2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第1單元生命活動的調(diào)節(jié)第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版必修3

PAGE23-第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整考情研讀·備考定位考點展示核心素養(yǎng)1．概述人體神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)整過程。2．說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。3．概述人腦的高級功能。1．生命觀念——通過分析反射弧各部分結(jié)構(gòu)的破壞對功能的影響，建立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2．理性思維——通過推斷反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)及分析膜電位的變更曲線，培育科學(xué)思維的習(xí)慣。3．科學(xué)探究——通過試驗“膜電位的測量”及“反射弧中興奮傳導(dǎo)特點的試驗探究”，提升試驗設(shè)計及對試驗結(jié)果分析的實力?？键c一反射和反射弧自主回顧·素養(yǎng)儲備基礎(chǔ)梳理1．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能(1)結(jié)構(gòu)eq\a\vs4\al(神,經(jīng),元)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(細(xì)胞體###：主要集中在腦和脊髓的灰質(zhì)中，構(gòu)成神經(jīng)中樞,突起\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(樹突：短而多，將興奮傳向細(xì)胞體,軸突###：長而少，將興奮由細(xì)胞體傳向外圍))))(2)功能∶接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。2．反射(1)概念∶在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參加下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變更作出的規(guī)律性應(yīng)答。(2)類型∶條件反射和非條件反射。3．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧(1)圖中D代表感受器，C代表傳出神經(jīng)。(2)圖中包含3個神經(jīng)元，A為突觸間隙，此處存在神經(jīng)遞質(zhì)。(3)刺激C處，E處有(填“有”或“無”)反應(yīng)，此反應(yīng)_不是__(填“是”或“不是”)反射，理由是因為反射是通過反射弧實現(xiàn)的，此反應(yīng)只涉及傳出神經(jīng)及效應(yīng)器，反射弧不完整。思維辨析易錯整合，推斷正誤。(1)大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成(×)(2)反射活動肯定須要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參加(√)(3)肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體(√)(4)感受器是指感覺神經(jīng)末梢，效應(yīng)器是指運(yùn)動神經(jīng)末梢(×)(5)干脆刺激反射弧中的傳出神經(jīng)，引起效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)屬于非條件反射(×)(6)限制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層(√)延長探究1．推斷有關(guān)實例所屬反射的類型反射是高等動物神經(jīng)調(diào)整的基本方式，分為非條件反射和條件反射兩種類型，下列實例中屬于非條件反射的是bc，屬于條件反射的是ade。(填字母)a．望梅止渴b．膝跳反射C．?dāng)D眼反射d．一朝被蛇咬，十年怕井繩e．學(xué)生聽到鈴聲向教室奔跑2．如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼??；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。(1)用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)用b刺激骨骼肌，不能(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。(3)正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。依據(jù)本題條件，完成下列推斷試驗：①假如用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄電位，表明傳出神經(jīng)受損。②假如用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明骨骼肌受損。③假如用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明d受損。剖析難點·考點突破重難精講1．“三看法”推斷條件反射與非條件反射eq\x(一看)eq\f(形成,)eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(→遺傳獲得，先天性?非條件反射,→后天生活中訓(xùn)練形成?條件反射))↓eq\x(二看)eq\f(中樞,)eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(→大腦皮層不參加?非條件反射,→大腦皮層參加?條件反射))↓eq\x(三看)eq\f(存在,)eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(→終生存在，不消退?非條件反射,→可消退、可建立?條件反射))2．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點功能結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響甲：感受器，感覺神經(jīng)末梢特別結(jié)構(gòu)將內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮既無感覺又無效應(yīng)①傳入神經(jīng)，感覺神經(jīng)元將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞②神經(jīng)中樞，調(diào)整某一特定生理功能的神經(jīng)元群對傳入的興奮進(jìn)行分析與綜合③傳出神經(jīng)，運(yùn)動神經(jīng)元將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器只有感覺無效應(yīng)乙：效應(yīng)器，傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等對內(nèi)外界刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)和活動相互聯(lián)系反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射便不能發(fā)生，必需保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性反射才能完成精準(zhǔn)命題突破點反射及類型的分析與推斷〔典例剖析〕例1(2024·武漢模擬)反射是神經(jīng)調(diào)整的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述，正確的是(B)A．