七進八數學個性化輔導計劃

Xx個性化輔導方案學生姓名

xx

性別

女

就讀學校

xx輔導老師

xx

輔導學科

數學

年級

七年級成績狀況學習主方要法問行題為習慣學生和家長的目標和愿望

學生學習現狀分析學生自主學習意識強對于老師布置的作業(yè)能保質保量完成在每次上課前會主動和老師溝通上節(jié)課還沒掌握牢固的知識點生在大考中成績還是很樂觀小考中就不這么顯然學生存在著基礎知識掌握不牢固，運用不靈活的問題。學生學習積極在老師講解下分析題意步驟清晰但還是缺乏多觀察的認知能力能較好形成自己的知識體系樣容易出現張冠李戴。學生做題井井有條步驟清晰書寫整齊輔導資料用文件夾整理的很工整是個很乖巧的孩子針對行為習慣需注意的就是培養(yǎng)整理錯題與做筆記的習慣這樣有助于學生了解自己沒掌握牢固的知識有利于復習時有針對性，也可以培養(yǎng)學生自我形成知識體系。學生希望可以疏通掌握不是很好的知識點長希望能培養(yǎng)孩子的分析能力及解答能力，以考取四大名校要求規(guī)劃孩子后期學習。應對性的措施與輔導方案1、專研教和課標，精心備課，上好每一堂課。每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，針對學生的性格特點和基礎情況準備好每堂課的輔導方案；2、多與學生溝通每次課前檢查學生的數學課后作業(yè)了解學生的學習狀況和需求，改進教學中問題；3、在每堂課后由學生復述這節(jié)課知識內容和本節(jié)課中的出現的解題思路成自己的知識體系并要求學生整理好在筆記本上同時針對自己在課堂上做錯的題目和課后出現的做題要做好整理，并分析出錯的原因。教學進度安排起周次

止日

教學內容

備注期1

第一章：冪的乘方，積的乘方重點：掌握冪的意義，冪的乘方，積的乘方公式的運用

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難點：公式的逆用第一章：完全平方式和平方差公式：完全平方式的配置重點：能利用完全平方式和平方差公式計算較多位數的數的平方能化簡整式乘積及求解整式值活運用平方差公式和完全平方公式；難點：完全平方式變形運用第三章：三角形全等：全等的判斷條件重點：掌握三角形全等條件，并能運用三角形全等的條件進行三角形的證明及判定活運用三角形全等的三個條件進行證明求解；難點：分析三角形全等形成的解題思路第四章：變量之間的關系重點：理解自變量與因變量的關系，學會分析題意及分析圖像，找尋自變量與因變量的關系。難點：分析題意，找出對應的關系圖像第五章：軸對稱性質的運用重點：掌握軸對稱的性質，成軸對稱兩圖形全等；對稱軸是兩軸對稱兩圖形對應點連線的垂直平分線。難點：鏡面原理與水中倒影原理七上：第三章：字母表示數重點：理解字母代替數，理解換元思想，學習整式中整體代入法求解整式的值。難點：換元思想的培養(yǎng)七上：第二章:有理數絕對值重點：透徹絕對值的定義，理解絕對值的性質特點，掌握絕對值及數軸的應用。難點：絕對值在整式中的運用八上：第四章:平行四邊形的性質重點：透徹平行四邊形的定義，熟練掌握平行四邊形的性質難點：平行四邊形的性質在解題中的應用八上：第四章:平行四邊形的判定重點掌握平行四邊形判定定理及平行四邊形性質與三角形的結合應用；難點:在復雜的四邊形中找尋平行四邊形的判定條件八上：第四章:特殊四邊形：菱形，正方形，矩形等重點：掌握矩形、菱形、正方形定義及它們的關系，熟練掌握矩形、菱形、正方形的判定。八上：第四章:多邊形內角和與外角和重點：掌握多邊形內角和與外角和求解公式難點：多邊形內角和與外角和在實際生活中的運用

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八上：第一章：勾股定理掌握勾股定理的內容及證明方法夠熟練地運用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長。八上第一章勾股定理逆定理及勾股定理的實際運用熟練運用勾股定理及其逆定理解題。八上：第二章：無理數：平方根與立方根重點理解無理數的定義掌握平方根與算術平方根的區(qū)別，掌握無理數的表示方法難點：無理數的表示方法及其理解八上：第二章：無理數的運算重點握無理數的運算法則與分數形式的無理數的化簡及無理數分母有理化的方法難點：分數有理數在混合運算中化簡八上：第二章：整式在根式的運用16

事項

重點握整式在根式中存在的條件和化簡中需注意的1718192021教師：

難點：化簡時常忽略符號八上：第三章：圖像的平移與旋轉掌握平移、旋轉的概念、特點及基本性質，掌握平移、旋轉圖形的作圖，掌握旋轉與軸對稱的聯系和區(qū)別。感知平移、旋轉在三角形全等中的運用。八上：第五章：位置的確定理解平面直角坐標系會認知每一個象限及每個象限的特性，能在平面直角坐標系中準確的表示位置所在處八上：第六章：一次函數圖像理解函數的概念，掌握一次函數與正比例函數的區(qū)別與聯系；通過一次函數的圖象掌握一次函數的性質并會進行運用。八上：第六章：一次函數解析式求解掌握一次函數解析式