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文檔簡(jiǎn)介
河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面這首詩(shī)。
己亥雜詩(shī)
九州生氣恃風(fēng)雷,
萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累填空。
(1)詩(shī)句洋溢著澎湃的激情。想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓,陸游悲從中來(lái):“_____________________,____________________?!保ā肚镆箤猿龌h門迎涼有感》)得知收復(fù)失地,杜甫喜不自勝:“白日放歌須縱酒,_____________。”說(shuō)到戍邊戰(zhàn)士,王昌齡豪情萬(wàn)丈:“________________,不破樓蘭終不還。”詩(shī)句也記錄著快樂(lè)的時(shí)光:“________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!薄巴瘜O未解供耕織,________________?!薄澳镣瘹w去橫牛背,________________。”
(2)應(yīng)答可見(jiàn)敏捷的思維?!翱字敢允緝涸唬骸甠______________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘________________________’?!睆倪@段對(duì)話中我們看到了一個(gè)___________的楊氏之子。
(3)我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)常用“三”來(lái)敘述故事,從而使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《紅樓夢(mèng)》中有“金鴛鴦三宣牙牌令”的故事;《水滸傳》中有“______________”的故事;《三國(guó)演義》中有“________________”的故事;《西游記》中有“______________”的故事。2).6.珍珠鳥先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后跳到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。(寫出句子主要意思)_____________3).課文填空。
《桂花雨》作者_(dá)________,代表作品有_________、《橘子紅了》等。4).課文《桂花雨》講了什么內(nèi)容?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。
________________________________5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
堅(jiān)強(qiáng)bùqū(
)的中華民族,不僅擁有五千年的悠久歷史,還彰顯出令人矚目的“中國(guó)速度”。那zònghéng(
)交錯(cuò)的高速鐵路,延展在liáokuò(
)的疆域;那bēnfù(
)太空的神舟系列飛船,構(gòu)建起中國(guó)人自己的空間站……我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@:“偉大的祖國(guó),以飛速的發(fā)展贏得了全世界的尊重!”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).口語(yǔ)交際中,委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。下面情境中這位女士的回答最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
兩位男士在談話。其中一位說(shuō),在家里妻子不讓他抽煙,真難受。他邊說(shuō)邊拿出香煙,問(wèn)旁邊的女士:“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑,回答了一句話,既表達(dá)了不讓這位先生抽煙的意思,又不失禮貌,委婉幽默。A.先生,您像在家里一樣好啦!B.您夫人還沒(méi)把您管教好嗎?C.你滾開一邊抽,別影響我。D.嗨,您真缺德,想謀財(cái)害命嗎?2).下列運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)很大的句子是()A.其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。B.因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。C.我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。3).福州烏山琵琶亭有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“一彈秋水一彈月”,下聯(lián)是(
