二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題講義（知識點歸納典例講解測試）-5分米和毫米

蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題講義5.分米和毫米【知識點歸納】1、我們學(xué)過的長度單位：由大到小依次是米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。2、長度單位的進率：米、分米、厘米、毫米相鄰兩個單位之間的進率是10。3、長度單位換算：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1分米=100毫米1米=1000毫米4、長度單位的加、減或比較：兩個不同的長度單位的數(shù)量進行加、減或比較大小時，必須先化成相同的單位再進行。5、物體實際測量方法：（1）依據(jù)物體的大小選擇合適的長度單位：一般比較長的物體用米做單位，如教室、操場、旗桿、大樹……比較短的物體依據(jù)實際情況和顯示的數(shù)字確定合適的長度單位，如：大拇指到食指之間的距離大約1分米，我們的手指甲長約1厘米，教室門高約2米，數(shù)學(xué)書長約20厘米，書桌高約7分米……（2）在進行物體測量時，先要把直尺或米尺的零刻度對準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對準(zhǔn)直尺或米尺上的什么數(shù)字，長度就是這個數(shù)字。如果是一把斷尺測量物體，同樣要將斷尺左邊與物體一端對齊，再看物體的另一端對準(zhǔn)斷尺什么數(shù)字，然后用另一端的數(shù)字減去左邊的數(shù)字，就是物體的實際長度。【典例講解】例1．墨水瓶高約（

）。A.

16分米

B.

6毫米

C.

6厘米【答案】C【解析】【解答】解：墨水瓶高約6厘米。

故答案為：C。

【分析】墨水瓶的高度不是很矮，但也不是很高，所以用“厘米”作單位即可。例2．6個一元的硬幣疊在一起，厚度約1分米。（

）【答案】錯誤【解析】【解答】6個一元的硬幣疊在一起，厚度約1厘米，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，根據(jù)生活實際可知，一個一元硬幣的厚度大約為1.8毫米，6個一元的硬幣疊在一起，厚度約1厘米，據(jù)此判斷。例3．某地區(qū)女性的平均身高約為162厘米8毫米，換算為毫米為________毫米。

【答案】1628【解析】【解答】162厘米8毫米=1620毫米+8毫米=1628毫米

故答案為：1628。

【分析】根據(jù)1厘米=10毫米，先將厘米化成毫米，然后相加即可解答。例4．畫一條長40毫米的線段。【答案】【解析】【分析】40毫米=4厘米，所以畫出一條4厘米的i線段，然后標(biāo)上“40毫米”即可。例5．一根竹竿插到水中的長度是3米5分米，露出水面的長度是1米2分米，這根竹竿總長是多少分米？【答案】解：3米5分米+1米2分米=4米7分米=47分米答：這根竹竿總長是47分米?！窘馕觥俊痉治觥窟@根竹竿的總長=竹竿插到水中的長度+露出水面的長度，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！就綔y試】一、單選題（共10題；共20分）1.看書時眼睛距離書本大約（

）比較好．A.

30毫米

B.

30厘米

C.

30分米2.爸爸的身高約是182（

）。A.

毫米

B.

厘米

C.

1米3.一枚1元的硬幣厚度約是（

）A.

2克

B.

2毫米

C.

2厘米4.下面三個長度中，最長的是（

）。A.

2000毫米

B.

21米

C.

2千米5.鉛筆的長度約為15（

）。

A.

厘米

B.

米

C.

分6.我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是（

）A.

千米、米、毫米、厘米

B.

米、千米、厘米、毫米

C.

千米、米、厘米、毫米

D.

毫米、厘米、分米、米7.下面（

）比1米長。A.

B.

C.

8.一枚1分硬幣厚2毫米，（

）枚疊在一起厚2厘米。A.

1

B.

10

C.

1009.一個長方形，長是8分米，寬是2分米，周長是（

）米。A.

20

B.

200

C.

