專題04：句子的銜接與排序VIP

專題04句子的銜接與排序1．依次在下面語段的橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）這場疫情，我們能學(xué)到什么？如果，你懂得了敬畏生命和簡單生活，____________；如果，你明白了歲月靜好和現(xiàn)世安穩(wěn)，____________；如果，你理清了自己當(dāng)下應(yīng)盡的責(zé)任，____________；如果，你樹立了讀書為報家國的志向，醫(yī)學(xué)護(hù)國，科學(xué)興國，教育強(qiáng)國……并著手制訂計(jì)劃；……那你就已經(jīng)可以從這場戰(zhàn)“疫”中圓滿畢業(yè)，經(jīng)歷此“疫”，你有了足夠的免“疫”力，你會走得更穩(wěn)健，飛得更高遠(yuǎn)。①從此自律，學(xué)會了做時間的主人，再無須父母的督促②人類絕不應(yīng)為了自己的口腹之欲而濫捕濫殺野生動物③是那些勇敢逆行的人、負(fù)重前行的人在守護(hù)整個世界A．②③① B．②①③ C．③①② D．①②③2．下列語段空白處填入五個句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“青年者，國家之魂。”青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，__________。__________，_________，__________。__________。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，一個國家、一個民族才能有無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。①對于國家而言，青年的理想信念關(guān)乎國家未來②決定著個人奮斗的方向③對于個人而言，有沒有遠(yuǎn)大理想④也決定著青春的成色與分量⑤因此青年人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想A．⑤③②④① B．③②⑤④① C．④①③②⑤ D．⑤④①②③3．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）那么，我們到底為什么讀書？讀書是為了心靈的圓滿。______。當(dāng)我們的心靈成長到高大的時候，我們就會成為偉大的人。①一個人最大的困惑往往來自心靈。②這樣，我們就得去讀書。③心靈的問題也往往非常奇怪，是我們無法自己解決的。④心靈的問題不解決，人生的意義就不能圓滿。⑤書是心靈的滋養(yǎng)，就象食物和水之于我們一樣重要。⑥換言之，讀書是心靈的事情，⑦在讀書的過程中，我們的心靈也在成長。A．④①③②⑤⑥⑦ B．⑥①④③②⑤⑦ C．⑥①④②⑤⑦③ D．①④②⑤⑥③⑦4．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“正確答案只有一個”這種思維模式。在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。_______________。_______________。_______________。_______________。_______________。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。①生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。②事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。③由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。④麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。⑤正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤①④③② D．②④⑤①③5．下面語段空白處填入四個句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）《中國地名大會》以地名知識為紐帶，牽緊人與地、人與文化，__________，__________，__________，__________。這一檔精品節(jié)目，通過叩問地名，悄然展開了一段大開大合的崢嶸歲月，一場天、地、人交相輝映的大戲。①喚醒了根植人們心中的鄉(xiāng)愁和熱土情懷②展現(xiàn)了中華大地的遼闊幅員、多樣地理、悠久歷史和豐富人文③營造了新時代愛國主義教育的濃厚氛圍④闡釋了高度的文化自信A．②①④③ B．②④①③ C．③①④② D．③④②①6．依次填入下列語段空缺處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）語文的學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行，①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與蘇軾交流，領(lǐng)悟“不應(yīng)有恨”的豁達(dá)胸懷。③你將與閏土對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說的天地，登上詩詞的舞臺。A．⑤①④⑥②③ B．⑥⑤①③②④ C．⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④7．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！弊x書學(xué)習(xí)的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。讀書、明志、力行，才能讀出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，經(jīng)受各種斗爭的考驗(yàn)；讀出堅(jiān)定的宗旨意識，俯首甘為孺子牛，堅(jiān)守默默無私的奉獻(xiàn)；_________________。A．讀出披荊斬棘的斗志，千磨萬擊還堅(jiān)勁，永葆昂揚(yáng)的苦干精神B．讀出千磨萬擊的堅(jiān)勁，昂揚(yáng)的苦干精神，永葆披荊斬棘的斗志C．讀出昂揚(yáng)的苦干精神，千磨萬擊還堅(jiān)勁，永葆披荊斬棘的斗志D．讀出昂揚(yáng)的苦干精神，披荊斬棘的斗志，永葆千磨萬擊的堅(jiān)勁8．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）老師告訴我，一百年前，古老的中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨。播撒信仰的火種，點(diǎn)亮真理的強(qiáng)光。這束光，，星星之火，可以燎原；這束光，，雄關(guān)漫道，萬水千山；這束光，，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河；這束光，，天翻地覆，正道滄桑。①映照了百萬雄師橫渡長江②激發(fā)了井岡山上的革命理想③照亮了長征路上的正確方向④輝耀了寶塔山上的民族希望A．①②③④ B．②④①③ C．②③④① D．①④③②9．把下列句子組成語段，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）三月的清晨，陽光穿過窗簾帶來了一絲溫暖。________________。①雖歷經(jīng)饑寒，卻宛如一只青鳥，心向陽光。②這溫暖來之不易，它翻越寒冬，勃發(fā)出生長的力量。③所有有關(guān)春天的想象也從這一刻開始慢慢蘇醒。④它悄然而至，在你耳旁輕訴光陰的故事，喚醒你一切關(guān)于美好的記憶。A．①②④③ B．②①④③ C．④①③② D．③④①②10．下面語段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）______________；______________；______________；______________；……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的鐵血丹心，辛棄疾的雄心壯志，張騫的拓路功跡……早已載入史冊，成為民族精神的瑰寶。①幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴②幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血③幾百年的瑟瑟秋風(fēng)，早已吹散了塞外沙場的連營吹角④幾百年的潮起潮落，早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A．①④②③ B．④③②① C．③④①② D．②④③①11．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）______________。______________。______________。______________。總之，擁有明確的成長目標(biāo)，讓人眼界更高遠(yuǎn)，頭腦更清醒，心態(tài)更平和，意志更堅(jiān)定，學(xué)習(xí)更刻苦。①若沒有明確而堅(jiān)定的方向，就容易多走彎路、誤入歧途②在遇到艱難險阻時，我們要朝正確的方向聚集能力，奮勇而前③人的一生，會遇到許多十字路口④而設(shè)計(jì)好發(fā)展目標(biāo)，就確立了方向和旗幟A．③①④② B．②①③④ C．④③②① D．①④③②12．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）一位父親對孩子說：“我能告訴你人生的真諦，；我能告訴你什么是真摯的友誼，；我能告訴你怎樣分辨是非，；我能告訴你如何生活得更有意義，。①但不能替你物色朋友 ②但不能給你永恒的生命③但不能替你贏得聲譽(yù) ④但不能替你做出選擇A．③④①② B．③①④② C．④①③② D．②③①④13．橫線處句子填空，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色，在歷史的轉(zhuǎn)折處，_____________，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，____________。英雄偉大，是因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)偉大；英雄不朽，是因?yàn)樗麄兊墓I(yè)不朽。“__________”是少年英雄的氣概，“_____________”這是老英雛的壯志。①英雄常常視死如歸，勇赴國難②宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。③英雄常橫刀立馬，力挽狂瀾④莫道桑榆晚，為霞尚滿天。A．②④③① B．③①②④ C．①③②④ D．④①②③14．在下面語段空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是（

