2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)高考文言文復(fù)習(xí)-翻譯的特殊句式練習(xí)及答案

2024高考語(yǔ)文-?輪復(fù)習(xí)?高考文言文叁習(xí)——翻譯的特殊句式練習(xí)及答案

翻譯的特殊句式練習(xí)

一、非選擇類

1.翻譯文中句子。

戴胄忠清公直，擢為大理少卿，上以選人多詐冒資蔭，敕令自首，不首者死。未幾有詐

冒事覺者，上欲殺之，胄奏據(jù)法應(yīng)流。上怒曰："卿欲守法，而使朕失信乎？"對(duì)日：

"敕者出于一時(shí)之聲怒，法者國(guó)家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺

之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。"上曰：“卿能執(zhí)法，朕復(fù)

何憂！"胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無(wú)冤獄。

（節(jié)選自《通鑒經(jīng)事本末-貞觀君臣論治》）

而既知其不可，夏斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。

2.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

漢人不意魏兵卒至，百姓擾擾，皆迸山澤，不可禁制。漢主劉禪使群臣會(huì)議，或以為蜀

吳本為與國(guó)，宜可奔吳；或以為南中七郡，陽(yáng)險(xiǎn)斗絕，易以自守。光祿大大譙周以為：

“治政不殊，魏能并吳明矣，等為稱臣，再辱之恥何與一辱！”漢主乃遣侍中張紹等奉

璽綬以降于艾。

（節(jié)選自《資治通鑒?鄧艾奇兵度而平》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

治政不殊，魏能并吳明矣，等為稱臣，再辱之恥何與一辱！

3.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

樸性剛果，又見信于世宗，凡其所為，當(dāng)時(shí)無(wú)敢難者，然人亦莫能加也。世宗征淮,樸

留京師，廣新城，通道路，壯偉宏闊，今京師之制，多其所規(guī)為。其所作樂，至今用之

不可變。其陳用兵之略，非特一時(shí)之策。

（選自《新五代史?列傳十九》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

樸性剛果，又見信于世宗，凡其所為，當(dāng)時(shí)無(wú)敢難者，然人亦莫能加也。

4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

令行期年，秦民之國(guó)都言新令之不便者以干數(shù)。行之十年，秦國(guó)道不拾遺，山無(wú)盜賊，

民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者，有米言令便。衛(wèi)鞅日：“此皆

亂法之民也！”盡遷之于邊。其后民莫敢議令。

臣光日：夫信者，人君之大寶也。國(guó)保于民，民保于信。非信無(wú)以使民，非民無(wú)以守

國(guó)。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四鄰，善為國(guó)者不欺其民，善為家者不欺其親,

不善者反之。上不信卜.，下不信上，上下離心，以至于敗。所利不能藥其所傷，所獲不

能補(bǔ)其所亡，豈不哀哉！

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?秦并六國(guó)》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）秦民初言令不便者，有來言令便者。衛(wèi)鞅曰：“此皆亂法之民也?！?/p>

（2）所利不能藥其所傷，所獲不能補(bǔ)其所亡，豈不哀哉！

5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

刻既成，敬識(shí)始末，以板歸諸公子，俾藏于家，集凡九卷，每卷篇什多寡不同，皆公所

手定，庸仍其舊，使公子知先人手澤存焉耳，若夫公詩(shī)之體格，位置當(dāng)在大歷以后、長(zhǎng)

慶以前諸名家間。慎行，門下士也，何敢輕為倫擬，則以俟天下后世讀其詩(shī)而論定之

者。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

慎行，門卜.士也，何敢經(jīng)為倫擬，則以俟天下后世讀其詩(shī)而論定之者。

6.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

純慎，上河南尹、關(guān)內(nèi)侯印綬，上表自劾日：“禮，，八十月制'，誠(chéng)以衰老之年，變

難無(wú)常也。臣不惟生育之恩，求養(yǎng)老父，而懷祿貪榮，烏鳥之不若?！?/p>

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

臣不惟生育之恩，求養(yǎng)老父，而懷祿貪榮，烏鳥之不若。

7.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

蓋占之時(shí)，法制未備，則有然矣，不得以為陋也。夫愛憎面背,亂白黝丹，浚奸窮黠，

外良而中螫，諸夏蓋不免焉：若是而彬郁其容，宋甫魯掖，折旋矩矮，將無(wú)為陋乎？夷

之人乃不能此，其好言惡詈，直情率遂，則有矣。世徒以其言辭物采之眇而陋之，吾不

謂然也。

②始予至，無(wú)室以止，居于叢棘之間，則郁也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕,

龍場(chǎng)之民，老稚「來視予，喜不予陋，益孚比。予嘗像于叢棘之右,民謂予之樂之也，

相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①蓋古之時(shí)，法制未備，則有然矣，不得以為陋也。

