《兒科護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱

兒科護(hù)理學(xué)課程教學(xué)大綱

（Pediatricsnursing）

學(xué)時(shí)數(shù)：64

其中：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4

實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)12

學(xué)分?jǐn)?shù)：4

適用專業(yè)：護(hù)理學(xué)

課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理本科學(xué)生的專業(yè)課程，是一門研究小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、兒童保健、

疾病防治和護(hù)理，以促進(jìn)兒童身心健康的護(hù)理科學(xué)。護(hù)理是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教

育等為一體的衛(wèi)生服務(wù)。兒童處在不斷的生長(zhǎng)發(fā)育階段，兒科護(hù)理學(xué)自始自終貫穿這一動(dòng)態(tài)

發(fā)展的特點(diǎn)。

本教學(xué)大綱的編寫力求反映教材的思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性和適用性，強(qiáng)調(diào)基

礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，注重臨床觀察，培養(yǎng)分析、判斷問題和

解決問題的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；適應(yīng)現(xiàn)代兒科護(hù)理的需要，

促進(jìn)和保障兒童的健康成長(zhǎng)。

課程教學(xué)的基本要求

《兒科護(hù)理學(xué)》的教學(xué)范疇包括兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、兒童保健、疾病防治和護(hù)理的基本

知識(shí)和基本技能，教學(xué)過程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力、觀察和分析

能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?/p>

風(fēng)。

（一）緒論

1、了解兒科護(hù)理學(xué)的范嚙、任務(wù)；

2、掌握小兒年齡分期及各期特點(diǎn)；

3、理解兒科護(hù)理的一般原則及特點(diǎn)；

4、了解兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求

（二）生長(zhǎng)發(fā)育

1、理解小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律及影響因素；

2、掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育的常用指標(biāo)（包括測(cè)量方法、計(jì)算方法、正常值等）及評(píng)價(jià)。

3、理解小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評(píng)價(jià)

（=）〃市俱健

1、.握各年齡期保健原則；

2、了解兒童常見意外事故及預(yù)防；

3、理解小兒預(yù)防接種程序、方法和意義。

（四）兒童營(yíng)養(yǎng)

1、理解小兒能量與營(yíng)養(yǎng)素的需要；

2、掌握嬰兒喂養(yǎng)方法。

（五）住院患兒的護(hù)理

1、了解各年齡段兒童對(duì)住院的反應(yīng)及護(hù)理。

2、了解小兒用藥特點(diǎn)及護(hù)理。

3、理解小兒體液平衡特點(diǎn)及常見水電解質(zhì)平衡紊亂

4、掌握兒科常用溶液的配制方法及輸液患兒的護(hù)理。

（六）新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理

1、了解新生兒分類方法八

2、掌握正常足月兒及早產(chǎn)兒的特點(diǎn)及護(hù)理。

3、了解新生兒常見的幾種特殊生理狀態(tài)

4、了解新生兒肺透明膜病、新生兒黃疸的病因與發(fā)病機(jī)制。

5、理解上述疾病的臨床特點(diǎn)及診斷方法。

6、掌握上述疾病防治要點(diǎn)及護(hù)理措施。

7、掌握生理性、病理性黃疸的鑒別要點(diǎn)。

（七）營(yíng)養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理

1、理解小兒營(yíng)養(yǎng)不良、維生素D缺乏疾病的病因、發(fā)病機(jī)制；

2、了解維生素D的來源和生理功能；本病病理生理與臨床表現(xiàn)的聯(lián)系：

3、掌握營(yíng)養(yǎng)不良、維生素D缺乏疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理診斷與護(hù)理措施。

（A）消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、掌握小兒腹瀉的病因和臨床表現(xiàn)。

2、理解小兒腹瀉的診斷、鑒別診斷和治療。

3、了解小兒腹瀉的發(fā)病機(jī)理及預(yù)防。

4、掌握腹溝的護(hù)理診斷及護(hù)理措施

（九）呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、了解小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)；

