專(zhuān)題04：句子排序

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)題04：句子排序1．下列填入橫線(xiàn)處的句子排序正確的一項(xiàng)是（

）習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，體育是提高人民健康水平的重要途徑，是滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。，要堅(jiān)決推進(jìn)反興奮劑斗爭(zhēng)，強(qiáng)化拿道德的金牌、風(fēng)格的金牌、干凈的金牌意識(shí)，堅(jiān)決做到興奮劑問(wèn)題“零出現(xiàn)”“零容忍”。要高質(zhì)量籌辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)辦賽精彩、參賽出彩的目標(biāo)。①要推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿(mǎn)足體育消費(fèi)需求。②要加快推進(jìn)體育改革創(chuàng)新步伐，為我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。③要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。A．③①② B．①②③ C．②①③ D．③②①2．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開(kāi)出一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。③從此，它變得沉默，只有它知道。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①3．依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的句子，排序正確的一項(xiàng)是（

）為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。。。。。人們常說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。。，宛如在歐洲文明的地平線(xiàn)上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。①過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園；伏爾泰就談起過(guò)圓明園②這座打大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶③這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)④為誰(shuí)而建？為了各國(guó)人民⑤因?yàn)椋瑲q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的⑥是要說(shuō)，大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它A．②④⑤①⑥③ B．①③⑤⑥②④ C．②⑤⑥③④① D．③⑤②①④⑥4．下列關(guān)于《水滸傳》的情節(jié)先后排序正確的一項(xiàng)是（

）①施恩道：“只是小弟力薄藝疏，便敵他不過(guò)。”武松道：“我卻不是說(shuō)嘴，憑著我胸中本事，平生只要打天下硬漢，不明道德的人”……便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳……喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”……②武松對(duì)四家鄰舍道：“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰。小人此一去，存亡未保，死活不知……”③武松又見(jiàn)這兩個(gè)公人與那兩個(gè)提樸刀的擠眉弄眼，打些暗號(hào)……五個(gè)人行至浦邊，一條闊板橋，一座牌樓，上有匾額，寫(xiě)著道“飛云浦”三字。④武松右手持刀，左手叉開(kāi)五指，搶入樓中……蔣門(mén)神急待掙扎時(shí)，武松早落一刀……張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被武松當(dāng)時(shí)一刀……去白粉壁上大寫(xiě)八字道：殺人者，打虎武松也！⑤武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去……把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打……那武松平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲(chóng)打做一堆……A．①⑤③②④ B．①⑤③④② C．⑤②④③① D．⑤②①③④5．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（

）①凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。②當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。③這叫做職業(yè)的神圣。④事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。⑤人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。⑥業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。⑦只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。A．⑤②⑦①③⑥④ B．⑥⑤①②④⑦③ C．⑥②①⑦③⑤④ D．①③⑤⑥⑦④②6．給下面的句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一方面，媒體人應(yīng)轉(zhuǎn)換“聲道”，掌握互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。②用各種招式吸引受眾固然重要，但能真正贏得讀者的，是權(quán)威的信息、理性的觀點(diǎn)、真誠(chéng)的寫(xiě)作。③近年來(lái)，不少主流媒體創(chuàng)新表達(dá)語(yǔ)態(tài)，《快看吶！這是我的軍裝照》《中國(guó)一分鐘》等產(chǎn)品迅速“刷屏”，“圈粉”無(wú)數(shù)，靠的正是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。④另一方面，也不要把制造噱頭當(dāng)成傳播規(guī)律，盲目跟風(fēng)。⑤不管在什么時(shí)代，持中守正、推陳出新，都是最重要的文風(fēng)。A．⑤①③④② B．①③④②⑤ C．⑤①②④③ D．①②④③⑤7．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

社會(huì)需要的各種人才，必須通過(guò)學(xué)校才能培養(yǎng)出來(lái)。______________。①即使現(xiàn)代工廠的經(jīng)營(yíng)管理。

