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文檔簡介

第第頁人教版物理八年級下冊期中考試試題評卷人得分一、單選題1.下列單位中是壓強(qiáng)單位的是A.kg B.N C.Pa D.kg/m32.與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖茿.托起兩個雞蛋所用的力 B.一頭大象的體重C.一名中學(xué)生的體重 D.托起一只螞蟻所用的力3.以下關(guān)于重力及其方向的說法中正確的是A.重力方向總是垂直向下B.正在空中飛行的飛機(jī)不受重力作用C.g=9.8N/kg表示1kg=9.8ND.重力方向總是豎直向下4.下列情況中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.汽車起動 B.汽車拐彎C.汽車減速上坡 D.汽車在平直的公路上勻速直線行駛5.關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯誤的A.沒有物體就沒有力B.有受力物體時,一定有施力物體C.有施力物體時,卻不一定有受力物體D.只有一個物體時,不會有力6.關(guān)于彈力,下列說法錯誤的是A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力;B.彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用;C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力;D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力.7.下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋B.用橡膠制作自行車的閘皮C.自行車軸承中裝有滾珠D.騎自行車的人剎車時用力捏閘8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和一定的理論推理,揭示自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法.從斜面上同一高度下滑的小車.(1)在鋪有毛巾的水平面上,運(yùn)動路程很短(2)如果在沒有摩擦力的水平面上,將做勻速直線運(yùn)動(3)如果在較光滑的水平面上,運(yùn)動路程較長(4)在鋪有棉布的水平面上,運(yùn)動路程較短(5)在水平平整的木板表面上,運(yùn)動路程較長.則在下面的判斷和排列次序正確的是A.事實(shí)(1)(4)(5),推論(2)(3)B.事實(shí)(1)(4)(5),推論(3)(2)C.事實(shí)(1)(2)(3),推論(4)(5)D.事實(shí)(1)(3)(2),推論(5)(4)9.將一本物理書放在水平桌面上靜止時,下列選項(xiàng)中的兩個力相互平衡的是()A.書的重力與書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌的重力10.奶奶做飯時,小軍在旁邊仔細(xì)觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯誤的是()A.潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了B.把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力11.下面事例中屬于不是利用大氣壓的是A.用離心式抽水機(jī)把深井中的水抽上來B.在茶壺蓋上作了一個小孔C.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液D.吸盤吸玻璃12.以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是A.書包背帶較寬 B.滑雪板底板較寬C.刀刃做得很薄 D.推土機(jī)履帶很寬13.甲、乙兩人各用20N的水平力分別向兩個相反方向拉彈簧測力計,彈簧測力計靜止不動,則彈簧測力計的示數(shù)是A.20N B.10NC.0N D.40N14.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是A.傘面被向下“吸” B.傘上方的空氣流速小于下方C.傘上方的空氣流速等于下方 D.傘上方的空氣流速大于下方15.如圖,物體甲重為2N,物體乙重為5N,甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙兩物體底面積之比是A.2︰5 B.3︰5C.2︰7 D.5︰7評卷人得分二、填空題16.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),在同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)大小___;液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而____;不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與液體的____有關(guān)。17.在蹦床這一運(yùn)動項(xiàng)目中,運(yùn)動員對蹦床施力的同時,也受到蹦床對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要使蹦床發(fā)生了_____,后者主要改變了運(yùn)動員的_____。18.登山運(yùn)動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多(選填“大”或“小”).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn)_________100℃(選填“高于”或“低于”).19.某同學(xué)用自制的彈簧測力計測物體的重,如圖所示,該彈簧測力計的分度值是______N,指針?biāo)傅氖緮?shù)為_____N。20.小明用水平力推靜止在地面上的木箱,當(dāng)推力為10N時木箱靜止不動,地面對木箱的摩擦力為_____N,當(dāng)推力為20N時木箱勻速直線運(yùn)動,地面對木箱的摩擦力為________N,當(dāng)推力增大為50N時木箱加速運(yùn)動,地面對木箱的摩擦力為_____N,當(dāng)推力撤去后木箱繼續(xù)向前滑動的過程中,地面對木箱的摩擦力為_________N。21.有一架直升機(jī)質(zhì)量為1500kg,重力為_____N,停在空中時,螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力,這個力是_____N;當(dāng)直升機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(忽略空氣阻力),這個舉力_________;(選填“變大”“不變”或“變小”)22.