廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

cù擁

輸yíng

發(fā)zhèng

dùjì

難kān

造yì

liě嘴

cíxiáng評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.按課文內(nèi)容填空。（1）我非生而_________________，好古，_______________。（《論語》）（2）少年智則國智，__________________，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，__________________[梁啟超《少年中國說》（節(jié)選）]（3）春天最美是________________。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著_________________________的天空，染上微微的______________________，飄著______________的彩云。（清少納言《四季之美》）2）.積累運(yùn)用。

（1）詩以寄情，當(dāng)讀“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”我們能體會(huì)到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀“遺民淚盡胡塵里，_______________。”我們能體會(huì)到詩人渴望收復(fù)中原的迫切心情；讀李白的“________________，唯見長江天際流。”我們體會(huì)到了詩人對朋友的不舍。

（2）我們在交友時(shí)一定要記住這句話：“____________________________?！比绻粋€(gè)人連羞恥心都沒有，那么與這樣的人交朋友，肯定是很危險(xiǎn)的。

（3）杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀。”后人就多以此詩，稱七十歲為_________。

（4）面對作惡多端的壞人，我們堅(jiān)信“______________，________________”，他們一定會(huì)受到法律的制裁。

（5）“觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。”根據(jù)導(dǎo)語，按順序?qū)懗鑫覈乃拇竺篲_______________、____________、________________、_____________。3）.根據(jù)語境，看拼音，寫出正確的詞語。

在紀(jì)念袁隆平院士逝世一周年之際，我們又想起那位cí

xiánɡ_______的“雜交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn

chǔyōu___________，九十高齡仍然堅(jiān)持bēn

fù_______田壟，一輩子在他深深眷戀的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______，致力于解決人間饑餓，不禁讓人sùrán

qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一飯，做一粒好種子，就是對袁隆平爺爺最好的緬懷。4）.8.詩詞名句歡樂谷。（1）歌詞“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”借用唐代詩人張繼的詩句“____________________”，抒發(fā)了離愁之苦；陸游心系平定中原，以臨終遺愿“王師北定中原日，____________”，體現(xiàn)了自己的愛國之情；梁啟超的“故今日之責(zé)任，________________”，則寄托了對少年的期望。（2）名言警句是智慧的結(jié)晶。當(dāng)同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，你可以提醒他“莫等閑，白了少年頭，________”；當(dāng)你遇到難題時(shí)，要像孔子說的那樣“敏而好學(xué)，_________”；當(dāng)看到有人浪費(fèi)糧食時(shí)，你可以用“一粥一飯，___________；半絲半縷，___________“來勸說他。5）.詞語填空。

心(

)膽(

)

(

)(

)起敬

自相(

)(

)

(

)心所(

)

摩(

)擦(

)

吡牙(

)(

)

出(

)劃(

)

(

)橫交(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.松鼠極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣，動(dòng)作是那樣。橫線上應(yīng)填的詞語是（）A．銳利敏銳輕快B．敏捷輕快敏銳C．輕松敏捷銳利D．輕快銳利敏捷2）.下列句子中加點(diǎn)的詞語，不可以用括號里的詞語替換的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，他居然（竟然）當(dāng)班長了。B．你們愛吃花生，就開辟（開墾）出來種花生吧。C．我們玩捉迷藏的游戲時(shí)，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我們都找不到他。D．我拿起《三國演義》一知半解（似懂非懂）地讀起來。3）.下列帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是（

）A．半畝（mǒu）

瞌睡（kē）

客棧（zhàn）

玲瓏剔透（tì）B．馴良（xùn）

間隔（jiān）

直奔（bèn）

鱗爪飛揚(yáng)（líng）C．挨近（ái）

上卿（qīn）

頹?。╰uí）

人影綽綽（chuò）D．繁殖（zhí）

勉強(qiáng)（qiǎng）

歧途（qí）

半夜三更（gēng）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。（仿寫比喻、擬人句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條搭配詞語。

傳遞

翅膀

描畫

鋼材

改變

信息

運(yùn)送

國界

插上

模樣

越出

春光2）.想一想，連一連。

絕妙的

心情

顯眼的

位置

輕松的

聲音

微弱的

辦法評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)為下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黃蓋在有東南風(fēng)的一天進(jìn)攻，并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺，曹軍兵將狼狽逃跑。

()黃蓋寫信，假意投降。

()黃蓋下令點(diǎn)火，火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營，曹軍慘敗。2）.給下列句子排序。

()冬去春來，劉備決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了個(gè)身，又朝里睡著了。

()劉備上前輕輕敲門。

()出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來。

()劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。

()他們來到隆中，只見那里的山蜿蜒起伏，好像一條等待騰飛的臥龍。

()諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“誰言寸草心”的后面一句是“報(bào)得三春暉”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀《四時(shí)田園雜興》（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．詩中寫的人物有_________、_________。

2．他們分別在干什么？

____________________________________

3．從詩中的_________和_________這一對反義詞可以看出農(nóng)民的辛勞。

4．“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的意思是什么？

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請以“那是一個(gè)特殊的日子”為題，寫一篇作文。

要求：語句通順，條理清楚地表述，寫出這個(gè)日子的特殊之處。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞（一）獵人海力布（節(jié)選）①海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚?！続】他急忙跑回家【B】對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？【C】盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他?！綝】海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個(gè)老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”1．讀選段，填一填，選一選。

（1）讀橫線的句子，這是對海力布的________和__________描寫，我們能體會(huì)到海力布此時(shí)__________的心情。

（2）蘭蘭想把故事創(chuàng)造性地復(fù)述給爸爸媽媽聽，她在文中ABCD處分別添加了下面內(nèi)容，你認(rèn)為添加錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

)

A．他心想：大事不好，我得趕緊通知鄉(xiāng)親們，再晚就來不及了！

B．一看到鄉(xiāng)親們，就連忙用手指了指那快要崩塌的大山。

C．種莊稼的農(nóng)大問他：“這個(gè)地方怎么了？我的莊稼還沒成熟，走了多可惜啊！”

D．海力布見鄉(xiāng)親們無動(dòng)于衷，只好放棄勸說，先回家仔細(xì)想想該如何說服他們。

2．讀選段梳理信息，大家不肯搬走的原因有哪些，分條寫下來。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.俗語是指通俗并廣泛流行的固定語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。如課文中的“緊走搭石慢過橋”。俗語不僅通俗易懂，且言簡意賅。結(jié)合語境，在下面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)乃渍Z。（填序號）

A．臨時(shí)抱佛腳

B．船到橋頭自然直

C．光說不練假把式

我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要腳踏實(shí)地，只靠“_________”是不能持久有效地提高成績的。當(dāng)然，我們學(xué)到的知識(shí)還要運(yùn)用到實(shí)際生活中去，做到學(xué)以致用，不然就真的成了“_________”。2）.把下列句子的抒情方式寫在括號里。

直接抒情

間接抒情

寫景抒情

（1）我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

（2）這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