）有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，；有人說，寬容是一束陽光，；寬容是一座橋梁，。①可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．③①②④ B．②①③④ C．②④①③ D．③④①②15．有一種符號，萬千個方塊，數(shù)千年發(fā)展，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。______________，______________，_______________，_______________。數(shù)千年來，它為國人提供精神支撐，豐盈著我們的靈魂，砥礪著我們的情操，豐腴著我們的生命。漢字是中華文化的載體。珍愛漢字、寫好漢字、傳承文化是我們義不容辭的責(zé)任。①作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介②即便到了計(jì)算機(jī)時代，依然是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影③漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號，創(chuàng)生至今，不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定④不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變填入文中橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．③①④② B．④②①③ C．③④①② D．②③①④16．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①勞動帶來的幸福不是簡單而膚淺的娛樂，更非不勞而獲的享受②每一位勞動者都值得尊敬，他們創(chuàng)造的勞動成果應(yīng)該被珍惜③而是動手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后苦盡甘來的成就感④更應(yīng)激勵自己也成為幸福的勞動者，用勞動體現(xiàn)生命的意義和價值⑤我們不僅要對各個領(lǐng)域埋頭苦干的勞動者肅然起敬A．①③⑤②④ B．①③②⑤④ C．⑤④①③② D．⑤④②①③17．某同學(xué)在編輯“經(jīng)典人物”這個欄目時，引用了余秋雨評價蘇軾的一段話，但他不小心打亂了順序，請你幫忙排序（

）①蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整。②艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。③在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。④而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。⑤他，真正地成熟了，與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生。⑥這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華。A．⑤①④②③⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①④③②⑥⑤ D．⑤⑥①④③②18．下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。A．①⑤②④③ B．⑤③②①④ C．①③②⑤④ D．⑤②①④③19．某同學(xué)在“致敬·英雄”作文中寫了下面這些句子，把這些句子組成一段連貫的話，排列順序正確的一項(xiàng)是（

）①這些精神是中華民族彌足珍貴的民族記憶，是建立民族自尊心和自信心的精神支撐，是激勵中華民族承前啟后、接續(xù)奮斗的精神力量。②學(xué)習(xí)英雄，崇尚英雄，爭當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。③當(dāng)前，我們更要立足新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，深挖英雄文化，不斷拓寬英雄內(nèi)涵，豐富英雄精神，讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。④在中國革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，我們形成了“長征精神”“雷鋒精神”“載人航天精神”“抗疫精神”等，它們是國家觀、義利觀和生死觀的集中再現(xiàn)。⑤學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，就要守護(hù)好英雄精神。A．②⑤④①③ B．④③①②⑤ C．④①②③⑤ D．③④①⑤②20．下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①作為亞洲文明、人類文明的重要組成部分，中華文明以其開放包容、革故鼎新、與時俱進(jìn)，為人類文明發(fā)展進(jìn)程做出了重大貢獻(xiàn)，中國人民真誠希望亞洲各國守望相助、同舟共濟(jì)。②習(xí)近平主席在為亞洲文化嘉年華活動致辭時向亞洲人民盛情邀約，“在世界前進(jìn)的步伐中前進(jìn)，在世界發(fā)展的潮流中發(fā)展，攜手共創(chuàng)亞洲和世界更加美好的未來”。③回望歷史，延續(xù)千年的古絲綢之路曾開啟人類文明史上的大交流時代。④未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界。⑤今天中國發(fā)起共建“一帶一路”、亞洲文明對話大會等倡議和活動，為世界繁榮發(fā)展提供了豐富的文明選擇。③④②①⑤ B．③⑤①②④ C．④⑤①②③ D．⑤④③②①21．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①不見得我們一定會做得多棒，但一定要有一件事，②是我們做出任何努力的發(fā)心所在，也是我們整個生命之流的導(dǎo)歸之處。③生命中一定要有所熱愛。④若沒有它，我們將活得漫無目的，雞零狗碎。⑤它是我們在所有其他人、事、物上付出時間與心力的充分理由，③④⑤②① B．⑤④②③① C．①⑤②③④ D．③①⑤②④22．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①水圈的底下也都是石圈。不過，在大海底下的這一部分石圈的巖石，它的性質(zhì)和大陸上露出的巖石的性質(zhì)一般是不同的。②地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是一個離太陽不太遠(yuǎn)也不太近的第三顆行星。③大海底下的巖石重一些、黑一些，大陸上的巖石輕一些，一般顏色也淡一些。④它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。⑤在這層下面，就是有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的3/10，也就是石圈的表面。其余的7/10都是海洋，稱為水圈。④②①⑤③ B．②④⑤①③ C．⑤①③②④ D．①⑤③④②23．下面文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①今天，知識經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)端倪，知識和創(chuàng)新是時代的特征。②在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，不僅要求有一般的勞動力，而且還要有掌握技術(shù)的人。③在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展和進(jìn)步主要依靠勞動力，特別是勞動力能力的人。④這些人明顯地表現(xiàn)為知識廣播與高心理素質(zhì)的結(jié)合，突出地表現(xiàn)為具有獨(dú)特的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。⑤這一時代，社會發(fā)展和進(jìn)步需要的是數(shù)以千萬計(jì)的高素質(zhì)的人，尤其是高素質(zhì)的企業(yè)人。A．②③④⑤① B．③④②①⑤C．③②①⑤④ D．②④⑤③①24．將①—⑤句連綴成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（

