多校六年級上學(xué)期語文第一次月考試卷-1

多校六年級上學(xué)期語文第一次月考試卷河北省承德市承德縣多校2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期語文第一次月考試卷

1．（2024六上·承德月考）下列選項中，加點字的讀音有誤的是（）

A．羞澀（sè）花苞（bāo）B．馥郁（fù）磅礴（bó）

C．崎嶇（pí）旗幟（zhì）D．憧憬（chōng）偽裝（wěi）

2．（2024六上·承德月考）讀句子，看拼音，寫生字。

（1）黨員干部要有寬廣的胸jīn，要知敬畏、守zhì度、做表率。

（2）老師huì總了大家的意見，把結(jié)果張貼在了宣傳lán里。

（3）fǔ敗是人民zhèngfǔ的天敵。

3．（2024六上·承德月考）幫下列詞語中加點的“索"選擇正確的解釋，只填序號。

“索”在字典里的解釋：①大繩子或大鏈子；②搜尋，尋找；③要，??；④孤單；⑤寂寞，沒有意味。

搜索索取鐵索橋離群索居

4．（2024六上·承德月考）下列選項中，詞語的書寫有誤的是（）

A．綠毯柔美禮貌馬蹄B．幽雅恍然愁怨花蕾

C．攀登山澗屹立豪邁D．爆發(fā)檢閱外賓拒離

5．（2024六上·承德月考）先將下列四字詞語補充完整，再選詞填空。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

全神注斬釘鐵粉身骨

排山海居高下熱血騰

（2）我站在萬壽山上，頤和園的景物盡收眼底。

（3）將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是地做出決定。

6．（2024六上·承德月考）下列句子中，分號的用法有誤的是（）

A．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

B．這莊嚴(yán)的宣告；這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

C．面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。

D．結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

7．（2024六上·承德月考）按要求寫句子。

（1）到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（運用相同的修辭手法仿寫句子）

（2）馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。（運用相同的描寫方法仿寫句子）

（3）郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，因為只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。（修改病句）

（4）知識是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，___；知識是，___。（把排比句補充完整）

8．（2024六上·承德月考）日積月累填一填。

（1）野曠天低樹，。

（2），清風(fēng)半夜鳴蟬。

（3）金沙水拍云崖暖，___。

（4），當(dāng)以死守，。

（5）讀完《六月二十七日望湖樓醉書》中的“___”，我仿佛看到一幅黑云遮天圖。

9．（2024六上·承德月考）下列說法正確的是（）

A．《草原》描寫了草原美景、喜迎遠客和聯(lián)歡話別三幅畫面。

B．《七律長征》為我們展示了“疾跨烏蒙山”“巧渡金沙江"飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪"四幅“征難圖”。

C．《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)→引上絕路→誘敵上山，痛擊敵人→頂峰殲敵→英勇跳崖"的順序?qū)懙摹?/p>

D．《開國大典》主要寫了“群眾進場”“閱兵式"群眾游行”三個盛大場面。

10．（2024六上·承德月考）口語交際。

請你寫一段關(guān)于“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康"的演講稿，注意條理清晰，理由充分。

（2024六上·承德月考）閱讀。

丁香結(jié)（節(jié)選）

在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

11．選段中，加點的“參差”讀作：。

12．選段中，作者是從哪幾方面描寫丁香的？試著把表格填寫完整。

從哪個方面重點詞語舉例

生長環(huán)境

白色

香氣直透毫端

形狀____________

13．“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪"中的“積雪”指什么？你是從哪里看出來的？

14．你覺得選段最后一句話中的“照耀"一詞寫得好嗎？為什么？

（2024六上·承德月考）閱讀。

鮮血換來的升旗儀式

1952年，美國侵略軍在濟州島修建了集中營，這里關(guān)押著6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。集中營的美軍對這里的難友們進行了瘋狂迫害。忠誠于祖國的炎黃子孫在敵人的淫威面前誓死不屈，他們決定：在10月1日黎明時，在集中營里同時升起十面五星紅旗。

