《儲(chǔ)能材料與器件》課程教學(xué)大綱（新能源材料與器件專(zhuān)業(yè)）

《儲(chǔ)能材料與器件》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名儲(chǔ)能材料與器件課程英文名EnergyStorageMaterialsandDevices雙語(yǔ)授課□是否課程代碼21112023課程學(xué)分3總學(xué)時(shí)數(shù)48(含勞動(dòng)理論教育1學(xué)時(shí)）課程類(lèi)別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程專(zhuān)業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線(xiàn)上□線(xiàn)下線(xiàn)上線(xiàn)下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式閉卷□開(kāi)卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示□報(bào)告課堂表現(xiàn)階段性測(cè)試平時(shí)作業(yè)其他（可多選）開(kāi)課學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)課系(教研室)新能源材料與器件面向?qū)I(yè)新能源材料與器件開(kāi)課學(xué)期第5學(xué)期先修課程電化學(xué)基礎(chǔ)、新能源材料與器件概論后續(xù)課程能量轉(zhuǎn)化材料與器件、新能源材料設(shè)計(jì)與制備選用教材梅生偉主編.儲(chǔ)能技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2023.參考書(shū)目[1]黃志高主編.儲(chǔ)能原理與技術(shù)（第二版）[M].中國(guó)水利水電出版社,2020.[2]李星主編.儲(chǔ)能材料與器件.化學(xué)工業(yè)出版社,2023年.課程資源中國(guó)大學(xué)MOOC(慕課)、超星在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)相關(guān)在線(xiàn)視頻、PPT、教案課程簡(jiǎn)介《儲(chǔ)能材料與器件》是新能源材料與器件專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修專(zhuān)業(yè)課程，主要內(nèi)容包括抽水儲(chǔ)能、壓縮空氣儲(chǔ)能、電化學(xué)儲(chǔ)能、氫儲(chǔ)能、儲(chǔ)熱技術(shù)、飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能，以及儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制等。通過(guò)該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得從事新能源材料與器件相關(guān)職業(yè)必需的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，具有一定分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的概括能力、邏輯推理能力、自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。為后續(xù)《能量轉(zhuǎn)化材料與器件》、《新能源材料設(shè)計(jì)與制備》等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、將來(lái)的工作和科研打下較堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1能夠闡述和歸納新能源材料與器件領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括抽水儲(chǔ)能、壓縮空氣儲(chǔ)能、電化學(xué)儲(chǔ)能、氫儲(chǔ)能、儲(chǔ)熱技術(shù)、飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能，以及儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制等；能說(shuō)明儲(chǔ)能材料與器件的基本思想和方法，并能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)闡述新能源領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題；能陳述儲(chǔ)能材料與器件的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。畢業(yè)要求1工程知識(shí)【H】課程目標(biāo)2能夠闡述儲(chǔ)能材料和器件的設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，歸納影響儲(chǔ)能材料和器件制備的各種影響因素，能夠完成新能源材料與器件工程及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)維管理工作。畢業(yè)要求3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案【H】課程目標(biāo)3能夠概述儲(chǔ)能材料的結(jié)構(gòu)和物相，簡(jiǎn)述儲(chǔ)能器件的組成和性能；能夠針對(duì)儲(chǔ)能材料和器件領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括查找相關(guān)文獻(xiàn)、選擇研究路線(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。畢業(yè)要求4研究【H】表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：工程知識(shí)【H】1.1能系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、計(jì)算、工程科學(xué)理論基礎(chǔ)，用于儲(chǔ)能材料與器件和能量轉(zhuǎn)換材料與器件等新能源材料與器件相關(guān)領(lǐng)域的基本原理及應(yīng)用背景，并能表述本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程問(wèn)題。1畢業(yè)要求2：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案【H】3.1在新能源材料與器件的工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，系統(tǒng)掌握儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件的設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，認(rèn)清該領(lǐng)域當(dāng)前面臨的復(fù)雜工程問(wèn)題，了解影響儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料和器件制備和性能的各種影響因素。