調(diào)查報告3000字十篇_第1頁
調(diào)查報告3000字十篇_第2頁
調(diào)查報告3000字十篇_第3頁
調(diào)查報告3000字十篇_第4頁
調(diào)查報告3000字十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩88頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

調(diào)查報告3000字十篇調(diào)查報告3000字十篇調(diào)查報告3000字篇1一、課題產(chǎn)生背景幼兒園每年都要增添不同類型的玩具。今年六一節(jié)又要增加一批玩具,幼兒園為了尊重孩子,首先考慮的是滿足孩子的喜好和孩子的需要,由此生成了讓幼兒對自己喜愛的玩具進(jìn)行調(diào)查的活動。同時,我們本著新的教育思想、新的教育理念,以及新綱要中提出的讓幼兒在活動中得到發(fā)展的新要求,以師生互動、生生互動、幼兒與材料的互動為原則,設(shè)計本活動。目的在于,一是通過孩子的調(diào)查及形成的調(diào)查報告為幼兒園購買玩具提供參考意見;二是我們也試圖通過幼兒的調(diào)查統(tǒng)計培養(yǎng)幼兒做事具有計劃性和讓孩子參與幼兒園管理的主人翁精神;三是體現(xiàn)新綱要中“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”的精神;四是探索轉(zhuǎn)變幼兒學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的有效方法。二、活動進(jìn)程(一)玩具調(diào)查活動1.通過玩各種玩具為個人調(diào)查提供依據(jù)。交代規(guī)則:很快地將五種玩具都去玩一下,然后把自己最喜歡的玩具記錄在調(diào)查表上。......現(xiàn):聽說幼兒園又要買新玩具,孩子們很高興。他們在玩玩具的過程中,一邊好奇大膽地嘗試著,一邊細(xì)致認(rèn)真地填寫著調(diào)查表格。“這個很好玩,你也來試試吧!”奇奇對露露說;“喂,我們來個比賽,看誰投中得多。”可可召集了三五個好伙伴一起來玩;“看,這是我插的公主堡壘,這是騎士......”)(教師的指導(dǎo)策略:在進(jìn)行個人調(diào)查前,引導(dǎo)孩子分析了調(diào)查表?!翱?,這是玩具的照片,如果你喜歡它,你就可以在旁邊用勾表示,那如果你不大喜歡呢,用什么表示?”用叉表示。孩子們提出了他們的想法?!澳呛?,等會兒小朋友每樣玩具都要去玩一下,然后把結(jié)果記錄下來。在玩的時候,你要想想為什么喜歡它,待會兒來告訴大家?!本o接著對于他們的調(diào)查提出了明確的目標(biāo),讓孩子們在玩的過程中去體驗,在游戲總學(xué)習(xí),在游戲中發(fā)現(xiàn)。)2.交流自己最喜歡的玩具,說出原因。問題:你最喜歡哪幾種玩具,為什么?......現(xiàn):孩子們都爭先恐后地想要把自己的調(diào)查結(jié)果講給大家聽。菲菲說:“我喜歡小馬玩具。因為我坐在上面很舒服?!绷亮琳f:“我喜歡的是哈里波特玩具,用它能插出好多東西,我剛剛就插了一個城堡,城堡里還有一個會旋轉(zhuǎn)的梯子,那時巫師用的......我還喜歡投擲玩具,它可以練習(xí)我的手臂肌肉?!薄拔乙蚕矚g投擲玩具?!薄斑€有我?!标魂缓托∮暌才e手表示同意。樂樂說:“我喜歡木頭工具,我覺得自己象個小小建筑師,我用它們可以做出立交橋?!薄拔蚁矚g雪花片。它可以插出五彩繽紛的東西?!薄拔蚁矚g小馬和投擲玩具?!焙⒆觽兊囊庖姴灰?,可他們的興致很高。)(教師的指導(dǎo)策略:在孩子們講述自己喜歡的玩具過程中,教師及時對于他們說出的好的詞語給以肯定,如菲菲說的“舒服”,遙遙說的“五彩繽紛”等,讓孩子們一起來說一說,其次對于一些孩子的動作給予模仿,如亮亮亮出他的小肌肉,可可騎在小馬上揮動馬鞭的動作等,這些都是來自孩子中的,他們相互模仿,相互學(xué)習(xí),教師及時的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)目隙ㄊ顾麄兏釉敢鈦肀憩F(xiàn)自己。)(二)、小組匯總幼兒個體調(diào)查報告的結(jié)果。1.提出要求,分成四組將你們喜歡的玩具統(tǒng)計出來并用數(shù)字表示。2.兒推薦組長,自行按意愿分組。(幼兒表現(xiàn):當(dāng)說到請四個小朋友做組長,誰愿意時,幾乎每個孩子都高高舉起了手,他們都想來擔(dān)任這個光榮的任務(wù)?!袄蠋?,我來,我來?!薄拔倚械?,我是最棒的?!保ń處煹闹笇?dǎo)策略:當(dāng)孩子們都搶著把自己的調(diào)查表遞給教師時,教師提出了建議:能不能分成四組,把你們一組喜歡玩具的人數(shù)統(tǒng)計在小組統(tǒng)計表上。孩子們接受了這個提議,于是,大家一起來分析了小組統(tǒng)計表,知道了表上的內(nèi)容以及了解了要用數(shù)字來表示喜歡玩具的人數(shù)。在分組時,孩子們都爭著做組長。當(dāng)請到四位小組長后,好都孩子都嘆氣:哎!教師及時鼓動情緒:不要著急,每個人都有機(jī)會,待會兒在分組統(tǒng)計時,一組小朋友要齊心協(xié)力,看看哪組的統(tǒng)計結(jié)果做的又正確又快。有信心嗎?“有”孩子們積極地響應(yīng)著。)3.幼兒統(tǒng)計匯總活動。(幼兒表現(xiàn):A組的小組長請每位組員圍著桌子,然后說出一種玩具的名稱,逐個檢查他們的調(diào)查情況,然后用數(shù)字記錄下來。B組的組長讓組員看著自己的調(diào)查表,如果是喜歡的,就舉手表示,然后他再統(tǒng)計舉手的人數(shù)。D組也在小組長的號召下忙碌著。C組比較分散。只看見組長和兩個小朋友在統(tǒng)計。)(教師的指導(dǎo)策略:C組的組長找不到自己一組的組員,向教師求救?!瓹組的小朋友在哪里,組長找你們好著急呀,好,來了幾個人,來,大家數(shù)數(shù)看?!诮處煹膸椭?,C組的小朋友圍在一起。‘接下來,我們大家一起來幫助組長做統(tǒng)計,好嗎?’教師又把任務(wù)還給了組長,讓他們自己在實踐中學(xué)習(xí)。)4.教師抽樣檢驗:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的正確程度。(幼兒表現(xiàn):“老師,C組的我們看不懂。”孩子們說著用手指著C組的統(tǒng)計表。真的,上面全是勾,“這什么怎么回事?”“是,我們都喜歡的,所以就用勾表示?!盋組組長解釋道?!安粚?,應(yīng)該用數(shù)字表示的,這樣看不懂的?!薄坝霉次覀冊趺粗烙卸嗌偃讼矚g呀。”其他組的孩子提出了他們的看法。)(教師的指導(dǎo)策略:在抽樣檢驗時,先是教師隨機(jī)抽取一個,大家一起對照小組的個人調(diào)查表,認(rèn)真計數(shù),結(jié)果正確;接著請孩子們來抽樣,結(jié)果也沒錯。當(dāng)看到C組的統(tǒng)計表時,議論聲不斷?!銈冊敢鈦韼椭麄儐??’教師提出自己的想法。‘好,我們愿意?!⒆觽兯斓卮饝?yīng)了。這里教師重視孩子在活動的主體地位,讓他們真正成為活動的主人,通過生生的互動來完成了C組的統(tǒng)計表。)5.小組檢查并糾正統(tǒng)計錯的數(shù)據(jù)。(由于在抽樣檢查中沒有出現(xiàn)錯誤,所以這個環(huán)節(jié)就省略了。)(三)、整合全部調(diào)查信息,形成班級調(diào)查報告。1.簡單了解調(diào)查報告圖表表示的內(nèi)容。(幼兒表現(xiàn):“怎么樣可以知道我們這里一共有多少人?”孩子們的回答是:可以一個一個數(shù);把每組的人數(shù)加起來就是一共的人了。)(教師的指導(dǎo)策略:在班級調(diào)查表上,有一個總?cè)藬?shù)的統(tǒng)計?!霸趺礃涌梢灾牢覀冞@里一共有多少人?”第一個孩子的回答是:數(shù)一數(shù)就知道了。“好,不錯,那還有更好的方法嗎?”教師鼓勵孩子想出不同的更出色的方法,“可以把那(小組統(tǒng)計表)上面的數(shù)字加起來?!绷硪粋€孩子提出了自己的想法?!澳阏媛斆鳎 苯處熉N起大拇指表揚他。)2.師生互動,完成第一種玩具的數(shù)據(jù)整合。.............的統(tǒng)計結(jié)果是23。(可在柱狀圖上的數(shù)字是按照雙數(shù)來排列的,上面的數(shù)字只有.............6.......)‘我知道?!b遙來到圖前,用手指著22和24的中間,‘23在這里?!ń處煹闹笇?dǎo)策略:第一種玩具的數(shù)據(jù)整合結(jié)果是23,“23在哪里?”教師沒有直接把結(jié)果統(tǒng)計在柱狀圖上,而是請孩子們來發(fā)現(xiàn),來探索。遙遙在22和24之間找到了23的位置。“對嗎,你們同意嗎?”教師又請孩子們來判斷?!皩Φ?,是這里。”“22下來就是23,24下面是23?!焙⒆觽兎治鲋?,也進(jìn)一步了解了單數(shù)和雙數(shù)的關(guān)系。)3.幼兒做其他四類玩具的數(shù)據(jù)整合。4.根據(jù)柱狀圖得出結(jié)論。5.將調(diào)查報告的結(jié)果送給幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),作為購買玩具的參考。三、心得體會1.教育活動的目標(biāo)在確立教育目標(biāo)前,首先對班上孩的子一些實際情況進(jìn)行了分析:我們發(fā)現(xiàn)孩子對玩具的喜愛是有區(qū)別的,有的百玩不厭,有的只是圖個新鮮感,針對這種情況,我們在幼兒中間開展了這個活動,同時通過活動引導(dǎo)幼兒通過自身的經(jīng)驗,初步學(xué)習(xí)做項目調(diào)查和項目報告。而“調(diào)查”對于幼兒來說,有一定的難度,于是我們鼓勵幼兒通過小組討論,交流,大家一起來動腦筋,想辦法,把每個人的情況統(tǒng)計到小組表上。在這個過程中不僅發(fā)展了幼兒的邏輯思維能力,還培養(yǎng)了幼兒的合作精神。2.教育活動的內(nèi)容南師大博士生導(dǎo)師虞永平認(rèn)為:幼兒教育的重要目的是讓幼兒愉快、健康地生活;幼兒教育的重要內(nèi)容是讓幼兒學(xué)習(xí)并適應(yīng)生活;幼兒教育的重要途徑是讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。確實,《玩具的調(diào)查報告》這個活動從設(shè)計到實踐,我發(fā)現(xiàn)真正適合并能引發(fā)幼兒興趣的還是那些最貼近、最現(xiàn)實、最感性的生活內(nèi)容。于是我們將“玩具”作為此次調(diào)查活動的主角,讓孩子們在獲得對玩具的感性經(jīng)驗上做出選擇,喜歡什么玩具,不喜歡什么玩具。同時課題內(nèi)容的`選擇也是為幼兒園添置玩具提供參考,減少購買玩具的盲目性。在了解孩子喜歡玩具的基礎(chǔ)上購置玩具,培養(yǎng)了他們做事要有計劃性。3.教學(xué)活動的過程。整個教學(xué)活動分為三個層次。從個人調(diào)查——小組調(diào)查——整合信息做出班級調(diào)查報告。每個層面都對幼兒提出不同的要求,首先是讓每個幼兒參與進(jìn)來,讓他們記錄下自己對玩具的感性經(jīng)驗——喜歡和不大喜歡。分別用勾和叉表示出來。接下來則是鼓勵他們統(tǒng)計出一組小朋友對玩具的喜歡情況,這里,孩子們從個體發(fā)展到了小組,以組為單位進(jìn)行活動,活動中,每個幼兒都積極把自己的情況進(jìn)行反映、匯總。當(dāng)大家一起做出統(tǒng)計結(jié)果時,喜悅的心情自然得表露在他們的臉上。最后的活動是全班一起來做整體的調(diào)查報告,小組又向集體匯總,在這里他們看到了比較規(guī)范的統(tǒng)計表,學(xué)會了如何匯總數(shù)據(jù),做出條狀統(tǒng)計報告?;顒訛橛變禾峁┝擞幸娴膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,積累了相關(guān)的經(jīng)驗。4.教師的指導(dǎo)活動中改變以往的教與學(xué)的方式,老師與幼兒是互動的。我作為孩子學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,支持、鼓勵他們的探索與表達(dá)。比如,在小組調(diào)查中,沒有為幼兒設(shè)計好一個固定的表格模式,而是讓幼兒來做設(shè)計師,把自己一組喜歡什么玩具的人數(shù)用自己的方式來進(jìn)行統(tǒng)計。