安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期中調(diào)研道德與法治試題卷注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．試卷包括“試題卷”（4頁）和“答題卷”（2頁）兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3．請獨(dú)立思考，誠信答題。一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的）1．在感受社會(huì)生活的過程中，我們與社會(huì)的聯(lián)系日益緊密。下列哪項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)個(gè)人積極融入社會(huì)（）A．小剛常在家閱讀，少與人交流 B．小麗常去圖書館，靜心學(xué)知識(shí)C．小明常做志愿者，服務(wù)在社區(qū) D．小華常上網(wǎng)購物，享受便捷性2．出生時(shí)，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會(huì)不停地在“白紙”上添加“顏料”，逐步幫助我們成長為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明（）A．人的成長是不斷社會(huì)化的過程 B．社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的參與C．親社會(huì)行為只在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成 D．每個(gè)人都能成為合格的社會(huì)成員3．以下是某政府網(wǎng)站部分網(wǎng)民“淮畔聽風(fēng)”的留言。對此，政府都做了及時(shí)的回復(fù)和轉(zhuǎn)辦。這告訴我們（）★小花老師：現(xiàn)在我所在學(xué)校每個(gè)班60多個(gè)學(xué)生，希望政府能解決“大班額”的問題?！镏熘欤合Ｍ覀兛梢栽谛@普及自動(dòng)體外除顫器（AED），普及急救知識(shí)。A．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 B．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級C．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)4．社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列句子反映的社會(huì)關(guān)系類型相同的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．教育部將督促各地學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生手機(jī)“有限進(jìn)入校園、嚴(yán)禁進(jìn)入課堂”的要求。對此同學(xué)們表達(dá)了自己的看法，你認(rèn)同的是（）①小張：遵守規(guī)則離不開他律，只要老師沒發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)就沒事②小劉：沒有規(guī)矩，不成方圓。中學(xué)生使用手機(jī)需要規(guī)則的約束③小李：規(guī)則應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)決不把手機(jī)帶入課堂④小趙：玩手機(jī)是公民自由，此規(guī)則限制了我的自由，于法不合A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．近期，國家針對互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修訂，明確要求算法推薦服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)算法推薦服務(wù)版面生態(tài)管理，建立完善人工干預(yù)和用戶自主選擇機(jī)制，不得利用算法實(shí)施影響網(wǎng)絡(luò)輿論、規(guī)避監(jiān)督管理以及壟斷和不正當(dāng)競爭行為。以下哪一項(xiàng)表述能體現(xiàn)這一修訂的內(nèi)容（）A．規(guī)則的制定應(yīng)當(dāng)完全由政府部門主導(dǎo)，以確保其權(quán)威性和有效性B．規(guī)則的修訂是為了限制互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展，保護(hù)傳統(tǒng)行業(yè)的利益C．規(guī)則的改進(jìn)需要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切，維護(hù)社會(huì)公共利益D．規(guī)則的改進(jìn)僅僅是為了滿足技術(shù)發(fā)展的需要，與技術(shù)革新同步進(jìn)行7．“我對任何出眾的才華無法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上?！