9月30日晚上，在狂風(fēng)暴雨的掩護下，難友們分外忙碌。他們把軍用雨布蒙在燒得滾燙的油桶上，烤化雨布上的膠，再把膠刮掉、擦凈，這樣軍用雨布就變成了一塊塊白色綢布。他們再用紅藥水把綢布染紅，做成一面面紅旗，又用奎寧溶液染黃綢布，把它剪成五角星。在帳篷里昏暗的燈光下，難友們圍成一團，把五角星縫在紅旗上。一針一線一滴淚，針針線線連著心，縫進中華兒女對祖國的一片深情。另一些難友用帳篷的支架做成10根15米長的旗桿，還挖好了10個3米深的坑，把旗桿埋牢。護旗敢死隊披著御寒用的破軍毯，圍坐在旗桿四周，徹夜守衛(wèi)著，防止敵人破壞。

10月1日的黎明到了，這是年輕的中華人民共和國成立3周年的日子。暴風(fēng)雨已經(jīng)停息，絢麗的朝霞像節(jié)日里的盛裝和彩色的花束。6000多名中華兒女早已分別站立在10根旗桿下，臉上閃著晶瑩的淚花，他們面向北京的方向，高唱起了國歌。在激昂的國歌聲中，10面光彩奪目的五星紅旗冉冉升起。那是多么激動人心的時刻呀！

看守集中營的敵人像潮水般涌來，敵人的坦克也轟隆隆地開過來，直升機在難友們的頭上盤旋。他們狂叫著“降旗！降旗！”回答敵人的是6000多雙仇恨的眼睛，是更激越的國歌聲。敵人向難友們?nèi)映隽舜笈練鈴?。敢死隊員用事先準(zhǔn)備好的石頭、石灰包還擊敵人，用血與肉筑成的紅色偉岸長城抵擋侵略者4次瘋狂殺戮。

“砰，砰，砰……"敵人毫不留情地瞄準(zhǔn)敢死隊員開槍了。在這悲壯的時刻，勇士們倒下之前喊出了生命的最強音：“祖國萬歲！”眼看敵人包圍了旗桿，兩名中彈的敢死隊員不顧受傷，迅速降下國旗，把國旗燒成了灰燼。然后，他倆含笑從容倒下。他們不能讓國旗落到敵人手中，不能讓國旗受辱。

祖國呀，您看見了嗎？在孤立無依的小島上，在敵人的槍林彈雨中，在直沖云霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光榮的象征—-10面燦爛光輝的五星紅旗，整整飄揚了90分鐘！這是6000多名受難的英雄兒女獻給您的一片愛心和忠誠。

15．這次升旗儀式的時間是年10月1日，地點是___，參加人員是___，五星紅旗整整飄揚了分鐘。

16．短文圍繞國旗主要寫了哪三件事？根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

做國旗→→

17．寫出你對“一針一線一滴淚，針針線線連著心，縫進中華兒女對祖國的一片深情"的理解。

18．短文最后一個自然段是以第二人稱來寫的，你覺得這樣寫好嗎？為什么？

19．（2024六上·承德月考）請你以“一次活動”為題寫一篇文章。注意寫清楚活動過程，突出重點；注意點面結(jié)合，抓住人物特點，運用合適的描寫方法；寫出活動的體會。語句通順，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱，不少于400字。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項正確無誤；

C項有誤，“崎嶇"的“崎”應(yīng)讀“qí"

D項正確無誤；

故答案為：C

【點評】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。

2．【答案】（1）襟；制

（2）匯；欄

（3）腐；政；府

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）jīn——襟；zhì——制；書寫時應(yīng)注意“襟、制”等字詞的書寫方式。

（2）huì——匯；lán——欄；書寫時應(yīng)注意“匯、欄"等字詞的書寫方式。

（3）fǔ——腐；zhèngfǔ——政府；書寫時應(yīng)注意“腐”的書寫方式。

故答案為：（1）襟；制（2）匯；欄（3）腐；政府

【點評】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的掌握能力，看拼音寫漢字是一個在中文學(xué)習(xí)、教學(xué)和考試中常見的練習(xí)或題型，其含義是通過給出的拼音（漢語拼音）來寫出對應(yīng)的漢字。這種練習(xí)旨在幫助學(xué)生或?qū)W習(xí)者鞏固對漢字發(fā)音和字形的掌握，提高他們的漢字識別能力和書寫能力。

