細(xì)胞的生活說課課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

細(xì)胞的生活說課目錄01教材分析02學(xué)情分析04教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)03教學(xué)目標(biāo)06板書設(shè)計(jì)及反思05教學(xué)過程設(shè)計(jì)教材分析01

本節(jié)是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章的第四節(jié)，本單元主要是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)胞水平來認(rèn)識(shí)生物體，教學(xué)上有一定難度。本節(jié)是在初步了解了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)到無論是植物、動(dòng)物還是其他微生物（除病毒以外）都是由細(xì)胞構(gòu)成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)胞是怎樣進(jìn)行正常的生活的？本節(jié)從物質(zhì)、能量和信息變化統(tǒng)一的角度，以通俗的類比和典型的事例進(jìn)行了說明。是前三節(jié)的延續(xù)，也為下一童內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用。02

學(xué)情分析

初一的學(xué)生朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，富有探索的熱情和欲望，通過本章前三節(jié)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有的一定的細(xì)胞知識(shí)，日常生活中對(duì)于物質(zhì)和能量及生命活動(dòng)有一定的了解。這些對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了一定基礎(chǔ)。但本節(jié)的能量轉(zhuǎn)換、信息等內(nèi)容較抽象、不好理解，所以教學(xué)中要注重借助直觀展示、類比、比喻等方式，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，對(duì)實(shí)例或資料進(jìn)行觀察、分析、討論，完成概念的學(xué)習(xí)過程。03

教學(xué)目標(biāo)

與本節(jié)相對(duì)應(yīng)的課標(biāo)的“內(nèi)容要求”是：細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的功能各不相同，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)；細(xì)胞核是遺傳信息庫，根據(jù)課標(biāo)的要求，結(jié)合教材內(nèi)容，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)如下：生命觀念方面：1.

說出細(xì)胞含有的物質(zhì)的種類，了解細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；2.

闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)?？茖W(xué)思維方面：1.

描述細(xì)胞核在生物的發(fā)育、遺傳和細(xì)胞生命活動(dòng)中的重要作用。2.描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用；04教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量2.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心難點(diǎn)：1.葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器2.細(xì)胞核控制生物的生長，發(fā)育和遺傳05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)05教學(xué)過程設(shè)計(jì)06板書設(shè)計(jì)06反思由于對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)早已了解，而且本節(jié)課內(nèi)容偏理論，較抽象，學(xué)生對(duì)這節(jié)的學(xué)習(xí)熱情不是很高，所以，這節(jié)課要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？梢酝ㄟ^多媒體