部編版語文六年級上冊2丁香結(jié) 雙減分層作業(yè)設計含答案

部編版語文六年級上冊雙減分層作業(yè)設計

2.丁香結(jié)

第一部分積累與運用一(基礎性學習單)

一.根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的方格里按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。

二、給加點字選擇正確讀音。

樹kuigui)著渾濁(zhuozhuo)笨拙(zhuozhuo)苞竄(16ilei)

斗室(d6udou)紛囂(xiaoxido)一簇(c￡ichu)參差(cdncenchacl)

單薄(bdobo)嫵(wilwu)媚迷蒙(m6ngmeng)萼人喜愛(r6rou)

三、按要求填一填。

1.將下面的詩句補充完整,再完成練習o

(1)芭蕉不展丁香結(jié)，:，丁香空結(jié)雨中愁.

(2)詩句中“丁香結(jié)”象征著o本文中作者將丁香花喻為丁香結(jié)是

因為:①:②。作者引用這些詩句的作用

是o

2.語段二主要描寫的是,其特點是。語段三劃線句子的作用

是O語段四寫的是。

3.作者說“丁香確實該和微雨連在一起”是因為_________________________________二

四、選擇正確的答案。

1.下列加點字讀音全都正確的一項是()。

A.嫵(wu)媚窺(kui)著B.渾濁(zhuo)參差(cencl)

C.單博(bdo)苞事(lei)D.紛尊(xiao)莓(rbu人喜愛

2.下列字形有誤的一項是()0

A.宅院幽雅B.單簿照耀

C.渾濁笨拙D.愁怨綴滿

3.給加點字選擇正確的解釋。

（1）許多小花形成一簇。（）

A.聚集。B.極新。C.聚成團的東西

（2）惹得人走過了還要回頭望。（）

A.沾染。B.招引，挑逗C.觸犯。

（3）直向窗前的瑩白滲過來。（）

A.徑直。B.直爽C.挺直

（4）雪色映進窗來，香氣直透毫端。（）

A.方面，項目B.原因，起因。C.東西的一頭。

4.下面的句子，沒有語病的一項是（）。

A.本校老師和體育老師都參加了文藝晚會。

B.我國人口是世界上最多的國家。

C.她這次考試沒考好，難過得流下了眼淚。

D.這場籃球賽勝的關鍵是隊員們能否齊心協(xié)力。

5.細雨中丁香的特點是（）0

A.著了水滴B.格外嫵媚C.線條模糊

6.對選文中引用古人詩句的作用，理解不正確的一項是（）。

A.豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵。

B.激發(fā)了讀者的想象和閱讀興趣。

C.交代了古人是如何發(fā)明丁香結(jié)這一說法的。

D.增添了文章的文學色彩。

7.下列詩句中“丁香結(jié)”的象征意義與其他三項不同的一項是（）

A.芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁。李商隱《代贈二首（其）》

B.青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。李璟《攤破浣溪沙》

C.霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)。馮延已《醉花間》

D.殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。陸龜蒙《丁香》

8.作者之所以把丁香花比喻為丁香結(jié)，表述不正確的是（）。

A.丁香花色彩絢麗、香氣濃郁、婀娜多姿，令作者浮想聯(lián)翩。

B.丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

C.丁香花擔負著解不開的愁怨。

9.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（）。

A.“每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪”中的“積雪”指的是簇簇盛開的白色丁香花。

B.作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。

C.作者認為人生的意義在于及時行樂。

D.“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”這句話是

全文的主旨句，表明了作者的人生觀,顯露了作者對人生的豁達與灑脫。

第二部分積累與運用二（拓展性學習單）

五、閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去，用自己的話描述你讀完上面語段二后想象到的畫面。

六、選出下列花語對應的花。①向日葵②玫瑰花③康乃馨④梅花

1.母愛，康?。ǎ?.高潔，堅毅（）

3.愛情，美麗（）4.活力，熱情（）

七、請欣賞下面的圖片，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，寫一寫自己的所思所想。

圖1：澳大利亞山火劫后重生的植物圖2:新冠疫情時期盛開的武大櫻花

八、交流平臺。

學了《丁香結(jié)》一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《丁香結(jié)》一文作者從、、、姿態(tài)

等方面描寫丁香花，賦予了丁香靈動優(yōu)雅、、的品格。

蝴蝶飛:我知道關于丁香的詩句有：

小豆子:課文結(jié)尾“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了

么？“這句話我是這樣理解的：.