②所需的工程技術(shù)人才，也非得經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)校培養(yǎng)才行。③傳統(tǒng)的工匠，無(wú)論多么心靈手巧，都看不懂機(jī)械制圖，不懂得制造機(jī)械零件。

④也不是傳統(tǒng)的商人所能勝任的。

⑤即使單講制造業(yè)。

⑥更談不上怎樣設(shè)計(jì)安裝設(shè)備，安排工廠布局。A．①②③⑥⑤④ B．①④⑤②③⑥ C．⑤②③⑥①④ D．⑤④③⑥①②8．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（

）①“直言不諱”很好，“婉言動(dòng)聽(tīng)”有時(shí)候也需要。②說(shuō)話(huà)的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。③所用詞語(yǔ)的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致，直截了當(dāng)，就是直言。④批評(píng)別人或者不同意別人的意見(jiàn)，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語(yǔ)言形式。⑤說(shuō)話(huà)要講究方式，但是違背真實(shí)的原則，一味地追求說(shuō)話(huà)的方式，是不足取的。⑥對(duì)于有些事物，人們一般不愿意直接說(shuō)明白，而用一些相應(yīng)的同義詞委婉曲折地表達(dá)出來(lái)，這就是婉言。⑦我們現(xiàn)在的社會(huì)，拋棄了舊社會(huì)許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當(dāng)?shù)亟涣魉枷耄粨Q意見(jiàn)，A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④①9．把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①我想，這是對(duì)讀書(shū)意義的深刻體悟和精辟總結(jié)②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神③讀書(shū)不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量④缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉⑤讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。A．③①⑥④②⑤ B．④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥② D．⑤①③④②⑥10．下列句子組成語(yǔ)義連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①如果你沒(méi)有過(guò)走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性。②只要你進(jìn)入過(guò)一次別人的內(nèi)心世界，你再看待其他人的時(shí)候，你就會(huì)去考量：是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上？③我們以前老講“要推己及人，要學(xué)會(huì)寬恕”，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，即要學(xué)會(huì)去體諒別人。④實(shí)際上，態(tài)度固然重要，但更核心的是能力問(wèn)題。⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩?lái)看世界，所以才看不到別人經(jīng)歷的東西。A．③①②④⑤ B．③④⑤②① C．③④①⑤② D．①②⑤③④11．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。②這首詩(shī)里提到的，就是一種遠(yuǎn)離喧囂和忍受孤獨(dú)的讀書(shū)方式。③唐代書(shū)法家顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)中說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！雹茏x書(shū)要守心以純，要珍惜時(shí)光，而最重要的是只有通過(guò)自己的艱辛努力，才能獲得豐稔的收獲。⑤讀書(shū)需要思考一個(gè)“靜”字。⑥實(shí)際上，真正的讀書(shū)生活，除了“奇文共欣賞、疑義相與析”的切磋，更需要靜下心來(lái)，耐住寂寞，需要艱苦的跋涉和曲折的探索。A．④⑤①③②⑥ B．⑤④⑥②①③ C．⑤③②⑥①④ D．④⑤③⑥①②12．下面五個(gè)句子被打亂了，結(jié)合上文排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)人生是一場(chǎng)苦旅，需要我們跋涉，________。________。________。________。________。①這樣的朋友，誰(shuí)都會(huì)有，他們來(lái)過(guò)、又去過(guò)，也曾替換過(guò)②貼心的朋友能分享你的喜悅與秘密，也能分擔(dān)你的哀愁與難題③隨著時(shí)光的流逝，他們會(huì)像石子一樣，慢慢地沉入記憶的長(zhǎng)河④回憶往昔，那時(shí)你才會(huì)領(lǐng)悟“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼不容易”⑤在你痛楚的時(shí)候，陪你一起靜靜地流淚A．②⑤①③④ B．④②⑤①③ C．①②④⑤③ D．②⑤①④③13．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)（