望梅止渴、排尿反射都須要大腦皮層參加才能完成B．一些反射可以形成也可以消逝，比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C．條件反射肯定須要神經(jīng)中樞參加，非條件反射則不肯定D．高級中樞限制的反射肯定是條件反射[解析]望梅止渴是條件反射，須要大腦皮層的參加才能完成，但排尿反射是非條件反射，無須大腦皮層的參加也能完成。條件反射可以形成也可以消逝，如學(xué)生聽到鈴聲急速趕往教室。無論是條件反射還是非條件反射，都須要在神經(jīng)中樞的參加下才能完成。腦中的神經(jīng)中樞都是高級中樞，但其中一些神經(jīng)中樞限制的反射，如腦干中的呼吸中樞限制的反射是非條件反射?！矊?yīng)訓(xùn)練〕1．短跑運(yùn)動員聽到發(fā)令槍聲后快速起跑，下列相關(guān)分析正確的是(C)A．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B．調(diào)整起跑反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)C．起跑反射中發(fā)令槍聲屬于條件刺激D．起跑反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)沖動[解析]起跑動作的產(chǎn)生是條件反射的結(jié)果；調(diào)整起跑反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；起跑反射中發(fā)令槍聲屬于條件刺激；起跑反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。突破點反射弧的結(jié)構(gòu)與功能〔典例剖析〕例2(2024·山東濟(jì)南期末)下圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是(B)A．干脆刺激Ⅱ處引起屈肌收縮屬于非條件反射B．在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為∶電信號→化學(xué)信號→電信號C．膝跳反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和其支配的屈肌D．神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，沒有離子進(jìn)出細(xì)胞的過程[解析]干脆刺激Ⅱ處引起屈肌收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射；膝跳反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和其支配的伸肌；神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，存在鉀離子外流。┃┃技巧點撥?(1)反射正常進(jìn)行的兩點提示①完整的反射?。悍瓷涫峭暾瓷浠∵M(jìn)行的活動，若反射弧結(jié)構(gòu)不完整，進(jìn)行人為刺激，盡管能夠引起效應(yīng)器的活動，但不屬于反射。②須要相宜的刺激：反射的進(jìn)行須要相宜的刺激，若刺激過強(qiáng)或過弱，都將導(dǎo)致反射活動無法進(jìn)行。(2)推斷反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的4種方法①依據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。神經(jīng)節(jié)如圖中的c。②依據(jù)突觸結(jié)構(gòu)推斷：圖示中與“—<”相連的為傳入神經(jīng)(b)，與“·—”相連的為傳出神經(jīng)(e)。③依據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)推斷：與膨大部分相連的為傳出神經(jīng)，與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng)。④切斷試驗法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)?！矊?yīng)訓(xùn)練〕2．(2024·福清市期中)如圖為某反射弧的部分模式圖。下列敘述正確的是(A)A．與A端相連接的是感受器B．興奮在反射弧上傳遞時，C處不發(fā)生信號變更C．刺激D點，在E處不能測到電位變更D．興奮在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的[解析]A表示傳入神經(jīng)纖維，與A相連的是感受器，A正確；C是突觸，興奮在反射弧上傳遞時，C處發(fā)生電信號—化學(xué)信號—電信號的變更，B錯誤；刺激D點，在E處能測到電位變更，C錯誤；由于突觸傳遞的特性，興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，D錯誤。3．(2024·海南卷)為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿)，之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}∶(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射。其緣由是什么？(2)分別甲的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特別方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明什么？(3)搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，不能(填“能”或“不能”)出現(xiàn)屈肌反射，緣由是什么？[答案](1)剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失(2)傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動所必需的(3)反射弧的神經(jīng)中樞被破壞[解析](1)剝?nèi)ゼ准雇艿淖蠛笾浩つw，會導(dǎo)致反射弧的感受器破壞，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，因反射弧不完整，即缺失感受器，因此不出現(xiàn)屈肌反射。(2)將分別出的甲的右后肢坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)阻斷，已導(dǎo)致反射弧的結(jié)構(gòu)和功能不完整，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不會出現(xiàn)屈肌反射。