孩子們雖然不會象成人那樣做出規(guī)范準(zhǔn)確的調(diào)查表,可他們參與了,探索了,實踐了。我們應(yīng)該支持他們的這種探索和表達(dá)。5.活動反思整個活動中孩子們興趣濃厚,他們從自己的體驗出發(fā),相互交流各自的意見——我喜歡這種玩具,因為它怎樣我喜歡的是這種,我覺得它好在哪里。這些都來自他們對玩具的親身體驗。而在小組統(tǒng)計活動中,大家會發(fā)現(xiàn)孩子們做出的調(diào)查表不怎么規(guī)范,其實這是他們純真的表現(xiàn),他們也在思考,在嘗試,在爭論,在探索。他們有自己的觀點和想法,他們用自己的方式表現(xiàn)著對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的理解。也許有人會問:目標(biāo)中不是要讓幼兒初步學(xué)會制作項目報告,那就應(yīng)該給他們規(guī)范的意識。對于這一點,我們在最后的班級調(diào)查報告中進(jìn)行集中,讓他們了解條形統(tǒng)計圖該如何去做,調(diào)查報告大家在一起參與的情況下完成了。調(diào)查報告3000字篇2公司的采購工作經(jīng)過了十多年的發(fā)展,逐漸形成了各自的特點,目前各下屬公司設(shè)采購部門或類似職能部門的有建設(shè)公司、路橋公司、廣場、農(nóng)業(yè)公司、__學(xué)校;設(shè)專職采購員的有酒店、俱樂部、防腐公司;設(shè)兼職采購員的有集團(tuán)公司、高速投資和物業(yè)公司。每一個公司因行業(yè)特點不同采購工作的內(nèi)容也千差萬別,目前從事一線采購工作的采購員有35人(附件一)。采購作為后勤物資供應(yīng)極為重要的一環(huán),不僅承擔(dān)著物資通暢、緩解資金壓力(在建設(shè)與路橋兩個公司尤為明顯)的重任,而且對公司的開源節(jié)流、控制成本起著極為重要的作用,各下屬公司根據(jù)采購在本公司所承擔(dān)的職責(zé)對采購進(jìn)行了相應(yīng)定位,例如建設(shè)公司采購物資極為龐雜且數(shù)額巨大,建設(shè)公司的工程又多為本公司獨立承攬,所以設(shè)立了專門的材料供應(yīng)站來合理調(diào)配物資供應(yīng),節(jié)省建材費用;廣場從超市經(jīng)營的角度出發(fā)設(shè)立商品部,將賣場管理與商品采購合而為一又各司其職;農(nóng)業(yè)公司根據(jù)本公司的實際需要設(shè)立購銷部,銷售旺季側(cè)重葡萄銷售,淡季則轉(zhuǎn)向生產(chǎn)物資采購等等,這些都是部分下屬公司在采購方面積累的極為有益的探索和經(jīng)驗,但從本次調(diào)查問卷所反饋的信息來看(附件二),采購工作運營狀況相對于集團(tuán)公司跨越式大發(fā)展而言是相當(dāng)滯后的,以下主要是圍繞“兩個滯后”和“一個必要”來展開論述。一、采購管理工作相對于公司發(fā)展整體滯后(一)采購體制尚需完善整個公司的采購體制目前呈現(xiàn)各管一塊但又偶有聯(lián)系的狀態(tài),管理上互不探詢,業(yè)務(wù)上互不交流,信息上難以共享,使得集團(tuán)公司的采購工作目前處于疲于應(yīng)付狀態(tài)。不同的工作領(lǐng)域使得我們的采購隊伍缺乏總體上的核心力量,沒有領(lǐng)頭羊,采購集體戰(zhàn)斗力較弱;采購信息“各流自家田”,無形中增大了采購風(fēng)險與采購成本;管理體制不暢,束縛了采購人員的職業(yè)發(fā)展;從下屬單個公司的采購水平來講,也都是心有余而力不足,在這種管理現(xiàn)狀下,圍繞采購工作做強(qiáng)做大的愿望難以實現(xiàn)。(二)管理狀況差強(qiáng)人意除了建設(shè)公司實行本公司內(nèi)垂直雙重管理外,其他公司的采購頂多自立了一個“小門戶”,更多單位的采購附屬于其他部門,從精簡機(jī)構(gòu),節(jié)省開支角度看,歸屬其他部門也無可厚非;但從長遠(yuǎn)看,卻貧瘠了采購成長的土壤,使其長期形不成一直相對獨立的力量。譬如俱樂部、大酒店的采購劃歸財務(wù)部,從管理上說,簡化了部門,方便了管理,但財務(wù)部本身工作繁雜,財務(wù)與采購本身是兩個有聯(lián)系但更有區(qū)別的職業(yè),采購有其自身的運行特點,財務(wù)部很難從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)采購,也難以對采購的成長有效開展工作;采購在成本控制中話語權(quán)微乎其微,成本的有效控制舉步履艱,經(jīng)營層的利潤目標(biāo)一旦完成不了,往往歸責(zé)于采購,此時采購又缺乏一個有效的傾訴渠道,造成了采購激情的頹廢,頹廢的情緒在不自覺中又導(dǎo)致了消極采購的非主觀發(fā)生,在實際工作中就極易造成采購成本的增加。(三)專業(yè)培訓(xùn)普遍缺乏毋庸置疑,采購自身的成長對采購工作是極其重要的。從培養(yǎng)成本上講,采購的培養(yǎng)成本是十分驚人的,金錢(尤其是公司的采購資金)、經(jīng)驗和時間構(gòu)成了采購成長的主要成本。就我們目前管理現(xiàn)狀來看,采購工作基本沒有對口的管理機(jī)構(gòu),采購員幾乎沒有進(jìn)行過較為正規(guī)的培訓(xùn)和專業(yè)的訓(xùn)練,近似天然的自生自長,有的只是個人的天資、悟性和自己的辛勤投入,以及為數(shù)不多的“傳幫帶”;因采購專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的缺乏造成公司采買資金大量流失的現(xiàn)象在實際工作中頻頻出現(xiàn);同時采購隊伍的不穩(wěn)定,又使我們的采購工作面臨尷尬現(xiàn)狀。如果在今后加大對采購人員的培訓(xùn)力度,無疑是用“最小的采購成本換取最大的節(jié)約利潤”,避免了“用公司的錢在實踐中學(xué)習(xí)采購”的弊端。(四)購后服務(wù)(又稱采購后投入)亟需改觀目前采購所能做到的經(jīng)常是為了完成任務(wù)而去采購,在確保完成任務(wù)的前提下,采購員才可能有時間嘗試以更低的價格購買較優(yōu)商品;但從目前采購的整體情況來看,對購貨前的市場調(diào)研,購貨后的信息追蹤,以及分析本次采購對實現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)占多大比重,采購人員都因缺乏工作上進(jìn)一步的投入而無法去關(guān)注自己的勞動成果,這種現(xiàn)象可稱之為“采購大堤”中的消極“蟻穴”,繼續(xù)發(fā)展十分危險。這里面,一個重要的原因是采購人員在公司經(jīng)營中缺乏知情權(quán)和話語權(quán),沒有建立采購者與經(jīng)營者之間有效的溝通機(jī)制。(五)缺乏有效的績效考核,薪酬體現(xiàn)不出公平性公司沒有專門針對采購崗位的績效考核制度,薪酬也由下屬公司各自規(guī)范,就造成薪酬方面過分注重了本公司不同工種的薪酬平衡,輕視了采購這一特殊職業(yè)在本公司兄弟單位間及本地同行業(yè)的薪酬現(xiàn)狀,對采購人員的薪資僅僅參考本單位的薪酬體系標(biāo)準(zhǔn),未從采購系統(tǒng)內(nèi)部同崗位的相對公平性考慮,導(dǎo)致部分采購員缺乏公平感,在一定程度上影響了采購員的工作熱情。(六)監(jiān)督管理體制尚不健全,仍停留在感性認(rèn)知和評價的階段從本質(zhì)上來講,任何與現(xiàn)金打交道的職業(yè)都需要有第三方的監(jiān)督,但公司對采購工作的監(jiān)督是明顯滯后的,在管理不規(guī)范、不透明的環(huán)境中,采購人員的采購行為勢必?zé)o法得到有效的規(guī)范和管理。雖然目前公司的采購工作出現(xiàn)的多是令人欣慰的現(xiàn)象,比如多數(shù)采購員都比較敬業(yè),對公司忠誠,能夠吃苦等等;但從規(guī)范和發(fā)展采購工作的角度來講,我們應(yīng)當(dāng)積極地發(fā)現(xiàn)采購中存在的問題,并把它在集團(tuán)公司框架內(nèi)給予科學(xué)合理的解決。二、采購人員的職業(yè)狀態(tài)與采購工作的要求相比相對滯后影響采購員職業(yè)狀態(tài)的幾個主要因素包括職業(yè)輿論、發(fā)展空間、價值實現(xiàn)、薪酬狀況、個人興趣、家庭因素等等。(一)職業(yè)輿論是影響采購隊伍壯大的首要因素在我們公司,采購是一個很特殊的職業(yè),尤其表現(xiàn)在挑選人員上,領(lǐng)導(dǎo)往往很重視選人這一塊工作,但采購員被派到具體崗位上感受最多的卻不是重視,而是輕視,甚至是忽視。在現(xiàn)行采購體制下越是基層的采購員越是缺乏工作激情,而業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的采購員又往往擔(dān)負(fù)著較大的責(zé)任,具體分管的采購、招標(biāo)事宜繁忙,難以對采購這一職業(yè)進(jìn)行有效的管理與指導(dǎo),這在一定程度上也影響了采購隊伍在公司的'發(fā)展壯大;同時“隔行如隔山”,公司其他崗位的人員看到的往往是采購的辛勞與瑣碎,責(zé)難與被忽視,天長日久,形成了采購這一職業(yè)“被別人輕視,對自己自嘲”的不正?,F(xiàn)象,覺得這實在算不上一個體面的職業(yè)。職業(yè)輿論如此,可想采購員的生存心態(tài)如何。(二)職業(yè)發(fā)展空間是采購隊伍成長的關(guān)鍵職業(yè)發(fā)展空間是一部分想有所作為的采購員一直思考的一個問題。采購員在本公司內(nèi)部的自由流動尚且困難,“先專后博”的目標(biāo)前景渺茫,部分公司的采購員是常年固定不變,采購領(lǐng)域狹隘,結(jié)構(gòu)單一,阻礙了個人職業(yè)發(fā)展。采購崗位設(shè)置比較單一,不僅不利于采購人才的梯層發(fā)展,也不利于采購人才的儲備,這種情況使得那些有志于采購的員工看到采購發(fā)展空間的險隘,自然不樂意進(jìn)這個死胡同,造成采購的隊伍日漸式微,而公司發(fā)展的大環(huán)境卻要求提供更多素質(zhì)較高的采購人才,這就出現(xiàn)了一個難以調(diào)和的矛盾,因此,關(guān)注采購員的職業(yè)發(fā)展,針對每一個人設(shè)計其職業(yè)生涯規(guī)劃是采購隊伍得以良性發(fā)展的關(guān)鍵。(三)給員工創(chuàng)造實現(xiàn)個人價值的平臺采購員在整個采購工作中追求的是什么?這是一位采購員的自問,這一問題意義深刻。如果追求個人價值?職業(yè)輿論如此;如果追求個人發(fā)展空間?空間如此;如果追求個人價值?采購系統(tǒng)的績效考核尚沒有什么標(biāo)準(zhǔn);那么僅僅是為謀生而工作?這就是十分危險了!因此,采購應(yīng)該追求的是一種依靠自身努力為公司創(chuàng)造最大利益的辛勤付出,公司所應(yīng)當(dāng)提供的是給其一個可以實現(xiàn)個人價值的舞臺。(四)薪酬現(xiàn)狀成為影響采購員工作心態(tài)的一個重要因素在公司管理架構(gòu)下,采購員的薪酬往往缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也無專人負(fù)責(zé),而工作時卻多頭管理,各個公司的采購薪酬也不很均衡,這個現(xiàn)況構(gòu)成了影響采購員工作心態(tài)的一個主要因素。另外,個人興趣、家庭因素等也是影響采購員個人成長和發(fā)展的兩個重要因素。三、建立采購管理體系的必要性目前在多數(shù)企業(yè)的采購管理中最常見問題主要有以下幾種:1、沒有明確的采購策略,例如缺乏對采購需求分析,對供應(yīng)商的培養(yǎng)等;2、沒有注重長期供應(yīng)商關(guān)系管理,例如從關(guān)注談判向建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變,從一味壓價向建立互贏和激勵機(jī)制轉(zhuǎn)變;3、沒有把采購管理上升到戰(zhàn)略性高度考慮,例如采購策略和合作伙伴的選擇評估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)作為企業(yè)整體戰(zhàn)略中的一部分;4、集團(tuán)企業(yè)的分散采購忽略了整體利益的最大化,例如資源的最優(yōu)化配置等等;5、缺乏有效的工具和信息平臺進(jìn)行采購跟蹤、評估、分析和智能化決策。