2025屆安徽省滁州市二中物理高一第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆安徽省滁州市二中物理高一第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關于慣性的說法中正確的是A.靜止的物體有慣性，運動的物體無慣性B.運動的物體有慣性，靜止的無慣性C.速度越大慣性越大D.慣性是物體的固有屬性，不隨運動狀態(tài)變化而變化2、如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）．下列說法正確的是A.在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零B.上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力C.下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力D.在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力3、如圖所示，水平桌面上放置的木塊，在水平方向共受到F1、F2和摩擦力三個力的作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，則（）A.木塊在水平方向受到的合力為6N，向右B.木塊在水平方向受到的合力為10N，向左C.木塊在水平方向受到的合力為零D.木塊將會在水平方向向左移動4、唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景，如果三尺為1m，則水面落到地面的速度約為(設初速度為零，忽略空氣阻力)A.100m/s B.140m/sC.200m/s D.2000m/s5、兩個分力F1和F2之間的夾角為，其合力為F，下列說法正確的是（）A.合力F等于F1和F2的代數和B.若F1和F2大小不變，夾角越小，合力F一定越小C.若夾角不變，F1和F2都減小，合力可能增大D.若夾角不變，F1大小不變，F2增大，則合力F一定增大6、如圖所示，一滑塊以8m/s的速度自斜面底端A點滑上光滑斜面，途經斜面中點C，到達斜面最高點B.如果已知vA∶vC＝4∶3，從C點到B點歷時(3－)s，則下列說法正確的是()A.斜面的長度應為7mB.斜面的長度應為14mC.滑塊到達斜面最高點的速度為vB＝2m/sD.滑塊到達斜面最高點的速度為vB＝m/s7、甲、乙兩輛汽車從同一位置同時出發(fā)，沿同一直線運動的v-t圖象如圖所示，則在0~10s時間內，下列說法正確的有（）A.甲、乙兩輛汽車速度方向相同B.甲、乙兩輛汽車加速度方向相同C.甲車的加速度小于乙車的加速度D.甲車的位移小于乙車的位移8、如圖所示，物體以一定初速度從傾角α=37°的斜面底端沿斜面向上運動，上升的最大高度為3.0m。選擇地面為參考平面，上升過程中，物體的機械能E機隨高度h的變化如圖所示。g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80則（）A.物體的質量約為m=0.67kg B.物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.40C.物體上升過程的加速度大小a=10m/s2 D.物體回到斜面底端時的動能Ek=10J9、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在小車上的水平橫桿，質量為M的物塊穿在桿上，通過細線懸吊著質量為m的小物體，小物體在小車的水平底板上，小車未動時細線恰好在豎直方向上．現使小車向右運動，全過程中物塊始終未相對桿bc移動，物塊、小物體與小車保持相對靜止，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4，則以下結論正確的是（）A.f1∶f2＝1∶2 B.f2∶f3＝1∶2C.f3∶f4＝1∶2 D.＝210、如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A懸掛著，B剛好靜止在光滑的斜面上，不計滑輪摩擦．現將斜面傾角增大，下列說法中正確的是A.物體B將沿斜面向下滑B.物體B對斜面的壓力減小C.繩子對物體B的拉力大于物體A的重力D.繩子對物體B的拉力小于物體A的重力二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一隧道限速36km/h。一列火車長100m，以72km/h的速度行駛，駛至距隧道50m處開始做勻減速運動，以不高于限速的速度勻速通過隧道。若隧道長200m。求：(1)火車做勻減速運動的最小加速度；(2)火車全部通過隧道的最短時間。14、（14分）同學們在學拋運動知識后，對體育課推鉛球的運動進行了研究．某男同學身高1.8米，現以水平初速度把鉛球平推出去，測得他推鉛球成績是3.6米：若把球的運動看作是平拋運動，球平推出的高度近似看作等于人的身高，g取10m/s2，求：(1)

球被推出時的初速度的大小(2)

球落地的末速度的大小和末速度與水平方向的夾角15、（13分）裝卸、搬運是物流過程中必不可少的環(huán)節(jié)。某公司設計了如圖甲、乙所示的皮帶輸送機，輸送機速度可調，可針對不同貨物設置不同的速度；輸送機長度可調，可直接延伸到拖車中作業(yè)；輸送機的高度也可調，方便工人直接搬運貨廂高處的貨物。(1)若貨物A（可視為質點）與輸送機等高，輸送過程示意圖如圖丙所示，已知輸送機長度，輸送機以的速度順時針傳送，貨物A與輸送機之間的動摩擦因數，貨物A從輸送機左端由靜止釋放，求貨物A剛放上時的加速度以及從左端到右端所用的時間。（g取）(2)若貨物B（可視為質點）處于較高處，輸送過程示意圖如圖丁所示，已知輸送機長度變?yōu)?，傾角，貨物B與輸送機之間的動摩擦因數，貨物B從輸送機左端由靜止釋放，輸送機仍然順時針轉動。當貨物B到達右端的速度大于7m/s時，貨物就會因碰撞而損壞。為確保貨物安全，輸送機的速度應滿足怎樣的條件？