)A.半入江風(fēng)半入云B.一味清涼上月時(shí)C.二分明月萬(wàn)梅花D.三月細(xì)雨春嫵媚評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).3.想一想,把成語(yǔ)“爭(zhēng)先恐后”的意思用具體情景表現(xiàn)出來(lái)。____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
《村晚》
楊萬(wàn)里
人閑桂花落,夜靜春山空。
《涼州詞》
王之渙
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
《鳥鳴澗》
雷
震
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
《稚子弄冰》
王
維
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。2).有三副戲臺(tái)的對(duì)聯(lián)寫好后混在了一起,請(qǐng)整理配對(duì),連一連。
古今來(lái)多少角色
借虛事指點(diǎn)實(shí)事
有聲畫譜描人物
天地間大小舞臺(tái)
托古人提醒今人
無(wú)字文章寫古今評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。
(
)一天,水仙抽出了一根花莖,花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。
(
)你看,白白的花瓣兒,一層一層,中間是黃色的花芯兒。
(
)又過(guò)了幾天,整朵花全開了。
(
)我聞了一下,清香清香的,花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。
(
)水仙花長(zhǎng)得很快,剛種下時(shí),葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。
(
)春節(jié)前,爸爸買了一棵水仙花,放在盛滿水的無(wú)眼花盆。2).把下面的句子排成一段意思連貫的話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)這是廣醫(yī)一院首次成功為一例ECMO支持下的新冠肺炎患者實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)工作,也是廣東首例新冠肺炎患者ECMO轉(zhuǎn)運(yùn)。
(
)2月15日下午,一輛載著危重癥新冠肺炎患者的120救護(hù)車呼嘯而至。
(
)醫(yī)護(hù)人員將一名病情非常危急、已經(jīng)做了體外膜肺(ECMO)的新冠肺炎患者一路奔跑著護(hù)送至八樓重癥醫(yī)學(xué)科病房。
(
)廣醫(yī)一院重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護(hù)人員從救護(hù)車上下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
1.《摔跤》一文選自豐子愷的《小兵張嘎》,文中對(duì)小嘎子、小胖墩兒動(dòng)作的描寫尤為傳神。(
)
2.《手指》一文語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,展現(xiàn)了一只手上五根手指的不同特點(diǎn)和用處。(
)
3.《青山處處埋忠骨》展示了毛主席作為父親的真實(shí)情感和身為國(guó)家領(lǐng)袖的偉大胸懷。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)詩(shī)詞,完成以下練習(xí)。題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.讀懂詩(shī)歌題目有助于我們理解詩(shī)歌內(nèi)容,從“題臨安邸”這個(gè)題目中,了解到了什么?引發(fā)你什么樣的思考?
__________________________________________
2.整首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?
____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
帶給我的樂(lè)趣
生活中有許許多多樂(lè)趣,比如:讀書、運(yùn)動(dòng)以及旅游等。在你的日常生活或者學(xué)習(xí)中,哪件事情給你帶來(lái)了樂(lè)趣呢?你得到了什么樂(lè)趣?從中有什么收獲?寫一寫和大家一起分享吧。400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀下面的文章,完成小題。不用攙扶①11月23日晚,我走進(jìn)人民大會(huì)堂時(shí),對(duì)帕爾曼還知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,將與世界杰出的指揮家梅塔和世界杰出的以色列愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作。我對(duì)音樂(lè)完全是外行,我好奇的是三個(gè)世界杰出合在一起是怎樣的一種景觀。②當(dāng)帕爾曼出現(xiàn)時(shí),我怦然心動(dòng)。他拄著雙拐,從容自信又有點(diǎn)艱難地走上了臺(tái)。