吉林省吉林市豐滿區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，O-16，K-39，Ca-40，Mn-55，B-11，N-14一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題，每小題1分，共10分)1.2024年10月30日，中國(guó)載人航天工程發(fā)射的神舟十九號(hào)飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道。下列操作屬于化學(xué)變化的是A.火箭轉(zhuǎn)運(yùn) B.總裝調(diào)試 C.燃料注入 D.點(diǎn)火發(fā)射2.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% B.氮?dú)饪捎糜谥圃扉W光燈C.稀有氣體能供給生物呼吸 D.植樹(shù)造林可以改善空氣質(zhì)量3.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣(水蒸氣)上為云，天氣下為雨”。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.體現(xiàn)自然界中的水循環(huán) B.能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分布C.水分子本身發(fā)生了變化 D.通過(guò)水分子的變化實(shí)現(xiàn)的4.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則表述，不正確的是A.易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要將實(shí)驗(yàn)用品按順序擺放整齊C.加熱操作中不要將試管口朝向自己或他人D.為了節(jié)約，實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回原瓶5.下圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置氣密性良好B.實(shí)驗(yàn)時(shí)藥匙中應(yīng)盛放過(guò)量紅磷C.點(diǎn)燃的紅磷移入集氣瓶后再關(guān)閉彈簧夾D.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水主要作用是使氣體迅速降溫，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間6.我國(guó)科學(xué)家于2024年4月25日，制作出了世界上已知最薄的光學(xué)晶體轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。下列關(guān)于氮化硼(化學(xué)式為BN)的說(shuō)法正確的是A.氮化硼由兩種元素組成 B.氮化硼的組成中有金屬元素C.氮化硼中氮和硼元素的質(zhì)量比為1：1 D.氮化硼屬于氧化物7.結(jié)合生活你認(rèn)為下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是A.地球表面約71%被水覆蓋，總儲(chǔ)水量很大B.哈爾濱靠近松花江，因此永遠(yuǎn)也不會(huì)缺水C.隨著人類用水量的不斷增加，可供人類利用的水資源更顯短缺D.工業(yè)廢水的任意排放，會(huì)導(dǎo)致水體污染8.下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析合理的是A.向溶液中加入，充分反應(yīng)后的質(zhì)量仍為5gB.電解水實(shí)驗(yàn)使用了金屬電極，得到氫氣與氧氣的體積比小于2：1C.158g的中有64g的氧元素，加熱后一定能生成64g的氧氣D.5g硫完全燃燒后，生成物的質(zhì)量仍為5g9.關(guān)于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象與化學(xué)方程式均正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成黑色固體：B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體：C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體：D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成黃煙：10.為探究銅的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時(shí)間變化的曲線圖。其中終點(diǎn)D（203，6.15%）表示時(shí)間為203秒時(shí)，裝置中氧氣含量為6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對(duì)應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少D.通過(guò)現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋二、填空題(本題共3小題，每空1分，共10分)11.生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）生理鹽水中氯化鈉的化學(xué)式為_(kāi)__________；（2）生理鹽水中金屬陽(yáng)離子為_(kāi)__________；（3）標(biāo)出中氫元素的化合價(jià)___________。12.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中a=______。（2）碳的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。（3）硅原子核外有______個(gè)電子層。（4）碳元素和硅元素的化學(xué)性質(zhì)______。（填“相似”或“不相似”）13.水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。（1）從宏觀角度：水是由___________組成的；（2）從微觀角度：水是由___________構(gòu)成的；（3）從性質(zhì)和轉(zhuǎn)化角度：水通電能分解生成___________，火箭中做燃料和助燃劑。三、簡(jiǎn)答題(本題共4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)14.某同學(xué)們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的示意圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）步驟一為了提高實(shí)驗(yàn)操作效率，___________(填“可以”或“不可以”)改為手取藥品；（2）進(jìn)行步驟二時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有___________(寫出一點(diǎn))。15.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。