下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
合并同類項解元次方程說課稿一、說教材1、教材的地位和作用本節(jié)課是人教版數(shù)學七年級上冊第三章《一元一次方程》中的內(nèi)容。在此之前,學生已經(jīng)學習了有理數(shù)的運算和整式的加減,為本節(jié)課的學習奠定了基礎。通過本節(jié)課的學習,學生將掌握合并同類項解一元一次方程的方法,為后續(xù)學習解一元一次方程的其他方法以及實際應用打下堅實的基礎。2、教學目標(1)知識與技能目標學生能夠理解合并同類項的概念,掌握合并同類項解一元一次方程的步驟,并能熟練地解方程。(2)過程與方法目標通過觀察、分析、歸納等活動,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和運算能力。(3)情感態(tài)度與價值觀目標讓學生在自主探索和合作交流中,體驗成功的喜悅,增強學習數(shù)學的信心。3、教學重難點(1)教學重點掌握合并同類項解一元一次方程的方法和步驟。(2)教學難點正確地合并同類項,以及系數(shù)化為1。二、說教法1、引導發(fā)現(xiàn)法通過設置問題情境,引導學生觀察、思考、分析,發(fā)現(xiàn)合并同類項解一元一次方程的方法。2、講練結合法在講解完新知識后,及時進行練習,讓學生鞏固所學知識,提高解題能力。三、說學法1、自主學習法讓學生自主預習教材,初步了解合并同類項解一元一次方程的方法。2、合作學習法組織學生進行小組合作學習,共同探討問題,交流解題思路,培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)新能力。四、說教學過程1、復習引入(1)復習同類項的概念和合并同類項的法則。(2)通過實際問題引入一元一次方程,如:某班有男生x人,女生15人,全班共有40人,求男生人數(shù)。列出方程為:x+15=40。2、探索新知(1)展示方程5x+2x=143x,引導學生觀察方程的特點,嘗試合并同類項。(2)講解合并同類項的方法:將方程中同類項的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。(3)通過合并同類項,將方程化為7x=143x。(4)繼續(xù)引導學生將方程變形為7x+3x=14,即10x=14。(5)講解系數(shù)化為1的方法:方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù)。(6)最終解得x=14。3、例題講解(1)出示例題1:解方程3x7x=8+2。(2)引導學生按照合并同類項和系數(shù)化為1的步驟進行解題。(3)教師進行示范,強調解題過程中的注意事項。(4)出示例題2:解方程2x5x+8x=13。(5)讓學生獨立完成解題,然后進行展示和點評。4、課堂練習(1)安排學生進行課堂練習,題目包括簡單的合并同類項解方程和較復雜的綜合練習題。(2)巡視學生的練習情況,及時給予指導和幫助。(3)對學生的練習結果進行反饋和評價。5、課堂小結(1)引導學生回顧本節(jié)課所學的知識,包括合并同類項解一元一次方程的方法和步驟。(2)強調合并同類項和系數(shù)化為1的關鍵要點。6、布置作業(yè)(1)布置課后作業(yè),包括書面作業(yè)和拓展作業(yè)。(2)書面作業(yè)主要是鞏固本節(jié)課所學的解方程方法,拓展作業(yè)則是讓學生運用所學知識解決實際問題。五、說教學反思在本節(jié)課的教學中,通過引導學生自主探索和合作學習,大部分學生能夠掌握合并同類項解一元一次方程的方法。但在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)部分學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商項目規(guī)劃
- 美術館黃金屋租賃合同
- 休閑娛樂場所消火栓施工合同
- 會計師事務所出納人員聘用協(xié)議
- 老年大學教師勞動合同范本
- 羽絨制品維修工聘用合同模板
- 農(nóng)藥采購合同管理
- 電梯工程師招聘協(xié)議
- 房地產(chǎn)開發(fā)招標廉政責任
- 居民小區(qū)廁所建設項目合同模板
- 環(huán)保設備售后服務體系建設方案
- 項目實施管理方案
- 船舶委托設計合同模板
- 人教版八年級上冊生物全冊教案(完整版)教學設計含教學反思
- 成都師范學院《教師口語》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 肺上葉惡性腫瘤護理查房
- 棋牌室消防應急預案
- 蔣詩萌小品《誰殺死了周日》臺詞完整版
- 醫(yī)美機構轉讓合同模板
- 帶您走進西藏學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 第6課 三國兩晉南北朝政權更迭與民族交融(課件)-【中職專用】《中國歷史》魅力課堂教學三件套(高教版2023?基礎模塊)
評論
0/150
提交評論