拐杖加上小提琴,這就是帕爾曼的獨(dú)特形象嗎?從他出現(xiàn)的那一刻起,我的眼睛就像被磁鐵吸引,再也沒(méi)有離開過(guò)他。③座無(wú)虛席的萬(wàn)人大會(huì)堂里便響起了帕爾曼那無(wú)與倫比的小提琴聲,時(shí)而舒緩輕吟,時(shí)而高昂跳躍……④一曲終了,一個(gè)感人的鏡頭在舞臺(tái)上出現(xiàn)了:⑤帕爾曼用手杖支撐自己試圖站起來(lái)——跌坐在椅子上;再起來(lái)——又沒(méi)有成功;又試了一次——又失敗了。帕爾曼笑了笑,平靜謙和,甚至帶一點(diǎn)兒歉意。他的同伴,他的觀眾熱切地望著他,大會(huì)堂里靜極了。他又試了第四次,這一次他終于站了起來(lái)!全場(chǎng)寂靜,繼而是雷鳴般的掌聲。⑥樂(lè)隊(duì)的百雙眼睛,大會(huì)堂的萬(wàn)雙眼睛,電視機(jī)前的幾億雙眼睛,都注視著帕爾曼站起來(lái)的過(guò)程:他不用攙扶。⑦這位音樂(lè)家的動(dòng)人之處、杰出之處,不僅在他的琴聲里,更在他的人格力量上。人們?yōu)樗那俾暪恼?,也為他的“不用攙扶”鼓掌。⑧面對(duì)著帕爾曼,我似乎不能不想:在我們的生活中,曾多么頻繁地使用“扶”這個(gè)字?。》龀?、扶助、扶危;扶持高雅藝術(shù),扶助弱者,扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)……一個(gè)“扶”字,關(guān)系著攙扶者和被攙扶者。⑨攙扶固然能體現(xiàn)攙扶者的良知和愛(ài)心。但不用攙扶,何嘗不是在體現(xiàn)著被攙扶者的自尊、自信、自強(qiáng)呢?人們伸出手去攙扶時(shí),是出于同情;而面對(duì)著不用攙扶者,喚起的是尊敬。⑩與不用攙扶形成鮮明對(duì)照的是:期望被攙扶,請(qǐng)求被攙扶,等待被攙扶,這是多么不同的心理狀態(tài)和人生態(tài)度啊!漫漫歲月里,我也會(huì)遇到需要被攙扶一下的時(shí)候,但愿那時(shí),帕爾曼會(huì)給我力量,使我有勇氣說(shuō):不用攙扶。?帕爾曼走了,他留下的不僅僅是那冬日里的琴聲?!x自《小作家選刊(小學(xué))》(作者:敬一丹),入選有改動(dòng)1.說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
知之甚少:______
無(wú)與倫比:______
2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
當(dāng)走進(jìn)人民大會(huì)堂時(shí),作者心情是_____的;當(dāng)帕爾曼拄著拐杖出現(xiàn)時(shí),作者感到_____;當(dāng)一個(gè)感人的鏡頭在舞臺(tái)上出現(xiàn)后,作者又由“扶”產(chǎn)生了許多聯(lián)想,既贊揚(yáng)了“攙扶者”的_____,也贊揚(yáng)了“需要攙扶而不用攙扶”者的_____。
3.文中“一個(gè)感人的鏡頭”是指(
)A.帕爾曼拄著拐杖,從容自信又有點(diǎn)艱難走上臺(tái)。B.帕爾曼一次次失敗又一次次不用攙扶,終于站起來(lái)。C.三個(gè)世界杰出合在一起演奏。D.萬(wàn)人大會(huì)堂里座無(wú)虛席。4.下面對(duì)“全場(chǎng)寂靜,繼而是雷鳴般的掌聲”理解不正確的是(
)A.觀眾為帕爾曼那無(wú)與倫比的小提琴聲鼓掌B.觀眾為帕爾曼那“不用攙扶”的自信、自強(qiáng)鼓掌。C.帕爾曼需要觀眾們的掌聲鼓勵(lì)才能站起來(lái)。D.帕爾曼的琴聲讓大家沉醉,精神讓大家感動(dòng)。5.下面句子與文章主題最相符的一句是(
)A.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住稡.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z(yǔ)》C.精誠(chéng)所至,金石為開?!墩摵狻じ刑撈稤.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!墩撜Z(yǔ)》6.“帕爾曼笑了笑,平靜謙和,甚至帶一點(diǎn)兒歉意?!边@一句是對(duì)人物的_____描寫(填人物描寫方法),此時(shí)帕爾曼可能會(huì)想:_____?!芭翣柭檬终戎巫约涸噲D站起來(lái)——跌坐在椅子上;再起來(lái)——又沒(méi)有成功;又試了一次——又失敗了。”這一句是對(duì)人物的_____描寫(填人物描寫方法),讀到這句,你的感受是______。
7.帕爾曼的故事讓你想到了誰(shuí),為什么?
________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,填序?hào)。
觀:a、看。
b、看到的景象。
c、對(duì)事物的認(rèn)識(shí),看法。
(1)錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。(
)
(2)農(nóng)歷八月十八日一年一度的觀潮日。(
)
(3)我們要從小樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。(
)2).【書寫題】期中復(fù)
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