）①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。③經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng)，融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié)，是入夏后的第一個(gè)重要節(jié)日，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后，被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①②⑤③ D．②③④⑤①14．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①鐘愛(ài)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)景②我喜歡那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀③囈語(yǔ)中吟唱著那一首首歡樂(lè)的歌謠④在一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬夜里，我的夢(mèng)中飄舞著漫天的雪花⑤欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美⑥北方的雪總是那么的樸實(shí)無(wú)華、落落大方A．①⑥②④③⑤ B．⑥②⑤①④③ C．⑤②①⑥③④ D．④②①⑤③⑥15．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（

）①如果幻想能有一個(gè)典范的話(huà)②一個(gè)幾乎是超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。③這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。④和巴特農(nóng)神廟不一樣。⑤這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。A．①③②⑤④ B．④⑤①③② C．②④⑤③① D．③①④⑤②

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)專(zhuān)題04：句子排序1．下列填入橫線(xiàn)處的句子排序正確的一項(xiàng)是（

）習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，體育是提高人民健康水平的重要途徑，是滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。，要堅(jiān)決推進(jìn)反興奮劑斗爭(zhēng)，強(qiáng)化拿道德的金牌、風(fēng)格的金牌、干凈的金牌意識(shí)，堅(jiān)決做到興奮劑問(wèn)題“零出現(xiàn)”“零容忍”。要高質(zhì)量籌辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)辦賽精彩、參賽出彩的目標(biāo)。①要推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿(mǎn)足體育消費(fèi)需求。②要加快推進(jìn)體育改革創(chuàng)新步伐，為我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。③要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。A．③①② B．①②③ C．②①③ D．③②①【答案】A【詳解】考查句子排序。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。這個(gè)語(yǔ)段論述的是體育的重要性。③承接前文“體育是提高人民健康水平的重要途徑”，然后“不斷滿(mǎn)足體育消費(fèi)需求”承接“滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活向往，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段”，最后是“要加快推進(jìn)體育改革創(chuàng)新步伐，為我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力”，因此排序?yàn)椋孩邰佗冢?．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開(kāi)出一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。③從此，它變得沉默，只有它知道。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①【答案】C【詳解】本題考查語(yǔ)句排序。排序時(shí)就要充分利用備選項(xiàng)所提供的隱含信息，其中包括句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、句子的談?wù)撛?huà)題、句子的主體、文段的行文脈絡(luò)等幫助作答。這段話(huà)是寫(xiě)遭遇嘲笑排擠后種子努力生長(zhǎng)的過(guò)程，⑤句總寫(xiě)種子生長(zhǎng)之不易，引起下文，故放在首位；③句“從此”是⑤句“嘲笑它，排擠它”的結(jié)果，緊接⑤句；接下來(lái)④句“雖然”一詞轉(zhuǎn)折，講述種子的努力生長(zhǎng)；緊接著是努力生長(zhǎng)的種子終于破土而出，變成了嫩芽，接②句；發(fā)芽之后開(kāi)花，①句承接②句，所以順序是：⑤③④②①；故選C。3．依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的句子，排序正確的一項(xiàng)是（

）為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。。。。。人們常說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。。

，宛如在歐洲文明的地平線(xiàn)上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。①過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園；伏爾泰就談起過(guò)圓明園②這座打大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶③這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)④為誰(shuí)而建？為了各國(guó)人民⑤因?yàn)?，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的⑥是要說(shuō)，大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它A．②④⑤①⑥③ B．①③⑤⑥②④ C．②⑤⑥③④① D．③⑤②①④⑥【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生的排序能力。要求學(xué)生能夠讀熟文本，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感。做此題就很容易了。也可以結(jié)合文段的中心意思分析。中心意思是“圓明園的建造過(guò)程和價(jià)值所在。”排序過(guò)程：“為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)”，②“這座”照應(yīng)上文“圓明園”，然后是修建的原因④，然后寫(xiě)出原因“⑤因?yàn)椋瑲q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的”，用事實(shí)證明屬于人類(lèi)“①過(guò)去的藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家都知道圓明園；伏爾泰就談起過(guò)圓明園”?！傲_馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園?！边B接⑥是要說(shuō)，大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它，但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。③“依稀可見(jiàn)”連接“亞洲文明的剪影。”。排序?yàn)椋孩冖堍茛佗蔻?。選A。4．下列關(guān)于《水滸傳》的情節(jié)先后排序正確的一項(xiàng)是（

