關(guān)于燈的讀后感6篇

第關(guān)于燈的讀后感優(yōu)秀6篇

關(guān)于燈的讀后感篇1

你知道海明威嗎你們看過海明威寫的《老人與?！穯徇@本書像一塊磁石一樣，深深地吸引了我，令我難以忘懷。

這本書主要講了：一位老人在海上捕魚，捕了80天也一無所獲。就在第81天時(shí)，他捕到了一條巨大的魚。鯊魚聞到了血腥味兒，與老人奪食。老人勇敢地與鯊魚斗爭(zhēng)了幾天幾夜，最后那條魚只剩下了骨頭，老人卻勝利了。

看到老人勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗，堅(jiān)持不懈，雖然只剩下了魚骨，可我卻被老人的`勇氣深深震撼了。多么堅(jiān)強(qiáng)的老人啊，想想因膽怯而不敢前進(jìn)的我，真是慚愧。老人為了自己的成果不惜一切代價(jià)，看到這，我不禁熱淚盈眶。我們做事做到一半兒就放棄了，半途而廢失去了信心。一場(chǎng)失敗，就灰心喪氣，再想想那位老人，真是天差地別。失敗是成功之母，這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。失敗是成功的母親，有了失敗，我們才會(huì)吸引教訓(xùn);再接再厲。取得成功。只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，其實(shí)往往事實(shí)離成功只有一步之遙。

最后，老人用僅剩的一口氣，贏得了勝利，老人遍體鱗傷，看到僅剩的魚骨頭，他并沒有絕望，這正是證明他勝利的成果呀!

“堅(jiān)持就是勝利”，這句話不少人說過，可誰卻做得到呢讀了《老人與?！愤@本書，我深受啟發(fā)，它讓我了解到，什么是真正的堅(jiān)持。

關(guān)于燈的讀后感篇2

讀書如品茶，品第一口是苦澀的；第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。

與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒蕩氣回腸的文字，卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。

第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的.女孩，幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時(shí)常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前，家附近有一個(gè)惠安館，聽大人們說里面住著個(gè)瘋子。他們每次經(jīng)過那兒，都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館，還與瘋子成了好朋友，也慢慢知道：原來秀貞不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱硬暖偟摹?/p>

那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩；那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩；那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的生活劇。小英子的成長(zhǎng)是充滿坎坷的，但她卻總以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切。

也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間，因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾啵嘧语w了還會(huì)再來，但我們的童年是一去不復(fù)返的。

關(guān)于燈的讀后感篇3

簡(jiǎn)潔而經(jīng)典的語句是中國(guó)古詩(shī)文的特點(diǎn)，正因如此，中國(guó)古詩(shī)文以其獨(dú)特的魅力倍受矚目。我認(rèn)為，在中國(guó)古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中精品之一。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎人不知，而不慍，不亦君子乎”

貧窮的人羨慕富豪，因?yàn)樗凶屗惠呑右不ú煌甑腻X;而富豪卻羨慕那些平凡的人，因?yàn)樗麄兒芸旎睿粫?huì)整天杞人憂天地?fù)?dān)心錢是否被用光、是否被偷走。

可是，就如孔子說的，快樂的事有很多：學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很令人高興嗎人家不了解我，我不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎

曾子曰：“為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”現(xiàn)在的大人們，更注重物質(zhì)化的世界，卻忽略了我國(guó)的傳統(tǒng)觀念：忠、信。

曾子提出的自省方法，卻恰似給我們亮了一盞明燈：我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢

我的課外英語輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)給我們講過一個(gè)有關(guān)她的學(xué)生的故事。那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很好，很受同學(xué)與老師們的歡迎，但是卻有同學(xué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生偷同學(xué)們的筆和錢，從此，那名學(xué)生開始被同學(xué)們排斥，最終不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

這正驗(yàn)證了孔子的一句話：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。道德永遠(yuǎn)是做人的第一，想做一個(gè)受人歡迎的人，沒有德與孝不行。

這些便是給我感受最深的語句。讀《論語》，令我受益匪淺。今后，我要細(xì)讀論語，細(xì)讀這中華悠悠千年智慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，品嘗這暖暖的心靈雞湯。

關(guān)于燈的讀后感篇4

傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的--不可是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤用靼讎?guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越“的藝術(shù)家。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了。有些家長(zhǎng)盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的.做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年所以黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于運(yùn)動(dòng)的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

此刻，很多家長(zhǎng)也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，所以，這就成了親子教育的典范。

關(guān)于燈的讀后感篇5

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

外祖父很自私，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時(shí)，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識(shí)，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對(duì)他的尊敬，他“成功地”獲得了很多錢，然后又借給他人，以此生利息。

與對(duì)外公那類人相反，作者通過對(duì)外婆等人的回憶，表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人，作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐，對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn)，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣與信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直與充滿愛心的人。

與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易?。?/p>

我又默默的打開了書《童年》，看到一個(gè)“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活，太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶的環(huán)境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火，也應(yīng)該做外婆一般的人物，用愛點(diǎn)燃自己，努力照亮身邊的每一寸空間。

關(guān)于燈的讀后感篇6

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到自己已度過四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干些什么呢？只有徘徊罷，只有匆匆罷。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢作？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄時(shí)間，時(shí)間也拋棄他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的，充實(shí)的。

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)