敝袊?dāng)代著名學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者周國平的話啟示我們要（）①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長②給予他人積極的評價(jià)③真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)④設(shè)身處地為他人著想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下表中的微行為與對應(yīng)的微點(diǎn)評，不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評①陳某非法收購走私入境的馬來穿山甲違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任②中學(xué)生吳某從無心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課到偷竊財(cái)務(wù)，最后走向搶奪他人財(cái)物這條犯罪道路預(yù)防犯罪需要我們杜絕不良行為③張某酒后駕駛機(jī)動(dòng)車回家，被罰款1000元并被行政拘留一般違法行為，承擔(dān)民事責(zé)任④李某屢次拖欠小明工資，調(diào)解無效后，小明一紙?jiān)V狀將李某告上法庭訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段A．① B．② C．③ D．④9．初中生小李的父親因工傷住院治療，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難無法支付訴訟費(fèi)用，小李的媽媽下決心一定要為父親討回公道，這時(shí)最適合尋找哪個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行法律救濟(jì)。（）A．居委會(huì) B．公證處 C．人民法院 D．法律援助中心10．漫畫《突然的“雨”》啟示我們青少年要（）突然的“雨”A．愛護(hù)花草，爭做文明市民 B．忍氣吞聲，彰顯寬容大度C．遵守公德，提高道德修養(yǎng) D．加強(qiáng)監(jiān)管，完善法律法規(guī)11．在“新時(shí)代好少年”的評選中，有這樣一位候選人，他（她）在日常生活中始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，無論是與同學(xué)的日常交往，還是在參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)時(shí)，都做到言行一致，承諾必踐。以下選項(xiàng)中符合這位新時(shí)代好少年在誠信方面表現(xiàn)的是（）A．積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，多次被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”B．在學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績優(yōu)異，是老師眼中的好學(xué)生C．在與同學(xué)相處時(shí)，總是能夠說到做到，從不食言D．熱心公益，經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間到敬老院陪伴老人12．無規(guī)矩不成方圓，有敬畏才知行止。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。對下列行為的性質(zhì)，判斷正確的是（）①小薇違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂——違反校規(guī)校紀(jì)的行為②小斌等人多次搶劫未成年人財(cái)物，被判處有期徒刑——刑事違法行為③朱某在學(xué)校操場拾到他人丟失的手表，拒絕歸還——行政違法行為④小超在市體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶——民事違法行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．陳某因違法受到法律懲處。根據(jù)下圖判斷他的行為應(yīng)該是（）A．故意造謠，情節(jié)較輕 B．撿到手機(jī)，拒絕歸還C．聚眾斗毆，致人傷殘 D．上學(xué)遲到，冒名登記14．為提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，強(qiáng)化守法觀念，展現(xiàn)當(dāng)代校園法律新風(fēng)貌，某校開展“刑事模擬法庭”活動(dòng)。下列可以作為庭審案例的是（）A．李某醉酒后駕車，開到馬路中間的隔離帶，導(dǎo)致對面行人受傷B．中學(xué)生小王多次抽煙、曠課、打架，還與社會(huì)不良青年來往C．某居民樓住戶范某違規(guī)將電動(dòng)車推進(jìn)樓道充電，堵塞消防通道D．陳某在小區(qū)遛狗時(shí)見四周無人，解開犬繩任其自由活動(dòng)，鄰居吳某不慎被狗咬傷15．見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會(huì)的褒獎(jiǎng)和敬佩。下列是青少年面對違法犯罪時(shí)的做法，你認(rèn)為可取的是（）①與違法犯罪分子巧妙周旋，借助他人或社會(huì)的力量②不管什么情況，都要勇敢挺身而出，同違法犯罪行為作斗爭③記住違法犯罪分子的體貌特征，及時(shí)報(bào)警④既要敢于更要善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，要保全自己、減少傷害A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（本題共4小題，共55分）【學(xué)習(xí)榜樣之魂筑就成長之路】16．（12分）以下是某校八年級文明學(xué)生王明的學(xué)習(xí)和生活事跡。（）材料一王明是八年級的學(xué)生，他在學(xué)?？偸悄托膬A聽他人的意見，尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，從不以言語或行為傷害他人。