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文檔簡介
精彩三組(sānzǔ)基礎(chǔ)積累2013朝陽區(qū)雙研會共四十四頁病句(bìnɡjù)的題型及策略
工大附中(fùzhōng)王少坤共四十四頁1課標(biāo)、《考試說明》解讀2中考題型及變化3復(fù)習(xí)策略共四十四頁一、課標(biāo)和《考試說明》的相關(guān)表述(biǎoshù)及解讀共四十四頁《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“第四學(xué)段(7~9年級)(二)閱讀13.了解基本的語法知識,用來幫助理解課文中的語言難點……”《2013年考試說明》“二、考試內(nèi)容和要求(yāoqiú)(二)閱讀1.現(xiàn)代文閱讀(10)了解基本的語法知識,用來幫助理解文章中的語言難點,并能夠辨析、修改常見病句?!?/p>
共四十四頁1.考查內(nèi)容:(1)辨析并修改病句。(2)病句多指不合語法規(guī)范的句子(jùzi)。主要類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、成分殘缺、句式雜糅、重復(fù)啰唆、否定誤用。解讀(jiědú):共四十四頁2.考查能力:(1)D級——表達應(yīng)用(2)能準(zhǔn)確辨析病因,并在不改變原意的情況下,進行恰當(dāng)?shù)男薷???刹捎?cǎiyòng)增、刪、調(diào)、換等方法。(3)能運用修改符號:換用號:增補號:刪除號:調(diào)位號:解讀(jiědú):共四十四頁1.依據(jù)《2013年考試說明(shuōmíng)》中“三、試卷結(jié)構(gòu)”之“考試內(nèi)容及分配比例”二、中考(zhōnɡkǎo)題型推測病句的辨析與修改內(nèi)容歸類題型分值語文基礎(chǔ)選擇2分共四十四頁2.中考試題回放(huífànɡ)
08-11年未設(shè)此類題,07、12年北京(běijīnɡ)中考設(shè)此類題。共四十四頁
2007年北京:對下列病句修改正確的一項是()A.政府(zhèngfǔ)不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。修改:刪去“問題”。B.通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使北京的空氣更加清新。修改:刪去“通過”。C.第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。修改:將“獲得”改為“包攬”。D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改:在“是”的后面加上“能”。重復(fù)(chóngfù)啰唆成分殘缺搭配不當(dāng)前后矛盾B共四十四頁2012年北京:根據(jù)文段內(nèi)容,對下面(xiàmian)兩個畫線病句的修改都正確的一項是()在學(xué)校開展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實踐的過程中,①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信,②語言表達能力和表演水平得到改善??磥?,家長們都非常注重對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。的機會(jīhuì)提高。D.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”A.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”B.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”C.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”A共四十四頁外省市中考試題舉例(jǔlì)2011年重慶市下面語段劃線處都有語病,請根據(jù)提示加以改正。(4分)
今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,①重慶也將歡迎第14個直轄日。在這歷史性的喜慶時刻,大型音樂會《復(fù)興之路》,②在重慶人民大會堂將于6月18日至20日演出。據(jù)介紹,③這次演出的節(jié)目大多是以渾厚雄壯的交響樂為主。屆時,④這些節(jié)目所展現(xiàn)的宏偉瑰麗的史詩氣質(zhì)必將深深打動,掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。(1)第①處搭配不當(dāng),應(yīng)將
改為
(2)第②處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為
(3)第③處句式雜糅,應(yīng)為
(4)第④處成分殘缺(cánquē),應(yīng)在
后添加
共四十四頁3、《2013年考試說明》P10參考(cānkǎo)樣題及分析8.下列句子沒有(méiyǒu)語病的一句是()
A.北京首都市民的文明素質(zhì)與禮儀規(guī)范穩(wěn)步增長。
B.英才學(xué)校的全體師生爭先恐后地踴躍給校刊投稿。
C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機制。
D.國家林業(yè)局大熊貓調(diào)查隊對保護區(qū)大熊貓生存狀況進行了綜合調(diào)查。搭配不當(dāng)重復(fù)啰唆語序不當(dāng)D共四十四頁與前面(qiánmian)的句意相悖9.依據(jù)語段內(nèi)容,對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┱诮ㄔO(shè)中的寶雞至蘭州鐵路客運專線,是隴??瓦\專線的重要組成部分。它是橫貫西北地區(qū)與中、東部地區(qū)的客運主要通道,是一條高密度、大運力的客運專線,用它承擔(dān)西北地區(qū)對外中長距離客流,同時兼顧(jiāngù)沿線城際客流。A.修改:對外承擔(dān)西北地區(qū)中長距離客流B.修改:承擔(dān)西北地區(qū)對外中長距離客流C.修改:西北地區(qū)對外中長距離客流由它承擔(dān)D.修改:承擔(dān)對外中長距離客流運往西北地區(qū)改變主語、改變句式改變主語改變句式、語序教師需要關(guān)注該類型的病句試題,有針對性的對學(xué)生進行指導(dǎo)和訓(xùn)練。B與后面的句式、語序、語意相悖該題型體現(xiàn)了以下特點:1.實踐性:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在具體語境中辨析、修改病句。2.綜合性:句式、句意、語序等和句子有關(guān)的因素都會涉及。3.學(xué)生即使沒有完整的語法體系,也可以憑借好的語感來辨析、判斷病句。3、《2013年考試說明》P10參考樣題及分析共四十四頁4.中考病句(bìnɡjù)命題變化:考查辨析(biànxī)、修改病句考查結(jié)合語境辨析(biànxī)、修改病句考查的綜合性增強了。這就要求學(xué)生不僅要有相關(guān)的語法知識做基礎(chǔ),還要讀懂語句、語段的意思,甚至要照顧到句式、語感。共四十四頁三、復(fù)習(xí)(fùxí)策略(一)了解常見病句類型,強化訓(xùn)練。語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、成分(chéngfèn)殘缺、句式雜糅、