(3)脊髓是屈肌反射的神經(jīng)中樞，若搗毀乙的脊髓，即反射弧的神經(jīng)中樞被破壞，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，不能出現(xiàn)屈肌反射?？键c二興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞自主回顧·素養(yǎng)儲備基礎(chǔ)梳理1．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)形式∶局部電流，也稱神經(jīng)沖動。(2)傳導(dǎo)過程：eq\x(未受刺激時)↓eq\x(靜息電位)—eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(—形成緣由：K＋外流###→膜主要對K＋有通,透性,—電位表現(xiàn)：內(nèi)負(fù)外正###，即圖中a、c###))eq\o(\s\up7(受到↓刺激時))eq\x(動作電位)—eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(—形成緣由：Na＋內(nèi)流###→膜對Na＋通透性增加,—電位表現(xiàn)：內(nèi)正外負(fù)###，即圖中b###))↓eq\x(\a\al(興奮傳,導(dǎo)局部,電流))—eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(—未興奮部位：內(nèi)負(fù)外正###—,—興奮部位產(chǎn)生動作電位：內(nèi)正外負(fù)###—))eq\o(→,\s\up7(電位),\s\do5(差))eq\o(\s\up7(局部),\s\do5(電流))(3)傳導(dǎo)特點：雙向傳導(dǎo)，即圖中a←b→c。(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系(如圖)①在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。②在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。2．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸結(jié)構(gòu)與類型①結(jié)構(gòu)：由突觸前膜、突觸間膜和突觸后膜組成。②主要類型eq\x(\a\al(類,型))—eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\f(神經(jīng)元,之間)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(→軸突—胞體###型，簡畫為,→軸突—樹突###，簡畫為)),—\f(神經(jīng)元與,效應(yīng)器間)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(→軸突—肌肉###型,→軸突—腺體###型))))(2)突觸處興奮傳遞過程(3)傳遞特點①單向傳遞：只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。其緣由是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上。②突觸延擱：神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，因此比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要慢。(4)作用效果：使后一個神經(jīng)元(或效應(yīng)器)興奮或抑制。點悟興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，從而導(dǎo)致興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)也是單向的——只能由傳入神經(jīng)傳入，傳出神經(jīng)傳出。巧學(xué)妙記：巧記神經(jīng)遞質(zhì)“一、二、二”###eq\x(一種)eq\o(→,\s\up7(釋放),\s\do5(方式))“胞吐”(體現(xiàn)了細(xì)胞膜的“流淌性”)eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(,))eq\x(二種)eq\o(→,\s\up7(屬性))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(興奮性或抑制性同一神經(jīng)元的末梢只能釋,放一種神經(jīng)遞質(zhì)，或者是興奮性的，或者是抑,制性的))eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(,))eq\x(二種)eq\o(→,\s\up7(去向))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(發(fā)揮作用后被酶破壞而失活或被移走而快速,停止作用或被前膜汲取再利用，為下一次興奮做好,打算))思維辨析易錯整合，推斷正誤。(1)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP(×)(2)神經(jīng)細(xì)胞興奮后復(fù)原為靜息狀態(tài)消耗ATP(√)(3)神經(jīng)調(diào)整不存在信息傳遞(×)(4)興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時細(xì)胞膜外Na＋大量內(nèi)流(√)(5)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元(√)(6)神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞(×)延長探究(教材必修3P17－19的模式圖相關(guān)信息)辨析下列圖示，請思索：(1)圖甲中箭頭處賜予刺激時，興奮傳導(dǎo)方向如何？自然狀態(tài)時在人體內(nèi)是否存在該狀況？(2)圖乙中③與④為突觸前神經(jīng)元還是突觸后神經(jīng)元？推斷依據(jù)是什么？興奮的傳導(dǎo)方向如何？(3)圖乙中⑤的產(chǎn)生與哪類細(xì)胞器有關(guān)？圖中⑥發(fā)揮作用后的去向如何？(4)圖丙中箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑，其中哪一條最為正確？[提示](1)傳導(dǎo)方向為①←→②；自然狀態(tài)下人體內(nèi)不存在該狀況。(2)圖乙中④為突觸后神經(jīng)元，③為突觸前神經(jīng)元，推斷的依據(jù)是③內(nèi)有突觸小泡，④的細(xì)胞膜上有遞質(zhì)受體；興奮的傳導(dǎo)方向為③→④。(3)圖中⑤為突觸小泡，其形成與高爾基體有關(guān)；⑥發(fā)揮作用后將快速被滅活或快速被移走。(4)興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，而在突觸處單向傳遞，因此D所示符合題意。剖析難點·考點突破重難精講1．