第三部分課外類文閱讀與鑒賞（拓展性學習單）

九、閱讀課外短文，完成練習。

紫荊花

清晨，我推開窗戶，風雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼

前飛來。哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競相怒放了，真有一番“夜來風雨聲，花‘開'

知多少”的情趣??！

一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的花朵真是（）,

花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中

送出一陣幽杳，（）花兒三朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競相開放?；ㄖι线€綴

滿了花骨朵，（），那淡黃色的花蕊正悄悄她從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉,

似乎正在為自己的未來而喜悅。

秋風瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨風飄舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，

就是它的棲身之地。曾幾何時，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長...

它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地獻給了人們，讓人們一起分享這金秋時

節(jié)的美景。

感嘆之余，我又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又在

不斷孕育、誕生：風雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，

為這充滿寒意的秋天增添一線生機！

1.將下面的詞語填入文中的括號里。

含苞欲放別具一格沁人心脾

2.讀第2自然段，作者從、和三個方面寫了紫荊花。

3.讀文中畫“”的句子，句中“未來”指的是,

它“喜悅”的是。

4.作者贊美了紫荊花怎樣的精神？引發(fā)了你怎樣的思考?

參考答案

伏案眼簾宅院花蕾參差綴滿單薄窺著幽雅渾濁

笨拙照耀文思夢想迷蒙模糊衣襟恍然愁怨順心平淡

二、

樹kul）著渾濁(zhuo)笨拙（zhu。）苞蕾（lei）

斗室(d6u)紛圖(xiao)一霞（cii）奉琴（c@ncl）

單?。╞o）嫵（wu）媚迷蒙（m6ng）莓人喜愛（rO）

1.（1）芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁。李商隱《代贈二首（其）》

青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。李璟《攤破浣溪沙》

（2）一種愁怨、愁思的情感①丁香花的花苞像盤花扣;②丁香花負擔著解不開的愁怨。作

者引用這些詩句的作用是引出下文作者由丁香結(jié)產(chǎn)生的人生感悟。

2.雨中丁香嫵媚承上啟下丁香結(jié)帶給作者的感悟

3.雨中的丁香格外嫵媚，優(yōu)美如畫，卻又充滿愁怨，惹人憐愛，丁香和微雨連在一起更能創(chuàng)

造出一種獨具韻味的美。

四、

1.B2.B3.CBAC4.C5,B6.C

7.DA、B、C中“丁香結(jié)”都是比喻心中的憂愁。D.指發(fā)現(xiàn)并且解開心中的那個結(jié)

8.A9.C

五、

4.煙雨朦朧中，丁香花開得正茂盛，花瓣微微濕潤，顯得格外嫵媚。花枝的輪廓在微雨中漸

漸模糊，好似披上了一層輕紗，如夢如幻。

六、③④②①

七、

毛毛蟲:宗璞色彩、形狀、氣味潔白無瑕可愛芬芳

蝴蝶飛:霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。馮延己《醉花間》

殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。陸龜蒙《丁香》

小豆子:句中的“結(jié)”象征著生活中解不開的愁怨。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件

完了一件又來，正因如此，生活才不至于平淡無趣，人生才多姿多彩。

八

示例:面對挫折或困境，我們應積極面對，敢于挑戰(zhàn)，做逆行的勇士，相信挫折過后，總會有

希望。比如這次新冠疫情，我們嚴格遵守居家隔離的措施。每天上網(wǎng)課、看新聞、看