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文檔簡介
單元名稱:氮氧化物及含氮廢水的處理
——基于價類二維調(diào)節(jié)氮循環(huán)任務(wù)一:含氮廢水的產(chǎn)生途徑02單元學(xué)習(xí)目標1.分析氮在自然界中循環(huán)示意圖,有序梳理物質(zhì)關(guān)系,尋找NOx產(chǎn)生的途徑。2.以氮氣為原料,設(shè)計氮氣到氨態(tài)氮的轉(zhuǎn)化路徑并進行實驗?zāi)M,總結(jié)氨氣的實驗室獲取方法。3.結(jié)合真實工業(yè)流程分析,設(shè)計處理NOx和含氮廢水的方法,構(gòu)建工業(yè)廢水、廢氣處理的思維模型。4.通過感受人類活動對氮循環(huán)的影響,樹立環(huán)境保護意識,能有意識運用所學(xué)知識,尋求證據(jù)參與酸雨、霧霾防治等社會性議題的討論
尋找氨氮廢水的來源1實驗驗證氨氣到NH3·H2O的轉(zhuǎn)化,觀察實驗現(xiàn)象并準確描述,寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。
探究廢水中NH3·H2O的來源2NH3+H2O?NH3·H2O?NH4++OH—溶液變紅,試管內(nèi)液面上升思考:廢水中NH4+除了來源于NH3·H2O電離外,還有哪些產(chǎn)生途徑?根據(jù)氨氣的性質(zhì),探究NH4+的來源,寫出氨氣與HCl、HNO3、H2SO4發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。
探究廢水中NH4+的來源3NH3+HCl=NH4ClNH3+HNO3=NH4NO3NH3+H2SO4=NH4HSO4功與過的問題
實驗探究銨鹽到NH3的轉(zhuǎn)化4實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式聞NH4HCO3固體的味道
加熱氯化銨固體
加熱氯化銨與消石灰的混合物
整理歸納基于價類二維圖和實驗現(xiàn)象,以小組為單位討論總結(jié)銨鹽的性質(zhì)。銨鹽的一般性質(zhì),用于檢驗溶液中的NH4+。追根尋源設(shè)計制備氨氣的方法,并分析適用的場景。1.化工工業(yè)2.農(nóng)田化肥3.教育科研生物固氮人工固氮閃電固氮N2氨基酸、蛋白質(zhì)HNO3NH3NONO2蛋白質(zhì)、尿素N2NO3-NH3NH4+任務(wù)二:設(shè)計處理NOx和含氮廢水的方法02N2氨基酸、蛋白質(zhì)HNO3NH3NONO2蛋白質(zhì)、尿素N2NO3-NH3NH4+
設(shè)計NOx的處理方法一NOx的來源水平1水平2水平3水平4能從元素角度分析出無毒物質(zhì)能從元素價態(tài)角度分析,NOx可以做氧化劑,CO、CH化合物做還原劑能寫出CO、CH化合物分別與氮氧化物發(fā)生的轉(zhuǎn)化能夠考慮到氧化也會參與與CO、CH化合物的轉(zhuǎn)化,參與反應(yīng)的個數(shù)寫的最全
請你分析機動車排放的污染物的成分,設(shè)計反應(yīng),將其轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)排放,試著寫出凈化器中可能發(fā)生的物質(zhì)變化(無需配平),并說明你的依據(jù)成果自評:評價依據(jù)
探究機動車凈化器中污染物的去除方法1
下圖是三元催化轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)化效率與空燃比的關(guān)系。已知:O2的氧化性比NO強,空燃比即空氣與燃油氣體積之比。請解釋選擇空燃比在14.7左右的原因?
深度思考空燃比小于14.7,氧氣不足,CxHy和CO不能被完全氧化,導(dǎo)致其轉(zhuǎn)化率低空燃比大于14.7,氧氣過量,還原性氣體CO和CxHy優(yōu)先與氧氣反應(yīng),導(dǎo)致NOx的轉(zhuǎn)化率降低拓展視野-汽車尾氣處理新工藝請你設(shè)計煙道廢氣中NO、NO2的去除方法,并說明你的依據(jù),書寫化學(xué)反應(yīng)方程式。水平1水平2水平3水平4能從一個角度設(shè)計反應(yīng)的方法能從兩個角度設(shè)計反應(yīng)的方法能從三個角度設(shè)計反應(yīng)的方法三個角度都能設(shè)計反應(yīng),且能準確書寫方程式
設(shè)計煙道廢氣的處理方法2成果自評:評價依據(jù)
設(shè)計氨氮廢水的處理方法任務(wù)3二
某氮肥廠生產(chǎn)的氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3·H2O的形式存在。請你設(shè)計除去NH4+和NH3·H2O的方法,說說你的依據(jù)。
設(shè)計氨氮廢水的處理方法3NH4+堿NaOH
NH3.H2O性質(zhì)NH3N2氧化劑(無害物質(zhì))化合價物質(zhì)類別構(gòu)建廢氣、廢水處理的思維模型NH4
+NH3N2NONO2HNO3o2H2Oo2堿或鹽H2O2
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