歸納總結(jié)興奮的傳導(dǎo)與傳遞的區(qū)分比較項目興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)元間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)突觸信號形式(或變更)電信號電信號→eq\o(\s\up7(化學(xué)),\s\do5(信號))→電信號速度快慢方向可以雙向單向傳遞2．多角度理解“神經(jīng)遞質(zhì)”(1)成分種類：主要有多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5－羥色胺、γ－氨基丁酸、甘氨酸、乙酰膽堿等。(2)分類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(興奮性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元興奮，如乙酰膽堿,抑制性遞質(zhì)：使下一神經(jīng)元抑制，如甘氨酸))(3)釋放方式：一般為胞吐，體現(xiàn)了生物膜的流淌性。(4)作用：引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。(5)去向：快速被分解或被重汲取到突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙，為下一次興奮傳遞做好打算。3．辨析離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的差別(1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。(2)在生物體內(nèi)，神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器，并且反射弧中存在突觸，因此在生物體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上是沿反射弧方向單向傳導(dǎo)的。4．細(xì)胞膜兩側(cè)電位變更曲線a線段——靜息電位，外正內(nèi)負(fù)，K＋通道開放K＋外流，不消耗能量；b點——0電位，動作電位形成過程中，Na＋通道開放Na＋內(nèi)流，不消耗能量；bc段——動作電位，Na＋通道接著開放；cd段——靜息電位復(fù)原形成，此時K＋內(nèi)流不消耗能量；de段——靜息電位Na＋－K＋泵，消耗能量?！?1)K＋外流和Na＋內(nèi)流的過程是順濃度梯度的被動運(yùn)輸(幫助擴(kuò)散)的過程，不消耗能量；Na＋－K＋泵的活動是主動運(yùn)輸?shù)倪^程，須要消耗能量。(2)細(xì)胞外液中K＋濃度會影響神經(jīng)纖維靜息電位的大小，而細(xì)胞外液中Na＋幾乎無影響；細(xì)胞外液中Na＋濃度會影響受刺激神經(jīng)纖維的動作電位峰值大小，而細(xì)胞外液中K＋濃度幾乎無影響。精準(zhǔn)命題突破點興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)〔典例剖析〕例3(2024·山東青島高三調(diào)研)將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液(模擬細(xì)胞外液)中進(jìn)行試驗，A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置，如圖所示。下列說法正確的是(D)A．靜息狀態(tài)時，可測得A、B兩處的電位不相等B．靜息狀態(tài)時，膜兩側(cè)沒有離子進(jìn)出C．B處興奮時，與任氏液相比，細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度高D．若阻斷Na＋內(nèi)流，刺激后，A、B處不能產(chǎn)生興奮[解析]靜息狀態(tài)時，K＋外流形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，由于A、B兩點均位于神經(jīng)元膜外，無電位差，即A、B兩處的電位相等，A錯誤；靜息電位是由于K＋外流形成的，B錯誤；B處興奮時，Na＋內(nèi)流，運(yùn)輸方式為幫助擴(kuò)散，即從高濃度向低濃度運(yùn)輸，所以與任氏液相比，細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度低，C錯誤；假如阻斷了Na＋內(nèi)流，無論刺激任何點都不會產(chǎn)生興奮，D正確?！矊?yīng)訓(xùn)練〕4．(2024·山東臨沂質(zhì)檢)如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是(C)A．a(chǎn)c段Na＋通道開放使Na＋大量內(nèi)流，該過程屬于幫助擴(kuò)散B．cf段K＋大量外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要緣由C．fg段細(xì)胞排出Na＋和汲取K＋的跨膜運(yùn)輸不消耗ATPD．若將神經(jīng)纖維置于低Na＋液體環(huán)境中，膜電位會低于＋30mV[解析]fg段Na＋出神經(jīng)細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸方式，為主動運(yùn)輸，須要消耗ATP，同樣，K＋進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞也是逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸方式，為主動運(yùn)輸，須要消耗ATP。突破點興奮在神經(jīng)元之間的傳遞〔典例剖析〕例4(2024·內(nèi)蒙古赤峰二中第三次月考)如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?C)A．瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放B．過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流淌性C．過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元D．過程③可避開突觸后膜持續(xù)興奮[解析]圖中信息顯示，Ca2＋可以促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A正確；過程①為突觸前膜通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流淌性，B正確；過程②是Na＋內(nèi)流，神經(jīng)遞質(zhì)不進(jìn)入突觸后膜，C錯誤；過程③是將神經(jīng)遞質(zhì)重新攝入到突觸前膜內(nèi)，可以避開神經(jīng)遞質(zhì)始終作用于突觸后膜，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮，D正確。┃┃技巧點撥?興奮傳導(dǎo)特點的設(shè)計驗證(1)驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計：電刺激圖中①處，視察A的變更，同時測量②處的電位有無變更。