數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版第六單元-第01課時(shí)-7的乘法口訣(學(xué)習(xí)任務(wù)單)_第1頁
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版第六單元-第01課時(shí)-7的乘法口訣(學(xué)習(xí)任務(wù)單)_第2頁
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版第六單元-第01課時(shí)-7的乘法口訣(學(xué)習(xí)任務(wù)單)_第3頁
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版第六單元-第01課時(shí)-7的乘法口訣(學(xué)習(xí)任務(wù)單)_第4頁
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版第六單元-第01課時(shí)-7的乘法口訣(學(xué)習(xí)任務(wù)單)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元第1課時(shí)7的乘法口訣學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前任務(wù)單】想一想:生活中有什么和7有關(guān)的物體呢?和同桌說一說?!菊n中任務(wù)單】任務(wù)一:溝通加法與乘法之間的聯(lián)系,理解乘法的意義。1.?dāng)?shù)一數(shù),填表。圖案?jìng)€(gè)數(shù)1234567拼板塊數(shù)72.對(duì)于7的乘法口訣你有什么發(fā)現(xiàn)?【趁熱打鐵1】1.對(duì)口令3.把口訣補(bǔ)充完整。()七四十九

()七得七六七()

五七()4.你用的是哪句口訣計(jì)算?

7×4=

5×7=

7×6=

4×7=

7×5=

6×7=任務(wù)二:經(jīng)歷解決問題的過程,深化對(duì)乘法口訣的運(yùn)用。一、體驗(yàn)7的乘法口訣在生活中的應(yīng)用。5.用七巧板拼守株待兔的故事。

(1)從圖中找到哪些數(shù)學(xué)問題?(2)可以用哪句口訣來計(jì)算?(二)活動(dòng)建議:1.小組合作用七巧板拼故事。(擺一擺、說一說)2.根據(jù)七巧板拼的故事提數(shù)學(xué)問題。(想一想、算一算)【趁熱打鐵2】6.根據(jù)下面口訣各寫出兩個(gè)乘法算式。三七二十一

二七十四

四七二十八

7.2個(gè)星期有多少天?3個(gè)星期呢?

8.在括號(hào)里填上“>”“<”“=”。7×1+7()7×2

5×6()5×7

7×7+7()6×77×4-4()4×6

3×7+7()4×7

7×5+7()439.一共運(yùn)了多少個(gè)箱子?參考答案:1.見詳解【分析】由題意可知,圖中的圖案都是用七巧板拼成的,第一個(gè)圖案用了7塊板,就是求1個(gè)7是多少,列出算式是7×1=7;兩個(gè)圖案合起來用了14塊板,就是求2個(gè)7是多少,列出算式是7×2=14;三個(gè)圖案合起來用了21塊板,就是求3個(gè)7是多少,列出算式是7×3=21;四個(gè)圖案合起來用了28塊板,就是求4個(gè)7是多少,列出算式是7×4=28;五個(gè)圖案合起來用了35塊板,就是求5個(gè)7是多少,列出算式是7×5=35;六個(gè)圖案合起來用了42塊板,就是求6個(gè)7是多少,列出算式是7×6=42;七個(gè)圖案合起來用了49塊板,就是求7個(gè)7是多少,列出算式是7×7=49,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫簣D案?jìng)€(gè)數(shù)1234567拼板塊數(shù)7142128354249【點(diǎn)睛】熟練掌握7的乘法口訣是解決此題的關(guān)鍵。2.見詳解【分析】7的乘法口訣有:一七得七;二七十四;三七二十一;四七二十八;五七三十五;六七四十二;七七四十九。從中找到規(guī)律或特點(diǎn)即可?!驹斀狻繌?的乘法口訣中,我發(fā)現(xiàn)了每后一句乘法口訣的第一個(gè)數(shù)比前一句乘法口訣的第一個(gè)數(shù)大1;每相鄰兩句乘法口訣中的積相差7。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】熟練掌握7的乘法口訣是解題的關(guān)鍵。3.七一四十二三十五【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣填寫即可,注意要寫漢字。【詳解】七七四十九;一七得七六七四十二;五七三十五【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)表內(nèi)乘法口訣的熟練掌握。4.見詳解【分析】由題意可知,根據(jù)7的乘法口訣即可解決此題,再寫出相應(yīng)的乘法口訣即可?!驹斀狻?×4=28

5×7=35

7×6=42

4×7=28

7×5=35

6×7=42(四七二十八)(五七三十五)(六七四十二)5.(1)共用了多少塊七巧板?(答案不唯一)(2)四七二十八【分析】(1)根據(jù)題意可知,每個(gè)圖形由7塊七巧板組成,可提出,共用了多少塊七巧板?(2)求共用了多少塊七巧板,即4個(gè)7的和是多少,用四七二十八來解答?!驹斀狻浚?)共用了多少塊七巧板?(答案不唯一)(2)根據(jù)乘法口訣四七二十八,列式為:4×7=28(塊)答:共用了28塊七巧板?!军c(diǎn)睛】本題考查了7的乘法口訣的應(yīng)用。6.3×7=212×7=144×7=287×3=217×2=147×4=28【分析】乘法口訣中前兩個(gè)數(shù)為乘數(shù),兩個(gè)乘數(shù)可互換位置,后一個(gè)數(shù)為積,依此列式即可?!驹斀狻咳叨?/p>

二七十四

四七二十八3×7=21

2×7=14

4×7=287×3=21

7×2=14

7×4=28【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)乘法口訣及相應(yīng)的乘法算式的理解與運(yùn)用。7.14天;21天【分析】由題意可知,一個(gè)星期有7天,問題是2個(gè)星期有多少天,就是求2個(gè)7是多少,用乘法計(jì)算,再問3個(gè)星期有多少天,就是求3個(gè)7是多少,用乘法計(jì)算?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?×2=14(天)7×3=21(天)答:2個(gè)星期有14天,3個(gè)星期有21天。【點(diǎn)睛】熟練掌握7的乘法口訣是解決此題的關(guān)鍵。8.=<>==<【分析】根據(jù)運(yùn)算順序,有乘法和加減法的,先算乘法,再算加減法,需要算出兩邊算式的答案,然后進(jìn)行大小比較即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?×1+7=7+7=147×2=14所以7×1+1=7×2;5×6=305×7=35所以5×6<5×7;7×7+7=49+7=566×7=42所以7×7+7>6×7;7×4-4=28-4=244×6=24所以7×4-4=4×6;3×7+7=21+7=284×7=28所以3×7+7=4×7;7×5+7=35+7=42所以7×5+7<43。【點(diǎn)睛】熟練掌握7的乘法口訣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論