威海市重點中學2025屆物理高一上期中達標檢測模擬試題含解析

威海市重點中學2025屆物理高一上期中達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在力學范圍內，國際單位制規(guī)定的三個基本量是（）A．長度、力、時間 B．速度、力、質量C．加速度、速度、長度 D．長度、質量、時間2、下列關于物理概念的一些說法中正確的是（）A．可看做質點的物體一定很小B．在某段時間內物體的位移可能越來越大，而路程越來越小C．課間10分鐘指的是時間間隔D．汽車上的速度表，汽車運行時其示數指的是平均速度3、一列車由等長的車廂連接而成．車廂之間的間隙忽略不計，一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊．當列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時，測量第一節(jié)車廂通過他的時間為1s，則從第5節(jié)至第16節(jié)車廂通過他的時間為（）A．1sB．2sC．4sD．6s4、為了能夠方便測出人的反應時間，某研究小組制作了“反應時間測量尺”，其使用方法:甲同學捏住測量尺上端使其保持豎直，零刻度線位于乙同學的兩指之間．當乙看見甲釋放測量尺時，立即用手指捏住，根據乙手指所在測量尺的位置，直接讀出反應時間．下列說法正確的是A．“反應時間測量尺”A標度合理B．“反應時間測量尺”B標度合理C．“反應時間測量尺”下降的距離與時間成正比D．用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度明顯不同5、在物理學的發(fā)展歷程中，首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發(fā)展的是（）A．伽利略B．亞里士多德C．牛頓D．胡克6、如圖所示，表示物體做勻加速直線運動的是（x、v分別表示位移、速度）（）A． B．C． D．7、關于力學單位制，下列說法中正確的是（）A．在力學單位制，若采用、、作為基本單位，則力的單位為牛頓B．在力學單位制，若采用、、作為基本單位，則力的單位為牛頓C．牛頓是國際單位制中的一個基本單位D．力的單位N是根據牛頓第二定律定義的8、下列所描述的運動的中，可能的有（）A．速度變化很大，加速度很?。籅．速度變化方向為正，加速度方向為負；C．速度越來越大，加速度越來越小．D．速度變化越來越快，加速度越來越??；9、如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上；②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動，若認為彈簧的質量都為零，以l1、l2、l3、A．l1=l2B．l2=2l2C．l3=l4D．l4<l310、如圖所示，傾角為θ=30o的斜面體c置于粗糙水平地面上，小物塊b質量為3m置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質量為m的沙桶a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，a、b、c均靜止．在質量為m的沙子緩慢流入a中的過程中，c始終靜止則（)A．b對c的摩擦力先減小后增大B．b可能沿斜面向上運動C．地面對c的摩擦力方向一直向左D．地面對c的摩擦力一直減小11、如圖所示，一質量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是()A．若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上B．若木塊靜止，當F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C．若撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊受滑動摩擦力大小等于mgD．若撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊受滑動摩擦力大小等于012、對于做直線運動的物體來說，它的瞬時速度與加速度之間的關系中，正確的是（）A．當加速度增大時，速度也增大B．當速度變小時，加速度方向與速度方向相反C．當V＞0，a＞0時，速度增大D．當V＜0，a＜0時，速度減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學操作過程中有以下實驗步驟：A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先放開紙帶，再接通電源；B．將打點計時器固定在長木板上，并連接好電路；C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著適當重的鉤碼，放手后看小車能否在木板上做平穩(wěn)的加速運動；D．斷開電源，取下紙帶；E．把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使附有定滑輪的一端伸出桌面；F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；G．換上新紙帶，重復操作兩次．（1）其中有錯誤的步驟是________；應改正為________．（2）將改正后的步驟按合理的順序寫在橫線上：步驟順序為________．14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰的計數點的時間間隔是0.10s，標出的數據單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是________m/s，小車運動的加速度的大小是________m/s2.15、如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．（1）所需器材有：電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需_________（填字母代號）中的器材．A．直流電源B．天平及砝碼C．1至6V交流電源D．毫米刻度尺（6）下列實驗操作步驟正確的是（）A．實驗所用的重物可用實心泡沫球B．應調整打點計時器，使其兩限位孔連線在豎直方向C．實驗時應先使重物靠近打點計時器D．實驗時先釋放小球后再接通電源（3）實驗中得到的一條紙帶如下圖所示，從比較清晰的點起，每6個點取一個計數點（打點計時器所接電源頻率為50Hz），分別標明0、1、6、3、1．測得x1=6．3mm，x6=15．6mm，x3=4．3mm，x1=5．6mm，則物體在打下點6時的速度大小為________m/s，物體的加速度大小為________m/s6．該實驗中測得的重力加速度偏小，其主要原因是__________．（結果保留3位有效數字）三．計算題(22分)16、（12分）甲車以10m/s的速度勻速運動，在某時刻經過乙車身邊，此時乙車的速度為2m/s，加速度為0.2m/s2，若甲乙兩車運動方向相同，公路是平直的，問：（1）當乙車速度多大時，乙車落后于甲車的距離最大？這個距離是多少？（2）當乙車的速度多大時，乙車追上甲車?乙車追上甲車所需的時間是多少17、（10分）一輛汽車正在以20m/s的速度行駛，遇到危險情況后緊急剎車做勻減速運動，剎車后它在第3秒內比第4秒內多運動了4m，求(1)它剎車過程的加速度是多少？(2)它在6s內的位移是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】試題分析：在力學范圍內，國際單位制規(guī)定的三個基本量是長度、質量、時間，選項D正確?？键c：國際單位制。2、C【解析】能否看成質點與物體的質量、體積的大小無關．例如地球繞太陽公轉時，地球可以看成是質點，但地球很大，故A錯誤；位移變大，物體一定運動，路程一定變大，故B錯誤；課間10分鐘在時間軸上對應一段距離，是時間．故C正確．汽車上的速度表是瞬時速度，故D錯誤．故選C.點睛：時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應．知道路程和位移的區(qū)別，知道路程是標量，位移是矢量.3、B【解析】