）①金庸的武俠小說正是在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，將評價歷史人物與事件的角度，轉(zhuǎn)為對天下蒼生是否真正脫離苦難、是否能夠安居樂業(yè)的關(guān)注和思考。②民族意志是眾多個體精神品格的凝聚。③這些文學(xué)作品都是在鍛造民族精神，通過感召廣大民眾，化育普通百姓，為熔鑄民族意志打下廣泛而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④文學(xué)對民族精神的構(gòu)建，更體現(xiàn)在對民族意志的鍛造上。⑤歷史上，中華民族面臨強(qiáng)敵入侵時，總能升華堅(jiān)韌的民族意志，可歌可泣的人物與事跡不計(jì)其數(shù)，歷史發(fā)展到今天，我們的視野與思維，足以在高度肯定歷史人物的同時，對其當(dāng)代意義予以重新闡釋。①⑤②③④④ B．④②⑤①③ C．①③②⑤④ D．⑤④②③①25．將下面的句子組成語意連貫的一段話，排序正確一項(xiàng)是（

）①有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性②因?yàn)殚喿x能給人以知識，給人以智慧③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神⑤①③④② B．②⑤④③① C．①②⑤③④ D．④②①③⑤26．請將下列句子排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①有傳承才能更好地接續(xù)奮斗，在社會高度關(guān)注的航天領(lǐng)域，正是老一輩航天專家言傳身教和“傳幫帶”的人才培養(yǎng)模式，為新一代青年人才傳授知識、分享經(jīng)驗(yàn)、淬煉信念，從而造就了一支年輕又有才干的航天人才隊(duì)伍，成為中國航天未來最可依賴的力量。②讓優(yōu)秀青年人才脫穎而出，就要不拘一格放手使用。③就是要讓青年骨干打頭陣、當(dāng)先鋒，在關(guān)鍵崗位上和重大項(xiàng)目攻關(guān)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。④有舞臺才有表演，有擔(dān)子才能壓重。⑤例如，嫦娥三號探測器總設(shè)計(jì)師孫澤洲、空間站系統(tǒng)總指揮王翔和萬米載人潛水器“奮斗者”號總設(shè)計(jì)師葉聰，都是四十歲不到就挑起大梁，現(xiàn)已成長為各自領(lǐng)域的帥才。⑥尤其是對年輕的帥才苗子要打破論資排輩，促其快速成長。A．④②①③⑥⑤ B．②④③⑥⑤①C．④②⑥⑤①③ D．④⑥③①⑤②27．下列一組句子語意連貫、語序排列正確的一項(xiàng)是（

）①如今，方志敏烈士和他無數(shù)戰(zhàn)友們的夢想，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，我們每一個人都是方志敏烈士的眼睛，我們都替他看到了可愛的中國，并為之耕耘，為之歌唱。②“……朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步……”③在獄中的100多天里，在死亡的注視下，方志敏把自己被濃縮的生命注入筆下，融入《可愛的中國》等手稿。④當(dāng)我們走進(jìn)中央檔案館，站在《可愛的中國》手稿面前，方志敏烈士的預(yù)言像春雷一般。⑤這些手稿，通過特殊途徑，流出敵人的監(jiān)獄，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到黨和人民手中，本身堪稱是一部傳奇。②④③⑤① B．③②④⑤①C．③②⑤①④ D．②①③⑤④28．將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①不說一頓飽飯，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，可能也激不起一點(diǎn)歡樂的心情吧。②可見，詞典給出的幸福答案是不大準(zhǔn)確的。③乞丐取得一頓飽飯，心情會很愉快，感到幸福的降臨。④一樣的“境遇和生活”，不同人卻有不同的感覺。⑤幸福是什么？《現(xiàn)代漢語詞典》給出的答案是“令人心情愉快的境遇和生活”。④⑤②③① B．⑤④③①②C．③①④⑤② D．①⑤③②④29．給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①食品行業(yè)的創(chuàng)新也往往只是局限在口味、包裝和營銷層面。②然而，食品也許是受科技發(fā)展影響最小的領(lǐng)域，在歷次科技革命中都沒有發(fā)生過根本性變革。③植物性人造肉使用大豆等植物蛋白替代動物蛋白，模仿真肉口感，打著“零膽固醇”的口號走入人們的視野。④數(shù)百年來，科技進(jìn)步帶來的變化可謂滄海桑田。⑤這提醒人們，人類食譜一成不變的時代即將結(jié)束，食品界正在經(jīng)歷一場重大變革。③④①②⑤ B．④②①③⑤C．③⑤④②① D．④①③⑤②30．下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①反射弧是種特定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分組成。②針扎到手指，手指縮回，這種痛覺傳遞、躲避反應(yīng)依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)，該過程主要通過反射弧完成。③針扎到手指時，皮膚的痛敏感受器立即將痛覺信號轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動，上傳至人腦的感覺中樞，中樞獲得這一信息則立即指示手指的肌肉收縮、躲避痛覺刺激。④信息傳遞過程包括從外周感受器接受信息，經(jīng)傳入神經(jīng)，將信息傳到神經(jīng)中樞，再由傳出神經(jīng)將反映的信息送到外周效應(yīng)器。⑤以痛覺為例，其傳導(dǎo)速度12-120m/s，所以我們幾乎察覺不到信息傳入與傳出的時間差。⑥其中，不同的神經(jīng)纖維功能不同，傳遞速度也不同。②①④③⑥⑤ B．②③①④⑥⑤C．③④①②⑥⑤ D．③①②④⑤⑥