2二、判斷題（共5題；共10分）10.橡皮的長度約是40毫米。（

）11.操場的跑道一圈長400厘米。（

）12.某籃球運動員的身高約是190分米。（

）13.小麗高16分米，小紅高160厘米，她倆一樣高。（

）14.因為400＞4，所以400毫米＞4分米。（

）三、填空題（共8題；共17分）15.圖中的卡子長________毫米。16.小蘭的身高是120________。17.用30厘米的尺子量了3次，又量了10厘米，一共是________厘米，合________分米。18.一分硬幣大約厚1毫米，________個1分硬幣摞起來有一分米厚。19.鉛筆長________厘米。鉛筆上面的回形針長________厘米。20.在橫線上填上“米”或“厘米”。食指寬約1________；小朋友的兩只手臂張開的長度約是1________；井深約18________；臺燈高約45________。21.做半徑為1分米的鐵環(huán)，10米長的鐵絲夠做________個。22.1m=________cm

40cm=________dm

3m=________dm5dm+3dm=________dm

90cm2dm=________cm四、解答題（共8題；共41分）23.24.上小學(xué)二年級的林林領(lǐng)著妹妹去放風(fēng)箏，不小心風(fēng)箏落在了樹上，他倆找來一根長2米的竹竿和一根長3米的竹竿，請問：他倆能把風(fēng)箏取下來嗎?在對應(yīng)的答案下畫“√”。25.（1）這支鉛筆長________毫米。（2）畫一條比2厘米多10毫米的線段。26.按從大到小的順序排列。7000米

200厘米

1000毫米

5千米27.把2根8分米的木條接在一起，接頭部分長5厘米，接好后的木條長多少？28.小紅和小麗用一條斷了一截的卷尺量一條繩子，繩子的一端對著7米的刻度，另一端對著12米5分米的刻度，這條繩子長多少厘米？29.一塊花布長60分米，做一套衣服用9分米，最多能做幾套衣服？30.一輛大貨車車廂底盤高15分米，現(xiàn)在裝的貨物的高度是2米3分米，這輛貨車能否通過一座限高4米的大橋？

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】看書時眼睛距離書本大約30厘米比較好。

故答案為：B。

【分析】長度的常用單位有千米、米、分米、厘米、毫米，根據(jù)實際情況選擇合適的單位。2.【答案】B【解析】【解答】爸爸的身高約是182厘米。

故答案為：B。

【分析】一個成年人的身高如果為100多的話，應(yīng)該選擇“厘米”為單位比較合適。3.【答案】B【解析】【解答】一枚1元的硬幣厚度約是2毫米。

故答案為：B。

【分析】計量一枚1元的硬幣厚度用“毫米”做單位，據(jù)此選擇。4.【答案】C【解析】【解答】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米

故答案為：C?！痉治觥肯冉y(tǒng)一單位，然后比較單位前面的數(shù)即可。5.【答案】A【解析】【解答】鉛筆的長度約為15厘米。

故答案為：A。

【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。6.【答案】C【解析】【解答】解：我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)學(xué)過的長度單位的大小作答即可。7.【答案】C【解析】【解答】選項A，的長度比1米短；

選項B，的長度比1米短；

選項C，的長度比1米長。

故答案為：C?！痉治觥看祟}主要考查了長度單位米的認(rèn)識，結(jié)合生活實際判斷物體長度與1米的關(guān)系。8.【答案】B【解析】【解答】2厘米=20毫米，20÷2=10（枚）。

故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)1厘米=10毫米，先將單位化統(tǒng)一，然后用除法求出需要多少枚，據(jù)此列式解答。9.【答案】C【解析】【解答】解：（8+2）×2=20分米=2米，所以周長是2米。

故答案為：C?！痉治觥块L方形的周長=（長+寬）×2，然后進行單位換算，即1米=10分米。二、判斷題10.【答案】正確【解析】【解答】解：橡皮的長度約是40毫米。