結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且②處電位變更，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)，而②處無電位變更，則說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2)驗證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計：先電刺激圖中①處，測量③處電位變更；再電刺激③處，測量①處的電位變更。結(jié)果分析：若兩次試驗的測量部位均發(fā)生電位變更，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的；若只有一處電位變更，則說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！矊?yīng)訓(xùn)練〕5．(2024·全國Ⅱ卷)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：(1)圖中A－C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮能(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A－C通過胞吐這一運(yùn)輸方式釋放到突觸間隙，再到達(dá)突觸后膜。(3)若由于某種緣由使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮。[解析](1)分析圖示可知，在乙酰膽堿合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C。生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜。(3)神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)揮效應(yīng)后，能被酶破壞而失活，或被移走而快速停止作用。若由于某種緣由使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮?？键c三神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)整與人腦的高級功能自主回顧·素養(yǎng)儲備基礎(chǔ)梳理1．完善各神經(jīng)中樞的功能2．神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)整(1)大腦皮層是調(diào)整機(jī)體活動的最高級中樞。(2)位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控。(3)神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控。3．人腦的高級功能(1)感知外部世界。(2)限制機(jī)體的反射活動。(3)具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。4．大腦皮層言語區(qū)及損傷癥(連線)[答案]A—①—cB—③—dC—②—bD—④—a⑤—f⑥—e思維辨析易錯整合，推斷正誤。(1)腦干中有很多維持生命活動的必要中樞，如體溫調(diào)整中樞(×)(2)分泌促甲狀腺激素是哺乳動物下丘腦的功能(×)(3)“植物人”腦干、脊髓的中樞不能發(fā)揮調(diào)控作用(×)(4)人類大腦皮層的H區(qū)受損，導(dǎo)致該患者不能講話(×)(5)人憋尿的現(xiàn)象說明，高級神經(jīng)中樞可以限制低級神經(jīng)中樞限制的反射(√)延長探究1．由某種生理或病理現(xiàn)象推斷參加或受損傷的神經(jīng)中樞生理或病理現(xiàn)象參加或受損的神經(jīng)中樞考試用心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)參加聾啞人表演“千手觀音”舞蹈大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動中樞參加某同學(xué)跑步時大腦皮層、小腦、腦干、脊髓參加植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正常2．神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對低級神經(jīng)活動的限制如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖(—·—<表示從樹突到胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中限制排尿的神經(jīng)中樞。據(jù)圖思索下列問題∶(1)據(jù)圖分析可知，嬰兒頻繁排尿的緣由是嬰兒因大腦的發(fā)育不完善，對排尿的限制實力較弱。(2)用相關(guān)符號和箭頭表示嬰兒的排尿反射的傳導(dǎo)途徑∶a→b→乙→d→e。(3)這些事例說明神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系？[提示]神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間又相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。剖析難點·考點突破精準(zhǔn)命題〔典例剖析〕例5(2024·北京卷)為探究運(yùn)動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶實力的影響，探討者將試驗動物分為運(yùn)動組和比照組，運(yùn)動組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(跑步/游泳)。數(shù)周后，探討人員發(fā)覺運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比比照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。依據(jù)該探討結(jié)果可得出(B)A．有氧運(yùn)動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B．規(guī)律且適量的運(yùn)動促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C．有氧運(yùn)動會削減神經(jīng)元間的聯(lián)系D．不運(yùn)動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮[解析]依據(jù)題意可知，運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比比照組提高了1.5倍，推知有氧運(yùn)動有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育，A項錯誤。依據(jù)題意可知，運(yùn)動組靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間比比照組縮短了約40%，推知規(guī)律且適量的運(yùn)動促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶，B項正確。依據(jù)上述內(nèi)容，推知有氧運(yùn)動會增加神經(jīng)元間的聯(lián)系，不運(yùn)動不利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮，C、D項錯誤?！