專題04句子的銜接與排序1．依次在下面語段的橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）這場疫情，我們能學(xué)到什么？如果，你懂得了敬畏生命和簡單生活，____________；如果，你明白了歲月靜好和現(xiàn)世安穩(wěn)，____________；如果，你理清了自己當(dāng)下應(yīng)盡的責(zé)任，____________；如果，你樹立了讀書為報家國的志向，醫(yī)學(xué)護(hù)國，科學(xué)興國，教育強(qiáng)國……并著手制訂計(jì)劃；……那你就已經(jīng)可以從這場戰(zhàn)“疫”中圓滿畢業(yè)，經(jīng)歷此“疫”，你有了足夠的免“疫”力，你會走得更穩(wěn)健，飛得更高遠(yuǎn)。①從此自律，學(xué)會了做時間的主人，再無須父母的督促②人類絕不應(yīng)為了自己的口腹之欲而濫捕濫殺野生動物③是那些勇敢逆行的人、負(fù)重前行的人在守護(hù)整個世界A．②③① B．②①③ C．③①② D．①②③【答案】A【解析】本題考查銜接與排序。首先，分析理解備選句的含義，第①句告訴我們要學(xué)會自律，第②句告訴我們要學(xué)會善待自然，尤其是野生動物，第③句告訴我們要懂得是當(dāng)代的英雄們在守護(hù)著我們。再次，分析語段中畫線句前面的句子，摘取關(guān)鍵詞句，此處可采用一一對應(yīng)的原則，可以得出“自律”對應(yīng)“自己當(dāng)下應(yīng)盡的責(zé)任”；“善待自然”對應(yīng)“敬畏生命”；“英雄守護(hù)世界”對應(yīng)“歲月靜好和現(xiàn)世安穩(wěn)”。最后，通讀語段驗(yàn)證答案，得出正確的答案為②③①。故選A。2．下列語段空白處填入五個句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“青年者，國家之魂?！鼻嗄晔钦麄€社會力量中最積極、最有生氣的力量，__________。__________，_________，__________。__________。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，一個國家、一個民族才能有無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。①對于國家而言，青年的理想信念關(guān)乎國家未來②決定著個人奮斗的方向③對于個人而言，有沒有遠(yuǎn)大理想④也決定著青春的成色與分量⑤因此青年人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想⑤③②④① B．③②⑤④① C．④①③②⑤ D．⑤④①②③【答案】A【解析】考查銜接與排序。⑤“青年人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想”是由上句“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量”得出的結(jié)論，為首句；③“對于個人而言”從個人方面來談，為第二句；②“決定著個人奮斗的方向”承接“對于個人而言，有沒有遠(yuǎn)大理想”，為第三句；④“也決定”承接“決定著”，為第四句；①“對于國家而言”從國家角度來談，連接下句“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，為末句。故選A。3．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）那么，我們到底為什么讀書？讀書是為了心靈的圓滿。______。當(dāng)我們的心靈成長到高大的時候，我們就會成為偉大的人。①一個人最大的困惑往往來自心靈。②這樣，我們就得去讀書。③心靈的問題也往往非常奇怪，是我們無法自己解決的。④心靈的問題不解決，人生的意義就不能圓滿。⑤書是心靈的滋養(yǎng)，就象食物和水之于我們一樣重要。⑥換言之，讀書是心靈的事情，⑦在讀書的過程中，我們的心靈也在成長。A．④①③②⑤⑥⑦ B．⑥①④③②⑤⑦ C．⑥①④②⑤⑦③ D．①④②⑤⑥③⑦【答案】B【解析】考查句子排序的能力。閱讀語段可知，該語段主要講述的是讀書和心靈的關(guān)系。由“讀書是為了心靈的圓滿”可知，第一句應(yīng)該是⑥句，接著對“心靈”進(jìn)行描述，所以①句承接⑥句，④句承接①句解釋了“心靈”與“人生意義”的關(guān)系，③句指出“心靈”問題我們無法自己解決，承接④句的同時又引出②句“讀書”，⑤句用比喻的修辭手法表明“書”和“心靈”的關(guān)系，最后⑦句照應(yīng)“當(dāng)我們的心靈成長到高大的時候，我們就會成為偉大的人”，因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖茛撸还蔬xB。4．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“正確答案只有一個”這種思維模式。在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。_______________。_______________。_______________。_______________。_______________。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。①生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。②事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。③由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。④麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。⑤正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤①④③② D．②④⑤①③【答案】B【解析】全段圍繞“正確答案只有一個”來寫，而第②句“事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的”是這段話的引申，應(yīng)放在前邊；第④句中“麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”的內(nèi)容是承接“某種數(shù)學(xué)問題”的，所以應(yīng)放第②句后面；第①句“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”的內(nèi)容是對第④句中“麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”的解釋說明，應(yīng)放在第④句后面；第③句中“由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”的內(nèi)容承接第①句“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”的內(nèi)容，所以應(yīng)放在第①句后面；第⑤句“正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前”的內(nèi)容起總結(jié)作用，應(yīng)放在最后。正確排序?yàn)椋孩冖堍佗邰荩还蔬xB。5．下面語段空白處填入四個句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）《中國地名大會》以地名知識為紐帶，牽緊人與地、人與文化，__________，__________，__________，__________。這一檔精品節(jié)目，通過叩問地名，悄然展開了一段大開大合的崢嶸歲月，一場天、地、人交相輝映的大戲。①喚醒了根植人們心中的鄉(xiāng)愁和熱土情懷②展現(xiàn)了中華大地的遼闊幅員、多樣地理、悠久歷史和豐富人文③營造了新時代愛國主義教育的濃厚氛圍④闡釋了高度的文化自信A．②①④③ B．②④①③ C．③①④② D．③④②①【答案】A【解析】本題考查句子排序能力。解答這類補(bǔ)寫填空題目，關(guān)鍵是認(rèn)真研究分析橫線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容。通過句意可以判斷四個空是按照意義由小到大、由具體到抽象的邏輯順序來說的。先是《中國地名大會》以地名知識為紐帶，可以“展現(xiàn)了中華大地的幅員遼闊、多樣地理、悠久歷史和豐富人文”，再是以“中華大地的遼闊幅員、多樣地理、悠久歷史和豐富人文”的這種深厚的文化，可以“喚醒了根植人們心中的鄉(xiāng)愁和熱土情懷”；后兩個空稍微難判斷一些，“營造愛國主義教育的濃厚氛圍”的意義比“闡釋文化自信”的意義更重大，先④后③。故句子排序?yàn)椋孩冖佗堍?；故選A。6．依次填入下列語段空缺處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）語文的學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行，①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與蘇軾交流，領(lǐng)悟“不應(yīng)有恨”的豁達(dá)胸懷。③你將與閏土對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說的天地，登上詩詞的舞臺。⑤①④⑥②③ B．⑥⑤①③②④ C．⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④【答案】C【解析】本題考查句子排列。結(jié)合“語文的學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行”分析，⑥是過渡句，承接上文“精彩的旅行”，引出下文在小說、戲劇中的感悟，故⑥應(yīng)為第一句。③是對上文中“走進(jìn)小說天地”的具體闡述（閏土是小說《故鄉(xiāng)》中的人物），故③應(yīng)為第二句。②是對上下文中“登上詩詞舞臺”的闡述（蘇軾是詩詞大家），故②應(yīng)為第三句。⑤對前面所提課文進(jìn)行總結(jié)，并引出下句，故⑤應(yīng)為第四句。①“這些美味大餐”承接前句“視覺美味”“精神大餐”，故①應(yīng)為第五句。④是總結(jié)句，“所以”是一個表示語段要結(jié)束的關(guān)鍵詞，“愛語文，就是愛生活、愛人生”照應(yīng)開頭，故④應(yīng)為第六句。排序?yàn)棰蔻邰冖茛佗?。故選C。7．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”讀書學(xué)習(xí)的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。讀書、明志、力行，才能讀出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，經(jīng)受各種斗爭的考驗(yàn)；讀出堅(jiān)定的宗旨意識，俯首甘為孺子牛，堅(jiān)守默默無私的奉獻(xiàn)；_________________。A．讀出披荊斬棘的斗志，千磨萬擊還堅(jiān)勁，永葆昂揚(yáng)的苦干精神B．讀出千磨萬擊的堅(jiān)勁，昂揚(yáng)的苦干精神，永葆披荊斬棘的斗志C．讀出昂揚(yáng)的苦干精神，千磨萬擊還堅(jiān)勁，永葆披荊斬棘的斗志D．讀出昂揚(yáng)的苦干精神，披荊斬棘的斗志，永葆千磨萬擊的堅(jiān)勁【答案】C【解析】此題考查句子的銜接。閱讀題干部分可知，“讀出……”“讀出……”與橫線處的句子構(gòu)成了排比句，句子結(jié)構(gòu)應(yīng)該相同?！安晃犯≡普谕邸薄案┦赘蕿槿孀优！倍际侵苯右迷娋?，對應(yīng)的位置應(yīng)該是“千磨萬擊還堅(jiān)勁”；“如磐的”“堅(jiān)定的”都是形容詞，是中心語的修飾語，對應(yīng)的位置應(yīng)該是“昂揚(yáng)的”。故選C。8．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）老師告訴我，一百年前，古老的中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨。播撒信仰的火種，點(diǎn)亮真理的強(qiáng)光。這束光，，星星之火，可以燎原；這束光，，雄關(guān)漫道，萬水千山；這束光，，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河；這束光，，天翻地覆，正道滄桑。①映照了百萬雄師橫渡長江