②龍場(chǎng)之民，老稚日來視予，喜不予陋，益孚比。

8.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

來居官廉，練達(dá)政事。侍郎于謙撫山西，亟稱其才，可置近侍。而來執(zhí)法嚴(yán)，疾惡尤

甚，以公事杖死縣令不職者十人。逮卜獄，當(dāng)徒。遇赦，以原官調(diào)補(bǔ)廣東。來自此始折

節(jié)為和平，而政亦修舉。正統(tǒng)十三年遷河南左布政使。明年改左副都御史，巡撫河南及

湖廣襄陽(yáng)諸府。也先逼京師，來督兵勤王。渡河，聞寇退，乃引還。

（選自《明史?列傳第六十》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

而來執(zhí)法嚴(yán)，疾惡尤甚，以公事杖死縣令不職者十人。

9.閱讀下面的文言文，完成各題。

亮曰：“彼本無(wú)戰(zhàn)情，所以固請(qǐng)戰(zhàn)者，以示武于其眾耳。將在軍，界命有所不受，茍能

制各，豈1?里向請(qǐng)戰(zhàn)邪！”亮遣使者全懿軍，懿問其寢食及于之煩簡(jiǎn)，小問戎事。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?諸葛亮出師》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

將在軍，君命有所不受，茍能制吾，豈千里而請(qǐng)戰(zhàn)邪！

10.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

六年秋七月，以胡惟庸為中書左丞相。八年夏四月，誠(chéng)意伯劉基卒。初，上既相胡惟

庸，基大戚曰：“使吾言不驗(yàn)，蒼生之福也：言而驗(yàn)者，其如蒼生何！”因憂憤增疾,

十：月，致仕學(xué)士承旨宋濂以孫慎坐胡惟庸黨被刑，械濂至京。上怒，欲誅之，皇后禎

日：“民間延一師，尚始終不忘恭敬。宋先生親教太子諸王，豈忍殺之！且宋先生家

居，寧知朝廷事耶?”

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?胡藍(lán)之獄》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）基大戚曰：“使吾言不驗(yàn)，蒼生之福也；言而驗(yàn)者，其如蒼生何！”

（2）致仕學(xué)士承旨宋濾以孫慎坐胡惟庸黨被刑，械濂至京。

參考答案：

1.然而既然已經(jīng)知道不可以這樣，再依法裁決，這正是忍耐小的憤怒保全了大的信用

啊。

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

關(guān)鍵詞句：“既”，已經(jīng)；“斷”，處理；“復(fù)斷之以法”，狀語(yǔ)后置句；“忿”，憤怒；

“信”，信用。

參考譯文：

戴胄為人忠誠(chéng)清廉、公平正直，提拔為大理寺少卿。空上因?yàn)楹蜻x人大都對(duì)自己的做官

資歷造假，下令他們自首，不自首的人判處死刑。沒過多久，有偽造做官資歷的人被發(fā)

現(xiàn)了，圣上想殺他。戴胄上奏說：“按照法律應(yīng)當(dāng)流放。"皇上憤怒地說：“你想遵守

法律而讓我說話不算話嗎？”戴胄回答說：“下令的人只是因?yàn)橐粫r(shí)的喜怒，而法律是

國(guó)家用來向天卜公布大信用的。陛卜.因?yàn)閼嵟蜻x人的作假，所以想要?dú)⑺?，然而既?/p>

已經(jīng)知道不可以這樣，交由法律處理，這正是忍耐小的憤怒保存大的信用?！被噬险f：

“你能夠執(zhí)行法律，我還有什么可擔(dān)憂的呢？”戴胄經(jīng)常就像這次一樣寧肯使李世民發(fā)

怒也要秉公執(zhí)法，說出來的話語(yǔ)像不斷漏出的泉水一樣，而唐太宗全部都聽從了他的建

議，天下再也沒有冤枉的案情了。

2.治理政務(wù)沒有什么不同，魏國(guó)能吞并吳國(guó)很明顯了.同樣是自稱臣子（向?qū)Ψ角?/p>

服），與兩次受辱之恥殂比，受一次恥辱怎么樣？

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

重點(diǎn)字詞：“殊”，不同：“等”，同樣：“再”，兩次：“何與"，與……比起來怎么樣。

參考譯文：

蜀漢人沒想到魏兵突然到來，百姓們驚恐萬(wàn)狀，都逃往山林大澤，不能制止。漢主劉禪

讓群臣會(huì)合商議，有人認(rèn)為蜀國(guó)、吳國(guó)本來是結(jié)交的國(guó)家，應(yīng)該投奔吳國(guó)；有人認(rèn)為南