矊?yīng)訓(xùn)練〕6．(2024·全國卷Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動。回答下列問題。(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的，其緣由是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。(2)排尿過程的調(diào)整屬于神經(jīng)調(diào)整，神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于脊髓。成年人可以有意識地限制排尿，說明排尿反射也受高級中樞限制，該高級中樞位于大腦皮層。(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的感受器，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動，促進(jìn)排尿。[解析](1)興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元傳遞時要經(jīng)過突觸。在突觸處，興奮的傳遞是單向的，因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。(2)排尿反射的初級中樞位于脊髓，但脊髓中的初級中樞又受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的限制。(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的感受器，經(jīng)傳入神經(jīng)使排尿中樞的活動增加，從而促進(jìn)排尿。素養(yǎng)提升課(六)電位測量與電流計指針偏轉(zhuǎn)問題1．膜電位的測量測量方法測量圖解測量結(jié)果電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)2．興奮傳導(dǎo)與電流計指針偏轉(zhuǎn)問題eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(刺激a點，b點興奮\o(→,\s\up7(早于))d,點?電流計先往左后往右,兩次偏轉(zhuǎn)；刺激c點，b、d,同時興奮?電流計不偏轉(zhuǎn)))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(刺激c點，b點興奮\o(→,\s\up7(早于))d點,?電流計先往左后往右兩,次偏轉(zhuǎn)))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(刺激c，b處電流計先往右，,后往左兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉發(fā)生,收縮))3．驗證興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(先電刺激a上一點，測量,b上有電位變更,再電刺激b上一點，測量,a上無電位變更))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(①刺激b點，a點興奮\o(→,\s\up7(早于))d點，,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),②刺激c點，a點不興奮，d點可,興奮，電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)))4．“三看法”推斷電流計指針偏轉(zhuǎn)5．Na＋、K＋與膜電位變更的關(guān)系(1)eq\x(\a\al(K＋濃度只影,響靜息電位))—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(K＋濃度上升→電位峰值上升,K＋濃度降低→電位峰值降低))(2)eq\x(\a\al(Na＋濃度只影,響動作電位))—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Na＋濃度上升→電位峰值上升,Na＋濃度降低→電位峰值降低))〔針對訓(xùn)練〕1．(2024·上高縣月考)若在如圖中丙和丁兩點的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀(電流右進(jìn)左出為＋電位)，當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時，檢測到的結(jié)果是(C)[解析]由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞方向是從左→右，當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時，丙處膜外先由正變負(fù)，而丁處膜外保持正電位，所以電流從右向左；由于電流右進(jìn)左出為＋電位，所以檢測到的結(jié)果是先＋電位，后－電位；興奮在神經(jīng)元間通過突觸進(jìn)行傳遞速度較慢，中間有一段時間復(fù)原為零電位。2．(2024·江蘇卷)下圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是(C)A．K＋的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要緣由B．bc段Na＋大量內(nèi)流，須要載體蛋白的幫助，并消耗能量C．cd段Na＋通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K＋通道多處于開放狀態(tài)D．動作電位大小隨有效刺激的增加而不斷加大[解析]A錯：神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要緣由是K＋的大量外流。B錯：bc段Na＋通過通道蛋白大量內(nèi)流，屬于幫助擴(kuò)散，不消耗能量。C對：cd段K＋接著外流，此時細(xì)胞膜仍對K＋的通透性大，對Na＋的通透性小，K＋通道多處于開放狀態(tài)，Na＋通道多處于關(guān)閉狀態(tài)。D錯：動作電位的大小不會隨著有效刺激強(qiáng)度的增加而增大，而是表現(xiàn)出有或無的特性。┃┃方法技巧?兩步推斷Na＋、K＋濃度變更對膜電位的影響(1)K＋濃度影響靜息電位eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(K＋濃度上升→電位峰值上升,K＋濃度降低→電位峰值降低))(2)Na＋濃度影響動作電位eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Na＋濃度上升→電位峰值上升,Na＋濃度降低→電位峰值降低))3．(2024·上高縣模擬)如圖為某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖，其中乙表示神經(jīng)中樞，甲、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個試驗位點。現(xiàn)欲探究A是傳出神經(jīng)元還是傳入神經(jīng)元，某探討小組將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)。下列說法錯誤的是(A)A．刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元B．刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳出神經(jīng)元C．刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，則A為傳入神經(jīng)元D．刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)1次，則A為傳出神經(jīng)元[解析]刺激位點4，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，說明局部電流可以通過神經(jīng)中樞的突觸傳遞到A，則A為傳出神經(jīng)元，A錯誤、B正確；刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，說明局部電流可以通過神經(jīng)中樞的突觸傳遞到B，則A為傳入神經(jīng)元，C正確；刺激位點1，若微電流計指針偏轉(zhuǎn)1次，說明局部電流不能通過神經(jīng)中樞的突觸傳遞到B，則A為傳出神經(jīng)元，D正確。課末總結(jié)學(xué)問導(dǎo)圖·思維縷析學(xué)科素養(yǎng)·核心釋疑1．有刺激不肯定會發(fā)生反射，其緣由是∶反射的進(jìn)行須要接受相宜強(qiáng)度的刺激，刺激過強(qiáng)或過弱，都將導(dǎo)致反射活動無法進(jìn)行。2．如圖從左至右表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖。可以得出的結(jié)論有：(1)Na＋內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān)；(2)興奮部位復(fù)原為靜息電位可能與K＋外流有關(guān)。3．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程中，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號。4．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過化學(xué)物質(zhì)(神經(jīng)遞質(zhì))，神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，會引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。5．興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但是在整個反射弧中只能單向傳遞的緣由是：興奮在突觸間只能單向傳遞。6．興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的緣由是：神經(jīng)遞質(zhì)只貯存于突觸前神經(jīng)元內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。探究高考·明確考向1．(2024·山東卷，7)聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K＋通道打開，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯誤的是(A)A．靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K＋濃度低于膜內(nèi)B．纖毛膜上的K＋內(nèi)流過程不消耗ATPC．興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號的形式傳導(dǎo)D．聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射[解析]由分析可知，受肯定刺激時K＋可通過幫助擴(kuò)散的方式順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，故靜息狀態(tài)時，纖毛膜外的K＋濃度高于膜內(nèi)，A錯誤；由分析可知，纖毛膜上K＋內(nèi)流過程為幫助擴(kuò)散，不消耗ATP，B正確；興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號的形式傳導(dǎo)，C正確；由題干信息可知，興奮最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺，沒有相應(yīng)的效應(yīng)器，反射弧不完整，故不屬于反射，D正確。故選A。2．(2024·江蘇卷，13)下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖，相關(guān)敘述正確的是(A)A．①、②或④處必需受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮B．①處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到②和④處，且電位大小相等C．通過結(jié)構(gòu)③，興奮可以從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b，也能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞aD．細(xì)胞外液的變更可以影響①處興奮的產(chǎn)生，但不影響③處興奮的傳遞[解析]神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生須要足夠強(qiáng)度的刺激，A正確；①處產(chǎn)生的興奮可以傳到②④處，由于不知③突觸處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性遞質(zhì)還是抑制性遞質(zhì)，故電位大小不肯定相等，B錯誤；興奮在突觸處傳遞是單向的，因此興奮只能從細(xì)胞a傳到細(xì)胞b，C錯誤；細(xì)胞外液的變更可能影響鈉離子的內(nèi)流和神經(jīng)遞質(zhì)的活性或擴(kuò)散，故會影響①處興奮的產(chǎn)生，也會影響③處興奮的傳遞，D錯誤。故選A。3．(2024·江蘇卷，14)天冬氨酸是一種興奮性遞質(zhì)，下列敘述錯誤的是(A)A．天冬氨酸分子由C、H、O、N、S五種元素組成B．天冬氨酸分子肯定含有氨基和羧基C．作為遞質(zhì)的天冬氨酸可貯存在突觸囊泡內(nèi)，并能批量釋放至突觸間隙D．作為遞質(zhì)的天冬氨酸作用于突觸后膜，可增大細(xì)胞膜對Na＋的通透性[解析]天冬氨酸只含有C、H、O、N四種元素，A錯誤；氨基酸分子既含有氨基也含有羧基，B正確；天冬氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)，存在于突觸囊泡內(nèi)，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時，可以批量釋放到突觸間隙，C正確；天冬氨酸是一種興奮性遞質(zhì)，可以與突觸后膜上的受體相結(jié)合，引起突觸后膜對Na＋的通透性增大，使Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，D正確。故選A。4．(2024·江蘇卷，8)下圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是(D)A．