在與同學(xué)交往時(shí)，他總是面帶微笑，禮貌待人，從不因小事與人爭執(zhí)。同時(shí)，王明也是一個(gè)誠實(shí)守信的人，他承諾的事情一定會(huì)盡力去完成，從不輕易食言。（1）結(jié)合材料，說說王明身上有哪些閃光點(diǎn)。這些閃光點(diǎn)對個(gè)人成長有何重要作用？（6分）材料二在課余時(shí)間，王明喜歡通過網(wǎng)絡(luò)來拓寬自己的視野，了解世界。他深知網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，因此他合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，從不沉迷于游戲或?yàn)g覽不良信息。相反，他通過網(wǎng)絡(luò)參與各種公益活動(dòng)，如為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)圖書，為環(huán)保事業(yè)發(fā)聲等。（2）王明的做法啟發(fā)我們該如何正確發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用？（6分）【增強(qiáng)法治觀念遠(yuǎn)離違法犯罪】17．（14分）青少年是國家的未來和民族的希望，他們的健康成長不僅關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)，更關(guān)系到國家穩(wěn)定、社會(huì)進(jìn)步。但近年來侵害未成年人及未成年人違法犯罪事件頻發(fā)，引起全社會(huì)廣泛關(guān)注。材料一2024年10月25日，貴州省貴陽市中級人民法院對貴州省高級人民法院發(fā)回重審的被告人余華英犯拐賣兒童罪一案一審公開宣判：被告人余華英犯拐賣兒童罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。（1）余華英的行為是哪種違法行為？判斷依據(jù)是什么？主刑有哪些？（6分）材料二陽曲公安警情通報(bào)：近日，疑似我縣未成年人欺凌視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播，引起社會(huì)關(guān)注。我局高度重視，迅速介入展開調(diào)查，經(jīng)初查，網(wǎng)傳欺凌視頻屬實(shí)，該視頻拍攝于2024年8月28日，涉事人員均系未滿十四周歲的未成年人。8月30日，我局工作發(fā)現(xiàn)后，迅速介入并組織精干力量開展工作，5名侵害人也全部到案接受調(diào)查。材料三2024年6月13日，北京互聯(lián)網(wǎng)法院一審審結(jié)一起涉及未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌案件。甲某為未成年人，與同學(xué)乙某在學(xué)校學(xué)習(xí)期間因瑣事產(chǎn)生矛盾。乙某委托另外一名同學(xué)丙某通過被告某科技公司運(yùn)營的某社交軟件制作了一段視頻，該視頻包含甲某的面部清晰近照、姓名、微信號(hào)等個(gè)人信息，并包含造黃謠、誹謗等違法敏感詞內(nèi)容，該視頻在該社交軟件中傳播迅速。甲某發(fā)現(xiàn)乙某在朋友圈發(fā)布該視頻后報(bào)警，涉案視頻在他人投訴后下架。（2）保護(hù)自我，遠(yuǎn)離傷害。材料二、三帶給我們怎樣的啟發(fā)？（8分）【遵守交通規(guī)則爭做守法市民】18．（13分）2024年10月16日，蚌埠市公安局交通警察支隊(duì)發(fā)布如下通告：為進(jìn)一步加強(qiáng)全市道路交通安全管理工作，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，自即日起，在全市范圍內(nèi)集中開展道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。一、整治時(shí)間自本通告發(fā)布之日起至2024年12月31日。二、整治重點(diǎn)（一）非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、逆向行駛、違法載人、駕乘電動(dòng)車未按規(guī)定佩戴安全頭盔，電動(dòng)三、四輪車違規(guī)通行等交通違法行為。（二）機(jī)動(dòng)車“三超一疲勞”、酒駕醉駕、涉牌涉證、飆車炸街、亂停亂放、不系安全帶及逾期未年檢、達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)上道路行駛等交通違法行為。請廣大交通參與者嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，自覺服從管理，共同營造安全、有序、暢通、文明的交通環(huán)境。（1）此通告旨在維護(hù)哪種社會(huì)秩序？（2分）（2）通告發(fā)布后，市民紛紛議論。甲市民認(rèn)為有了有關(guān)部門的約束和要求，大家一定會(huì)遵守交通規(guī)則。對此，你怎么看待？（5分）（3）乙市民認(rèn)為該整治行動(dòng)應(yīng)一直開展，他表示如果看到不遵守交通規(guī)則的行為會(huì)及時(shí)制止。請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)告訴他該如何勸導(dǎo)別人遵守規(guī)則。（6分）【創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)】19．（16分）今年以來，在蚌埠市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，蚌埠市文明辦以創(chuàng)建全國文明城市“三連冠”為目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建“三大工程”，實(shí)施文明城市深化、全域創(chuàng)建覆蓋、文明素養(yǎng)提升、短板弱項(xiàng)攻堅(jiān)、城市形象展示“五大行動(dòng)”，奮力開創(chuàng)新階段創(chuàng)建工作新局面。