集團(tuán)公司采購工作的現(xiàn)狀反映了在采購方面需要加以改革和理順的現(xiàn)實需求,目前公司的跨越式發(fā)展(如高速開工,建設(shè)五星酒店、新村,__醫(yī)院開業(yè)等)需要更多的采購員充實到第一線,這種緊迫感正在進(jìn)一步增強(qiáng)。如果公司適時而動,以企業(yè)文化宣貫為前提,人力資源配置為保障,采購系統(tǒng)整合為核心,信息系統(tǒng)建設(shè)為手段,對分屬不同行業(yè)的資源進(jìn)行全面整合和規(guī)范,通過實施改革,將實現(xiàn)采購員和采購工作的“廉潔、專業(yè)、規(guī)范、高效”,并最大限度的在成本控制方面實現(xiàn)最小化的目標(biāo)。完成采購系統(tǒng)整合工作需要深入研究以下課題:(一)決策層重視采購系統(tǒng)的建設(shè)和完善并達(dá)成制度上的一致;(二)確定整合的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到資金、商品、物流共享;(三)設(shè)計科學(xué)、規(guī)范、適用的采購工作流程;(四)明確不同行業(yè)的采購工作職責(zé);(五)專業(yè)采購需要信息共享和相互協(xié)作,即信息化和協(xié)作性要求;(六)建立采購工作前期市場調(diào)研和成本分析制度;(七)建立采購系統(tǒng)人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制,關(guān)注員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃;(八)建立完備、專業(yè)的培訓(xùn)體系,以及確立采購員所應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì);(九)采購管理體系中的薪酬體系和績效考核的建立和完善;(十)建立健全采購監(jiān)督管理體系。由集團(tuán)公司組建采購系統(tǒng)整合項目小組,針對以上內(nèi)容的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行廣泛的意見征求和專業(yè)的課題研究工作,有計劃、有步驟的推進(jìn)采購系統(tǒng)的規(guī)范。(注:本文僅著力于采購系統(tǒng)內(nèi)部現(xiàn)狀和問題的分析以及從宏觀角度探討設(shè)立的必要性,并非試圖通過這份報告去尋求可以將采購系統(tǒng)進(jìn)行全面整合的最終解決方案。)附一:集團(tuán)公司采購人員基本情況統(tǒng)計表附二:《采購系統(tǒng)調(diào)查問卷》信息統(tǒng)計報告撰文:集團(tuán)公司企業(yè)管理部時間:20__年3月24日DDD......告為確保東莞匯峰中心電梯采購的順利進(jìn)行,選到適合項目的設(shè)備,__年_月__日至__日項目組成員III、AAA、BBB在__公司陪同下組成電梯采購考察組,在CCC及DDD............及凈水設(shè)備采購調(diào)查報告20__年三月十一日至十二日,_局、水電工程公司工程項目部、監(jiān)理咨詢有限責(zé)任公司工程項目監(jiān)理部分別派出......一月份采購調(diào)查報告1,數(shù)據(jù)來源:本次調(diào)研參照的數(shù)據(jù)來源于撈福來,御食管,新疆人等幾家餐飲店,但這幾家一月份都是自行采購;另外這幾家沒采購過的物品,例如雀巢全脂奶粉,立頓紅茶,春光......采購系統(tǒng)調(diào)查報告公司的采購工作經(jīng)過了十多年的發(fā)展,逐漸形成了各自的特點,目前各下屬公司設(shè)采購部門或類似職能部門的有建設(shè)公司、路橋公司、廣場、農(nóng)業(yè)公司、__學(xué)校;設(shè)專職......關(guān)于政府采購財政性資金逃避監(jiān)管的的調(diào)查報告政府采購制度是公共財政管理的主要內(nèi)容,也是政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的有效手段。政府采購就是財政政策的重要手段之一,以我省為例,近年來實施......調(diào)查報告3000字篇3校園是一個人群集中的地方,“綠色”校園是每一位師生生活的重要組成部分,是學(xué)生的第二家園,它對于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。安靜、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動的場所,置身于清新和諧的綠色校園內(nèi),不僅可以讓師生觀賞到各種植物景觀,呼吸新鮮空氣,消除大腦疲勞,而且更讓學(xué)生感受到美的熏陶,對學(xué)生的身心健康發(fā)展、優(yōu)秀品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用。同時,綠色植物,維系著生態(tài)平衡,使萬物充滿生機(jī),它的作用是多方面的。1,美化環(huán)境運用樹木花草不同的形狀、顏色、用途和風(fēng)格,配置出一年四季色彩豐富,喬木、灌木、花卉、草皮層層疊疊的綠地,鑲嵌在城建筑群中。它不僅使學(xué)校披上綠裝,而且其瑰麗的色彩伴以芬芳的花香,點綴在綠樹成蔭、蓊郁蔥蘢中,更能起到畫龍點睛、錦上添花的作用,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造優(yōu)美、清新、舒適的環(huán)境。2,凈化空氣綠色植物對凈化空氣有獨特的作用,它能吸滯煙灰和粉塵,能吸收有害氣體,吸收二氧化碳并放出氧氣。據(jù)測定:1公頃闊葉林在生長季節(jié)每天產(chǎn)生750公斤氧氣,吸收1000公斤的二氧化碳。如果以成年人每日呼吸需要0.75公斤氧氣,排出0.9公斤二氧化碳計算,則每人有10平方米的樹林面積,就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳,供給所需要的氧氣。據(jù)上海地區(qū)對一些常見的綠化植物進(jìn)行了吸硫測定,發(fā)現(xiàn)臭椿和夾竹桃不僅抗二氧化硫能力強(qiáng),并且吸收二氧化硫的能力也很強(qiáng)。臭椿在二氧化硫污染情況下,葉中含硫量可達(dá)正常含硫量的29.8倍,夾竹桃可達(dá)8倍。其它如珊瑚樹、紫薇、石榴、廣玉蘭、棕櫚、銀杏、檜柏、粗榧等也有較強(qiáng)的對二氧化硫的抵抗能力,刺槐、女貞、泡桐、梧桐、大葉黃楊等樹木抗氟的能力比較強(qiáng)。另外,木槿、合歡、楊樹、紫荊、紫藤等對氯氣、氯化氫氣體有很強(qiáng)的抗性;紫薇可吸收汞;大多數(shù)植物都能吸收臭氧,其中銀杏、柳杉、樟樹、海桐、青岡櫟、女貞、夾竹桃、刺槐、懸鈴木、連翹等凈化臭氧的作用較大。樹木還能吸收氨、鉛及其它有害氣體等等。故有"有害氣體凈化場"的美稱。3,調(diào)節(jié)氣候樹木能提高空氣的相對濕度,為師生的生活創(chuàng)造涼爽、舒適的氣候環(huán)境。樹木也能調(diào)節(jié)氣溫,這是由于樹木可以減少陽光對地面的直射,能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來的水分和制造養(yǎng)分,為人們創(chuàng)造了防暑降溫的良好環(huán)境。據(jù)測定,夏季綠地的氣溫要比城市中的路面、廣場等建筑區(qū)的溫度低10℃左右。七、八月份柏油路面的溫度高達(dá)30℃—40℃,而草地的溫度只有22℃—24℃,林地中的溫度更低,一般情況下,公園中的空氣濕度,要比城市其他地方高27%。4,減弱噪聲茂密的樹木能吸收和隔擋噪聲。據(jù)測定,40米寬的林帶,可以降低噪聲10-15分貝;公園中成片的樹林可以降低噪聲26-43分貝;綠化的街道比不綠化的街道可降低噪聲8-10分貝。又據(jù)實驗,爆炸3公斤的炸藥,聲音在空氣中傳播4公里,而在森林中則只能傳到400多米的地方。在森林中聲音傳播距離小,是由于樹木對聲波有散射的作用,聲波通過時,枝葉擺動,使聲波減弱而逐漸消失。同時,樹葉表面的氣孔和粗糙的毛,就象電影院里的多孔纖維吸音板一樣,能把噪聲吸收掉。5,殺死細(xì)菌空氣中散布著各種細(xì)菌,又以公共場所人群密集處含菌量為最高。植物可以減少空氣中的細(xì)菌數(shù)量,一方面是由于綠化地區(qū)空氣中的灰塵減少,從而減少了細(xì)菌,另一方面植物本身有殺菌作用。地榆根的水浸液能在1分鐘內(nèi)殺死傷寒、副傷寒A和B的病原和痢疾桿菌的各菌系。0.1克磨碎的稠李冬芽甚至能在1秒鐘內(nèi)殺死蒼蠅。1公頃的刺柏林每天就能分泌出30公斤殺菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病菌。還有某些植物的揮發(fā)性油,如丁香酚、天竺葵油、肉桂油、檸檬油等也具有殺菌作用。尤其是松樹林、柏樹林及樟樹林滅菌能力較強(qiáng),可能與它們的葉子都能散發(fā)某些揮發(fā)性物質(zhì)有關(guān)。在有樹林的地方比沒有樹林的市區(qū)街道上,每立方米空氣中的含菌量少85%以上。二、研究過程1、實地考察:在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,利用周末、活動課等時間,對校園植物種類進(jìn)行辨認(rèn)、統(tǒng)計。了解到學(xué)校的主要植物種類,如下:香樟雪松杜英木荷含笑冬青羅漢松廣玉蘭女貞棕櫚蘇鐵馬褂木銀杏櫸樹樸樹白玉蘭楓香烏桕欒樹無患子青桐垂柳水杉合歡榔榆李樹絲綿木香泡金合歡枇杷楊梅石楠桂花(金桂、四季桂)桔樹山茶法冬重瓣櫻花早櫻雞爪槭青楓紅楓棗樹柿樹碧桃紫葉桃壽星桃紅葉李紫薇木瓜海棠西府海棠紫荊垂絲海棠龍爪槐構(gòu)骨貼梗海棠木本繡球花石榴紫玉蘭紫丁香法冬梅花臘梅榆葉梅木芙蓉結(jié)香火棘八角金盤夾竹桃珊瑚茶梅毛鵑夏鵑梔子花黃楊繼木海桐十大功勞紅瑞木決明傘八仙隸棠南天竹旱傘草月季常春藤黃馨迎春黃金條絲蘭。2、通過上網(wǎng)、查閱圖書,了解植物的學(xué)名、科名、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及生活習(xí)性等,以便于后期的植物掛牌工作的進(jìn)行。3、進(jìn)行上網(wǎng)、查閱圖書,了解校園綠化設(shè)計方面的知識。(二)校園主要植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性及用途1、香樟喬木,高達(dá)20米;樹皮幼時綠色、平滑,老時漸變?yōu)辄S褐色或灰褐色縱裂;冬芽卵圓形。葉薄革質(zhì),卵形或橢圓狀卵形,頂端短尖或近尾尖,基部圓形,葉背面微被粉,脈腋有腺點。圓錐花序生于新枝的葉腋內(nèi)。果球形,熟時紫黑色?;ㄆ?—5月,果期10—11月。分布于長江以南及西南,適于種植在土壤肥沃的向陽山坡、谷地及河岸平地。本種為江南溫暖地區(qū)重要的材用和特種經(jīng)濟(jì)樹種,根、木材、枝、葉均可提取樟腦、樟油;木材質(zhì)優(yōu),抗蟲害、耐水濕,供建筑、造船、家具等用;枝葉濃密,樹形美觀可作綠化行道樹及防風(fēng)林。2、雪松(別名香柏、喜馬拉雅雪松、喜馬拉雅杉)常綠大喬木,常綠大喬木,壽命較長,原產(chǎn)地可達(dá)600--700年,樹高達(dá)60-80米,徑3-4.5米。葉為針狀,長2-5厘米,藍(lán)綠色或灰綠色,幼時有粉,幼葉多呈白色,雪松遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如雪蓋松枝,所以取名雪松。每面有數(shù)條灰白色氣孔線,橫切面三角形,在短枝上簇生,在長枝上稀疏互生或螺旋狀散生。雌雄異株,少有同株,雌雄花球均單生枝頂,雄球花近黃色,雌球花初紫紅色,后轉(zhuǎn)淡綠色,10-11月開放。球果橢圓狀卵形,形大直立,翌年10月成熟。雪松屬溫帶樹種,但適應(yīng)性很強(qiáng),可植于暖熱地區(qū),也能生長于溫帶北端及寒帶南部,能耐短期-25℃.要求雨量充沛,但年雨量500~600毫米也能適應(yīng)。喜陽,不耐蔭蔽,需肥沃疏松土壤,也耐瘠薄。雪松材質(zhì)優(yōu)良,紋理致密,少翹裂折裂,有油脂和強(qiáng)烈芳香,耐久性強(qiáng),抗腐性強(qiáng),可供建筑、橋梁、鐵道枕木和其他家具用良材,油脂可提煉為輕工業(yè)原料。3、玉蘭(白玉蘭)落葉喬木高達(dá)20m。樹冠寬卵形。幼枝及芽均有灰黃色長絹毛。