《皇帝的新裝》知識(shí)清單

《皇帝的新裝》知識(shí)清單一、作者簡介二、故事背景這個(gè)故事寫于1835年，當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)正處于封建制度走向衰落，資本主義制度逐步興起的時(shí)期。社會(huì)上存在著虛榮、虛偽、自欺欺人的不良風(fēng)氣，作者通過這個(gè)故事對這種現(xiàn)象進(jìn)行了無情的批判。三、故事內(nèi)容1、皇帝愛新裝故事中的皇帝非常喜歡穿好看的新衣服，他幾乎把所有的錢都花在這上面，對自己的穿著打扮十分在意，每天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。這表現(xiàn)出皇帝的愛慕虛榮。2、騙子行騙有一天來了兩個(gè)騙子，他們自稱是織工，能夠織出最美麗的布，而且這種布有一種神奇的特性：不稱職或者愚蠢得不可救藥的人是看不見的。這是整個(gè)故事的開端，騙子利用了皇帝的虛榮和人們害怕被認(rèn)為愚蠢或不稱職的心理來行騙。3、君臣看新裝皇帝聽聞后非常高興，給了騙子很多錢和絲線，讓他們馬上開始工作?；实巯群笈闪死洗蟪己凸賳T去查看織布的進(jìn)度，他們都看不到所謂的布，但都不敢說出真相，反而都夸贊布非常美麗精致。這體現(xiàn)了他們的虛偽和害怕被認(rèn)為不稱職或愚蠢的心理。重點(diǎn)句子：“哎呀，美極了！真是美極了！”老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看，“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報(bào)皇上，我對這布料非常滿意?！边@個(gè)句子通過老大臣的語言描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出他的虛偽。4、皇帝穿新裝游行騙子假裝把新衣做好了，皇帝親自去看，他其實(shí)什么也沒看到，但為了不被人認(rèn)為是愚蠢的，他裝作看到了美麗的衣服，并決定穿著這件“新衣”游行。他赤身裸體地走在大街上，街道兩旁站滿了民眾。重點(diǎn)句子：“可是他什么衣服也沒穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來。這是故事的高潮部分，小孩子的純真無邪與大人的虛偽形成了鮮明的對比。5、故事結(jié)局最后，皇帝聽到孩子的話有點(diǎn)兒發(fā)抖，但他還是硬著頭皮將游行大典舉行完畢。而民眾們也都跟著說衣服漂亮極了，因?yàn)樗麄冋l也不愿意被認(rèn)為是愚蠢的人。這個(gè)結(jié)局充滿了諷刺意味，揭示了成人世界的虛偽和自欺欺人。四、人物形象1、皇帝他是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。他把大量的金錢花費(fèi)在穿衣打扮上，輕易相信騙子的話，并且為了維護(hù)自己的面子，即使看不到衣服也裝作看到了，赤身裸體地游行。2、騙子狡猾、奸詐，善于利用人們的心理弱點(diǎn)進(jìn)行行騙。他們抓住了皇帝和大臣們虛榮、害怕被認(rèn)為愚蠢的心理，成功地實(shí)施了騙局。3、老大臣和官員虛偽、阿諛奉承、膽小怕事。他們明明看不到布，卻不敢說出真相，為了保住自己的職位和名聲，違心地夸贊騙子織出的布。4、小孩子純真無邪、誠實(shí)勇敢。他沒有受到成人世界虛榮和虛偽的污染，能夠說出自己看到的真實(shí)情況。五、主題思想1、這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見的——實(shí)際上根本不存在的新裝，赤條條地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。2、褒揚(yáng)了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心。六、寫作特色1、豐富的想象和夸張故事中的情節(jié)充滿了想象，如神奇的布料只有不稱職或者愚蠢得不可救藥的人看不到，這是一種夸張的想象，增強(qiáng)了故事的奇幻色彩，也更能突出主題。2、鮮明的對比把小孩子的純真與大人的虛偽進(jìn)行對比，使故事的諷刺意味更加濃厚。例如，孩子說出皇帝沒穿衣服，而大人們卻都在夸贊衣服的美麗。七、習(xí)題1、請從文中找出描寫皇帝愛慕虛榮的句子，并簡要分析。2、你認(rèn)為故事中的騙子為什么能夠成功行騙？答案：1、“他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：‘皇上在更衣室里?！蓖ㄟ^“每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服”和總是在更衣室里，生動(dòng)地表現(xiàn)出皇帝對穿著的過度關(guān)注，體現(xiàn)了他的愛慕虛榮。2、騙子能夠成功行騙的原因有以下幾點(diǎn)：首先，他們利用了皇帝愛慕虛榮的心理，知道皇帝對新衣服的癡迷。其次，他們編造的謊言抓住了人們害怕被認(rèn)為愚蠢或者不稱職的心理，無論是皇帝、大臣還是普通民眾，都因?yàn)檫@個(gè)心理而不敢說出看不到衣服的真相。3、有。例如在一些社交場合，有些人明明不喜歡某種流行的東