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初二學(xué)業(yè)目標(biāo)自誓書合同編號(hào):__________甲方(承諾方):__________乙方(見證方):__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就甲方初二學(xué)業(yè)目標(biāo)及履行事宜,達(dá)成如下協(xié)議:一、學(xué)業(yè)目標(biāo)1.2甲方承諾積極參加學(xué)校組織的各類課外活動(dòng),提升自身綜合素質(zhì),包括但不限于:__________。1.3甲方承諾充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升,閱讀有益的課外書籍,拓寬知識(shí)面,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。二、履行措施2.1甲方應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。2.2甲方應(yīng)積極參加課堂討論,主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題,爭取得到及時(shí)解答。2.4乙方作為見證方,應(yīng)監(jiān)督甲方履行本合同約定的學(xué)業(yè)目標(biāo),并在必要時(shí)給予甲方鼓勵(lì)和建議。三、違約責(zé)任3.1如甲方未履行本合同約定的學(xué)業(yè)目標(biāo),甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,具體違約責(zé)任由甲乙雙方協(xié)商確定。3.2如乙方未履行見證職責(zé),乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,具體責(zé)任由甲乙雙方協(xié)商確定。四、合同的解除、變更和終止4.1在合同履行過程中,甲乙雙方同意解除或變更本合同的,應(yīng)簽訂書面協(xié)議。4.2如合同履行期滿,本合同自行終止。五、爭議解決5.1因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決。5.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為初二學(xué)年內(nèi)。甲方(承諾方):__________乙方(見證方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方初二學(xué)業(yè)計(jì)劃表2.乙方監(jiān)督方法及建議清單3.學(xué)業(yè)成績證明文件4.課外活動(dòng)參與證明文件5.課外閱讀書籍清單6.甲方違約情況記錄表7.乙方違約情況記錄表8.爭議解決方式相關(guān)法律文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未達(dá)到約定學(xué)業(yè)目標(biāo),如成績未達(dá)到約定等級(jí)。2.甲方未履行作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)義務(wù)。3.甲方未參加課堂討論或未向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題。4.甲方違反學(xué)校紀(jì)律,不尊敬師長,不團(tuán)結(jié)同學(xué)。5.乙方未履行監(jiān)督職責(zé),未提供鼓勵(lì)和建議。6.任何一方在合同履行過程中提出解除或變更合同,未經(jīng)對(duì)方同意。三、法律名詞及解釋:1.合同法:指調(diào)整合同關(guān)系及合同履行過程中產(chǎn)生的法律關(guān)系的法律法規(guī)總稱。2.初二學(xué)業(yè)目標(biāo):指甲方在初二學(xué)年內(nèi)設(shè)定的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提升的目標(biāo)。3.違約責(zé)任:指合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。4.見證方:指在合同履行過程中,對(duì)甲方學(xué)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和證明的當(dāng)事人。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)動(dòng)力不足:解決方案包括制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立短期和長期目標(biāo),以及定期自我檢查。2.甲方無法解決學(xué)習(xí)問題:建議主動(dòng)尋求老師、同學(xué)或家教的幫助,及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題。3.乙方無法履行監(jiān)督職責(zé):建議建立定期溝通機(jī)制,乙方可通過電話、等方式了解甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度。4.爭議產(chǎn)生:建議通過友好協(xié)商解決,如協(xié)商無果,可依據(jù)合同約定的爭議解決方式進(jìn)行處理。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于初二學(xué)生設(shè)定學(xué)業(yè)目標(biāo)和提升綜合素質(zhì)的需求。2.適用于需要第三方監(jiān)督和見證學(xué)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情形。
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