葉倒卵狀長橢圓形,幼時葉背有柔毛?;ù螅◤?2-20cm,白色,有香氣。喜光,稍耐陰。喜溫暖、稍耐寒。喜濕潤而排水良好的土壤。肉質(zhì)根,怕積水。玉蘭是我國名貴觀賞花木。它的花朵碩大,高雅瑩潔,花香似蘭,深受人們的喜愛。廣植于公園、綠地和庭園?;墒常N子可榨油,花蕾和樹皮可人藥。4、含笑常綠喬木,高達(dá)20米,胸徑達(dá)40厘米;樹皮灰色或灰綠色,光滑。葉革質(zhì),倒卵倒、倒披針形或長圓狀倒披針形,長7~15(~20)厘米,寬3~5(~7)厘米,先端急尖或短漸尖,基部楔形或?qū)捫ㄐ?,上面綠色,下面灰綠色,微被白霜,側(cè)脈8~13對;葉柄長1.5~4厘米,具托葉痕?;▎紊~腋,直徑5~7.5厘米,淡黃色;花被片9~12,倒卵形或倒披針形,長3~5厘米,寬1~3厘米,先端圓或鈍尖,愈向內(nèi)者愈?。恍廴锒鄶?shù),花藥長1~1.2厘米,花絲淡綠色,長2~4毫米;心皮多數(shù),淡綠色,密被短細(xì)毛,每心皮內(nèi)有胚珠1~14,僅部分心皮發(fā)育。穗狀果序下垂,長15~25厘米;成熟心皮紫紅色,幾無柄,倒卵圓形或長圓形,長1.5~3.5厘米,頂端有短成熟后2瓣開裂。喜溫暖、濕潤、多雨、日照少、常年多云霧的氣候環(huán)境,喜肥沃、疏松、濕潤而排水良好的酸性或中性山地黃壤。多生于陰坡或半陰坡,在向陽的山坡則生于陰濕的溝槽處。對于研究木蘭科植物的系統(tǒng)發(fā)育、植物區(qū)系等有科學(xué)價值。木材為制車船、家具、樂器、圖版、雕刻等良材;花、葉含芳香油,可提浸膏;樹皮和花均可入藥;種子油供工業(yè)用;樹形美觀,花美麗芳香,可供庭園觀賞,也可作適生地區(qū)的主要造林樹種。5、山茶灌木或小喬木,高可達(dá)15米,無毛。葉卵形至橢圓形,長5—10(-12)厘米,寬3—4(-7)厘米,頂端鈍尖或銳尖,基部圓形至寬楔形,有細(xì)鋸齒,表面暗綠色,有光澤,背面談綠色,干后帶黃色?;ń跓o柄,紅色,花瓣5—6,栽培種有白、玫瑰紅、淡紅等色,且多重瓣,頂端有凹缺;子房無毛,花柱頂端3裂。蒴果球形,直徑2—3厘米;種子近球形或有角棱,徑2—2.5厘米?;ㄆ?—5月;果熟期9—10月。原產(chǎn)我國東部和日本,江蘇及長江流域各地普遍栽培,供觀賞。種子含油45%以上,食用及工業(yè)用;花為收斂止血藥;木材供細(xì)工及農(nóng)具柄用;播種或扦插均可,但不耐堿土。6、茶梅常綠灌木或小喬木,開花于冬春之際,花姿綽約,花色鮮艷。枝條黃褐色,小枝呈綠色或紫綠色至紫褐色。葉片革質(zhì),互生,橢圓形,長橢圓形,卵形至倒卵形,長4-10厘米,先端漸尖或急尖,基部楔形至近半圓形,邊緣有鋸齒,葉片正面為深綠色,多數(shù)有光澤,背面較淡,葉片光滑無毛,葉柄粗短,有柔毛或無毛。茶梅性喜溫暖濕潤的氣候環(huán)境,忌烈日,喜半陰的散射光照,亦耐陰。茶梅是園林綠化的重要材料,具有花色美,花期長,葉片亮綠,樹冠多姿,以及在高大樹冠下能良好生長的習(xí)性,因此常被廣泛利用于公園綠地,自然風(fēng)景區(qū)和名勝古跡。在庭院之中,可小片群植或與其他樹種搭配組合,也可作主景欣賞。茶梅對有害氣體-二氧化硫有很強(qiáng)的抗性,對硫化氫、氯氣、氟化氫和鉻酸煙霧也有明顯的抗性,適用于有有害氣體污染的工廠區(qū)綠化,可起保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的作用。7、羅漢松喬木,樹皮深灰色,成鱗片狀開裂;枝葉稠密。葉螺旋狀排列,線狀披針形,長7—10厘米,寬5—8毫米,頂端漸尖或鈍尖,基部楔形,有短柄,中脈在兩面均明顯突起。雄球花穗狀,常3—5簇生葉腋;雌球花單生葉腋,有梗。種子卵圓形,徑不足1厘米,成熟時為紫色或紫紅色,外被粉,著生于肥厚肉質(zhì)的種托上,種托紅色或紫紅色,有梗?;ㄆ?月,種子10一11月成熟。樹皮能殺蟲,治癬疥;果可治心胃氣痛。用種子繁殖,也可扦插。調(diào)查報告3000字篇4摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨?!熬W(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象。一些專家學(xué)者不無夸張地說,“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成,以及活字印刷的發(fā)明之后,人類文化發(fā)展的第四個里程碑。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。一、調(diào)查背景如今是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)的時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入各個領(lǐng)域,無論在經(jīng)濟(jì)、政治、日常生活或者軍事方面,都占有極其重要的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為這個世界上不可或缺的一部分?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)文化這一新興文化正在我國迅速普及,由于其無論在內(nèi)容還是在形式上,都迥異于以往所有的文化,這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,那么,網(wǎng)絡(luò)文化究竟對大學(xué)生有什么樣的影響呢。二、調(diào)查方法和過程本次調(diào)研我們學(xué)習(xí)小組采用的是隨機(jī)問卷調(diào)查為主,訪談和文獻(xiàn)研究為輔的方式.主要包括三個方面的內(nèi)容:一是大學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)和意向;二網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化;三是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和看法。為了了解這一問題,我們?nèi)私M在針對我院的學(xué)生進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響”的隨機(jī)問卷調(diào)查。問卷采取不記名的方式進(jìn)行發(fā)放填寫,以確保問卷的有效性。本次調(diào)查總體是我校全曰制普通本專科在校生9982名大學(xué)生。分別對大一到大四的學(xué)生進(jìn)行整群隨機(jī)抽樣調(diào)查,大一、大二、大三、大四各調(diào)查25份問卷,其中男的發(fā)放52份,女的發(fā)放4份。共發(fā)放100份,實收98份?;厥章?8%.此次問卷的目的,是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負(fù)面影響,以引起學(xué)校和大學(xué)生本人的重視。因而,引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響三、調(diào)查結(jié)果與分析【1】、有多少大學(xué)生在上網(wǎng)?調(diào)查結(jié)果顯示,93%的學(xué)生上過網(wǎng),其中有48.3%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),有26.8%的學(xué)生曾經(jīng)上過網(wǎng),9.3%的`學(xué)生很想上網(wǎng),但限于條件而無法實現(xiàn)。此外,還有15.6%的學(xué)生對上網(wǎng)持無所謂的態(tài)度。當(dāng)問到什么時候開始上網(wǎng)時,答1997年及以前上網(wǎng)的14%,答1998年上網(wǎng)的29%,答1999年上網(wǎng)的51%,答20__年以后上網(wǎng)的6%。在回答“你平均多久上一次網(wǎng)”的問題時,每天的29%,隔天的17%,不定期但間隔不長20%,一個星期的19%,半個多月10%,一個月以上5%。60%的學(xué)生每周上網(wǎng)時間在8至20小時之間,12.5%的學(xué)生每周上網(wǎng)在30小時以上,有極少數(shù)學(xué)生每周在100小時以上。其中,一周上網(wǎng)時間最長的達(dá)138小時。在回答“曾經(jīng)一次上網(wǎng)最長時間為幾小時”這個問題時,絕大部分學(xué)生回答在2-5小時,一次上網(wǎng)超過5小時的學(xué)生只有19.1%,有3%的學(xué)生最長一次上網(wǎng)在20小時以上。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時,吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費提供的?!?】、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng)?在回答“最喜歡在哪里上網(wǎng)”這個問題時,有54.8%大學(xué)生最喜歡在校園周圍的網(wǎng)吧上網(wǎng),“網(wǎng)吧的網(wǎng)速快,服務(wù)周到,上起網(wǎng)來就是過癮?!币粋€姓李的大學(xué)生是說。有24.1%的學(xué)生喜歡在寢室上網(wǎng),而喜歡在家里和學(xué)校實驗室(中心機(jī)房)上網(wǎng)的分別占17.6%和3.4%,當(dāng)記者問及“在哪里上網(wǎng)次數(shù)最多”時,有66.4%的學(xué)生回答在網(wǎng)吧,有19.5%的學(xué)生回答在寢室,而回答在家里和實驗室的分別占10.8%和3.2%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有49.3%的學(xué)生寢室配備了電腦,有的一個寢室6個人就配有6臺電腦?!?】、大學(xué)生上網(wǎng)主要干些什么?由眾多青年組成的大學(xué)生求知群體,他們思維活動,創(chuàng)新能力強(qiáng),他們追蹤現(xiàn)代科技發(fā)展,善于應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識溶入自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中,這在大學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)和上網(wǎng)點擊的內(nèi)容上有比較明顯的表現(xiàn)。在回答上網(wǎng)主要是為什么時(可多選),收發(fā)郵件156人78%,搜索所需資料68.5%,看新聞及評論65%,發(fā)送賀卡58%,用oicq、icq、mirc聊天識友57%,下載軟件44.5%,閱讀文章42.5%,進(jìn)聊天室38.5%,在線看電影35.5%,管理或關(guān)注有興趣的論壇(BBS)、貼帖子35%,下載音樂34%,在線玩游戲、純?yōu)榭葱迈r而瀏覽五花八門的網(wǎng)頁21%,更新個人主頁15.5%,看招聘信息12.5%,炒股8%,投稿7%,訂購喜愛物品5%,在某些社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)城市“存活”2.5%,遠(yuǎn)程教育、入網(wǎng)校進(jìn)行電腦知識培訓(xùn)(如天極網(wǎng)網(wǎng)校)1.5%,收聽廣播1.5%,嘗試拍賣或交換物件0.5%。被調(diào)查的對象中有62.7%的學(xué)生擁有自己固定的E-mial信箱,15.2%的學(xué)生設(shè)計過個人網(wǎng)站。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時(可多選),娛樂網(wǎng)站46%,音樂網(wǎng)站44%,賀卡網(wǎng)站43.5%,文學(xué)網(wǎng)站39%,電影網(wǎng)站33.5%,生活服務(wù)網(wǎng)站28%,先鋒另類網(wǎng)站25.5%,游戲網(wǎng)站25.5%,軟件網(wǎng)站22%,漫畫網(wǎng)站21%,圖片桌面壁紙網(wǎng)站16.5%,教育網(wǎng)站16.5%,各種個人主頁12%,軍事網(wǎng)站10%,其他網(wǎng)站6.3%。