2023年蚌埠市第一人民醫(yī)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年蚌埠市第一人民醫(yī)院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握【答案】：B2.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.作業(yè)的檢查與批改B.課外輔導(dǎo)C.備課D.上課【答案】：C3.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識和能力B.經(jīng)驗和方法C.規(guī)則和技能D.認(rèn)知策略【答案】：C4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見地B.德、智、體、美C.知、情、意、行D.德、才、個性【答案】：C5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】：A6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過程B.熟練地使用計算技能C.很好地完成對心理問題的表征D.牢記住題目內(nèi)容【答案】：C7.“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”這體現(xiàn)了孔子的（）思想。A.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.因材施教D.擇優(yōu)而教【答案】：C8.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：C9.當(dāng)前，人們對教育質(zhì)量有各種不同的理解，其中包含不少誤讀。以下陳述符合教育規(guī)律的是（）。A.教育質(zhì)量要結(jié)合社會需求和人的發(fā)展需求評價B.教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為升學(xué)率等結(jié)果C.教育質(zhì)量要通過學(xué)業(yè)成績來衡量D.教育質(zhì)量主要取決于生源質(zhì)量【答案】：A10.下列活動中不屬于教育現(xiàn)象的一項是（）。A.父母教子女B.到體育館看球賽C.興趣小組下圍棋D.雛鷹學(xué)習(xí)飛行【答案】：D11.強調(diào)讀書應(yīng)該反復(fù)閱讀，直到成誦，并應(yīng)加入讀書者自身的思考與見解，貴在存疑的是“朱子讀書法”中關(guān)于（）的要求。A.居敬持志B.虛心涵泳C.熟讀精思D.切己體察【答案】：C12.閱讀材料，回答36—37題法國哲學(xué)家、社會學(xué)家根據(jù)對動物生活的觀察，認(rèn)為教育是超出人類社會范圍之外，在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的人和動物一樣都有教育。動物也有“教師和學(xué)生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為，人類產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式，教育在人類社會中只是不斷的改變和演進(jìn)，獲得某些新的性質(zhì)，但本質(zhì)上依然如動物界一樣。他還斷言，生存競爭的本能就是教育的基礎(chǔ)動物為保存自己的種類，會出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識和技巧傳授給幼小動物。材料中，這種觀點屬于教育起源的（）。A.勞動起源論B.生物起源論C.神話起源論D.心理起源論【答案】：B13.（）主張“學(xué)校教育應(yīng)利用現(xiàn)有的生活情境作為其主要內(nèi)容教兒童適應(yīng)眼前的生活環(huán)境，培養(yǎng)能夠適應(yīng)眼前社會的人。”A.杜威B.赫爾巴特C.布魯姆D.布魯納【答案】：A14.《愛彌兒》是以下哪位教育家的著作？（）A.盧梭B.洛克C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：A15.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）。A.赫爾巴特B.康德C.夸美紐斯D.洛克【答案】：A16.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A.感覺記憶B.有意記憶C.長時記憶D.短時記憶【答案】：D17.首先運用“市場經(jīng)濟(jì)”概念的人是（）。A.馬克思B.斯大林C.鄧小平D.列寧【答案】：D18.在人類社會的規(guī)范體系中，道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對和譴責(zé)的行為B.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域C.法律是道德形成的基礎(chǔ)，能夠為道德規(guī)范的制定提供依據(jù)D.凡是道德所反對和譴責(zé)的行為，必定是為法律所制裁的行為【答案】：A19.主張“意識第一性，物質(zhì)第二性”的觀點是（)。A.辯證法B.形而上學(xué)C.唯物主義D.唯心主義【答案】：D20.據(jù)統(tǒng)計，唐玄宗時宰相34人中有7人是進(jìn)士，肅宗時宰相15名，進(jìn)士出身者只有4人，代宗時期宰相12名，也只有4人是進(jìn)士，北宋有宰相72人，進(jìn)士出身的有63人，南宋有宰相63人，進(jìn)士出身的有48人。南宋時期的這一變化：A.構(gòu)建了平等政治體系B.提升了政府行政效率C.影響了社會價值取向D.確保了官員廉潔從政【答案】：C21.構(gòu)建國家空間規(guī)劃體系，統(tǒng)籌各類空間性規(guī)劃的基礎(chǔ)是（）。A.國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃B.土地利用總體規(guī)劃C.城鄉(xiāng)總體規(guī)劃D.主體功能區(qū)規(guī)劃【答案】：D22.水災(zāi)多發(fā)生在夏季雨多的時候，會嚴(yán)重威脅人民生命安全，造成巨大財產(chǎn)損失，并對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的不良影響。下列水災(zāi)自救逃生方法中，不宜采取的措施是（）。A.發(fā)生水災(zāi)要第一時間游泳逃生，不能等待救援B.保存好尚能使用的通訊設(shè)備C.洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地等轉(zhuǎn)移D.如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住能漂浮的東西，尋找機會逃生【答案】：A23.“修身，齊家，治國，平天下”出自于（）。A.中庸B.孟子C.論語D.大學(xué)【答案】：D24.“從一個較長的歷史時期來說，改革會使人人受益”，但“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”。這兩句話包含的哲學(xué)道理主要是（）。A.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果【答案】：B25.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強,那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分利用文化資源優(yōu)勢,以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺④自2006年以來,北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個句子重新排列,語序正確的是:（）A.①⑥⑤④②③B.①⑤④②⑥③C.③⑤④⑥①②D.③⑥①⑤④②【答案】：D26.定義：①公德:人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂于助人。(3)堅持鍛煉身體。A.上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（B.2個C.0個1個D.3個【答案】：B27.