）①施恩道：“只是小弟力薄藝疏，便敵他不過(guò)。”武松道：“我卻不是說(shuō)嘴，憑著我胸中本事，平生只要打天下硬漢，不明道德的人”……便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳……喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”……②武松對(duì)四家鄰舍道：“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰。小人此一去，存亡未保，死活不知……”③武松又見(jiàn)這兩個(gè)公人與那兩個(gè)提樸刀的擠眉弄眼，打些暗號(hào)……五個(gè)人行至浦邊，一條闊板橋，一座牌樓，上有匾額，寫(xiě)著道“飛云浦”三字。④武松右手持刀，左手叉開(kāi)五指，搶入樓中……蔣門(mén)神急待掙扎時(shí)，武松早落一刀……張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被武松當(dāng)時(shí)一刀……去白粉壁上大寫(xiě)八字道：殺人者，打虎武松也！⑤武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去……把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打……那武松平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲(chóng)打做一堆……A．①⑤③②④ B．①⑤③④② C．⑤②④③① D．⑤②①③④【答案】D【詳解】①由施恩的話(huà)可知這是“醉打蔣門(mén)神”；②由“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨”，可知這是“斗殺西門(mén)慶”；③由“上有匾額，寫(xiě)著道‘飛云浦’三字”可知，這是“大鬧飛云浦”；④由“殺人者，打虎武松也！”可知，這是“血濺鴛鴦樓”；⑤由“武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去”可知，這是“景陽(yáng)岡打虎”；故選D。5．下列句子排序正確的一項(xiàng)是（

）①凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。②當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。③這叫做職業(yè)的神圣。④事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。⑤人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。⑥業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。⑦只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。A．⑤②⑦①③⑥④ B．⑥⑤①②④⑦③ C．⑥②①⑦③⑤④ D．①③⑤⑥⑦④②【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。排列句子順序：這一直是中考的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。如何學(xué)會(huì)排列句子呢？我們按下列方法進(jìn)行。（1）按事情的發(fā)展順序排列（2）按時(shí)間先后順序排列（3）按先總述后分述的順序排列（4）按空間推移的順序排列（5）按照句意之間內(nèi)在邏輯排列。本題⑥⑤首先提出什么是“事”，然后①亮明觀點(diǎn)，凡事可敬。②④舉例說(shuō)明“事”的范疇。⑦舉例說(shuō)明事可敬，③總結(jié)。6．給下面的句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一方面，媒體人應(yīng)轉(zhuǎn)換“聲道”，掌握互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。②用各種招式吸引受眾固然重要，但能真正贏得讀者的，是權(quán)威的信息、理性的觀點(diǎn)、真誠(chéng)的寫(xiě)作。③近年來(lái)，不少主流媒體創(chuàng)新表達(dá)語(yǔ)態(tài)，《快看吶！這是我的軍裝照》《中國(guó)一分鐘》等產(chǎn)品迅速“刷屏”，“圈粉”無(wú)數(shù)，靠的正是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。④另一方面，也不要把制造噱頭當(dāng)成傳播規(guī)律，盲目跟風(fēng)。⑤不管在什么時(shí)代，持中守正、推陳出新，都是最重要的文風(fēng)。A．⑤①③④② B．①③④②⑤ C．⑤①②④③ D．①②④③⑤【答案】A【詳解】A句子排序最恰當(dāng)。排序題主要看以下三點(diǎn)：1、是否同一。話(huà)題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意⑤句是論點(diǎn)；接著從兩方面論證，語(yǔ)言標(biāo)志是：“一方面”和“另一方面”，所以應(yīng)是①③④②。因此選A。7．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