（1）空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)可以及時(shí)準(zhǔn)確反應(yīng)空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)沒(méi)有被計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的有___________(填序號(hào))；A. B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮（2）下列關(guān)于空氣中各成分用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________(填序號(hào))。A.氧氣可用做保護(hù)氣 B.稀有氣體可用于霓虹燈 C.液氮可用于冷凍治療16.目前很多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，下圖是直飲水機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）紫外線燈照射的作用是___________；（2）濾膜可除去水中的___________雜質(zhì)；（3）活性炭的作用是___________；（4）電熱水器煮沸水還可以起到___________的作用。17.我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人工合成葡萄糖和油脂。合成過(guò)程中產(chǎn)生乙酸的反觀示意圖如下，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。（1）反應(yīng)前后沒(méi)有變化的微粒有___________(填序號(hào))；（2）根據(jù)圖示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；（3）下列有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是___________(填序號(hào))。A.由微粒④構(gòu)成的物質(zhì)是空氣污染物B.乙酸由8個(gè)原子構(gòu)成C.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)18.根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是___________；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是___________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；（3）若選擇裝置B和C組合制取某種干燥的氣體，能夠完成的實(shí)驗(yàn)是___________。①高錳酸鉀加熱制取氧氣②鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣19.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并規(guī)范地完成了以下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)原理】（1）錐形瓶里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（2）一段時(shí)間后，觀察到鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生，溶液仍為藍(lán)色，根據(jù)現(xiàn)象可知此時(shí)錐形瓶的溶液中除了水、硫酸亞鐵以外還有___________(填化學(xué)式)；（3）進(jìn)一步仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)溶液里有少量小氣泡向上留出，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)天平最終___________(填“平衡”或“向左傾斜”或“向右傾斜”)；【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體是什么？【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】（4）針對(duì)此問(wèn)題，各組同學(xué)進(jìn)行猜想并驗(yàn)證，其中無(wú)意義的是___________(填序號(hào))；A.甲組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是，在導(dǎo)管口用向下排空氣法收集并驗(yàn)純，無(wú)明顯現(xiàn)象B.乙組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體足，在導(dǎo)管口用帶火星的小木條檢驗(yàn)，無(wú)明顯現(xiàn)象C.丙組同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是，將沾有酚酞溶液的濾紙條放在導(dǎo)管口，無(wú)明顯現(xiàn)象D.丁組同學(xué)認(rèn)藥品可能變質(zhì)或被污染，更換后重復(fù)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與原實(shí)驗(yàn)相同交流反思】（5）小組同學(xué)查閱資料得知硫酸銅溶液顯酸性，鐵在氫離子濃度較大的酸性溶液中能產(chǎn)生。甲組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象的原因可能是___________；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（6）在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，對(duì)于有氣體參加或生成的反應(yīng)，一定要在___________裝置中進(jìn)行。五、計(jì)算題(本題共1小題，共6分)20.1839年，林則徐在虎門海灘利用了生石灰(CaO)與水反應(yīng)的原理主持銷煙?；瘜W(xué)活動(dòng)小組依據(jù)這一原理設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與計(jì)算：（1）CaO中鈣元素和氧元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)__________；（2）利用化學(xué)方程式計(jì)算：56g的CaO與恰好完全反應(yīng)生成時(shí)，參加反應(yīng)的的質(zhì)量。

化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，O-16，K-39，Ca-40，Mn-55，B-11，N-14一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題，每小題1分，共10分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C二、填空題(本題共3小題，每空1分，共10分)【11題答案】【答案】（1）NaCl（2）Na+（3）【12題答案】【答案】①.6②.12.01③.3④.相似【13題答案】【答案】（1）氫元素和氧元素（2）水分子##H2O（3）氫氣和氧氣三、簡(jiǎn)答題(本題共4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分)【14題答案】【答案】（1）不可以（2）標(biāo)簽正對(duì)手心或瓶塞倒放（合理即可）【15題答案】【答案】（1）B（2）A【16題答案】【答案】（1）殺菌消毒（2）不溶性（3）吸附色素異味（4）降低水的硬度（殺菌）【17題答案】【答案】（1）①②③（2）（3）AC四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題，每空1分，化學(xué)方程