3．【答案】②；③；①；④

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】搜索：仔細尋找(隱藏的人或東西)。故“索"指搜尋，尋找。

索?。核饕?財物等)。故“索”指要，取。

鐵索橋：主要承重構(gòu)件為鐵索的橋。橋面鋪設(shè)或懸吊在鐵索上。故“索"指大繩子或大鏈子。

離群索居：離開大伙兒，孤獨地生活。故“索”指孤單

故答案為：②③①④

【點評】本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是'多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。

4．【答案】D

【知識點】字形辨析

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項正確無誤；

C項正確無誤；

D項有誤，，距離：兩者間相隔。故“拒離"的“拒”錯誤。

故答案為：D

【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成即可。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

5．【答案】（1）貫；截；碎；倒；臨；沸

（2）居高臨下

（3）斬釘截鐵

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【分析】（1）全神貫注：意思是全部精神集中在一點上，形容注意力高度集中

斬釘截鐵：意思是砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

粉身碎骨：意思是身體粉碎而死，比喻為了某種目的或遭到危險而喪失生命

排山倒海：意思是推開高山，翻倒大海，形容力量強盛，聲勢浩大

居高臨下：意思是占據(jù)高處，俯視下面，

熱血沸騰：意思是比喻激情高漲。

（2）居高臨下：意思是占據(jù)高處，俯視下面；我站在萬壽山上居高臨下，頤和園的景物盡收眼底。

（3）斬釘截鐵：意思是砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是斬釘截鐵地做出決定。

故答案為：（1）貫；截；碎；倒；臨；沸；（2）居高臨下（3）斬釘截鐵

【點評】本題考查了補全詞語、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。

6．【答案】B

【知識點】標(biāo)點符號運用

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項有誤，“這莊嚴(yán)的宣告；這雄偉的聲音"這里分號用法錯誤?！斑@莊嚴(yán)的宣告”和“這雄偉的聲音"都是句子間的一般停頓，后面都應(yīng)為逗號。

C項正確無誤；

D項正確無誤；

故答案為：B

【點評】本題考查了分號。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷分號的用法是否恰當(dāng)即可。平時要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時才能得心應(yīng)手。

7．【答案】（1）這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

（2）只見小女孩往前一邁，輕盈的一跳，繩子從腳下劃過，跳的那么熟練。

（3）郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。

（4）能滋潤干涸的心田；陽光；能驅(qū)走心中的黑暗

【知識點】遣詞造句

【解析】【分析】(1)例句運用了夸張的修辭手法，仿寫時也要運用夸張手法，注意語句通順，不出現(xiàn)錯別字，

(2)例句運用了動作描寫，據(jù)此仿寫。

(3)題目中兩個句子構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用“雖然……，但是……”連接。

(4)根據(jù)例句用“知識是什么，能怎樣"的句式補充兩個句子即可。

故答案為：(1)這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

(2)只見小女孩往前一邁，輕盈的一跳，繩子從腳下劃過跳的那么熟練。

(3)郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。

(4)能滋潤干涸的心田陽光能驅(qū)走心中的黑暗。

【點評】本題考查了句子仿寫、補充句子、修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

8．【答案】（1）江清月近人

（2）明月別枝驚鵲

（3）大渡橋橫鐵索寒

（4）祖宗疆土；不可尺寸與人

（5）黑云翻墨未遮山

【知識點】古詩詞填空

【解析】【分析】（1）這句詩出自唐代孟浩然的《宿建德江》，然后根據(jù)上下文的意思填寫出空缺的部分。具體來說，這句詩的全文是“野曠天低樹，江清月近人”，意思是曠野無邊無際，遠處的天空比近處的樹木還要低：江水清澈，倒映在江水中的月亮似乎更靠近人。因此，空缺的部分應(yīng)該是“江清月近人"。