社會(huì)需要的各種人才，必須通過(guò)學(xué)校才能培養(yǎng)出來(lái)。______________。①即使現(xiàn)代工廠的經(jīng)營(yíng)管理。

②所需的工程技術(shù)人才，也非得經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)校培養(yǎng)才行。③傳統(tǒng)的工匠，無(wú)論多么心靈手巧，都看不懂機(jī)械制圖，不懂得制造機(jī)械零件。

④也不是傳統(tǒng)的商人所能勝任的。

⑤即使單講制造業(yè)。

⑥更談不上怎樣設(shè)計(jì)安裝設(shè)備，安排工廠布局。A．①②③⑥⑤④ B．①④⑤②③⑥ C．⑤②③⑥①④ D．⑤④③⑥①②【答案】A【詳解】考查句子的排序能力。解答此類(lèi)題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。此段先說(shuō)“社會(huì)需要的各種人才，必須通過(guò)學(xué)校才能培養(yǎng)出來(lái)”，再寫(xiě)即使是現(xiàn)代工廠的經(jīng)營(yíng)管理也不例外，故選A項(xiàng)正確。8．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（

）①“直言不諱”很好，“婉言動(dòng)聽(tīng)”有時(shí)候也需要。②說(shuō)話(huà)的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。③所用詞語(yǔ)的意思與所要表達(dá)的實(shí)際意思一致，直截了當(dāng)，就是直言。④批評(píng)別人或者不同意別人的意見(jiàn)，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語(yǔ)言形式。⑤說(shuō)話(huà)要講究方式，但是違背真實(shí)的原則，一味地追求說(shuō)話(huà)的方式，是不足取的。⑥對(duì)于有些事物，人們一般不愿意直接說(shuō)明白，而用一些相應(yīng)的同義詞委婉曲折地表達(dá)出來(lái)，這就是婉言。⑦我們現(xiàn)在的社會(huì)，拋棄了舊社會(huì)許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當(dāng)?shù)亟涣魉枷耄粨Q意見(jiàn)，A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④①【答案】B【詳解】試題分析：通讀語(yǔ)段結(jié)合選項(xiàng)可知，開(kāi)頭句有②和⑤兩個(gè)備選項(xiàng)，②句總體介紹說(shuō)話(huà)的兩種方式，應(yīng)該放在句首。⑤是闡述不應(yīng)該一味追求說(shuō)話(huà)方式，語(yǔ)意轉(zhuǎn)折不能放在句首，應(yīng)該是放最后一句。排除A、C兩項(xiàng)。剩下B、D兩個(gè)選項(xiàng)，前三句都是②③⑦，直接比較后面的排序即可。D選項(xiàng)把⑤列在第四句，否定過(guò)分追求說(shuō)話(huà)方式，顯然非常突兀，可以排除。另外，“⑥④①”這樣的排序也可以排除。綜合排序?yàn)椋孩冖邰撷佗蔻堍荨?．把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①我想，這是對(duì)讀書(shū)意義的深刻體悟和精辟總結(jié)②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神③讀書(shū)不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量④缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉⑤讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。A．③①⑥④②⑤ B．④②⑥①③⑤ C．⑤③①④⑥② D．⑤①③④②⑥【答案】D【詳解】此題考查句子排序能力。解答此類(lèi)題，一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序，邏輯推理順序等。此語(yǔ)段講了讀書(shū)的意義，⑤開(kāi)啟了話(huà)題，是第一句；①結(jié)合上一句的觀點(diǎn)論述，是第二句；③④結(jié)合觀點(diǎn)展開(kāi)論述，可通過(guò)讀來(lái)確認(rèn)它們的順序；②⑥結(jié)合上兩句觀點(diǎn)展開(kāi)論述，可通過(guò)讀，通過(guò)重點(diǎn)詞“也”來(lái)確認(rèn)它們的順序。由上分析，可排序?yàn)椋孩茛佗邰堍冖蕖?0．下列句子組成語(yǔ)義連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①如果你沒(méi)有過(guò)走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性。