2畢業(yè)要求3：研究【H】4.2在儲(chǔ)能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件設(shè)計(jì)和制備等方面，能夠針對(duì)具體對(duì)象的特征，選擇研究路線(xiàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1儲(chǔ)能概述1.儲(chǔ)能的概念1.預(yù)習(xí)；整章教材、課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：儲(chǔ)能概念、作用、分類(lèi)以及發(fā)展史相關(guān)的課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：我國(guó)儲(chǔ)能技術(shù)發(fā)展史。1/3重點(diǎn)：1.儲(chǔ)能的概念以及作用；難點(diǎn)：2.儲(chǔ)能的分類(lèi)（機(jī)械類(lèi)、電氣類(lèi)、電化學(xué)、熱、氫）。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/2節(jié)；講授法：針對(duì)2/3節(jié)；討論法：針對(duì)第4節(jié)中的儲(chǔ)能發(fā)展歷史、動(dòng)向及挑戰(zhàn)。42.儲(chǔ)能的作用1/33.儲(chǔ)能的分類(lèi)1/24.儲(chǔ)能發(fā)展簡(jiǎn)史、發(fā)展動(dòng)向及挑戰(zhàn)2/32抽水蓄能1.抽水蓄能電站概述1.預(yù)習(xí)：抽水蓄能整章教材、課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：抽水蓄能電站的特點(diǎn)、構(gòu)成、原理以及運(yùn)行模式等內(nèi)容的課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：潘家口和葛野川抽水蓄能電站應(yīng)用案例；4.主題討論：抽水蓄能電站的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及發(fā)展前景。1/3重點(diǎn)：1.抽水蓄能電站的構(gòu)成：2.抽水蓄能電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程；3.蓄能水庫(kù)的能量特性。難點(diǎn)：1.抽水蓄能電站的綜合效率。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/4節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3節(jié)；討論法：針對(duì)第4節(jié)中的儲(chǔ)能電站案例及發(fā)展前景；練習(xí)法：針對(duì)蓄能電站綜合效率的計(jì)算62.抽水蓄能電站原理1/2/33.抽水蓄能機(jī)組運(yùn)行模式2/34.抽水蓄能電站應(yīng)用案例1/23壓縮空氣儲(chǔ)能1.壓縮空氣儲(chǔ)能概述1.預(yù)習(xí)：壓縮空氣儲(chǔ)能概述、熱力學(xué)基礎(chǔ)、熱力學(xué)分析、案例相關(guān)教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：壓縮空氣儲(chǔ)能課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：補(bǔ)燃式、先進(jìn)絕熱、光熱復(fù)合、液態(tài)空氣儲(chǔ)能電站案例；4.課后作業(yè)：壓縮空氣基本概念、熱力學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)的教材作業(yè)；5.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖。1/3重點(diǎn)：1.壓縮空氣儲(chǔ)能概念、分類(lèi)；2.壓縮空氣儲(chǔ)能熱力學(xué)分析。難點(diǎn)：1.熱力學(xué)第一定律；2.熱力學(xué)第二定律。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/3/5節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3/4節(jié)；討論法：針對(duì)第5節(jié)中壓縮空氣儲(chǔ)能案例及發(fā)展前景；練習(xí)法：主要針對(duì)第2/4節(jié)。62.壓縮空氣儲(chǔ)能熱力學(xué)基礎(chǔ)1/2/33.先進(jìn)絕熱壓縮空氣儲(chǔ)能2/34.壓縮空氣儲(chǔ)能熱力學(xué)分析1/35.壓縮空氣儲(chǔ)能應(yīng)用案例1/24電化學(xué)儲(chǔ)能1.電化學(xué)儲(chǔ)能概述1.預(yù)習(xí)：電化學(xué)儲(chǔ)能整章教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：鉛酸電池、鋰離子電池、液流電池、鈉硫電池相關(guān)課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：鎳基二次堿性電池案例；4.課后作業(yè)：鉛酸電池、鋰離子電池原理、特點(diǎn)、充放電特性相關(guān)的教材作業(yè)；5.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖；6.主題討論：常用電化學(xué)儲(chǔ)能方式的對(duì)比及發(fā)展前景。1/3重點(diǎn)：1.鉛酸電池原理、特點(diǎn)；2.鋰離子電池原理、特點(diǎn)；3.液流電池和鈉硫電池原理、特點(diǎn)。難點(diǎn)：1.鉛酸電池充放電特性；2.鋰離子電池充放電特性。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/6節(jié)；演示法：主要針對(duì)第1節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3/4/5節(jié)；討論法：針對(duì)第6節(jié)中常用電化學(xué)儲(chǔ)能的對(duì)比及發(fā)展前景；練習(xí)法：主要針對(duì)第2/3/4/5節(jié)。10（含勞動(dòng)理論教育1學(xué)時(shí)）2.鉛酸電池1/2/33.鋰離子電池1/2/34.液流電池1/25.鈉硫電池1/26.常用電化學(xué)儲(chǔ)能的對(duì)比（含勞動(dòng)理論教育）2/35氫儲(chǔ)能1.氫儲(chǔ)能概述1.預(yù)習(xí)：氫儲(chǔ)能整章教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：氫儲(chǔ)能相關(guān)課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：氫燃料電池及應(yīng)用案例；4.課后作業(yè)：氫氣制備與純化教材作業(yè)；5.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖；6.主題討論：氫燃料電池特點(diǎn)及發(fā)展前景。1/3重點(diǎn)：1.氫儲(chǔ)能概念、作用；2.氫氣存儲(chǔ)。難點(diǎn)：1.氫氣制備原理；2.