北京市順義區(qū)第一中學2024-2025學年高一上學期期中考試物理試卷（含答案）

順義一中2024～2025學年度第一學期期中考試高一物理試題（90分鐘，100分）一、單選題（共14小題，每小題3分，共42分）1．他在研究自由落體運動中創(chuàng)造了一套把實驗和邏輯推理相結合的科學思維方式和科學研究方法，愛因斯坦贊揚“這種方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開端”．創(chuàng)造這一科學思維方式和科學研究方法的物理學家是（）．A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．胡克2．如圖是物理老師在課堂上演示形變的兩個實驗，實驗中體現出的共同的物理思想方法是（）．觀察桌面微小形變的裝置手的壓力能使玻璃瓶發(fā)生形變甲 乙A．極限法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．放大法3．近似處理是解決問題常用的方法，某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的圖象，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是（）．A．在時刻，虛線反映的加速度比實際的大B．在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大C．在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大D．在時間內，由虛線計算出的位移比實際的小4．在下圖中，A、B兩球間一定有彈力作用的是（）．A．B．C．D．5．關于靜摩擦力的下列說法中正確的是（）．A．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的B．靜摩擦力一定是阻力C．靜摩擦力大小與壓力成正比D．靜摩擦力的方向總是與物體相對運動趨勢的方向相反6．如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．若認為彈簧的質量都為零，以、、、依次表示四個彈簧的伸長量，則有（）．A． B． C． D．7．如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動，那么，當F增大時，關于鐵塊對墻的壓力N，鐵塊受墻的摩擦力，下列判斷正確的是（）．A．N增大，不變 C．N變小，不變B．N增大，增大 D．N不變，不變8．如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，，，物體處于靜止狀態(tài)．如果將水平力增大到時，則（）．A．物體M仍處于靜止 B．物體M向左運動C．物體M向右運動 D．物體M受到的摩擦力方向向右9．有一物體做直線運動，其圖象如圖所示，從圖看出，物體加速度和速度方向相同的時間間隔是（）．A．只有 B．只有C．和 D．和10．某同學身高，在運動會上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著恰好越過了高的橫桿．據此可估算出他起跳時豎直向上的速度約為（）．A． B． C． D．11．甲、乙兩車在平直的公路上同時同地沿同一方向做直線運動，它們的圖像如圖所示，在這段時間內，下列說法正確的是（）．A．在時兩車相遇 B．在時兩車相距最近C．在時，乙車在甲車前面 D．在時兩車相遇12．某同學利用如圖所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力．實驗臺上固定一個力傳感器，傳感器用細線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上．水平向左拉動本板，傳感器記錄的圖像如圖所示．以下關于實驗的說法錯誤的是（）．A．從圖像可以看出在時間內，物塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力B．從圖像可以看出，穩(wěn)定后滑動摩擦力的大小為C．從圖像可以看出，物塊與木板之間的最大靜摩擦力為D．實驗從開始以后的過程中物塊始終處于靜止狀態(tài)13．小球從豎直磚墻旁某位置由靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了如圖中1、2、3、4、5所示的小球在運動過程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d．根據圖中的信息，下列判斷不正確的是（）．A．位置1是小球釋放的初始位置 B．小球做勻加速直線運動C．小球下落的加速度為 D．小球在位置3的速度為14．如圖所示，兩木塊的質量分別為、，兩輕質彈簧的勁度系數分別為和，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個系統處于靜止狀態(tài)．現緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧．在此過程中，下面木塊向上移動的距離為（）．A． B． C． D．二、實驗題（每空2分，共18分）15．在研究自由落體運動的時候我們做過兩個實驗．（1）牛頓管實驗：在一個兩端封閉的玻璃管內，有質量不等的鐵片和羽毛．玻璃管的一端有一個開關．實驗一：打開開關，使玻璃管內部與外界相通，將玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時由靜止開始下落．實驗二：把玻璃管內部抽成真空，關閉開關，再次將玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時由靜止開始下落．兩次實驗中，某時刻鐵片和羽毛的下落情況如圖中的甲、乙所示，其中管內抽成真空的是乙圖．對比兩次實驗現象，可以得出的結論是：如果沒有空氣阻力，質量不等的物體下落快慢__________（選填“相同”或“不同”）．（2）利用如圖1所示的裝置測重物下落的速度和加速度．重物從高處由靜止開始下落，打點計時器打出一條紙帶，A、B和C是紙帶上相鄰的三個點，如圖2所示．測出A、B間的距離為，B、C間的距離為．已知打點計時器打下相鄰兩點的時間間隔為T．則打點計時器打下B點時，重物下落的速度大小__________；下落的加速度__________．圖1 圖216．某同學利用如圖裝置探究彈力與彈簧伸長量的關系．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在__________方向（填“水平”或“豎直”）．（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時，長度記為，以后每次增加鉤碼一個，彈簧長度依次記為至，數據如下表：代表符號數值（cm）26.3527.3528.3429.430.3531.4032.30上表中有一個數值記錄不規(guī)范，代表符號為__________．由表數據可知所用刻度尺的最小長度為__________．（3）如圖是該同學根據表中數據作的圖，縱軸是彈簧彈力，橫軸是彈簧長度與__________的差值（填“或”）．（4）在實驗過程中，彈簧的形變始終在彈性限度內．該同學在坐標圖中根據測量數據描出了坐標點．①請你描繪出圖線；②由圖線可知，彈簧的勁度系數__________（結果保留兩位有效數字）．三、計算論證題（每題10分，共40分）17．全紅蟬在奧運會十米跳臺項目勇得金牌．已知全紅嬋從離水面高度為的平臺上跳水，她在空中的運動可以視為自由落體運動，落水后做勻減速直線運動，當速度為零時入水深度為．運動過程中可將她視為質點，重力加速度g取，求：（1）全紅嬋在空中運動的時間；（2）全紅嬋剛落水時的速度大??；（3）計算她落水后的加速度．18．如圖所示，一質量不計的彈簧原長為，一端固定于質量的物體上，在另一端施加一水平拉力F，若物體與水平面間的動摩擦因數為0.2，當彈簧拉長至時，物體恰好勻速運動g?。◤椈墒冀K在彈性限度內），求：（1）將彈簧拉長至時，物體受到的摩擦力大小為多少？（2）將彈簧拉長至時，彈簧的彈力為多少？彈簧的勁度系數為多少？（3）若將彈簧拉長至，物體受到的摩擦力大小如何變化，簡要說明原因？19．在平直的公路上，一輛小汽車前方處有一輛大客車正以的速度勻速前進，這時小汽車從靜止出發(fā)以的加速度追趕．試求：（1）小汽車追上大客車所用時間？追上大客車時小汽車的速度多大？（2）在小汽車追上大客車之前，兩車之間最遠相距多少？（3）若兩車位置交換，其他條件不變，大貨車追趕小汽車，它們能相遇幾次？分析說明．20．為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線相距和處分別放置一個擋板和一面小旗，如圖所示．訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以初速度擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板；冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處．假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為．（1）求冰球運動的加速度．（2）如果冰球的加速度大小與冰球和冰面之間的動摩擦因數成正比，比例系數為K（正值），試求該動摩擦因數．（3）求滿足訓練要求的運動員的最小加速度．

順義一中2024～2025學年度第一學期期中考試高一物理試題參考答案一、單項選擇1234567891011121314BDBBDDAADBDAAC二、實驗題15．（1）相同 （2）16．（1）豎直 （2） （3）（4）①如圖 ②50三、計算論證題17．（1）由，可得（2）由，可得（3）由，可得18．（1）摩擦力（2）根據二力平衡，彈簧彈力也為，根據胡克定律，有，得．（3）將彈簧拉長至，物體被拉動，所以受滑動摩擦力大小不變，仍為，因為壓力和接觸面沒變．19．（1）追上則有兩車位置相同：，得：同，（舍去），．（2）速度相等時距離最大：，得：，所以：．（3）位置交換