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,木板M對桌面的壓力_____,對桌面壓強(qiáng)_____,與桌面之間的摩擦力_____;(以上三空均填“不變”、“變小”或“變大”)23.如果做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,不用水銀而用酒精,玻璃管至少應(yīng)該長_____m.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,大氣壓為1.0×105Pa)24.甲、乙兩支完全相同的試管,內(nèi)裝同種液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示,設(shè)液體對兩管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲______P乙(填“大于”、“等于”或“小于”).25.如圖甲所示.放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右的推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示.由圖象可知,當(dāng)t=3s時,物體受到的摩擦力為_____N.方向是_____;當(dāng)t=5s時,物體受到的摩擦力為_____N.評卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題26.如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過調(diào)整____來改變拉力的大?。?)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的一個條件是_____。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____。(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是______.A.減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料27.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___程度來確定。(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:_______作用效果越明顯。(3)分析比較圖____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.28.用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請你認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的_______來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).(2)圖甲實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時,液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;(3)圖甲實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng)_________相同時,液體的壓強(qiáng)與____________的關(guān)系;(4)如圖乙所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體,則圖__________(填a或b)中裝的是鹽水.(5)以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個共同的科學(xué)方法,那就是___________法.評卷人得分四、作圖題29.籃球重為15N,靜止在水平地面上,畫出它所受重力的示意圖。(_____)30.把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請在圖中畫出此時湯匙受到的重力和支持力的示意圖。(_____)31.如圖所示木塊A在斜面上勻速下滑,畫出木塊受到力的示意圖。(_____)評卷人得分五、計算題32.駱駝?wù)驹谒缴车厣?,它的質(zhì)量為400kg,每只腳掌的面積為2×10-2m2.則:(1)駱駝對沙地的壓力為多少?(2)駱駝對沙地的壓強(qiáng)為多少?33.隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為3L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,水壺內(nèi)底的面積為200cm2,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深20cm。(ρ=1.0×103kg/m3)求:(1)裝滿水后水的質(zhì)量;(2)裝滿水后底座對水平桌面的壓力和壓強(qiáng);(3)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng)和壓力。參考答案1.C【解析】試題分析:壓強(qiáng)是指物體單位面積上的壓力,是壓力與面積的比值,即采用了比值定義法給壓強(qiáng)下了定義;壓強(qiáng)的單位也就由壓力和面積的單位符合而成.壓力單位是N、面積單位是m2,壓強(qiáng)的單位就是N/m2,此單位一般不用,用Pa取代;故A、B、D錯誤,C正確.故選C.2.A【解析】試題分析:A、兩個雞蛋受到的重力約為1N,此選項(xiàng)符合題意;B、一頭大象的體重大約幾千牛頓左右,此選項(xiàng)不符合題意;C、一名中學(xué)生的體重應(yīng)該在500N左右,此選項(xiàng)不符合題意;D、托起一只螞蟻的所用的力也就是0.01N,此選項(xiàng)不符合題意;故選A.3.D【解析】【詳解】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向總是豎直向下的,處于地球表面附近的物體都收到重力的作用,重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg,g=9.8N/kg表示質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N,綜上所述,ABC錯誤,D正確。