氫氣純化原理。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/4節(jié)；演示法：主要針對(duì)第1節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3節(jié)；討論法：針對(duì)第4節(jié)中氫燃料電池特點(diǎn)及發(fā)展前景；練習(xí)法：主要針對(duì)第2節(jié)。62.氫氣制備與純化1/23.氫氣存儲(chǔ)1/34.氫儲(chǔ)能應(yīng)用2/36儲(chǔ)熱技術(shù)1.儲(chǔ)熱技術(shù)概述1.預(yù)習(xí)：儲(chǔ)熱技術(shù)整章教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：儲(chǔ)熱技術(shù)相關(guān)課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：儲(chǔ)熱系統(tǒng)熱力學(xué)評(píng)價(jià)方法；4.課后作業(yè)：儲(chǔ)熱技術(shù)熱力學(xué)基礎(chǔ)、傳熱學(xué)基礎(chǔ)教材作業(yè)；5.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖；6.主題討論：儲(chǔ)熱技術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展前景。1/3重點(diǎn)：1.儲(chǔ)熱技術(shù)概念、分類(lèi)；2.儲(chǔ)熱技術(shù)理論基礎(chǔ)。難點(diǎn)：1.顯示儲(chǔ)熱原理及特性；2.潛熱儲(chǔ)熱原理及相變材料。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/6節(jié)；演示法：主要針對(duì)第1/6節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3/4/5節(jié)；討論法：針對(duì)第6節(jié)儲(chǔ)熱系統(tǒng)熱力學(xué)評(píng)價(jià)方法；練習(xí)法：主要針對(duì)第3/4/5節(jié)。82.儲(chǔ)熱技術(shù)理論基礎(chǔ)1/2/33.顯熱儲(chǔ)熱1/24.潛熱儲(chǔ)熱技術(shù)1/25.熱化學(xué)儲(chǔ)熱技術(shù)1/26.儲(chǔ)熱系統(tǒng)的熱力學(xué)評(píng)價(jià)方法2/37飛輪、超導(dǎo)與超級(jí)電容器1.飛輪儲(chǔ)能1.預(yù)習(xí)：整章教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器相關(guān)課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能發(fā)展歷史；4.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖；5.主題討論：飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能發(fā)展前景。1/2重點(diǎn)：1.飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能原理；難點(diǎn)：1.超導(dǎo)儲(chǔ)能和超級(jí)電容器構(gòu)成。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1節(jié)；演示法：主要針對(duì)第1節(jié)；講授法：主要針對(duì)2/3節(jié)；練習(xí)法：主要針對(duì)第2/3節(jié)。62.超導(dǎo)儲(chǔ)能1/2/33.超級(jí)電容器1/2/38儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制1.儲(chǔ)能電站運(yùn)行概述系統(tǒng)1.預(yù)習(xí)：整章教材和課件；2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)：儲(chǔ)能電站運(yùn)行相關(guān)課件、視頻、測(cè)驗(yàn)；3.拓展閱讀：張北、臥牛石、鎮(zhèn)江儲(chǔ)能示范工程；4.章節(jié)小節(jié)：畫(huà)出章節(jié)星狀圖；1/3重點(diǎn)：1.電池儲(chǔ)能集成技術(shù)；2.儲(chǔ)能系統(tǒng)影響因素；難點(diǎn)：1.儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制方式。自主學(xué)習(xí)法：主要針對(duì)1/3節(jié)；演示法：主要針對(duì)第2/3節(jié)；講授法：主要針對(duì)2節(jié)；練習(xí)法：主要針對(duì)第2節(jié)。22.儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制方式2/33.儲(chǔ)能電站運(yùn)行示范工程1/2四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.儲(chǔ)能材料與器件基本理論的闡述水平和綜合分析能力（1）機(jī)械類(lèi)儲(chǔ)能原理及分類(lèi)；（2）電氣類(lèi)儲(chǔ)能原理及分類(lèi)；（3）電化學(xué)儲(chǔ)能原理及分類(lèi)；（4）熱儲(chǔ)能原理及特點(diǎn)；（5）氫儲(chǔ)能原理；（6）勞動(dòng)理論教育知識(shí)。1-840%半期考試網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期末考試2.儲(chǔ)能材料與器件基本知識(shí)的吸收水平和綜合運(yùn)用能力（1）壓縮空氣儲(chǔ)能熱力學(xué)基礎(chǔ)；（2）鉛酸電池、鋰離子電池的工作方式及充放電特性；（3）氫氣制備、純化、儲(chǔ)存原理；（4）飛輪、超導(dǎo)、電容器工作原理及構(gòu)成；（5）顯示、潛式儲(chǔ)熱原理及工作特性。1-83.儲(chǔ)能材料與器件基本技能水平（1）儲(chǔ)能材料開(kāi)發(fā)和測(cè)評(píng)理論知識(shí)；（2）儲(chǔ)能器件的設(shè)計(jì)、制備及維護(hù)理論知識(shí)。2-84.儲(chǔ)能材料與器件最新研究成果與發(fā)展趨勢(shì)的體會(huì)情況（1）各類(lèi)新型儲(chǔ)能材料的發(fā)展趨勢(shì)；（2）各類(lèi)新型儲(chǔ)能器件的發(fā)展趨勢(shì)。2-7課程目標(biāo)21.儲(chǔ)能材料和器件設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)能力1-830%課堂表現(xiàn)課后作業(yè)期末考試2.分析影響儲(chǔ)能材料和器件制備各種因素的能力2-83.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)儲(chǔ)能器件運(yùn)行、維護(hù)管理工作方案能力1-8課程目標(biāo)31.研究傳統(tǒng)/新型儲(chǔ)能材料結(jié)構(gòu)和物相的能力2-730%網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期末考試2.