故答案為：正確。

【分析】40毫米=4厘米，所以橡皮的長度約是40毫米，這種說法正確。11.【答案】錯誤【解析】【解答】解：操場的跑道一圈長400米。

故答案為：錯誤。

【分析】學(xué)校操場的跑道一圈長400米。12.【答案】錯誤【解析】【解答】某籃球運動員的身高約是190厘米，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識，常見的長度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小可知，這里選擇厘米作單位比較合適。13.【答案】正確【解析】【解答】16分米=160厘米，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查了長度單位的換算，根據(jù)1分米=10厘米，將分米化成厘米，乘進率10，據(jù)此判斷。14.【答案】錯誤【解析】【解答】1分米=100毫米，4分米=400毫米，本題錯。

故答案為：錯誤。

【分析】有單位的比較大小，先統(tǒng)一單位，再進行比較。三、填空題15.【答案】38【解析】【解答】圖中的卡子長38毫米。

故答案為：38。

【分析】用直尺測量物體長度時，要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米或者幾毫米，據(jù)此測量即可。16.【答案】厘米【解析】【解答】解：小蘭的身高是120厘米。

故答案為：厘米。

【分析】根據(jù)學(xué)生的實際身高作答即可。17.【答案】100；10【解析】【解答】30×3+10

=90+10

=100（厘米）

=10（分米）

故答案為：100；10。

【分析】根據(jù)題意可知，每次的長度×量的次數(shù)+最后一次量的長度=總長度；

根據(jù)1分米=10厘米，把厘米化成分米，除以進率10，據(jù)此解答。18.【答案】100【解析】【解答】解：1分米=100毫米，所以100個1分硬幣摞起來有一分米厚。

故答案為：100。

【分析】先將單位進行換算，即1分米=100毫米，所以1分米里面有100個1毫米，所以100個1分硬幣摞起來有一分米厚。19.【答案】6；3【解析】【解答】測量如下：鉛筆長6厘米。鉛筆上面的回形針長3厘米。故答案為：6；3。

【分析】用直尺測量物體長度時，要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測量即可；

量物體長度不一定從0刻度開始，從某一個刻度開始也可以，可以兩端相減來得到物體長度。20.【答案】厘米；米；米；厘米【解析】【解答】食指寬約1厘米；小朋友的兩只手臂張開的長度約是1米；井深約18米；臺燈高約45厘米。

故答案為：厘米；米；米；厘米。

【分析】長度的單位有米和厘米，根據(jù)實際情況選擇合適的單位。21.【答案】15【解析】【解答】解：1×2×3.14=6.28分米，10米=100分米，100÷6.28=15（個）……5.8（分米），所以10米長的鐵絲夠做15個。

故答案為：15。

【分析】10米=100分米；一個鐵環(huán)的周長=2πr，用100分米除以一個鐵環(huán)的周長，所得的商就是能夠做的個數(shù)。22.【答案】100；4；30；8；70【解析】【解答】解：1m=100cm；40cm=4dm；3m=30dm；

5dm+3dm=8dm；90cm2dm=9dm2dm=7dm=70cm。

故答案為：100；4；30；8；70。

【分析】1m=100cm；1dm=10cm；1m=10dm；

高級單位化低級單位乘進率；低級單位化高級單位除以進率。四、解答題23.【答案】【解析】【分析】用直尺測量物體長度時，要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的末端對著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測量即可。24.【答案】【解析】【分析】先算出兩根竹竿一共的長度，即把兩根竹竿的長度加起來，然后再與風(fēng)箏離地面的高度作比較，如果比風(fēng)箏離地面的高度大，說明能夠取下來，如果比風(fēng)箏離地面的高度小，說明不能取下來。25.【答案】（1）60

（2）10毫米=1厘米

2厘米+1厘米=3厘米

【解析】【解答】（1）6厘米=60毫米

這支鉛筆長60毫米。

故答案為：（1）60.

【分析】用直尺測量物體的長度時，“0”刻度和物體的一端對齊，另一端指向幾厘米，這個物體的長度就是幾厘米。第（1）小題需要把量出的長度轉(zhuǎn)換成毫米。第（2）小題，把10毫米轉(zhuǎn)化成1厘米，計算出線段的長度，再畫出線段。26.【答案】解：7000米>5