重復(fù)啰唆、否定誤用。共四十四頁語序(yǔxù)不當(dāng)1.名詞前多個修飾語的順序不當(dāng)
失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。分析(fēnxī):這是典型多重定語造成的語序不當(dāng)。調(diào)整語序:失事客機是索爾航空公司一架短程雙渦輪螺旋槳的薩博340型飛機。
多項定語與中心語的正確次序一般是:表領(lǐng)屬+數(shù)量+動詞性+形容性+名詞性詞語+中心詞共四十四頁語序(yǔxù)不當(dāng)2.事物發(fā)展的排列順序錯亂
有人(yǒurén)認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。
(句子成分的知識,基本的生活常識)分析:“了解”是“研究”的基礎(chǔ),因此應(yīng)把“了解”在“研究”的前面。共四十四頁語序不當(dāng)(bùdānɡ)的練習(xí):1、在學(xué)習(xí)(xuéxí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。2、畫眉婉轉(zhuǎn)地在樹林邊唱歌。3、法國一位外賓不慎丟失了相機。4、我了解并結(jié)識了他。共四十四頁搭配(dāpèi)不當(dāng)1、詞語前后不搭配或不對應(yīng)。
《富春山居圖》描繪(miáohuì)的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽為中國十大傳世名畫之一。
分析:前面“山光水色”和后面“名畫”不搭配,可將“描繪的”改為“描繪了”。
(提煉句子主干)共四十四頁搭配(dāpèi)不當(dāng)2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)或使用錯誤。
我們只要相信自己的能力,才能在各種(ɡèzhǒnɡ)考驗面前充滿信心。分析:“只要”與“才”不搭配(參考《語文》九年級上冊P270附錄)共四十四頁3、用詞與語境感情(gǎnqíng)色彩不匹配。
在你們的熏染(xūnrǎn)下,我也越來越喜愛讀書了。
分析:“熏染”應(yīng)該改為“熏陶”。(注意詞語的感情色彩:褒義、中性、貶義)搭配不當(dāng)共四十四頁搭配(dāpèi)不當(dāng)?shù)木毩?xí):1、人們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位受人尊重的長者。2、李老師給我們留下了美好而深厚的印象。3、這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡。4、我的身體、業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。5、各種讀書聲交織在一起,匯成一支(yīzhī)動人的歌聲。6、學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。7、這次演講比賽暴露出了很多才思敏捷的學(xué)生。8、讓國旗、軍旗和區(qū)旗邀游太空這一舉措的始作俑者,是兩位在五星紅旗下成長起來的青年人……共四十四頁前后矛盾
食品是否安全(ānquán),是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全(ānquán)。分析:“是否(shìfǒu)”提供的是兩種前提,和后面“是”卻只有一種結(jié)果?;ハ嗝?,也叫一面與兩面不能搭配,要么兩面對兩面,要么一面對一面。
每年有超過1000萬名左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。共四十四頁前后矛盾的練習(xí)(liànxí):1、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。2、安定團結(jié)的政治局面,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。
3、全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ),每年有超過1000萬名左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。
4、據(jù)公安部交管局統(tǒng)計,截至15日,浙江共查處酒后駕駛(jiàshǐ)事件1100起,較去年同期下降了一倍多。5、從2011年6月1日起,我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票。6、最近,蔬菜、服裝、雞蛋等農(nóng)副產(chǎn)品普遍漲價,政府正在積極調(diào)控。共四十四頁成分(chéngfèn)殘缺1、由于使用介詞不當(dāng),造成句子缺少主語
通過他的幫助,使我進步很快。
對于中學(xué)生進酒吧、網(wǎng)吧問題(wèntí),受到了學(xué)校和家長們的關(guān)注。
(這種類型的病句通常使用的介詞有:“通過”“在……下”“在……里”“對于”“從…...中”“從……里”“當(dāng)……時”等等)共四十四頁成分(chéngfèn)殘缺2、缺少(quēshǎo)謂語的中心語
中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。分析:后面加“而奮斗”共四十四頁3、缺少賓語
這個學(xué)校的共青團員,決心響應(yīng)團委人人為“希望工程”獻愛心。