2、理解的急性上呼吸道感染、肺炎的病因；

3、掌握急性上呼吸道感染、肺炎的臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)

4、掌握急性上呼吸道感染、肺炎的常見護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

（十）循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、了解胎兒血液循環(huán)及出生后血液循環(huán)的改變。

2、理解先天性心臟病的分類。

3、理解房缺、室缺、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法樂四聯(lián)癥的血液動(dòng)力學(xué)改變，臨床表現(xiàn)及治療原則。

4、掌握先心病患兒的護(hù)理診斷及護(hù)理措施

（十一）泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

2、了解急性腎炎、腎病綜合癥的病因和病理生理；

3、掌握急性腎炎、腎病綜合癥臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)；

4、掌握單純性腎病和腎炎性腎病的臨床表現(xiàn)和區(qū)別：

5、掌握急性忖炎、仔病綜合癥常見護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

（十二）造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、了解正常小兒造血和血液學(xué)特點(diǎn)。

2、理解小兒貧血的定義、分類

3、理解小兒營(yíng)養(yǎng)性貧血1缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞性貧血）的病因。

4、理解小兒溶血性貧血"；6PD缺乏癥、地中海貧血）的病因。

5、理解小兒常見貧血的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則及預(yù)防方法。

6、掌握營(yíng)養(yǎng)性貧血的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

（十三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

1、了解正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢查方法。

2、理解小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎的病因、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)空檢查、治療要點(diǎn)。

3、掌握小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

（十四）急性傳染病患兒的護(hù)理

1、掌握結(jié)核性腦膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎的病因、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)。

2、理解上述幾種傳染病的發(fā)病機(jī)理、輔助檢查方法。

3、理解上述幾種傳染病的治療要點(diǎn)、預(yù)防措施。

4、掌握上述幾種傳染病的護(hù)理診斷及護(hù)理措施

（十五）危重癥患兒的護(hù)理

1、了解小兒驚厥的病因

2、掌握小兒驚厥的臨床表現(xiàn)、急救要點(diǎn)及護(hù)理措施

三.課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

第一章緒論

㈠兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍；

㈡兒科特點(diǎn)及兒科護(hù)理的一般原則;

㈢小兒年齡分期；

㈣兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求

㈤兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望。

重點(diǎn)：小兒年齡分期

難點(diǎn)：兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求

第二章生長(zhǎng)發(fā)育

㈠小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律性及其影響因素；

㈡小兒體格生長(zhǎng)發(fā)育及評(píng)價(jià)

常用指標(biāo)：體重、身長(zhǎng)、頭圍、胸圍、腹圍、皮下脂肪的發(fā)育和測(cè)量方法及正常值。

㈢與體格生長(zhǎng)有關(guān)的其他系統(tǒng)的發(fā)育

㈣小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評(píng)價(jià)。

重點(diǎn)：小兒體格生長(zhǎng)的常用指標(biāo)

難點(diǎn)：小兒神經(jīng)心理發(fā)育的評(píng)價(jià)

第三章兒童保健

(■)各年齡期小兒的特點(diǎn)及保健原則(包括：胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前

期、學(xué)齡期、青春期)；

㈡自學(xué)兒童常見意外事故的預(yù)防；

㈢計(jì)劃免疫的常用疫苗、程序、注意事項(xiàng)。

重點(diǎn)：小兒各年齡期保健

難點(diǎn)：小兒各年齡期保健

第四章兒童營(yíng)養(yǎng)

㈠能量與營(yíng)養(yǎng)素的需要；

㈡小兒喂養(yǎng)

1、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)、哺乳方法、護(hù)理、斷奶時(shí)間及注意事項(xiàng)；

2、人工喂養(yǎng)及混合喂養(yǎng)的適應(yīng)癥、乳類食品的選擇、人工喂養(yǎng)注意事項(xiàng);

3、輔食添加的目的、原則及順序。

重點(diǎn)：母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)、哺乳方法、護(hù)理、斷奶時(shí)間及注意事項(xiàng)