中七郡，極為險(xiǎn)峻陡峭，容易防守。光祿大夫譙周（卻）認(rèn)為：“治理政務(wù)沒有什么不

同，魏國(guó)能吞并吳國(guó)很明顯了，同樣是自稱臣子（向?qū)Ψ角c兩次受辱之恥相

比，受一次恥辱怎么樣？”于是漢主劉禪派侍中張紹等人拿著璽綬來向鄧艾投降v

3.王樸性格剛毅果斷，又被世宗所信任，凡是他所做的事情。當(dāng)時(shí)沒有誰(shuí)敢責(zé)備的，

然而也沒有誰(shuí)能超過他。

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

重點(diǎn)字詞：“剛果”，剛毅果斷；“見……于”，被動(dòng)句，被；“為”，做；“難”，責(zé)難，責(zé)

備；“加”，超過。

參考譯文：

王樸性格剛直果斷，又彼周世宗所信任，凡是他所做的事情，當(dāng)時(shí)沒有誰(shuí)敢責(zé)備的，然

而也沒有誰(shuí)能超過他。周世宗討伐淮河地區(qū)，王樸留守京師，增廣新城，開通道路，京

城更加壯觀宏偉?，F(xiàn)在京師的建制，大多是他規(guī)劃的。他制定的音樂，至今還采用著，

不可以更改。他上奏的用兵方略，也不只是能用在一時(shí)的策略。

4.（1）那些當(dāng)初認(rèn)為新法不便的秦國(guó)百姓，又來說新法的好處。衛(wèi)鞅說：“這些人都

是擾亂法令的刁民?！?/p>

（2）獲得的一點(diǎn)利益醫(yī)治不了致命的創(chuàng)傷，得到的不能彌補(bǔ)失去的，這難道不令人痛

心嗎？

【詳解】本題考杳學(xué)生理解井翻譯文言文句子的能力。

（1）“秦民初言令不便者”，定語(yǔ)后置句，“初言令不便''作“秦民”的定語(yǔ)后置句了，正確

語(yǔ)序是“初言令不便之秦民”，當(dāng)初認(rèn)為新法不便的人；“令便”，新法的好處；“此皆亂法

之民也”，判斷句，以“皆”為標(biāo)志的判斷句。

(2)“所利”，獲得的一點(diǎn)利益：“藥”，名詞作動(dòng)詞，醫(yī)治：“亡”，丟失：“豈……哉”，

“難道……嗎”。

參考譯文：

變法令頒布了一年，秦國(guó)百姓前往國(guó)都控訴新法使民不便的數(shù)以「計(jì)。新法施行十年，

秦國(guó)出現(xiàn)路不拾遺、山無(wú)盜賊的太平景象，百姓勇于為國(guó)作戰(zhàn)，不敢再行私斗，鄉(xiāng)野城

鎮(zhèn)都治理得很好。這時(shí)，那些當(dāng)初說新法不便的人中，有些又來說新法好，公孫鞅說：

“這些人都是亂法的刁民！”把他們?nèi)框?qū)逐到邊疆去住。此后老百姓不敢再議論法令

的是非。

臣司馬光曰：信譽(yù)，是君主至高無(wú)上的法寶。國(guó)家靠人民來保衛(wèi)，人民靠信譽(yù)來保護(hù),

不講信譽(yù)無(wú)法使人民服從，沒有人民便無(wú)法維持國(guó)家。所以古代成就王道者不欺騙天

下，建立霸業(yè)者不欺騙四方鄰國(guó)，善于治國(guó)者不欺騙人民，善于治家者不欺騙親人。只

有蠢人才反其道而行之。上不信下，下不信上，上下離心，以至一敗涂地?？科垓_所占

的一點(diǎn)兒便宜救不了致命之傷，所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于失去的，這豈不令人痛心！