4.D【解析】A.汽車啟動,車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故A不符合題意;B.汽車拐彎,車的運(yùn)動方向改變,所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變。故B不符合題意;C.汽車減速上坡,車的速度減小,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。故C不符合題意;D.汽車在平直的公路上勻速行駛,車的速度沒有改變,車的運(yùn)動方向也沒有改變。故汽車的運(yùn)動狀態(tài)沒改變。故D符合題意。故選D.5.C【解析】力是物體對物體的作用,力不能離開物體而存在,沒有物體就沒有力,故A正確.力是物體對物體的作用,有受力物體時,一定有施力物體,故B正確.有施力物體時,一定有受力物體,故C錯誤.力是物體對物體的作用,要有力的作用至少需要有兩個物體,故D正確.答案為ABD.6.B【解析】【詳解】A.兩個物體相互接觸,若沒有相互擠壓,不會產(chǎn)生彈力,故A說法正確;B.各種發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈力作用,例如竹竿、彈簧片、塑料尺發(fā)生彈性形變時,可以產(chǎn)生彈力作用,故B說法錯誤;C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力,C說法正確;D.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力,壓力、支持力、拉力都屬于彈力,D說法正確.7.C【解析】選項(xiàng)A是通過增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦,選項(xiàng)BD也都是為了增大摩擦,只有選項(xiàng)C是用滾動代替滑動,以減小摩擦8.B【解析】解答:由題目給出的五個步驟可以看出,該實(shí)驗(yàn)的思路是令小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達(dá)平面時的初速度相同),然后逐步減小平面的粗糙程度,觀察小車滑行的距離,進(jìn)而推測出平面較光滑和絕對光滑時,小車的滑行情況,最后總結(jié)得出結(jié)論;根據(jù)這個思路,可以判斷出:該實(shí)驗(yàn)的排序?yàn)椋孩佗堍茛邰?;其中,可以通過實(shí)驗(yàn)觀察到的是①④⑤,由推論得出的結(jié)論是③②.故選B.點(diǎn)睛:根據(jù)實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的現(xiàn)象為事實(shí);在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論為推論;先將五種現(xiàn)象進(jìn)行分類,然后再根據(jù)實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行排序.9.B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同,但沒有作用在同一個物體上,故A不符合題意;書的重力與桌面對書的支持力,作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B符合題意;書對桌面的壓力與桌面對書的支持力,沒有作用在同一個物體上,故C不符合題意;書對桌面的壓力與課桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,故D錯誤,故選B。點(diǎn)睛:本題考查的是平衡力的辨別,解題時必須要牢記二力平衡的四個條件,判斷時缺一不可。10.A【解析】試題分析:潑水時,水從盆里飛出去是由于水具有慣性,慣性是物體的一種性質(zhì),不是受到的力,所以不能敘述一個物體受到慣性作用,A錯;雞蛋撞碗時,對碗施加了力的作用,同時,碗也對雞蛋施加了力的作用,雞蛋受到力,所以發(fā)生形變而破碎,這說明物體間力的作用是相互的,B對;捏餃子時,餃子的邊緣出現(xiàn)花邊,這是人捏餃子的力改變了面的形狀,C對;電飯鍋放在水平桌面上,受到重力和支持力的作用而靜止,所以重力和支持力是一對平衡力,D對。綜上所述,A符合題意??键c(diǎn):力11.C【解析】【詳解】A.離心泵工作時,泵殼內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將水壓入泵殼中,再通過葉輪將其甩到高處的,所以是利用了大氣壓;B.茶壺蓋上的小孔與外界大氣連通,在壺內(nèi)氣壓減小時,大氣壓通過小孔作用在水上,使水順利流出壺嘴,所以是利用了大氣壓;C.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液時,時人用力把藥液推進(jìn)肌肉里的,所以不是利用了大氣壓;D.吸盤吸玻璃時,先排出吸盤里的空氣,使內(nèi)部氣壓減小,于是在大氣壓的作用下吸起玻璃,所以是利用了大氣壓。12.C【解析】A.書包帶較寬是在壓力一定時,增大受力面積減小書包對肩膀的壓強(qiáng),背書包時舒服些.不符合題意.B.滑雪板底板較寬,是在壓力一定時,增大受力面積減小對雪地的壓強(qiáng),防止陷入雪中.不符合題意.C.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng).符合題意.D.推土機(jī)履帶很寬,增大受力面積減小對路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面.不符合題意.故選C.點(diǎn)睛:(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng).(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng).13.A【解析】【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧測力計所受到的是一對平衡力,再根據(jù)力的作用是相互的就可以得出答案【詳解】因?yàn)閺椈蓽y力計處于靜止?fàn)顟B(tài),所以,彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即這兩個力是平衡力,又因?yàn)閺椈蓽y力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準(zhǔn),所以,其示數(shù)是20N,故選A.14.D【解析】由圖所示,雨傘的形狀可知,大風(fēng)吹來,傘上面的空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘面被向上“吸”.