②激發(fā)了井岡山上的革命理想

③照亮了長征路上的正確方向

④輝耀了寶塔山上的民族希望A．①②③④ B．②④①③ C．②③④① D．①④③②【答案】C【解析】考查語句的銜接。根據(jù)“星星之火，可以燎原”指的是井岡山精神，據(jù)此可知應(yīng)填“激發(fā)了井岡山上的革命理想”；根據(jù)“雄關(guān)漫道，萬水千山”可知此處應(yīng)形容的是長征，故應(yīng)填“照亮了長征路上的正確方向”；根據(jù)“保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河”可知此處填的應(yīng)是指民族的希望，故應(yīng)填“輝耀了寶塔山上的民族希望”；根據(jù)“天翻地覆，正道滄桑”此處表現(xiàn)了人民徹底打垮國民黨反動派的信心和決心，表達(dá)了詩人解放全中國的必勝信念，氣勢磅礴，雄壯有力?！鞍偃f雄師橫渡長江”指的是人民解放軍與國民黨之間的戰(zhàn)斗，據(jù)此應(yīng)填“映照了百萬雄師橫渡長江”；故選C。9．把下列句子組成語段，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）三月的清晨，陽光穿過窗簾帶來了一絲溫暖。________________。①雖歷經(jīng)饑寒，卻宛如一只青鳥，心向陽光。②這溫暖來之不易，它翻越寒冬，勃發(fā)出生長的力量。③所有有關(guān)春天的想象也從這一刻開始慢慢蘇醒。④它悄然而至，在你耳旁輕訴光陰的故事，喚醒你一切關(guān)于美好的記憶。A．①②④③ B．②①④③ C．④①③② D．③④①②【答案】B【解析】考查句子的銜接連貫。通讀文段及四個句子，②句的“這溫暖”與前句的“陽光穿過窗簾帶來了一絲溫暖”銜接最為自然，都在說溫暖，當(dāng)為首句；①句緊承②句，運(yùn)用形象比喻描述溫暖的景象；④句的“它”指代①句中的喻體“青鳥”，語意上緊承①句，運(yùn)用擬人修辭手法，表達(dá)它到來之后的情景；③句總結(jié)。所以正確句序應(yīng)為②①④③。故選B。10．下面語段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）______________；______________；______________；______________；……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的鐵血丹心，辛棄疾的雄心壯志，張騫的拓路功跡……早已載入史冊，成為民族精神的瑰寶。①幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴②幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血③幾百年的瑟瑟秋風(fēng)，早已吹散了塞外沙場的連營吹角④幾百年的潮起潮落，早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A．①④②③ B．④③②① C．③④①② D．②④③①【答案】D【解析】考查句子的銜接和排序。根據(jù)下文的“岳飛”“文天祥”“辛棄疾”“張騫”，對應(yīng)的分別是“風(fēng)波亭里的點(diǎn)點(diǎn)殘血”（岳飛在風(fēng)波亭被害），“零丁洋里的陣陣嘆息”（文天祥被俘后寫下《過零丁洋》），“塞外沙場的連營吹角”（出自辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），“絲綢路上的聲聲駝鈴”（張騫出使西域，開辟絲綢之路）。故正確的排序是②④③①；故選D。11．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）______________。______________。______________。______________?？傊?，擁有明確的成長目標(biāo)，讓人眼界更高遠(yuǎn)，頭腦更清醒，心態(tài)更平和，意志更堅(jiān)定，學(xué)習(xí)更刻苦。①若沒有明確而堅(jiān)定的方向，就容易多走彎路、誤入歧途②在遇到艱難險阻時，我們要朝正確的方向聚集能力，奮勇而前③人的一生，會遇到許多十字路口④而設(shè)計(jì)好發(fā)展目標(biāo)，就確立了方向和旗幟A．③①④② B．②①③④ C．④③②① D．①④③②【答案】A【解析】語段總體論述人擁有明確的成長目標(biāo)的重要性，③創(chuàng)設(shè)人處在“十字路口”需要選擇的情景，應(yīng)放在首位；①緊承③強(qiáng)調(diào)在“十字路口”需要擁有明確而堅(jiān)定的方向的重要性；④的“而”承接①進(jìn)一步論述如何確立方向，即要設(shè)計(jì)好發(fā)展目標(biāo)；②再次強(qiáng)調(diào)要朝正確的方向前進(jìn)，應(yīng)放在最后。故排序?yàn)椋孩邰佗堍凇９蔬xA。12．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）一位父親對孩子說：“我能告訴你人生的真諦，；我能告訴你什么是真摯的友誼，；我能告訴你怎樣分辨是非，；我能告訴你如何生活得更有意義，。①但不能替你物色朋友 ②但不能給你永恒的生命③但不能替你贏得聲譽(yù) ④但不能替你做出選擇A．③④①② B．③①④② C．④①③② D．②③①④【答案】B【解析】考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，能準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞語相呼應(yīng)的選項(xiàng)，進(jìn)而確定其先后順序。注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。閱讀文段可知，“人生的真諦”與“聲譽(yù)”有關(guān)，所以首空選③；“真摯的友誼”與“朋友”對應(yīng)，第二空選①；“分辨是非”與“做出選擇”相關(guān)，第三空選④；“生活得更有意義”與“生命”語意相關(guān)，第四空選②；所以正確的順序是③①④②；故選B。