5.查慎行，是汪公門下的讀書人，哪里敢輕易判斷，那么等待天下的后來人閱讀他的

詩(shī)作并評(píng)價(jià)吧V

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

重點(diǎn)字詞：“慎行，門下士也“，判斷句，”……也”表判斷；“倫擬”，比較，判斷；

“俟”，等待：“論定”，經(jīng)考校定評(píng)，評(píng)價(jià)。

參考譯文：

書版已雕刻完畢，我記下事情始末，把書版歸還汪公的兒子，讓他收藏在家里。詩(shī)集一

共九卷，每卷篇目多少、異同，都是汪公親自審定的，于是沿襲它的原樣，讓汪公的兒

子知道父親的手澤還存在。汪公詩(shī)歌的體格，地位大概在大歷之后、長(zhǎng)慶以前的名家詩(shī)

人之間。查慎行，是汪公門下的讀書人，哪里敢輕易判斷，那么等待天下的后來人閱讀

他的詩(shī)作并評(píng)價(jià)吧。

6.我不思考父母的生育之恩，請(qǐng)求回家侍養(yǎng)老父親，而心懷利祿貪求榮華，連烏鴉都

不如。

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

重點(diǎn)字詞：

“不惟”，不思考；“懷祿貪榮”，心懷利祿貪求榮華；“烏鳥之不若”，賓語(yǔ)前置句，”烏

鳥''作”不若”的賓語(yǔ)前置了，正確語(yǔ)序是??不若烏烏”，坯烏鴉都不如。

參考譯文：

庾純害怕了，就交出河南尹、關(guān)內(nèi)侯的印綬，上表自劾說：“按禮制，‘八十月制'的

規(guī)定，的確是衰老的人在晚年，變化無(wú)常。我不思考父母的生育之恩，請(qǐng)求回家侍養(yǎng)老

父親，而心懷利祿貪求榮華，連烏鴉都不如?！?/p>

7.①這是因?yàn)楣艜r(shí)候，法制沒有完備，人們不受禮法約束，就都這個(gè)樣子，不能認(rèn)為

是落后啊。

②龍場(chǎng)的人民，老老少少每天都來看望我，他們很高興，不輕視（認(rèn)為）我（淺陋），

越來越信服親近（我）.

【詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“蓋”，因?yàn)椋?備'完備；“然”，這樣；“陋”，落后。

（2）“日”，每天；“喜不予陋”，賓語(yǔ)前置句，“予”作“曬”的賓語(yǔ)前置了,正確語(yǔ)序是

“不陋予”，不認(rèn)為我淺陋：“孚”，信服；“比”，親近。

參考譯文：

這是因?yàn)楣艜r(shí)候，法制沒有完備，人們不受禮法約束，就都這個(gè)樣子，不能認(rèn)為是落后

啊。那些當(dāng)面說愛，背后說恨的，顛倒黑白，狡猾奸詐的人，外表忠厚，而內(nèi)心像毒蟲

刺人，中原華夏地區(qū)的人們大都不能免；如果是外表文質(zhì)彬彬，穿戴著禮儀之邦宋國(guó)的

禮帽，魯國(guó)的大袖之衣，遵守規(guī)矩法度，就不鄙陋落后了嗎？夷地的人們卻不這樣，他

們好罵人，說粗話，但性情率真，淳樸，那就有了。世人只是因?yàn)樗麄冋f話低微，就認(rèn)

為他們落后，我不這樣認(rèn)為。

我剛來的時(shí)候，沒有房子居住。住在叢棘之中，則非常阻滯；遷到東峰，就著石洞住

下，卻又陰暗潮濕。龍場(chǎng)的人民，老老少少每天都來看望我，他們很高興，不輕視我，

漸漸親近我。我曾在叢辣的右邊開園種菜，人們認(rèn)為我喜歡那個(gè)地方，紛紛砍伐木材，

就著那塊地搭建起一座軒房讓我居住。

8.但王來執(zhí)法嚴(yán)苛，非常痛恨惡人，因公事打死不稱職的縣令十人。

【詳解】本題考行學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

重點(diǎn)字詞：“疾”，痛恨；“惡”，惡人，形容詞做名詞；“以”，因?yàn)椋弧翱h令不職者”，定

語(yǔ)后置句，“不職”做“縣令”的定語(yǔ)后置了，正確語(yǔ)序是“不職縣令”，即“不職的縣令”；

“職”，名詞做動(dòng)詞，稱職。

參考譯文：

王來為官清廉，為政干練通達(dá)。侍郎于謙在山西做巡撫時(shí)，多次稱贊他的才干，認(rèn)為他

可以在皇帝身邊侍奉。但王來執(zhí)法嚴(yán)苛，北常痛恨惡人，因公事權(quán)死不稱職的縣令十

人。（因?yàn)檫@）他被逮入獄，應(yīng)當(dāng)流放。正趕上大赦