取車為參考系，把車的運動轉化為人做勻加速直線運動，設每節(jié)車廂長為L，加速度為a，則由L=12at12，得人通過第一節(jié)車廂的時間為：t1=2La=1s，人通過前4節(jié)車廂的時間為：t4=2×4La=2s，人通過前16節(jié)車廂的時間為：故選B?！军c睛】取車為參考系，把車的運動轉化為人做勻加速直線運動，結合位移時間公式求出人通過第一節(jié)車廂和前4節(jié)、前16節(jié)車廂所用的時間，從而得出第5節(jié)至第16節(jié)車廂通過的時間。4、B【解析】

由題可知，手的位置在開始時應放在0刻度處，所以0刻度要在下邊．物體做自由落體運動的位移，位移與時間的平方成正比，所以隨時間的增大，刻度尺上的間距增大．故B標度合理．因為物體做自由落體運動，故用鋼尺和塑料尺制成的測量尺刻度是相同的．故ACD錯誤，B正確；選B.【點睛】直尺下降的時間就是人的反應時間，根據自由落體運動的位移公式分析反應時間與位移的關系即可．5、A【解析】伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．故A正確，BCD錯誤；故選A.點睛：亞里士多德用快慢描述物體的運動，牛頓發(fā)現了牛頓三定律和萬有引力定律，愛因斯坦的成就主要在量子力學，如光子說、質能方程、光電效應方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展．6、D【解析】

A．圖中位移隨時間不變化，即處于靜止狀態(tài)，A不符合題意；B．圖中位移隨時間均勻增大，滿足x=vt，即做勻速直線運動，B不符合題意；C．圖中速度恒定，做勻速直線運動，C不符合題意；D．圖中速度隨時間均勻增大，滿足v=at，即做勻加速直線運動，故D符合題意；7、BD【解析】A、在力學單位制中，若采用m、kg、s為基本單位，力的單位也一定是國際單位制中的單位即為N，所以A錯誤，B正確；

C、牛頓是根據牛頓第二定律推導出來的單位，是導出單位，所以C錯誤，D正確。點睛：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制中的單位分別是什么，這都是需要學生自己記住的基本的知識。8、AC【解析】

根據可知，速度變化很大，若時間更長，則加速度可能很小，選項A正確；速度變化的方向即為加速度的方向，選項B錯誤；若速度與加速度同向，則速度越來越大，加速度可能越來越小，選項C正確．加速度等于速度的變化率，則速度變化越來越快，加速度一定越來越大，選項D錯誤；故選AC.9、AC【解析】