分析:后面(hòumian)加“的號召”成分(chéngfèn)殘缺(指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)劃分句子主干)共四十四頁成分(chéngfèn)殘缺的練習(xí):1、通過(tōngguò)這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。2、在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。3、我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。共四十四頁句式(jùshì)雜糅
居里夫人為科學(xué)而獻身的精神和品質(zhì)(pǐnzhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。分析:應(yīng)改為“居里夫人為科學(xué)而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的?!?/p>
把兩句話的意思合在一句里說。將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起,造成關(guān)系套疊表意不清,這就犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病,這叫“句式雜糅”。共四十四頁句式雜糅(záróu)的練習(xí):1.這本雜志的對象,主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。
2.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到糾正,其根本原因是不正之風(fēng)在作怪。3.這些蔬菜長得這么好,是由于社員們精心管理(guǎnlǐ)的結(jié)果。4.止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品,它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。
共四十四頁
瑪格麗塔唱到這里忍俊不禁哈哈大笑起來(qǐlái)。分析:D項中“忍俊不禁”與“哈哈大笑”語義重復(fù)。重復(fù)(chóngfù)啰唆
共四十四頁重復(fù)啰唆(sūsuō)的練習(xí):1、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。2、幾百名青年和婦女在防洪大堤上連續(xù)奮戰(zhàn)了三天三夜。3、李娜在2011年法國網(wǎng)球公開賽中奪冠,人們津津樂道地談?wù)摯耸拢矏偱c自豪之情洋溢在每個人的臉上。
4、由強烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站核泄漏事故,成了日本東京(dōnɡjīnɡ)電力公司不愿提及的難言之隱。共四十四頁否定(fǒudìng)誤用
為了(wèile)防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度。分析:否定詞“不”誤用。(想要表達否定意思時,“防止”“避免”“嚴(yán)禁”……與“不”不能連用。)共四十四頁否定(fǒudìng)誤用的練習(xí):1、最近,市場(shìchǎng)上發(fā)現(xiàn)有害食品添加劑,有關(guān)部門發(fā)出通知,要求各地在銷售食品時嚴(yán)格防止不出現(xiàn)安全問題。2、為了嚴(yán)防溺水傷亡事故不再發(fā)生,學(xué)校切實加大了安全教育力度,做到警鐘長鳴,防患于未然。3.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。4.一些家長沒有意識到這是一種病,而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。5.學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。6.我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,以免不發(fā)生事故.7.如何防止駐伊美軍免遭汽車炸彈的襲擊,這是美國政府頭痛的問題。共四十四頁(二)結(jié)合語境,修改病句。
不但要復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識(詞性、短語類型、句子成分、復(fù)句及其關(guān)聯(lián)詞),而且要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境把握句意,注意(zhùyì)句式,同時還要培養(yǎng)語感。三、復(fù)習(xí)(fùxí)策略共四十四頁
修改下面語段中的兩個病句:
①藍天白云,青山綠水,花紅草綠……大自然曾經(jīng)風(fēng)景如畫。②但是,近年來轟鳴的機器,林立的煙囪(yāncōng)吐出的長長“黑龍”,機動車數(shù)量的大副度增加,大量污水的任意排放,將人類無情地推入污濁的世界。按前兩個短語的結(jié)構(gòu),此處改為(ɡǎiwéi)“紅花綠草”按后三句的句式,此處改為“機器的轟鳴”共四十四頁
結(jié)合語段,修改畫線病句:
人生往往是那樣坎坷,有時(yǒushí)是陽光燦爛,有時(yǒushí)也會陰云滿天。陰云常常會給人的心理投下陰影。可是,這不能夠成為自己畏縮不前的理由嗎?不能!人生是短暫的,我們都想在短暫的一生中得到社會的承認(rèn),體現(xiàn)自我價值,那就要為社會創(chuàng)造價值。那些愁眉不展的人,那些發(fā)牢騷的人,那些以為世態(tài)炎的人,他們遇到一點點不幸便以為自己是人世間最不幸的人,他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值,社會也不會承認(rèn)他們的。與后一句矛盾(máodùn),此處改為“變幻莫測”否定副詞誤用,刪除“不”“不幸”和“一點點”不搭配與前、后句句式不統(tǒng)一,此處改為“牢騷滿腹”共四十四頁結(jié)合語段,修改(xiūgǎi)畫線病句。
近年來,我們社區(qū)大力加強未成年人思想道德建設(shè),建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式,①多次邀請法官、律師(lǜshī)、公安干警和法律工作者來社區(qū)開展青少年法律知識講座,②以案說法進行思想教育,經(jīng)常組織未成年人參加慰問孤寡老人和環(huán)衛(wèi)工人等社區(qū)公益性活動。由于道德教育的務(wù)實開展,社區(qū)沒有一名未成年人走上犯罪道路。
“法律工作者”包含前三類人,應(yīng)二選一。此句的主語“我們社區(qū)”承前省略,因此,句前應(yīng)加“請他們”共四十四頁
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