【4】、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響有多大調(diào)查中,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是消遣娛樂的工具之一占42.5%,密不可分的33%,可有可無18.5%,說到底我也不知道是些什么的占6%。認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助的占37.8%,認(rèn)為很有幫助占12.6%,認(rèn)為有一定幫助的占25.2%,只有24.4%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)和自身發(fā)展不利。具體到上網(wǎng)中哪些方面對自己有幫助時(可多選),60.3%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)后增加了獲取信息的渠道,有51.6%的學(xué)生認(rèn)為豐富了信息交流方式,有31.6%的學(xué)生認(rèn)為更有利于自己更全面看待問題,有29.5%的學(xué)生認(rèn)為改變了自己的生活方式,18.6%的學(xué)生認(rèn)為有利于更深入思考各種問題。讓學(xué)生估計網(wǎng)上獲取的信息量占自身已有信息的幾成時,52.9%的學(xué)生認(rèn)為占20%左右,28.4%的學(xué)生認(rèn)為占20%-40%,認(rèn)為占40%-50%的有12.7%,認(rèn)為占50%以上只有5.7%。(一)正面影響隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道,對大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響。1、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開鑿了一個廣闊的信息渠道。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及,使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時代信息和人文科技知識,汲取各種知識營養(yǎng),來發(fā)展和壯大自我。如在調(diào)查問卷中,學(xué)生對“你覺得網(wǎng)絡(luò)使你的生活”的回答:開闊眼界,增長知識占52%;有更多的事可做,更充實占27%;浪費不少時間占7%。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。2、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了方便之門如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來越多,信息的傳播,文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性,為大學(xué)生提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間,大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑,有助于大學(xué)生開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個廣闊空間,存在著許多新鮮和未知的事物,有助于開發(fā)大學(xué)生的潛力。方便大學(xué)生查閱資料,解決學(xué)習(xí)上的難題。在“你認(rèn)為網(wǎng)上有你所需要的學(xué)習(xí)資料嗎”的問卷中,回答:有很多的占75%;有一些的占25%;沒有人認(rèn)為沒有。又,在“當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難,尋求幫助的途徑”的問卷中:找同學(xué)商量占33%;上網(wǎng)求助占63%;自己獨立解決占4%。這一結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的作用。3、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生的友情互動,共同提高網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是它的交互性,它既是信息的載體,又是媒體中介,是人與人之間交流的迅捷通道?,F(xiàn)實中人與人之間的關(guān)系是相對封閉的,對自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆,發(fā)表自己的見解和看法,并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我,結(jié)交各種朋友,相互介紹經(jīng)驗,共同進(jìn)步。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹,抒發(fā)情感、交流思想和心得,又可以大發(fā)牢騷,派遣抑郁,達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的雙重功效。4、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),描繪事業(yè)藍(lán)圖如今就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻,就業(yè)越來越困難。如何在激烈的就業(yè)競爭中找到適合自己的工作,是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點問題。這時候,網(wǎng)絡(luò)就充當(dāng)了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大,功能完備,而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時內(nèi)完成真實性、合法性驗證并上傳。它突破了時空限制,可以隨時點擊瀏覽、比較總結(jié),同時網(wǎng)絡(luò)招聘范圍廣信息量大,可以有更充裕的時間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細(xì)資料及發(fā)展演變情況,比現(xiàn)場招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證。在“你上網(wǎng)的內(nèi)容有哪些?(多選)”的問卷中,回答:“聊天交友”96%;“搜索所需資料”88%;“看新聞及評論”60%;“在線看電影”72%;“在線玩游戲”36%;看招聘信息12%。(二)負(fù)面影響凡事有利必有弊,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,對大學(xué)生既有正面的影響,也有負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)的開放、自由和社會化,使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù),這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的使用過程中出現(xiàn)了種種問題,(如沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,生活過分網(wǎng)絡(luò)化等等)。1、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的現(xiàn)實情感萎縮和溝通能力退化在現(xiàn)實生活中,人際關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜,人與人之間的交流總是小心翼翼的,人與人之間的互相猜忌使得大學(xué)生們在很多時候都不敢流露真情實感,而網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會為大學(xué)生提供了一個廣泛、安全且隱匿的交流平臺,符合大學(xué)生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理。于是大學(xué)生強(qiáng)烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式。學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時間的投入。但是大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式的迷戀,使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機(jī)會,減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理,造成人際關(guān)系淡化,導(dǎo)致大學(xué)生只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實的現(xiàn)象出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足,使得大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了強(qiáng)烈歸屬感和依賴感.相比之下,對現(xiàn)實產(chǎn)生了厭倦與冷漠,在這種消極的不為世情所動的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實的交往中感到緊張,不適應(yīng),產(chǎn)生對現(xiàn)實人際交往的逃避和恐懼,造成人際關(guān)系障礙。2、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動化現(xiàn)實世界是包羅萬象的,這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化,現(xiàn)實理性思維的話題往往涉及太少。大學(xué)生對這社會的認(rèn)識,往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀點,而并沒有充分地消化和體會,也沒有自己的觀點和看法,造成人云亦云的現(xiàn)象,缺乏用理性的視覺來審視問題和現(xiàn)象的鍛煉,這必將導(dǎo)致大學(xué)生個體思維的片面化和被動化。3、大學(xué)生溺網(wǎng)大學(xué)生自由支配的時間較多,一些大學(xué)生平時下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲,真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無幾。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開放性和兼容性,在帶來知識和便捷的同時,也充斥了不少思想頹廢甚至反動的內(nèi)容和論調(diào),而大學(xué)生正處于人生觀和價值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段,對事物的辯別力和判斷力往往不足,且大學(xué)生對新新事物都會有強(qiáng)烈的好奇心,使得他們自身意識形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕,進(jìn)而無法把持自己,造成惡性循環(huán)。在問卷“你平均每天上網(wǎng)的時間是多長”中,回答:1小時以下占25%;1-2小時占37.5%;2-5小時占29.2%;5小時以上占8.3%。結(jié)果表明長時間上網(wǎng)的人雖占少數(shù),但也說明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現(xiàn)象的存在。4、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,對于個人的信息有很大的隱蔽性。