13．橫線處句子填空，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色，在歷史的轉(zhuǎn)折處，_____________，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，____________。英雄偉大，是因?yàn)樗麄兊氖聵I(yè)偉大；英雄不朽，是因?yàn)樗麄兊墓I(yè)不朽。“__________”是少年英雄的氣概，“_____________”這是老英雛的壯志。①英雄常常視死如歸，勇赴國難②宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。③英雄常橫刀立馬，力挽狂瀾④莫道桑榆晚，為霞尚滿天。A．②④③① B．③①②④ C．①③②④ D．④①②③【答案】B【解析】本題考查語句的連貫。前兩個空格，結(jié)合“在歷史的轉(zhuǎn)折處，___________，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，__________”可知①③兩項(xiàng)符合，而“歷史的轉(zhuǎn)折”應(yīng)該是和“力挽狂瀾”聯(lián)系在一起的，所以③在前，①在后；后兩個空格，是引用的名句，②④項(xiàng)符合，先填的是少年英雄特點(diǎn)的，②符合，④是老英雄的寫照；所以本題正確的排列應(yīng)該是③①②④。故選B。14．在下面語段空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是（

）有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，；有人說，寬容是一束陽光，；寬容是一座橋梁，。①可消融彼此間的猜疑積雪

②可以消除人與人之間的摩擦③可將彼此間的心靈溝通

④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．③①②④ B．②①③④ C．②④①③ D．③④①②【答案】C【解析】抓住句子前后相互搭配，“潤滑劑”可以消除摩擦；“鎮(zhèn)定劑”讓人們平靜，“陽光”消除積雪，“橋梁”可以讓人們溝通，按照此邏輯即可選出答案②④①③。故選C。15．有一種符號，萬千個方塊，數(shù)千年發(fā)展，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。______________，______________，_______________，_______________。數(shù)千年來，它為國人提供精神支撐，豐盈著我們的靈魂，砥礪著我們的情操，豐腴著我們的生命。漢字是中華文化的載體。珍愛漢字、寫好漢字、傳承文化是我們義不容辭的責(zé)任。①作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介②即便到了計(jì)算機(jī)時代，依然是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影③漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號，創(chuàng)生至今，不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定④不僅如此，漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變填入文中橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．③①④② B．④②①③ C．③④①② D．②③①④【答案】A【解析】本題考查句子順序的排列。通讀所給的四個句子，主要介紹漢字的特點(diǎn)及意義。③是對漢字特點(diǎn)的總體介紹，應(yīng)為首句；接著以①句指出學(xué)習(xí)漢字的意義；④句開頭以“不僅如此”緊承上句，指出漢字充滿活力，經(jīng)歷了各種形體的演變；最后以②句對漢字未來的發(fā)展進(jìn)行展望。故順序?yàn)椋孩邰佗堍?。故選A。16．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①勞動帶來的幸福不是簡單而膚淺的娛樂，更非不勞而獲的享受②每一位勞動者都值得尊敬，他們創(chuàng)造的勞動成果應(yīng)該被珍惜③而是動手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后苦盡甘來的成就感④更應(yīng)激勵自己也成為幸福的勞動者，用勞動體現(xiàn)生命的意義和價值⑤我們不僅要對各個領(lǐng)域埋頭苦干的勞動者肅然起敬①③⑤②④ B．①③②⑤④C．⑤④①③② D．⑤④②①③【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本語段圍繞“勞動”這一主題展開，由“勞動”講到“勞動者”，最后講到對“勞動者”應(yīng)持有的態(tài)度，自己該如何做。①句從“勞動帶來的幸?！敝v起，應(yīng)為首句；③句“而是……”緊承①句中的“不是……更非……”，談?wù)嬲膭趧訋淼目鞓肥鞘裁?，③句?yīng)為第二句；②句“創(chuàng)造的勞動成果應(yīng)該被珍惜”承接③句中“動手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后”的獲得，為第三句；⑤句中的“不僅要……”與④句中的“更應(yīng)……”組成關(guān)聯(lián)詞組，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該尊重勞動者，自己也應(yīng)成為幸福的勞動者，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價值，先⑤后④；故排序?yàn)椋孩佗邰冖茛埽还蔬xB。17．某同學(xué)在編輯“經(jīng)典人物”這個欄目時，引用了余秋雨評價蘇軾的一段話，但他不小心打亂了順序，請你幫忙排序（