①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B．②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C．②發(fā)揮作用后被快速清除D．②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正[解析]①為突觸前膜，③為突觸后膜，都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，A項正確。②為神經(jīng)遞質(zhì)，進(jìn)入突觸間隙通過胞吐實現(xiàn)，需消耗能量，B項正確。神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會被快速清除，以避開下一個神經(jīng)元持續(xù)性地興奮或抑制，C項正確。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合時，會使突觸后膜的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正；抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合時，不會使突觸后膜的膜電位發(fā)生外負(fù)內(nèi)正的變更，D項錯誤。5．(2024·海南高考)下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯誤的是(D)A．效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B．效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C．突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D．同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生[解析]效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，故效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮，A正確；反射的完成須要經(jīng)過完整的反射弧，效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成；B正確；突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體，神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜受體的結(jié)合引起突觸后膜的興奮或抑制，C正確；因興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，因此同一反射弧中感受器先興奮，效應(yīng)器后反應(yīng)，D錯誤。6．(2024·全國卷Ⅲ)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是(D)A．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C．細(xì)胞外K＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反D．細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反[解析]神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度明顯高于細(xì)胞外，而Na＋濃度比細(xì)胞外低。處于靜息狀態(tài)時，細(xì)胞膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要緣由。7．(2024·全國Ⅲ，30)給奶牛擠奶時其乳頭上的感受器會受到刺激，產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素，進(jìn)而促進(jìn)乳腺排乳?；卮鹣铝袉栴}：(1)在完成一個反射的過程中，一個神經(jīng)元和另一個神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過突觸這一結(jié)構(gòu)來完成的。(2)上述排乳調(diào)整過程中，存在神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整。通常在哺乳動物體內(nèi)，這兩種調(diào)整方式之間的關(guān)系是有些內(nèi)分泌腺干脆或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整；內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(3)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白質(zhì)等，組成乳糖的2種單糖是葡萄糖和半乳糖。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指人體細(xì)胞自身不能合成，必需從食物中獲得的氨基酸。[解析]本題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的關(guān)系以及組成細(xì)胞的糖類和蛋白質(zhì)等相關(guān)學(xué)問。(1)在完成一個反射的過程中，興奮要經(jīng)過傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)等多個神經(jīng)元，相鄰的兩個神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息。(2)神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的關(guān)系可以概括為以下兩個方面∶一方面，不少內(nèi)分泌腺本身干脆或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(3)一分子乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成。組成蛋白質(zhì)的氨基酸依據(jù)人體細(xì)胞自身能否合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸是指人體細(xì)胞自身不能合成，必需從食物中獲得的氨基酸。8．(2024·浙江卷，16)人的一側(cè)大腦皮層外側(cè)面示意圖如下，圖中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能運(yùn)動，經(jīng)醫(yī)生檢查后，發(fā)覺他的右腿無力。推想該患者大腦皮層的受損部位可能位于圖中的(A)A．甲 B．乙C．丙 D．丁[解析]甲是中心前回頂部，引起對側(cè)下肢運(yùn)動，A正確；乙是體覺區(qū)(中心后回)頂部，用電流刺激體覺區(qū)頂部引起對側(cè)下肢電麻樣感覺，B錯誤；丙是體覺區(qū)底部，刺激它引起唇、舌、咽電麻樣感覺，C錯誤；丁是中心前回底部，刺激它會引起面部運(yùn)動，D錯誤。故選A。9．(2024·浙江卷，20)分布有乙酰膽堿受體的神經(jīng)元稱為膽