難點(diǎn)：輔食添加的原則及方法

㈠小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)；

㈡急性上呼吸道感染、［市炎

1、病因、臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)：

2、急性上呼吸道感染、肺炎常見護(hù)理診斷、護(hù)理措施。

3、嬰兒肺炎并心衰的診斷標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理措施

重點(diǎn)：小兒肺炎的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施

難點(diǎn)：重癥肺炎的觀察及護(hù)理。

第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

㈠小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注胎兒血液循環(huán)及出生后的改變

（二）先天性心臟病的分類；臨床常見先天性心臟病的病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢直、治療

要點(diǎn)（內(nèi)科治療、外科治療）

㈢重點(diǎn)介紹護(hù)理診斷及護(hù)理措施

重點(diǎn)：幾種常見先天性心臟病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施

難點(diǎn)：胎兒血液循環(huán)及出生后的改變

第十一章泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

㈠自學(xué)小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

㈡急性腎炎、腎病綜合癥

1、病因和病理生理、臨宋表現(xiàn)、輔助檢查和治療要點(diǎn)：

2、重點(diǎn)介紹急性腎炎、腎病綜合癥常見護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

重點(diǎn)：急性腎炎、腎病綜合癥的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。

難點(diǎn)：急性腎炎、腎病綜合癥的病理生理

第十二章造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

㈠一般講解小兒血液特點(diǎn)

㈡小兒貧血的定義、貧血的程度、分類

㈢小兒幾種常見貧血（玦鐵性貧血、巨幼細(xì)胞性貧血、G6PD缺乏癥、地中海貧血）的病

因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療要點(diǎn)（重點(diǎn)介紹鐵劑治療的方法和注意事項(xiàng)）

㈣小兒營(yíng)養(yǎng)性貧血的護(hù)理診斷及護(hù)理措施

重點(diǎn)：小兒營(yíng)業(yè)性貧血的臨床表現(xiàn)、治療、護(hù)理措施

難點(diǎn)：小兒常見貧血的發(fā)病機(jī)理

第十三章小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

㈠正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢杳方法。

㈡小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎

1、病因和發(fā)病機(jī)制、臨宋表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、治療要點(diǎn)。

2、重點(diǎn)介紹小兒化膿性血膜炎的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。

重點(diǎn)：小兒化膿性腦膜炎的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施

難點(diǎn)：正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢查方法。

第十四章急性傳染病患兒的護(hù)理

㈠結(jié)核性腦膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎

1、病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)及護(hù)理

2、詳細(xì)介紹上述幾種傳染病的流行病學(xué)、預(yù)防措施

重點(diǎn)：幾種傳染病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施

難點(diǎn)：幾種傳奧病的發(fā)病機(jī)理、預(yù)防措施

第十五章常見急癥患兒的護(hù)理

㈠小兒驚厥的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)

。小兒驚厥護(hù)理措施。

重點(diǎn)：小兒驚厥的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。

難點(diǎn)：小兒驚厥的病因診斷。

四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求

課堂講授是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。講課中強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的傳授，力求做到重點(diǎn)突出，條理

清楚，并注意結(jié)合臨床的實(shí)際病例講授，同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行臨床病例討論，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)

合的H的。教學(xué)中全部使用多媒體進(jìn)行形象化教學(xué)。

五、學(xué)時(shí)分配:

作業(yè)

各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配備注

章

主要內(nèi)容題量

節(jié)

講實(shí)討習(xí)實(shí)其小

授驗(yàn)論題訓(xùn)它計(jì)

01緒論22

02生長(zhǎng)發(fā)育22

03兒童保健22

04住院兒童的護(hù)理224

05兒童營(yíng)養(yǎng)224

06新生兒及新生兒疾病護(hù)理44

07營(yíng)養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理2.50.53

08消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理5.50.56

09呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理3.50.54

10循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理33

11泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理2.50.53

12造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理4.50.55

13神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理2.5