②只要你進(jìn)入過(guò)一次別人的內(nèi)心世界，你再看待其他人的時(shí)候，你就會(huì)去考量：是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上？③我們以前老講“要推己及人，要學(xué)會(huì)寬恕”，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，即要學(xué)會(huì)去體諒別人。④實(shí)際上，態(tài)度固然重要，但更核心的是能力問(wèn)題。⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩?lái)看世界，所以才看不到別人經(jīng)歷的東西。A．③①②④⑤ B．③④⑤②① C．③④①⑤② D．①②⑤③④【答案】C【詳解】試題分析：語(yǔ)句銜接題是常考的題目，有時(shí)是排序，有時(shí)是填寫(xiě)銜接句，有時(shí)選用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)、指代性詞語(yǔ)的指代意義、上下文的順序照應(yīng)和空格前后的銜接等角度分析。此題屬于排序的形式，觀察五個(gè)語(yǔ)句，只有③是表示觀點(diǎn)的語(yǔ)句，所以，③應(yīng)該放在最前面。句“大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題”，④實(shí)際上，態(tài)度固然重要，所以③④銜接緊密不能分開(kāi)，因此，排除了A和D。又因?yàn)棰偈墙Y(jié)果，⑤是①的原因，所以，①⑤放在一起。因此選C。11．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。②這首詩(shī)里提到的，就是一種遠(yuǎn)離喧囂和忍受孤獨(dú)的讀書(shū)方式。③唐代書(shū)法家顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)中說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！雹茏x書(shū)要守心以純，要珍惜時(shí)光，而最重要的是只有通過(guò)自己的艱辛努力，才能獲得豐稔的收獲。⑤讀書(shū)需要思考一個(gè)“靜”字。⑥實(shí)際上，真正的讀書(shū)生活，除了“奇文共欣賞、疑義相與析”的切磋，更需要靜下心來(lái)，耐住寂寞，需要艱苦的跋涉和曲折的探索。A．④⑤①③②⑥ B．⑤④⑥②①③ C．⑤③②⑥①④ D．④⑤③⑥①②【答案】C【詳解】根據(jù)選項(xiàng)可知，首句可能是④句或⑤句，5句是論點(diǎn)，更適合作首句，故排除A、D兩項(xiàng)。根據(jù)②句對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的解釋和③句引用的詩(shī)句可知，③句主要表明“起早貪黑”“勤學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度，②句中“這首詩(shī)里提到的”“遠(yuǎn)離喧囂和忍受孤獨(dú)的讀書(shū)方式”與③句所表達(dá)的意思相對(duì)應(yīng)，所以②句應(yīng)緊承③句，排除B項(xiàng)，答案選C。按照C項(xiàng)順序代入檢驗(yàn)，確定答案選C。12．下面五個(gè)句子被打亂了，結(jié)合上文排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)人生是一場(chǎng)苦旅，需要我們跋涉，________。________。________。________。________。①這樣的朋友，誰(shuí)都會(huì)有，他們來(lái)過(guò)、又去過(guò)，也曾替換過(guò)②貼心的朋友能分享你的喜悅與秘密，也能分擔(dān)你的哀愁與難題③隨著時(shí)光的流逝，他們會(huì)像石子一樣，慢慢地沉入記憶的長(zhǎng)河④回憶往昔，那時(shí)你才會(huì)領(lǐng)悟“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼不容易”⑤在你痛楚的時(shí)候，陪你一起靜靜地流淚A．②⑤①③④ B．④②⑤①③ C．①②④⑤③ D．②⑤①④③【答案】D【詳解】排序題主要看以下三點(diǎn)：1、是否同一。話(huà)題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意②貼心的朋友能分享你的喜悅與秘密，哀愁與難題；⑤進(jìn)一步說(shuō)這種朋友會(huì)陪你一起流淚；①評(píng)價(jià)這種朋友；④回憶往昔，③有些朋友會(huì)“沉入記憶的長(zhǎng)河”。因此選D。13．請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)（