）①蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整。②艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。③在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。④而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。⑤他，真正地成熟了，與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生。⑥這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華。⑤①④②③⑥ B．①④②③⑤⑥C．①④③②⑥⑤ D．⑤⑥①④③②【答案】C【解析】考查排序。①句亮明作者觀點(diǎn)，應(yīng)為首句。④句中的“而是”與①句中的“不是”構(gòu)成了語義上的并列，應(yīng)為次句。③句中的“這一過程”指的是④句中的“找回一個真正的自己”，應(yīng)為第三句；②句中的“體味著自然和生命的原始意味”照應(yīng)③句中的“找回一個真正的自己”，應(yīng)為第四句；⑥句中的“這一切”指的是②句中的“親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味”，應(yīng)為第五句。⑤句是蘇軾經(jīng)過生活磨礪后的最終改變與結(jié)局，應(yīng)為末句。故排序?yàn)椋孩佗堍邰冖蔻荨９蔬xC。18．下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①艱苦奮斗，體現(xiàn)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神品格，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②幾千年來，中華民族能夠開發(fā)和建設(shè)祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓波濤萬頃的遼闊海疆，戰(zhàn)勝數(shù)不清的自然災(zāi)害，發(fā)展門類齊全的產(chǎn)業(yè)，靠的就是艱苦奮斗。③中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。④沒有艱苦奮斗，就沒有博大精深的中華文明。⑤波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史，就是一部中國人民發(fā)揮聰明才智，揮灑辛勤汗水，付出巨大犧牲的奮斗史。①⑤②④③ B．⑤③②①④C．①③②⑤④ D．⑤②①④③【答案】C【解析】文段圍繞“艱苦奮斗”闡述，①是總括句應(yīng)放句首，排除BD；③理論闡述，②為事實(shí)依據(jù)應(yīng)緊密相連，排除A；再用其他兩個驗(yàn)證：⑤是③②的總結(jié)，④是從反面理論論證，思路得證；故選C。19．某同學(xué)在“致敬·英雄”作文中寫了下面這些句子，把這些句子組成一段連貫的話，排列順序正確的一項(xiàng)是（