故ABC錯誤,D正確為答案.15.C【解析】試題分析:甲對乙的壓力等于甲的重力F1=G甲=2N;乙對桌面的壓力等于木塊甲與乙的重力之和;F2=G甲+G乙=2N+5N=7N;甲.乙底面積之比為S甲故選C.考點(diǎn):壓強(qiáng)的大小及其計算16.相等增大密度【解析】【詳解】不光固體能產(chǎn)生壓強(qiáng),液體也有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),同種液體在同一深度向各個方向的壓強(qiáng)大小相等,壓強(qiáng)隨液體的深度的增加而增大;不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),密度越大,液體的壓強(qiáng)越大。17.形變運(yùn)動狀態(tài)【解析】【詳解】運(yùn)動員對蹦床向下施加力的作用,蹦床是受力物體,效果是使蹦床發(fā)生形變;蹦床對運(yùn)動員施加向上的作用力,運(yùn)動員是受力物體,這個力使運(yùn)動員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,所以這個力改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)。18.小低于【解析】【詳解】因?yàn)闅鈮弘S高度的增加而減小,高峰地理位置高,氣壓就比較??;高原上位置高,氣壓小,沸點(diǎn)低,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃.19.0.22.6【解析】【詳解】由圖可知,彈簧秤的量程是0~5N,0N刻度線與1N刻度線間有5個間隔,則它的最小分度值是N=0.2N;由圖可直接讀出彈簧秤的示數(shù)是2.6N,則所掛物體重力是2.6N。20.10202020【解析】【詳解】小明用10N的水平推力推木箱,木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10N;小明用20N的水平推力推木箱,木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N;若小明將推力增大到50N時,木箱對水平面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,還是20N;當(dāng)推力撤去后木箱繼續(xù)向前滑動的過程中,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,仍是20N。21.1.5×1041.5×104不變【解析】【詳解】直升機(jī)的重力G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N;直升飛機(jī)停在空中,直升飛機(jī)受到重力和舉力的作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以舉力是1.5×104N;直升飛機(jī)勻速上升時,直升飛機(jī)受到重力和舉力的作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以舉力是不變的。22.不變變大不變【解析】【詳解】物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,在運(yùn)動過程中木板重力不變,所以木板對桌面的壓力不變;而壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān),由題可知壓力不變,接觸面積(受力面積)減小,利用壓強(qiáng)公式p=可求得壓強(qiáng)變大;摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與受力面積無關(guān),因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變。23.13.5【解析】由液體壓強(qiáng)公式P=gh可得,做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,不用水銀而用酒精,玻璃管的長度.24.等于【解析】液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生與重力有關(guān),故表達(dá)液體壓強(qiáng)時的深度,指的是從液面到某點(diǎn)的豎直高度,如圖為兩種液體,且深度即液體的豎直高度相同,根據(jù)可知,壓強(qiáng)相等.25.2水平向左2【解析】【詳解】在第3秒時,由乙圖可知物體受到的推力為2N,由丙圖可知物體正在做勻速運(yùn)動,此時摩擦力與推力平衡,摩擦力與推力相等,等于2N;物體在推力作用下水平向右運(yùn)動,故摩擦力方向水平向左;在第5秒時,由乙圖可知物體的推力為1N,由丙圖可知物體在做減速運(yùn)動,此時由于物體的壓力大小、接觸面粗糙程度均不變,所以摩擦力大小不變,即仍為2N。26.鉤碼個數(shù)不能作用在同一直線上將小卡片從中間剪開,觀察小卡片的運(yùn)動情況A【解析】【詳解】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;(2)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會轉(zhuǎn)動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片,觀察兩個更小卡片是否平衡。(4)小慧實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;小宇實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響。27.凹陷壓力一定時,受力面積越小乙和丁【解析】【詳解】(1)力可以改變海綿的形狀,通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的壓力大小不變,受力面積的大小不同,海綿的凹陷程度不同,且受力面積越小海綿的凹陷程度越大,故可得結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著。(3)分析比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的受力面積大小不變,壓力的大小不同,海綿的凹陷程度不同,且壓力越大海綿的凹陷程度越大,故可得結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著。28.高度差不漏氣深度深度密

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