（，，g取）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A、慣性是物體固有的屬性，與物體的運動狀態(tài)無關，故A錯誤．B、慣性是物體固有的屬性，與物體的運動狀態(tài)無關，故B錯誤．C、慣性大小的唯一量度是物體的質量，與物體的速度大小無關，故C錯誤．D、慣性是物體固有的屬性，慣性大小的唯一量度是物體的質量，不隨運動狀態(tài)變化而變化，故D正確．故選D.【點睛】慣性是物體固有的屬性，物體由靜止開始，是外力改變了物體的運動狀態(tài)，物體的慣性沒有發(fā)生任何變化，更不會被克服2、A【解析】解：以A、B整體為研究對象：在上升和下降過程中僅受重力，由牛頓第二定律知加速度為g，方向豎直向下再以A為研究對象：因加速度為g，方向豎直向下，由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力，所以A僅受重力作用，即A和B之間沒有作用力故選A【點評】本題是整體法和隔離法的應用，整體跟部分的運動情況相同，可以通過計算整體的加速度來確定部分的加速度，再對部分進行受力分析，得出最終結論3、C【解析】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有物體處于靜止狀態(tài)，說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N；撤去F1后，外力為2N，小于8N，故物體仍能處于平衡，合力一定是零。選項C正確，ABD錯誤。故選C。4、B【解析】三千尺等于1000m，根據公式可知其速度約141m/s，所以答案為B考點：勻變速直線運動規(guī)律點評：此題型考查了關于勻變速直線運動規(guī)律5、C【解析】A．F1和F2的矢量和等于F，不是代數和，故A錯誤；B．由平行四邊形定則可知，若F1和F2大小不變，θ角越小，合力F越大，故B錯誤；C．如果F1和F2兩個力反向且F1比F2減小得多，則合力增大，故C正確；D．若夾角θ不變，F1大小不變，F2增大，若F2與F1反向且F1＞F2，則合力F減小，故D錯誤。故選C。6、BC【解析】由已知可知，vA∶vC＝4∶3，所以vC＝6m/s，又因為C點為AB中點，故vC＝，即vA2＋vB2＝2vC2，可得vB＝2m/s，C正確，D錯誤；由xBC＝×(3－)m＝7m，得斜面長度x＝2xBC＝14m，B正確，A錯誤．故選BC.7、AC【解析】A．由v-t圖可知甲、乙兩輛汽車的速度均為正，故速度方向相同，故A正確.BC．根據圖像，由加速度定義可知：負號表示加速度方向與初速度方向相反，因兩車初速度方向相同，故加速度方向相反，甲車的加速度小于乙車的加速度；故B錯誤，C正確.D．根據v-t圖像中圖像與時間軸圍成的面積表示位移可知：故可知甲車的位移大于乙車的位移，故D錯誤.故選AC.8、CD【解析】A．在最高點物體速度為零，動能為零，物體在最高點的機械能等于重力勢能，則有所以物體質量為故A錯誤；B．由功能關系可知物體機械能減少量等于克服摩擦力做的功代入數值解得故B錯誤；C．由牛頓第二定律可得代入數值可得故C正確；D．物體上升過程和下滑過程克服摩擦力做的功相同，由B可知物體上升過程中克服摩擦力做的功等于機械能的減少量20J，說明物體整個過程克服摩擦力做的功為40J，整個運動過程中重力、支持力做功為零，由動能定理可得物體回到斜面底端時的動能為50J-40J=10J，故D正確。故選CD。9、AC【解析】前兩圖中，M是由靜摩擦力提供加速度的，根據牛頓第二定律直接求解f1和f2的關系；后兩圖中對小球和滑塊整體受力分析，根據牛頓第二定律列式求解．通過對m隔離分析可判斷圖中角的關系【詳解】甲乙兩圖中，M水平方向只受靜摩擦力作用，根據牛頓第二定律得：f1=Ma1；f2=Ma2；丙丁兩圖中，對m和M整體受力分析，受總重力（M+m）g、支持力N、摩擦力f，如圖所示：根據牛頓第二定律，有：f=（M+m）a；即f3=（M+m）a3，f4=（M+m）a4；又：a1：a2=1：2，則：f1：f2=1：2，故A正確；a2：a3=2：4，f2：f3=M：2（M+m），故B錯誤；f3：f4=a3：a4=4：8=1：2，故C正確；對物體m隔離受力分析，可得tanθ=，tanα=，而a3：a4=4：8，所以tanα=2tanθ，故D錯誤．故選AC【點睛】本題關鍵是對滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據牛頓第二定律列式求解，難度適中10、ABC【解析】將斜面傾角增大，分析B的重力沿斜面向下的分力變化情況，即可判斷B的運動狀態(tài)，物體B對斜面的壓力的大小等于B的重力垂直斜面的分力，根據A的加速度方向分析繩子拉力與A的重力關系；【詳解】A、由題可知，繩的拉力等于A的重力，對B分析由：，將斜面傾角增大，B的重力沿斜面向下的分力增大，則物體B將沿斜面向下加速運動，故A正確；B、物體B對斜面的壓力大小為：，增大，減小，則減小，故B正確；CD、物體B將加速下降，加速度向下，而物體A則加速上升，加速度向上，處于超重狀態(tài)，則繩子對物體A的拉力大于物體A的重力，根據定滑輪的特征知，繩子對物體B的拉力大于物體A的重力，故C正確，D錯誤【點睛】本題關鍵是先對物體B受力分析，判斷其運動狀態(tài)，再對物體A受力分析，然后根據牛頓第二定律分析繩子的拉力大小二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)3m/s2(2)30s【解析】(1)已知火車初速度為v0=72km/h=20m/s，限速為v=36km/h=10m/s，火車到隧道口的距離為x=50m，隧道長x0=200m，火車長L=100m當火車頭到達隧道口時速度為36km/h時，加速度最小，設為a由位移速度關系式得v2-v02=2ax得a=-3m/s2(2)火車勻速通過隧道位移s=300m，由s=vt解得t=30s14、（1）6m/s；（2）12m/s，與水平方向的夾角為30°【解析】（1）鉛球做平拋運動，豎直方向做自由落體運動：h=gt2其中h=1.8解得：t=0.6s水平方向做勻速直線運動：x=v0t解得：v0=6m/s；（2）落體時豎直方向速