）①這些精神是中華民族彌足珍貴的民族記憶，是建立民族自尊心和自信心的精神支撐，是激勵中華民族承前啟后、接續(xù)奮斗的精神力量。②學(xué)習(xí)英雄，崇尚英雄，爭當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。③當(dāng)前，我們更要立足新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，深挖英雄文化，不斷拓寬英雄內(nèi)涵，豐富英雄精神，讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。④在中國革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，我們形成了“長征精神”“雷鋒精神”“載人航天精神”“抗疫精神”等，它們是國家觀、義利觀和生死觀的集中再現(xiàn)。⑤學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，就要守護(hù)好英雄精神。②⑤④①③ B．④③①②⑤C．④①②③⑤ D．③④①⑤②【答案】A【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀五個句子，我們發(fā)現(xiàn)第②句是一個判斷句，是幾句話中的中心句，應(yīng)放在句首；第⑤句緊接著第②句“爭當(dāng)英雄”話題深入，提到做法“守護(hù)好英雄精神”。第①句“這些精神”指的是第④句“‘長征精神’‘雷鋒精神’‘載人航天精神’‘抗疫精神’等”，故④在①前。第③句“當(dāng)前，我們更要立足新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，深挖英雄文化……”則是對④①兩句的升華，立足當(dāng)前，我們該怎樣更好守護(hù)英雄精神。故排序順序?yàn)棰冖茛堍佗?；故選A。20．下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①作為亞洲文明、人類文明的重要組成部分，中華文明以其開放包容、革故鼎新、與時俱進(jìn)，為人類文明發(fā)展進(jìn)程做出了重大貢獻(xiàn)，中國人民真誠希望亞洲各國守望相助、同舟共濟(jì)。②習(xí)近平主席在為亞洲文化嘉年華活動致辭時向亞洲人民盛情邀約，“在世界前進(jìn)的步伐中前進(jìn)，在世界發(fā)展的潮流中發(fā)展，攜手共創(chuàng)亞洲和世界更加美好的未來”。③回望歷史，延續(xù)千年的古絲綢之路曾開啟人類文明史上的大交流時代。④未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界。⑤今天中國發(fā)起共建“一帶一路”、亞洲文明對話大會等倡議和活動，為世界繁榮發(fā)展提供了豐富的文明選擇。③④②①⑤ B．③⑤①②④C．④⑤①②③ D．⑤④③②①【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。先從“歷史”談起，再說如今的中國，先排③句，再排⑤句；①句承接⑤句具體表現(xiàn)中國做出的貢獻(xiàn)，表達(dá)中國人民的態(tài)度；②句引用習(xí)近平主席的話，表達(dá)對發(fā)展的愿景，進(jìn)而引出“未來之中國”，故而用④句來收束全文；故排為：③⑤①②④；故選B。21．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①不見得我們一定會做得多棒，但一定要有一件事，②是我們做出任何努力的發(fā)心所在，也是我們整個生命之流的導(dǎo)歸之處。③生命中一定要有所熱愛。④若沒有它，我們將活得漫無目的，雞零狗碎。⑤它是我們在所有其他人、事、物上付出時間與心力的充分理由，③④⑤②① B．⑤④②③①C．①⑤②③④ D．③①⑤②④【答案】D【解析】本題考查排序。③引出話題，為首句；①“不見得我們一定會做得多棒”承接“要有所熱愛”，為第二句；⑤“付出時間與心力的充分理由”和②“做出任何努力的發(fā)心所在”“整個生命之流的導(dǎo)歸之處”都承接“一定要有一件事”，⑤句中的主語“它”提示⑤在前，②在后；④“若沒有它”從反面寫其后果，為末句。故選D。22．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①水圈的底下也都是石圈。不過，在大海底下的這一部分石圈的巖石，它的性質(zhì)和大陸上露出的巖石的性質(zhì)一般是不同的。②地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是一個離太陽不太遠(yuǎn)也不太近的第三顆行星。③大海底下的巖石重一些、黑一些，大陸上的巖石輕一些，一般顏色也淡一些。④它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。⑤在這層下面，就是有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的3/10，也就是石圈的表面。其余的7/10都是海洋，稱為水圈。④②①⑤③ B．②④⑤①③C．⑤①③②④ D．①⑤③④②【答案】B【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本文段按照“總——分”的結(jié)構(gòu)行文介紹“地球”，②句是對地球進(jìn)行總體的介紹，引出對象，排在首句；接下來按照“氣圈（④句）——石圈（⑤句）——水圈（①句）——海底石圈（③句）”的順序介紹；故排為：②④⑤①③；故選B。23．下面文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①今天，知識經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)端倪，知識和創(chuàng)新是時代的特征。②在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，不僅要求有一般的勞動力，而且還要有掌握技術(shù)的人。③在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展和進(jìn)步主要依靠勞動力，特別是勞動力能力的人。④這些人明顯地表現(xiàn)為知識廣播與高心理素質(zhì)的結(jié)合，突出地表現(xiàn)為具有獨(dú)特的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。⑤這一時代，社會發(fā)展和進(jìn)步需要的是數(shù)以千萬計(jì)的高素質(zhì)的人，尤其是高素質(zhì)的企業(yè)人。A．②③④⑤① B．③④②①⑤C．③②①⑤④ D．②④⑤③①【答案】C【解析】考查句子排序能力。解答時，可依據(jù)各句之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推斷。閱讀語段內(nèi)容可知，主要講述的是各個時代的不同特征，按照時間順序，應(yīng)是：農(nóng)業(yè)時代——工業(yè)時代——今天；第④句中“這些人”指第⑤句中“千萬計(jì)的高素質(zhì)的人，尤其是高素質(zhì)的企業(yè)人”，故④在⑤后面。所以正確排序應(yīng)為：③②①⑤④。故選C。24．將①—⑤句連綴成語意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（

）①金庸的武俠小說正是在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，將評價歷史人物與事件的角度，轉(zhuǎn)為對天下蒼生是否真正脫離苦難、是否能夠安居樂業(yè)的關(guān)注和思考。②民族意志是眾多個體精神品格的凝聚。③這些文學(xué)作品都是在鍛造民族精神，通過感召廣大民眾，化育普通百姓，為熔鑄民族意志打下廣泛而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④文學(xué)對民族精神的構(gòu)建，更體現(xiàn)在對民族意志的鍛造上。⑤歷史上，中華民族面臨強(qiáng)敵入侵時，總能升華堅(jiān)韌的民族意志，可歌可泣的人物與事跡不計(jì)其數(shù)，歷史發(fā)展到今天，我們的視野與思維，足以在高度肯定歷史人物的同時，對其當(dāng)代意義予以重新闡釋。①⑤②③④④ B．④②⑤①③C．①③②⑤④ D．⑤④②③①【答案】B【解析】本題考查句子排序。首先，應(yīng)大致判斷文段主旨和主體“文學(xué)作品和民族意志”。其次，找出總領(lǐng)句。④句包含了這兩個主體，因此④為第一句。④的后半句提到了“民族意志”，與②句“民族意志是……”銜接，因此②是下一句；⑤句是由曾經(jīng)的歷史寫到今天的現(xiàn)實(shí)，①是舉例今天的金庸小說，并且“金庸的武俠小說正是在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上”承接⑤句“歷史上……”，因此⑤在①前，③句“這些文學(xué)作品”是⑤①的總括，闡述文學(xué)作品的意義，綜上本題排序?yàn)椋孩堍冖茛佗?；故選B。25．將下面的句子組成語意連貫的一段話，排序正確一項(xiàng)是（

）①有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性②因?yàn)殚喿x能給人以知識，給人以智慧③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神⑤①③④② B．②⑤④③①C．①②⑤③④ D．④②①③⑤【答案】D【解析】考查句子的排序。仔細(xì)閱讀這幾個句子，談?wù)摰脑掝}是“閱讀”，④句為首句，先提出問題“閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)”，②句中的“因?yàn)椤背薪英芫渲械摹盀槭裁础?，①句中的“有了知識和智慧”承接②句中的“給人以智慧”，“懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性”才能避免“迷失和彷徨”，①③句相連，最后⑤句，總結(jié)得出結(jié)論“閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神”，故而排序?yàn)?；④②①③⑤；故選D。26．請將下列句子排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①有傳承才能更好地接續(xù)奮斗，在社會高度關(guān)注的航天領(lǐng)域，正是老一輩航天專家言傳身教和“傳幫帶”的人才培養(yǎng)模式，為新一代青年人才傳授知識、分享經(jīng)驗(yàn)、淬煉信念，從而造就了一支年輕又有才干的航天人才隊(duì)伍，成為中國航天未來最可依賴的力量。②讓優(yōu)秀青年人才