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實的姓名、身份,可以隱瞞性別、年齡、身份,在虛擬的空間里與人交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話連篇,并以說謊為樂事。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠實,極不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養(yǎng),勢必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì),淡化法紀(jì)觀念。部分大學(xué)生在不受任何監(jiān)督的情況下,棄倫理道德于不顧,自由發(fā)布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大學(xué)生為了表現(xiàn)自我能力的卓爾不凡,不惜作出破壞他人數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的違法行為,造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件。調(diào)查報告3000字篇5近年來,我省堅持把促進(jìn)就業(yè)作為民生之本,作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),全省就業(yè)工作取得了令人矚目的成績。由于受國際金融危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī),以及包括我國在內(nèi)的新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速回落的雙重影響,一些企業(yè)特別是小型微型企業(yè)經(jīng)營困難,新增就業(yè)崗位總量下降,勞動力結(jié)構(gòu)性矛盾加劇,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。為充分了解我省就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新情況,研究進(jìn)一步完善支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和加強(qiáng)就業(yè)專項資金使用管理的措施,近期,我們會同省人社廳在分析全省促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的基礎(chǔ)上,聯(lián)合赴徐州、淮安、東海、贛榆等市縣開展調(diào)查研究。一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本情況調(diào)查和分析表明,近年各地普遍加強(qiáng)對形勢的研判,增加財政投入、提升就業(yè)服務(wù)能力、推進(jìn)扶持政策落實,較好地完成了各項就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)。20__年,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)134.60萬人,連續(xù)七年超百萬;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.22%,低于年度控制目標(biāo);城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)66.11萬人,就業(yè)困難人員再就業(yè)20.07萬人,新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移27.92萬人,城鄉(xiāng)勞動者技能培訓(xùn)75.96萬人。其中:城鄉(xiāng)新成長勞動力29.76萬人,培訓(xùn)后就業(yè)率82.48%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)23.68萬人。徐州市、淮安兩市當(dāng)年實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)10.23萬人和6.13萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率分別為2.55%和2.56%;轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力分別達(dá)到6.41萬人和2.04萬人。(一)就業(yè)資金投入穩(wěn)步增長。各地在財力較為緊張的情況下,通過統(tǒng)籌安排財政資金和失業(yè)保險基金擴(kuò)大支出范圍試點資金,逐年加大就業(yè)資金投入力度,保障重點支出項目,支持各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策的落實和工作開展。20__年,全省用于促進(jìn)就業(yè)的資金達(dá)40億元,其中:用于社會保險補貼20億元,職業(yè)介紹和培訓(xùn)補貼4億元,公益性崗位補貼2億元,扶持公共就業(yè)服務(wù)3.3億元。徐州市投入就業(yè)資金2.57億元,比上年增加47%;淮安市投入就業(yè)專項資金1.4億元,比上年增加35%;贛榆縣投入就業(yè)專項資金1965萬元,比上年增加16%。(二)就業(yè)資金管理更加規(guī)范。各地以提高資金使用效益為重點,以落實就業(yè)促進(jìn)政策為目的,進(jìn)一步完善就業(yè)補助資金的審核、公示、撥付和監(jiān)管流程,利用網(wǎng)絡(luò)手段不斷提高管理水平,探索資金補助與工作成果掛鉤,資金管理更加規(guī)范,政策落實更加透明,資金效率不斷提高。徐州市依托就業(yè)管理系統(tǒng),實現(xiàn)了補貼資金網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上發(fā)放,提高了資金審核撥付效率;并將培訓(xùn)補貼資金與培訓(xùn)結(jié)果掛鉤,采取對培訓(xùn)出勤率低、質(zhì)量較差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扣減補助的.辦法,促進(jìn)了培訓(xùn)質(zhì)量的提高。東??h健全就業(yè)資金經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、人社部門、財政部門三級審核制度、內(nèi)控制度和公示制度,確保了資金安全、流程規(guī)范和信息公開。(三)就業(yè)服務(wù)能力不斷提升。各地依托公共人力資源市場,以創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)和充分就業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點,進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)平臺,并運用信息化管理手段,將有形的場所服務(wù)轉(zhuǎn)化為更加便捷高效均等的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),提高了就業(yè)服務(wù)的效率和能力?;窗彩薪⒘恕罢泄で舐歟通”,采取專線連接與3G技術(shù)相結(jié)合,集中管理就業(yè)服務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù),通過市縣鄉(xiāng)村四級聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了管理經(jīng)辦的標(biāo)準(zhǔn)化和均等化。贛榆縣重點規(guī)范村級平臺信息臺賬,對農(nóng)村勞動力資源、轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)、零就業(yè)家庭、創(chuàng)業(yè)等信息實行規(guī)范化、動態(tài)化網(wǎng)絡(luò)管理。(四)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成果顯著。各地將創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)有效結(jié)合,大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),培養(yǎng)勞動者創(chuàng)業(yè)意識和能力,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。徐州市利用高校集中的優(yōu)勢,突出抓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的工作,通過建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、產(chǎn)業(yè)化基地、創(chuàng)業(yè)園等措施,扶持創(chuàng)辦企業(yè)1646家,吸納畢業(yè)大學(xué)生和社會勞動者1.82萬人就業(yè),該市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園被授予“國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。贛榆縣大力推進(jìn)“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)業(yè)示范(孵化)基地建設(shè),發(fā)揮沿海、平原、山區(qū)產(chǎn)業(yè)特色,通過示范基地直接帶動就業(yè)近2萬人。東??h已累計幫扶7萬人投身創(chuàng)業(yè),直接帶動就業(yè)30多萬人,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人員人均收入是普通農(nóng)民收入的4倍,成為農(nóng)民增收的有效途徑。(五)企業(yè)用工形勢總體穩(wěn)定。各地多措并舉,努力確保就業(yè)和用工形勢穩(wěn)定。從20__年前三個月統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)28.21萬人,完成全年目標(biāo)的28.21%,好于期間任何年份;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在正常范圍;企業(yè)需求人數(shù)與登記求職人數(shù)之比為1.01,用工形勢總體穩(wěn)定。贛榆縣在春節(jié)前后有針對性地開展為求職者、企業(yè)用工服務(wù),充分依托就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),開展全縣用工調(diào)查,為企業(yè)進(jìn)行崗位和技能提升培訓(xùn),為求職者提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn),采取聯(lián)動和專場招聘形式,較好地緩解了企業(yè)招工用工和求職者就業(yè)難問題。東??h加強(qiáng)用工需求調(diào)查監(jiān)測,建立重點企業(yè)動態(tài)跟蹤機(jī)制,根據(jù)全縣季節(jié)性和訂單性企業(yè)用工變化示意圖,及時對職工進(jìn)行雙向培訓(xùn),使空檔期的企業(yè)職工轉(zhuǎn)移崗位,緩解季節(jié)性、階段性用工矛盾。二、當(dāng)前存在的主要問題一是技能與崗位不匹配,勞動力結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。由于地方制造業(yè)的快速發(fā)展,許多地區(qū)企業(yè)用工,尤其是對高技能人才的需求呈逐年遞增態(tài)勢,但城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力的技能素質(zhì)相對偏低,就業(yè)領(lǐng)域較窄,而新成長勞動力又存在知識結(jié)構(gòu)和技能水平不能與市場良好對接問題,造成用工難,就業(yè)也難。