彈簧受到的拉力與其伸長量（彈簧實際長度與原長之間的差值）成正比；且測力計的示數代表的是作用在測力計掛鉤上的力；由于右端受到大小皆為F，與左端的受力情況無關；故四根彈簧的伸長量相同，即l1=l2=l3=l4；故BD錯誤，AC正確；故選AC?！军c睛】此題關鍵是知道彈力是物體發(fā)生彈性形變時，對與它接觸的物體產生的力；彈簧受到的彈力與其伸長量（彈簧實際長度與原長之間的差值）成正比；測力計的示數代表的是作用在測力計掛鉤上的力。10、AC【解析】b的重力沿斜面向下的分力：Gbx=Gsinθ=3mg?sin30°=1.5mgA.由于開始時Ga<Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，隨著沙子的注入，繩子的拉力增大，則b受到的向上的摩擦力將減?。划斪⑷肷匙邮笹a>Gbsinθ后b受到的繩子的拉力比較大，所以受到的摩擦力的方向向下，隨沙子的注入，b受到c的摩擦力增大；所以b對c的摩擦力先減小后增大，故A正確；B.注入沙子前靜摩擦力平行斜面向上，大小為：Ff=Gbx?Ga=1.5mg?mg=0.5mg；注入沙子后摩擦力平行斜面向下,為：Ff=Ga?Gbx=2mg?1.5mg=0.5mg，可知b不會運動，故B錯誤；C.D.以bc整體為研究對象，分析受力如圖：根據平衡條件得知，水平面對c的摩擦力：f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左；在a中的緩慢注入沙子的過程中，則摩擦力在增大，故C正確，D錯誤。故選：AC。11、AD【解析】A、B、木塊在推力作用下靜止時,處于平衡態(tài),受推力F、重力G、向上的靜摩擦力f和向右的支持力N,如圖

根據共點力平衡條件：F=N

G=f

當推力增大時,物體仍然保持靜止,故靜摩擦力的大小不變,始終與重力平衡;因而A正確、B錯誤;

C、D、撤去推力后,墻壁對物體的支持力減小為零,故最大靜摩擦力減為零,物體只受重力,做自由落體運動，故C錯誤,D正確;綜上所述本題答案是：AD12、BC【解析】加速度表示物體速度變化的快慢，由物體所受的合力和物體的質量共同決定，與速度沒有直接的關系．當兩者方向同向時，做加速直線運動，速度增加；而兩者方向反向時，做減速直線運動，速度減小，當加速度增大時，速度不以定增大，可能減小，故AD錯誤，BC正確；故選BC．二．填空題(每小題6分，共18分)13、A；應先接通電源，再放開紙帶；EBCFADG；【解析】（1）打點計時器在使用時，為了使打點穩(wěn)定，同時為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點打在紙帶上，要應先接通電源，再放開紙帶，故A錯誤．（2）本著先安裝器材，后進行實驗的思路，如在該實驗中，先固定長木板，安裝打點計時器，準備完畢開始進行實驗，注意要先打點后釋放小車，做完一次實驗要及時關閉電源，故正確的實驗步驟是EBCFADG．14、1.183.1【解析】

紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度．作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內通過的位移差等于恒量即△x=aT1．【詳解】利用勻變速直線運動的推論得：；設OA、AB、BC、CD、DE的長度分別為：x1、x1、x3、x4、x5，由于作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相等的時間內通過的位移差等于恒量即△x=aT1，故有(x4+x5)-(x1+x3)=4aT1，解得；.【點睛】利用逐差法測量加速度和利用平均速度求某一時刻的瞬時速度是我們常用的方法，一定要注意掌握．15、（1）CD.（6）B.（3）1.3675m/s9.665m/s6；實驗中存在摩擦力及空氣的阻力.【解析】解：（1）打點計時器需接交流電源．重力加速度與物體的質量無關，所以不要天平和砝碼．計算速度需要測相鄰計數的距離，需要刻度尺，故AB錯誤，CD正確．故選CD．（6）A、重物最好選用密度較大的材料，來減小阻力的影響，故A錯誤；B、打點計時器的兩個限位孔應在同一豎直線上，以減小摩擦力的影響，故B正確；C、如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故C錯誤．