中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的探索與實(shí)踐_第1頁(yè)
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師的政治站位，強(qiáng)化教師的理論武裝；不斷提高教師對(duì)中華民族共同體的思想認(rèn)識(shí)，讓廣大教師完整準(zhǔn)確地把握中華民族共同體的牢中華民族共同體意識(shí)教育水平，引領(lǐng)教師做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的建設(shè)者，為鑄牢中華民中小學(xué)要建立師資儲(chǔ)備庫(kù)，對(duì)具有潛力和能力的教師進(jìn)行選拔和培養(yǎng)，以解決師資隊(duì)伍不足的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)組建名師團(tuán)隊(duì)、中小學(xué)應(yīng)支持教師開(kāi)展與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育相關(guān)的課題研建設(shè)一支具有過(guò)硬思想素質(zhì)、強(qiáng)大科研能力和華民族共同體意識(shí)教育提供強(qiáng)有力的人才保障；應(yīng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是中華民族偉大復(fù)興的作扎實(shí)開(kāi)展，為促進(jìn)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意

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