同時,受發(fā)達(dá)地區(qū)管理模式和高工資影響,勞動者流動性普遍增強(qiáng),造成部分企業(yè)長期用工不足。二是創(chuàng)業(yè)意識和氛圍不夠,不少就業(yè)者存在等、靠思想。由于缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)造意識和承擔(dān)風(fēng)險能力,不少就業(yè)者不是運用所掌握的知識和技能,主動尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闖蕩市場,而是等政府扶持,靠關(guān)系就業(yè),有的甚至寧愿吃救濟(jì)、吃父母也不積極就業(yè),更談不上創(chuàng)業(yè)。三是就業(yè)工作重點不斷變化,就業(yè)援助政策的調(diào)整跟不上形勢。當(dāng)前,高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等人群已經(jīng)成為就業(yè)重點扶持對象,但是,有的就業(yè)援助政策還停留在過去的就業(yè)工作重點上,跟不上形勢發(fā)展需要。如地方反映公益性崗位補貼政策三年到期后,對部分就業(yè)困難人員面臨因政策到期而重新失業(yè)的風(fēng)險沒有后續(xù)援助政策;通過基層公益性崗位安置就業(yè)困難高校畢業(yè)生政策的補貼對象界定、補貼水平、發(fā)放辦法等有待進(jìn)一步規(guī)范和完善,對三年到期后政策如何延續(xù)或調(diào)整,如何真正實現(xiàn)大學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)缺乏進(jìn)一步研究。四是就業(yè)服務(wù)體系尚未成網(wǎng),信息化建設(shè)尚處于初級階段。雖然近年各級政府都非常重視公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),但由于各種條件、因素限制和影響,上下級之間、區(qū)域之間尚未形成通暢的網(wǎng)絡(luò),信息化程度不高,不能真正實現(xiàn)全市、全省,乃至全國的就業(yè)信息適時傳遞和共享。五是就業(yè)資金使用和管理水平有待進(jìn)一步提高。在資金使用上,不少地方支出進(jìn)度較慢,就業(yè)專項資金和失業(yè)保險基金結(jié)余較大。據(jù)統(tǒng)計,20__年底全省就業(yè)專項資金結(jié)余14億元左右,約占全年支出數(shù)的45%;全省失業(yè)保險基金累計結(jié)余達(dá)203億元,按目前年支出水平測算,即使不收取保險基金也可維持8年的待遇支付。在資金用途上,兩類資金在促進(jìn)就業(yè)方面的功能定位不清晰,各自的側(cè)重點不夠明確,協(xié)同促進(jìn)就業(yè)的作用沒有得到充分發(fā)揮。在地方政府責(zé)任上,有的地方政府沒能承擔(dān)起促進(jìn)就業(yè)的主要責(zé)任,存在等、靠、要思想,對省級補助資金有明確掛鉤要求的項目安排了資金,對沒有明確要求的則安排較少或者未安排。三、對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政策建議(一)應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)資金籌集和使用管理。根據(jù)就業(yè)工作需要合理安排就業(yè)專項資金,保障促進(jìn)就業(yè)支出需要;引導(dǎo)社會資金援助促進(jìn)就業(yè)工作,拓寬就業(yè)資金籌措渠道;規(guī)范資金使用,加快資金支出進(jìn)度;開展就業(yè)專項資金績效評估試點工作,建立和完善績效評價體系,并將績效評價結(jié)果運用于省補資金分配,促進(jìn)資金使用效益提高;完善省補資金分配辦法,調(diào)動地方政府促進(jìn)就業(yè)工作的積極性和主動性;加大就業(yè)資金的監(jiān)管,采取年度檢查和專項審計相結(jié)合的辦法,強(qiáng)化監(jiān)督,杜絕騙取、貪污、挪用資金事件發(fā)生。(二)應(yīng)發(fā)揮失業(yè)保險促進(jìn)就業(yè)的長期效用。結(jié)合實際完善失業(yè)保險基金籌資使用政策,統(tǒng)籌發(fā)揮財政補助資金和失業(yè)保險基金在促進(jìn)就業(yè)工作方面的積極作用。一方面要積極拓展失業(yè)保險基金用途,在留有合理的備付資金外,允許用于促進(jìn)勞動者就業(yè)方面的支出,提高存量資金使用效益。另一方面要探索建立失業(yè)保險征收彈性費率機(jī)制,根據(jù)就業(yè)形勢變化和基金保障需要適時調(diào)整繳費比例。在就業(yè)形勢穩(wěn)定,基金結(jié)余較大時,降低失業(yè)保險費率,反之則上調(diào)保險費率。當(dāng)前應(yīng)盡快下調(diào)失業(yè)保險費率,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),提高企業(yè)吸納勞動者的能力,促進(jìn)社會充分就業(yè)。(三)應(yīng)加大對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的支持力度。在總結(jié)各地推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)扶持政策進(jìn)行梳理、調(diào)整和完善。借鑒國外對創(chuàng)辦小企業(yè)就業(yè)者,特別是失業(yè)青年給予創(chuàng)業(yè)資助和生活補貼的做法,加大對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的支持力度;整合現(xiàn)有扶持小企業(yè)發(fā)展資金,增加省級創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金投入,推動包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園建設(shè);切實解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中貸款難、融資難等問題,開通“創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款綠色通道”,引入風(fēng)險投資基金投入,解決創(chuàng)業(yè)資金不足問題;支持各地根據(jù)產(chǎn)業(yè)特色開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)試點工作,發(fā)揮先進(jìn)示范效應(yīng),以點帶面促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。(四)應(yīng)適時調(diào)整完善就業(yè)援助政策。在積極穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)用工,確?,F(xiàn)有就業(yè)援助政策落實的基礎(chǔ)上,應(yīng)根據(jù)就業(yè)工作重點,適時完善就業(yè)援助尤其是公益性崗位補貼政策,以及政策到期后對部分就業(yè)特殊困難人員重新失業(yè)的后續(xù)援助政策,進(jìn)一步細(xì)化援助對象的界定、補貼水平、發(fā)放辦法等。制定鼓勵對外勞務(wù)輸出政策,對從事勞務(wù)輸出和派遣的公司給予適當(dāng)補貼。(五)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)能力建設(shè)。整合現(xiàn)有人力資源市場,支持公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),使之盡快形成上下級之間、區(qū)域之間通暢的網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè),充分利用信息化手段,保障就業(yè)信息的適時傳遞和資源共享;加強(qiáng)各級尤其縣、鄉(xiāng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺工作人員的培訓(xùn),提高服務(wù)能力,使城鄉(xiāng)勞動者享受均等的就業(yè)服務(wù)。調(diào)查報告3000字篇6一、調(diào)查背景、意義:我國西藥市場的發(fā)展勢頭銳不可當(dāng),很久以前就聽說有人提議廢除中醫(yī),而且還是科學(xué)界的人提出來的,并且有不少人附和。西醫(yī)在外科手術(shù)方面的長足發(fā)展,以及在急救技術(shù)上的各種手段,是中醫(yī)無法也不需要替代的。雖然中醫(yī)不具備成熟的痊愈技術(shù),但是相較于西醫(yī),中醫(yī)有更完整地理論基礎(chǔ),也有更大的機(jī)會發(fā)展出解決方案。隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的人特別是年輕一代都傾向于西醫(yī),很少有人會想起中醫(yī)這個古老的詞。作為中國的寶貴財富,中醫(yī)具有不可磨滅的現(xiàn)實意義,而且的潛在供給能力很大。大學(xué)校園的中醫(yī)普及率很低,與西醫(yī)根本是無法比較的,無疑,大學(xué)生市場是一個重要的市場極具戰(zhàn)略性的市場,而對大學(xué)生的中醫(yī)調(diào)查報告也能夠比較有代表性地反映大學(xué)生這個消費群對中醫(yī)的態(tài)度,同時,中醫(yī)也能從中對自己今后的發(fā)展方向有一定的借鑒意義。二、調(diào)查方法:本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的形式在廣大學(xué)生當(dāng)中展開調(diào)查。我們除了通過網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)新生進(jìn)行抽樣調(diào)查(獲得調(diào)查問卷52份,有效問卷52份),還對個別人進(jìn)行了面對面的個人訪談以及現(xiàn)場問卷調(diào)查。三、調(diào)查報告結(jié)果分析:1、優(yōu)勢:a副作用較少,和西藥相比更溫和,對人體機(jī)能沖擊性較小,而且強(qiáng)調(diào)因人而異,通過望聞問切的診療方式根據(jù)實際情況確定藥方,更為對癥。b是中華民族的國粹,在中國有深厚的群眾基礎(chǔ),為廣大人民所熟悉、接受。c中醫(yī)博大精深,涵蓋了多種技術(shù)與治療方式,例如針灸、拔火罐等,可選擇性強(qiáng),有助于日常的保健性治療。2、劣勢:a傳統(tǒng)中藥需要煎煮后服用,過程較為繁瑣耗時,對于生活節(jié)奏快的都市人來說不太適合。b中藥多由草藥制成,性味苦澀,服用時較難入口。c起效較慢。d診療方式由古代的靜脈學(xué)說發(fā)展而來,現(xiàn)代科學(xué)較難驗證。3、威脅:a西醫(yī)醫(yī)學(xué)運用現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)診療手段,國際認(rèn)可度高,根據(jù)性強(qiáng)。b西藥藥性強(qiáng),起效快,易見成效。c西藥服用方便,而且較傳統(tǒng)中藥容易入口。4、機(jī)會:a,中醫(yī)藥是中華民族的醫(yī)學(xué)瑰寶,發(fā)展中醫(yī)藥是國家未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和出口創(chuàng)匯的需要。b隨著健康觀念的變化和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,中醫(yī)藥越來越顯示出獨特的優(yōu)勢,許多發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家都在開始應(yīng)用傳統(tǒng)醫(yī)藥。