材料一全國文明城市是全國所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個(gè)，是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是國內(nèi)城市綜合類評比中的最高榮譽(yù)，也是最具有價(jià)值的城市品牌。（1）請你列舉2條文明城市的評判標(biāo)準(zhǔn)。（4分）材料二2024年3月5日是全國第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第25個(gè)“中國青年志愿者日”。學(xué)雷鋒、行志愿、助發(fā)展。近日，蚌埠四中團(tuán)委組織高二（1）班團(tuán)支部開展了“青春志愿行奉獻(xiàn)新時(shí)代”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。志愿者們手拿垃圾袋、拾物鉗等工具，沿淮河大壩認(rèn)真清理撿拾各類塑料瓶、塑料袋、煙蒂等常見垃圾，用實(shí)際行動(dòng)傳遞志愿服務(wù)精神，助力文明城市建設(shè)。（2）結(jié)合材料，利用所學(xué)知識(shí)，點(diǎn)評材料中同學(xué)們的行為。（6分）材料三一座文明的城市，是一個(gè)充滿活力、和諧美好的城市，是每一個(gè)市民共同向往的生活家園。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，它需要我們每一個(gè)人的共同努力。（3）結(jié)合材料，從“遵守社會(huì)規(guī)則”的角度，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何攜手共創(chuàng)文明城市，展現(xiàn)你我青春風(fēng)采。（6分）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期中調(diào)研道德與法治參考答案一、選擇題（每小題3分，共45分）1—5CACBC 6—10CACDC 11—15CAAAC二、非選擇題（本題共4小題，共55分）16．（1）①尊重他人；文明有禮；誠實(shí)守信。（答出2個(gè)得2分）②展示個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)；養(yǎng)成與人為善的良好品質(zhì)；維系良好的人際關(guān)系；文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提；誠信是一個(gè)人安身立命之本等。（答出2點(diǎn)得4分）（2）①理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知。③學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。④學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。⑤傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。⑥踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量，弘揚(yáng)主旋律。（答出3點(diǎn)得6分）17．（1）違法行為：刑事違法行為（嚴(yán)重違法行為或犯罪）。（2分）依據(jù)：她受到了刑罰處罰。（2分）主刑：死刑。（2分）（2）①增強(qiáng)法治觀念。②珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。③恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。④面對校園欺凌，及時(shí)向老師、家長報(bào)告。⑤當(dāng)遇到合法權(quán)益受到侵害時(shí)，及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。⑥面對違法犯罪，要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭等。（答出4點(diǎn)得8分）18．（1）交通秩序。（2分）（2）此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律：需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束。（2分）②遵守社會(huì)規(guī)則還需要自律：自我約束，嚴(yán)于律己，不斷自我反省，做到自覺遵守規(guī)則；需要發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。（2分）（3）①有禮。勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對方，語言文明，態(tài)度和善；②有理。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理，最好用對方能接受的方式告訴他；③有節(jié)。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止，勸導(dǎo)無效時(shí)，可向交警反映等。（答出3點(diǎn)得6分）19．（1）可以從市容市貌、市民素養(yǎng)、群眾滿意度等方面回答，符合題意即可。如：街道整潔衛(wèi)生；車輛、行人各行其道；友善對待外來人員等。（答2點(diǎn)得4分）（2）①同學(xué)們參與志愿活動(dòng)