研究傳統(tǒng)/新型儲(chǔ)能器件組成和性能的能力1-73.針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，查閱文獻(xiàn)、選擇研究路線(xiàn)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等能力1-8表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比期末考試50%課堂表現(xiàn)10%課后作業(yè)10%半期考試10%網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)20%課程目標(biāo)140%00100%50%40%課程目標(biāo)220%100%100%0030%課程目標(biāo)340%00050%30%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂表現(xiàn)（20%）：通過(guò)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問(wèn)情況，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生相關(guān)的能力。（包括專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、理想信念、家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、團(tuán)隊(duì)合作與終身學(xué)習(xí)意識(shí)等）。（2）課后作業(yè)（20%）：線(xiàn)下章節(jié)作業(yè)，主要考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。（3）半期考試（20%）：考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)情況和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（4）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（40%）：精品在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺(tái)的任務(wù)點(diǎn)完成情況（包括課件、視頻、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試）、章節(jié)學(xué)習(xí)次數(shù)和討論表現(xiàn)等，主要考察學(xué)生的知識(shí)掌握情況、自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，以及在討論中表現(xiàn)出的思想素質(zhì)、世界觀與人生價(jià)值觀等。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定課程考核主要考察學(xué)生對(duì)抽水儲(chǔ)能、壓縮空氣儲(chǔ)能、電化學(xué)儲(chǔ)能、氫儲(chǔ)能、儲(chǔ)熱技術(shù)、飛輪、超導(dǎo)、超級(jí)電容器儲(chǔ)能，以及儲(chǔ)能電站運(yùn)行控制的基本概念、原理、特點(diǎn)和應(yīng)用。方式為閉卷考試。要求學(xué)生掌握基本概念、原理、特點(diǎn)，運(yùn)用具體方法解決相關(guān)問(wèn)題。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（50%）+期末成績(jī)（50%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（非試卷考核項(xiàng)目）考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)（1）課堂紙練習(xí)、回答問(wèn)題正確，且能進(jìn)行解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，問(wèn)題有深度、有創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題正確，但解釋欠清楚（50%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，但問(wèn)題無(wú)深度或無(wú)創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題大部分正確，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)基本正確，但問(wèn)題無(wú)深度、無(wú)創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題錯(cuò)誤率在30~50%之間，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)有部分錯(cuò)誤，或邏輯不嚴(yán)密（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題錯(cuò)誤率超過(guò)50%，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)錯(cuò)誤，思路不清晰，邏輯不嚴(yán)密（50%）。課后作業(yè)（1）答案正確率超過(guò)90%（80%）。（2）部分作業(yè)完成方法、思路有創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在80~89%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在70-79%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度基本端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在60-69%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，或有少量抄襲痕跡（10%）。（1）作業(yè)正確率在60%以下（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，有明顯抄襲，或有部分作業(yè)未完成（10%）。未提交作業(yè)記0分網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（1）按時(shí)學(xué)完全部任務(wù)點(diǎn)課件與視頻（40%）。（2）按時(shí)完成全部測(cè)驗(yàn)，正確率在90－100%（20%）。（3）按時(shí)完成全部作業(yè)，正確率在90－100%（15%）。（4）按時(shí)完成考試，正確率在90－100%（15%）。（5）完成了全部平臺(tái)討論，觀點(diǎn)正確，問(wèn)題有深度、有創(chuàng)新（5%）。（6）章節(jié)學(xué)習(xí)次數(shù)超過(guò)300次（5%）。（1）學(xué)完任務(wù)點(diǎn)課件與視頻80-89%（40%）。（2）完成全部測(cè)驗(yàn)，正確率在80-89%（20%）。（3）完成全部作業(yè)，正確率在80-89%（15%）。（4）完成考試，正確率在8