在社會與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報刊來捕捉當(dāng)下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點，即可了解社會當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來作為了解社會的獨特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開頭，接下來作者最可能（）。A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點信息方面的某種嘗試C.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害D.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會的途徑【答案】：B28.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重發(fā)展輕交流B.重理論輕實踐C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】：A29.在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結(jié)著深刻的生活智慧，下列對成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是（）A.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理B.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運動規(guī)律的客觀性C.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點D.紙上談兵——割裂理論與實踐的關(guān)系，片面強調(diào)理論而忽視實踐【答案】：C30.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號,其傳播的直線性很強,稍有阻擋就會導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實用性,可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實用價值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級管信號燈可告訴司機前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:（）A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城C.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】：A31.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類型，其中的一種類型是成員國之間不僅商品，還包括資本、勞動力等生產(chǎn)要素都實行自由流通，各成員國也采取統(tǒng)一的對外稅。這種類型是：A.共同市場B.關(guān)稅同盟C.自由貿(mào)易區(qū)D.特惠關(guān)稅區(qū)【答案】：A32.經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識____其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.羅列___相似B.融合___對應(yīng)C.散布___接近D.匯聚___吻合【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于教育要素，以下說法正確的有（）。A.受教育者是教育活動中學(xué)的主體B.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料C.教育者是教育活動中教的主體D.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介【答案】：ABCD34.關(guān)于杜威“教育即生活”的內(nèi)涵，下列說法正確的有（）。A.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合B.教育以網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)實社會生活為中心C.教育是生活的過程，學(xué)校是社會生活的一種形式D.學(xué)校生活應(yīng)與學(xué)校以外的社會生活相吻合【答案】：ACD35.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.全心全意為人民服務(wù)的觀點C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點【答案】：ABCD36.民族精神的特征有（）。A.開放性B.時代性C.發(fā)展性D.民族性【答案】：ABD37.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.產(chǎn)生待回答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：BC38.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.動作技能B.情感領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.日常生活領(lǐng)域【答案】：ABC39.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動嚴(yán)重脫節(jié)的社會形態(tài)有（）。A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.原始社會【答案】：AB40.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.消極腐敗危險B.脫離群眾危險C.能力不足危險D.精神懈怠危險【答案】：ABCD41.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.公平原則C.誠信原則D.平等原則【答案】：ABCD42.中國封建社會出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有（）。A.書院B.騎士學(xué)校C.官學(xué)D.私學(xué)【答案】：ACD43.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有（）。A.認(rèn)識關(guān)系B.價值關(guān)系C.實踐關(guān)系D.改造與被改造關(guān)系【答案】：ABCD44.2024年1月5日，滬蘇湖鐵路的關(guān)鍵控制性工程——上海松江特大橋128米鋼桁梁順利完成空中轉(zhuǎn)體，為全線按期開通運營突破了最后一道難關(guān)。下列選項中，滬蘇湖鐵路連接的城市有（）A.湖州B.上海C.杭州D.蘇州【答案】：ABD45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.整合功能C.協(xié)調(diào)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：ABD46.市場經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.信息機制B.競爭機制C.風(fēng)險機制D.等價交換機制【答案】：BCD47.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物B.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”C.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作D.空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣【答案】：BC48.社區(qū)照顧的發(fā)展，改變了過去完全靠政府提供資源和服務(wù)的方法，而由（）共同分擔(dān)責(zé)任。A.政府B.家庭及個人C.學(xué)校D.營利機構(gòu)【答案】：ABD49.志愿服務(wù)組織所具備的特征有（）。A.自我治理性B.志愿服務(wù)性C.非利潤分配性D.非政府性【答案】：ABCD50.加