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文檔簡介

實訓(xùn)報告課程名稱___網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實訓(xùn)學(xué)生學(xué)院____計算機(jī)學(xué)院________專業(yè)班級軟件工程學(xué)號學(xué)生姓名_______________指導(dǎo)教師______________2011年X月X日實驗?zāi)康?.掌握UNIX系統(tǒng)的目錄和文件管理命令。2.掌握shell的輸入輸出重定向操作符。3.編寫shell腳本文件,并調(diào)試、執(zhí)行它。實驗要求要求每人能獨立完成實驗。能獨立搭建UNIX操作系統(tǒng),掌握OpenSolaris的安裝、運行和使用。使用自己的賬號登錄UNIX系統(tǒng),用戶名為:學(xué)號和姓名漢語拼音全拼。在用戶主目錄下,新建子目錄,子目錄名為:專業(yè)和班級(可以是拼音)。在新建的子目錄下完成全部練習(xí),所有的操作練習(xí)均要截圖顯示。所有的實驗內(nèi)容必須在命令行方式下進(jìn)行操作。紙制版的封面單面打印,其他頁面必須雙面打印。全班刻一張光盤。實驗內(nèi)容用uname-a命令顯示操作系統(tǒng)的版本。用pwd命令顯示用戶主目錄的路徑名。用date命令查看當(dāng)前日期和時間。分別比較%H和%r,%y和%D。用who命令查看當(dāng)前登錄在系統(tǒng)中的用戶列表。利用who命令選項查看當(dāng)前系統(tǒng)中的用戶總數(shù)和系統(tǒng)啟動時間。比較whoami和whoami顯示的結(jié)果區(qū)別。用vi編輯器,先在用戶主目錄中創(chuàng)建名為notes的會議通知文件,編輯notes文件。(1)統(tǒng)計文件大小,(2)重新編輯文件notes,加上一個適當(dāng)?shù)臉?biāo)題,(3)將當(dāng)前行中第一個字符串改為字符串new。(說明notes文件內(nèi)容不能以數(shù)字和簡單的字母組成,必須是一段有內(nèi)容的英文,至少是10行以上的描述)用find命令查找名為passwd的文件。從用戶主目錄開始,查找所有1天前創(chuàng)建的文件。查找文件屬主的文件。查找1天前被訪問過的文件。先創(chuàng)建一些文件/文件夾:文件都是當(dāng)天創(chuàng)建,修改與訪問:文件屬主的文件過多:……用重定向符和cat命令創(chuàng)建一個flower腳本文件,完成如下功能。并運行它。顯示用戶名。顯示用戶的主機(jī)名。求解水仙花數(shù)問題。水仙花數(shù)是三位數(shù),它的個、十、百位數(shù)的立方和等于該數(shù)本身,例如371=33+73+13,故371是一個水仙花數(shù)。腳本內(nèi)容如下:腳本運行結(jié)果與重定向:編寫簡單的C程序,編譯和運行程序。用c語言程序編程實現(xiàn):寫一個函數(shù),輸入一個十六進(jìn)制數(shù),輸出相應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)。程序內(nèi)容及編譯運行結(jié)果如下:編寫Java程序,編譯和運行程序。把給定的一個字符串按照由大到小的順序輸出顯示到屏幕上。7、8和9題說明:要求有源程序清單和目標(biāo)文件的截圖,還要有運行結(jié)果的截屏。以上用到的文件/文件夾/源程序/目標(biāo)文件等,如下截圖:結(jié)論與體會前面部分的命令操作題相對簡單,按照<UNIX初級教程>,可以一步一步做好。shell腳本編制題,語法相對復(fù)雜些,經(jīng)過查閱教程與網(wǎng)絡(luò)資料,也均得以學(xué)習(xí)完成。C與JAVA編程題,需要實現(xiàn)的功能相對簡單,按以前學(xué)過的編程語言編寫。而主要的困難在于編譯環(huán)境的配置,編譯.C源

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