少年健康成長(zhǎng)自律保證

少年健康成長(zhǎng)自律保證合同編號(hào)：__________甲方（全稱）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（全稱）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________鑒于甲乙雙方共同關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展，為保證少年在健康、和諧、積極的環(huán)境中成長(zhǎng)，甲乙雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成如下自律保證：第一條甲方責(zé)任與義務(wù)1.3甲方應(yīng)保證乙方的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保乙方完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)注乙方的學(xué)業(yè)進(jìn)步。1.4甲方應(yīng)關(guān)注乙方的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)乙方參加各類課外活動(dòng)，培養(yǎng)乙方的綜合素質(zhì)。1.5甲方不得對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱人格的行為，尊重乙方的人身權(quán)利。第二條乙方責(zé)任與義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2.2乙方應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.3乙方應(yīng)積極參加各類課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高綜合素質(zhì)。2.5乙方應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊、不作弊，樹(shù)立正確的道德觀念。第三條違約責(zé)任3.1如甲方違反本合同的規(guī)定，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。如甲方未履行合同約定的教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致乙方發(fā)生不良后果的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2如乙方違反本合同的規(guī)定，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。如乙方違反國(guó)家法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度，導(dǎo)致甲方遭受損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第四條爭(zhēng)議解決4.1本合同在履行過(guò)程中，如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（全稱）：__________2.乙方（全稱）：__________3.乙方身份證復(fù)印件4.乙方戶口簿復(fù)印件5.甲方授權(quán)委托書（如有）6.乙方監(jiān)護(hù)人同意書（如有）7.合同履行過(guò)程中的相關(guān)證明文件（如學(xué)習(xí)成績(jī)單、獎(jiǎng)懲記錄等）二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未履行合同約定的教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)，如未關(guān)注乙方的學(xué)業(yè)進(jìn)步、未進(jìn)行法制教育和道德教育等。2.甲方對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱人格的行為。3.乙方違反國(guó)家法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度。4.乙方未認(rèn)真學(xué)習(xí)，未能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指具有法定監(jiān)護(hù)職責(zé)的人，如父母、祖父母等。2.乙方：指被甲方監(jiān)護(hù)的少年兒童。3.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為。4.法制教育：指對(duì)乙方進(jìn)行法律知識(shí)的教育，使其遵紀(jì)守法。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方未履行教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)：乙方可以與甲方溝通，要求甲方履行合同約定的義務(wù)；如甲方仍不履行，乙方有權(quán)向法院提起訴訟。2.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)下滑：甲方應(yīng)關(guān)注乙方的學(xué)習(xí)情況，與乙方老師溝通，尋找解決辦法，如輔導(dǎo)、補(bǔ)課等。3.乙方違反法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度：甲方應(yīng)與乙方進(jìn)行溝通，了解原因，引導(dǎo)乙方遵紀(jì)守法；如乙方屢教不改，甲方有權(quán)向相關(guān)部門報(bào)告。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.家庭環(huán)境下的未成年人教育與監(jiān)護(hù)。2.未成年人