四、市場細(xì)分及市場定位:(一)、市場細(xì)分:由上述分析及結(jié)論,我們根據(jù)參與調(diào)查的人員的年齡分布,分成了三個部分:1、年輕人:年齡在20歲以下的人歸為年輕人一列,在問卷調(diào)查中,這個年齡段的人參與的最多,對中醫(yī)也不夠了解,在生病的時候大多數(shù)會選擇西醫(yī)這種見效快的方法,所以中醫(yī)對他們來說比較陌生,還由于口味苦、氣味濃等種種原因,即使知道中醫(yī)療效好也對它敬而遠(yuǎn)之了。2、青年:年齡在25到45歲的人歸為了青年一列,這個年齡段的人很多都是白領(lǐng),平日對保健養(yǎng)生也有較高要求,加上美容、瘦身,中醫(yī)調(diào)理等,許多人都愿意選擇副作用小的中醫(yī)方法,例如針灸、調(diào)理等。3、中年:年齡在45~60的人歸為了中年一列,他們十分注重對身體的保養(yǎng)、調(diào)理等,也逐漸關(guān)注高血壓、脂肪肝等身體疾病,時常關(guān)注中醫(yī)的講座。所以,他們當(dāng)中也有大部分人會選擇中醫(yī)來調(diào)理,而且這個年齡段的人接觸中醫(yī)比年輕人早且深入,所以對中醫(yī)的信任也比較高。五、建議:1,將中醫(yī)納入醫(yī)改。在西藥越來越普及方便的情況下,中醫(yī)藥要想發(fā)展,免不了國家的支持。將中醫(yī)納入醫(yī)改,足以證明國家對中醫(yī)的重視,提升了中醫(yī)藥的戰(zhàn)略性地位,為中醫(yī)藥的發(fā)展提供了保障。2,加大對中醫(yī)藥的宣傳。從調(diào)查問卷中可看出,大家對中醫(yī)藥是抱著比較信任的態(tài)度的。可是為何中醫(yī)藥在我國卻普及不了,我想很主要的一個原因是,中醫(yī)藥的宣傳力度不大。中醫(yī)藥是中國五千年歷史文化的產(chǎn)物,同時也包含了中國謙和的文化,但這在現(xiàn)代社會主義經(jīng)濟(jì)市場中是不適合的。(1)校園宣傳,從學(xué)生抓起。學(xué)生不久之后將成為社會上的消費主體,而且其具有一定的文化知識底蘊,對于作為中華五千年歷史沉淀之一的中醫(yī)文化也是具有極濃厚的興趣。應(yīng)該多在高中、大學(xué)多開一些相關(guān)講座,不僅滿足了學(xué)生的求知欲,也為中醫(yī)藥做了一個宣傳。(2)社會宣傳,鼓勵全民學(xué)習(xí)中醫(yī)藥。現(xiàn)在社會上有許多群體,包括高考落榜青年,在乎養(yǎng)生的白領(lǐng)一族及退休老年人酷愛中醫(yī)理論,自專中醫(yī)理論,國家應(yīng)盡量鼓勵他們,為他們提供相關(guān)政策,這樣懂中醫(yī)理論的人多了,形成社會風(fēng)氣,中醫(yī)藥也就發(fā)展起來了。3,抓住中醫(yī)的特色,提升民族自尊心。中醫(yī)與西醫(yī)具有極其大的區(qū)別。中醫(yī)用“望聞問切”,望聞問切得出的是五臟六腑的興衰,是對身體的一個宏觀上的結(jié)論。西醫(yī)抓住的是某個細(xì)節(jié),西藥避免不了的是副作用,而且只能起到短暫的作用。而中醫(yī)藥,雖然味苦難剪,但不含化學(xué)物質(zhì),溫和調(diào)理,不傷身,雖然起效慢,但經(jīng)過一系列療程,能夠病到根除。充分開發(fā)藥材資源,大力發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè),既可促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加農(nóng)民收入,又可有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境,達(dá)到強(qiáng)縣富民的目的。盡管我縣中藥材產(chǎn)業(yè)開發(fā)起步慢、基礎(chǔ)差,但也擁有許多發(fā)展優(yōu)勢和機(jī)遇,只要我們找準(zhǔn)優(yōu)勢,搶抓機(jī)遇,因勢利導(dǎo),加快發(fā)展,完全可能把它培育成一大重要的支柱產(chǎn)業(yè)。一、我縣發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢分析一是野生資源十分豐富。中藥材資源在我縣境內(nèi)廣為分布。據(jù)1984年全縣中藥材資源普查結(jié)果顯示,全縣共有1082種中藥材,分屬253科,其中植物類藥材950種,動物類124種,礦物類8種。但全縣開發(fā)利用的中藥材只有30種左右,僅占中藥材種類的3%,全縣理論年采藥量可達(dá)1000噸左右,實際采藥量僅占10%左右,大量的中藥材任其自生自滅,資源浪費非常嚴(yán)重。二是自然環(huán)境十分優(yōu)越。我縣位于湘西南邊陲,屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候。年平均氣溫16.6度,全年無霜期301天,年均降雨量1264.5毫米。境內(nèi)氣候溫和,土壤肥沃,發(fā)展中藥材生產(chǎn)具有得天獨厚的條件,特別是全縣森林總面積達(dá)248萬畝,森林覆蓋率高達(dá)72.8%,是野生中藥材生長的最佳地方。由于我縣氣候獨特,出產(chǎn)的中藥材品質(zhì)較好。據(jù)懷化正好制藥有限公司反映,該公司從會同收購紫珠加工的浸膏正品率高,而從江西等地收購紫珠加工的浸膏正品率低。三是市場前景十分廣闊。由于化學(xué)藥物副作用大,容易產(chǎn)生抗藥性,而天然藥物因副作用小、療效獨特、價格低廉而倍受國際制藥工業(yè)的關(guān)注。在“返樸歸真”、“回歸自然”思潮的影響下,國際醫(yī)藥界正在進(jìn)行一場“綠色革命”,以天然藥物標(biāo)本兼治為特點的中醫(yī)藥在國際醫(yī)藥界愈來愈受到重視。有關(guān)部門介紹,我國國人藥品消費中有40%是中草藥,國際草藥市場將以每年10-20%的速度增長。在國際醫(yī)藥市場上,天然藥物已占約30%,國際植物藥市場份額已達(dá)270億美元,世界天然藥物年貿(mào)易額150億美元,藥用植物及其制品、保健品成交額300億美元,我國相關(guān)產(chǎn)品出口僅10億美元,占3.3%,仍有很大的市場空間。比爾.蓋茨曾經(jīng)預(yù)測:“在硅谷之后,21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)應(yīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?!睂<曳治?今后很長一段時間,保健防衰老、可研制美容香料制品和提取抗癌物的中藥材前景將更加看好,如紅豆杉、銀杏葉等。四是發(fā)展基礎(chǔ)十分良好。自1959年以來,我縣相繼引進(jìn)培育了一些中藥材品種,全縣中藥材種植面積最高時達(dá)到了1萬余畝。但在實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營以后,由于中藥材分散到戶種植,經(jīng)營粗放,管理不善,導(dǎo)致種植面積銳減。到1988年,全縣僅存1000畝左右。20世紀(jì)90年代末以來,隨著中藥材市場價格的回升,我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾自發(fā)種植紫珠、百合、天麻、魚腥草等中藥材,并形成了一定的規(guī)模,總面積達(dá)到3000畝左右。特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶看到了中藥材的廣闊前景,嘗到了種植中藥材的甜頭,進(jìn)一步加快中藥材發(fā)展的欲望更加強(qiáng)烈。如金子巖鄉(xiāng)提出“種植中藥材,致富金子巖”的口號,引導(dǎo)群眾大力發(fā)展中藥材生產(chǎn),目前全鄉(xiāng)已建立百合生產(chǎn)基地500余畝。另外,在長期的生產(chǎn)實踐中,我縣廣大科研人員在中藥材開發(fā)方面進(jìn)行了一系列研究,取得了顯著的成果。如曾德蓉等人研制開發(fā)的“棘托竹蓀”填補了國際科研領(lǐng)域在這方面的空白,其人工栽培技術(shù)研究獲得省科技進(jìn)步獎,開發(fā)的“竹蓀酒”獲得國家專利,被列入全省“星火計劃”進(jìn)行開發(fā)。五是發(fā)展機(jī)遇十分難得。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和加入wto,我國在藥業(yè)方面最有希望贏得國際競爭優(yōu)勢的是中藥。特別是全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,“轉(zhuǎn)移生產(chǎn)”的趨勢日益明顯,許多國外天然藥物和保健品生產(chǎn)廠商紛紛到國內(nèi)藥材產(chǎn)地尋求合作,利用藥材產(chǎn)地的道地性狀就地加工和外銷,形成海外市場的原料、半成品加工基地及標(biāo)準(zhǔn)化種植基地。同時,懷化市委、市政府提出了建設(shè)中藥材基地,發(fā)展醫(yī)藥工業(yè),打造湖南西部“藥谷”的新思路,正清、正好、天龍等省級高新技術(shù)企業(yè)為龍頭的中醫(yī)藥制造企業(yè)群正在崛起,為我縣發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇,加上農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅取消后,農(nóng)民種植藥材的積極性將更加高漲。二、我縣發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)的制約因素分析當(dāng)前,發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)雖然面臨著十分難得的發(fā)展機(jī)遇,但一些制約因素仍將在一定時期內(nèi)成為我縣發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)的客觀障礙。一是市場份額有限,價格易波動。中藥材是特殊的農(nóng)產(chǎn)品,貨緊則價揚,種植過多則賣不出去,且沒有其他用途,藥價變柴價。據(jù)有關(guān)專家介紹,市場對藥材的需求是有限的,其總量只有糧食作物的0.1%、水果的1.4%、蔬菜的0.28%,如人參年需求量約1800噸、當(dāng)歸1200噸,多了就會造成巨大浪費。如果不深入進(jìn)行市場調(diào)查,盲目跟風(fēng)種藥材,就很容易遭受挫折。如20世紀(jì)90年代初,我縣天麻生產(chǎn)曾經(jīng)十分紅火,年產(chǎn)量高達(dá)50噸左右,以生產(chǎn)天麻為主的團(tuán)河鎮(zhèn)盛儲村一度成為全縣的“首富村”。但后來由于天麻市場價格暴跌,群眾的生產(chǎn)積極性驟然下降,到如今只能小打小鬧,“首富村”也風(fēng)光不再。二是加工滯后,銷售不暢通。我縣中藥材加工業(yè)幾乎空白,上世紀(jì)90年代前后,我縣曾開發(fā)出市場十分看好的竹蓀酒,縣醫(yī)藥公司曾興辦過紫珠加工廠生產(chǎn)紫珠浸膏,但后來由于多方面原因的影響而停止生產(chǎn)。目前大部分中藥材經(jīng)過簡單烘烤后以干品的形式進(jìn)行銷售。從市場營銷情況來看,全縣中藥材市場建設(shè)嚴(yán)重滯后,團(tuán)河中藥材市場才起步規(guī)劃,沒有實質(zhì)性進(jìn)展,除縣醫(yī)藥公司收購一部分中藥材外,大部分由農(nóng)戶自產(chǎn)自銷,通過藥材商販賣往外地,年銷售量約100噸左右??梢哉f,加工滯后和銷售不暢已成為制約我縣中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。三是技術(shù)要求高,質(zhì)量難保證。中藥材自古就有“道地性”之說,地理、生態(tài)等因素如緯度、海拔、地形地貌、光照、氣溫、土壤和降水等對中藥材生長都起著決定性作用。如果不按照技術(shù)要求隨意種植,可能導(dǎo)致“桔生淮北則為枳”,既影響品質(zhì),又易遭到病蟲侵襲。中藥材對栽培技術(shù)要求嚴(yán)格,特別是隨著中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(gap)的試行,對中藥材生產(chǎn)技術(shù)要求更為嚴(yán)格,對達(dá)不到gap要求的,不能進(jìn)入下一道生產(chǎn)環(huán)節(jié),生產(chǎn)的藥材就是廢品一堆。同時,中藥材抗病蟲性較差,極易受病蟲害侵襲,加上我縣農(nóng)戶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論