（2）這句詩出自宋代辛棄疾的《西江月》，完整的句子是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。這句詩描繪了一幅寧靜的夜晚景象，其中“明月別枝驚鵲"意味著明亮的月光驚起了樹枝上的鵲鳥。因此，根據(jù)題目要求填入的答案是“明月別枝驚鵲”

（3）題目中的空缺部分應(yīng)填寫的是毛澤東《七律·長征》中的一句。完整的句子是：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"這句詩描繪了紅軍長征途中的艱難險阻，金沙江的波濤洶涌給人以溫暖之感，而大渡河上的鐵索橋則讓人感到寒冷。通過對比兩種不同的感受，突出了紅軍不畏艱難、勇往直前的精神。因此，正確答案是“大渡橋橫鐵索寒”。

（4）《宋史·列傳·卷一百一十七》(宋)李綱欽宗即位，綱上封事，謂："方今中國勢弱，君子道消，法度紀(jì)綱，蕩然無統(tǒng)。陛下履位之初，當(dāng)上應(yīng)天心，下順人欲。攘除外患，使中國之勢尊：誅鋤內(nèi)奸，使君子之道長，以副道君皇帝付托之意。"召對延和殿，上迎謂綱曰："朕頃在東宮，見卿論水災(zāi)疏，今尚能誦之。"李鄴使金議割地，綱奏："祖宗疆士，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。"欽宗嘉納，除兵部侍郎。祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人

（5）蘇軾是宋代著名的詩人，他的《六月二十七日望湖樓醉書中》描繪了一幅生動的自然景象。詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船"通過對比黑云和白雨，形成了強烈的視覺效果。

故答案為：（1）江清月近人（2）明月別枝驚鵲（3）大渡橋橫鐵索寒（4）祖宗疆土；不可尺寸與人（5）黑云翻墨未遮山

【點評】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。

9．【答案】A

【知識點】文章大意理解

【解析】【分析】A.正確。

B.有誤?！镀呗伞らL征》為我們展示了五幅紅軍長征途中的“征難圖”，分別是：騰越五嶺、疾跨烏蒙山、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋和喜踏岷山雪五幅“征難圖"。

C.有誤?！独茄郎轿鍓咽俊肥前凑铡敖邮苋蝿?wù)→誘敵上山，痛擊敵人→引上絕路→頂峰殲敵→英勇跳崖”的順序?qū)懙摹?/p>

D.有誤?！堕_國大典》主要寫了“大會開始前"群眾進場”“閱兵式"群眾游行”四個盛大場面。

故答案為：A

【點評】本題考查課文理解。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。

10．【答案】親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞。新聞里講到了一個九歲的小男孩早上沒吃早飯，被家長送到學(xué)校后，自己一個人買了一包辣條和棒冰，站在校門外吃。吃完后走進教室?？蓻]過多久，他就被老師打電話讓家長送去了醫(yī)院，結(jié)果在家休息了好幾天才來上學(xué)。聽他的同學(xué)講，那天他吃了東西后，就感覺肚子痛、嘔吐，然后頭痛。

垃圾食品一般都很便宜。五毛、一塊錢一包?？墒怯行┯驼ㄊ称范际怯玫販嫌妥龅摹ｋm然味道很好，但是里面不知道包含了多少有毒物質(zhì)；有些垃圾食品因為生產(chǎn)的廠家是地下的，衛(wèi)生條件很差，質(zhì)量得不到保證，細菌感染很多。我在網(wǎng)上看到過一些制作辣條的圖片。圖片中的工人工作的時候，都不帶一次性手套，頭上也沒有帶帽子，周圍的環(huán)境很臟。有些員工長期工作，他們的手都被食品染料染成了紫色、青色?？吹竭@些圖片，我惡心得差點嘔吐。

青春年少的我們，還有長遠的未來。不要被垃圾食品傷害了自己的身體。所以我覺得我們不要吃垃圾食品，應(yīng)該多吃水果和綠色蔬菜。因為水果和綠色蔬菜都是有一定的營養(yǎng)價值，也可以吃一點肉、魚之類的食，當(dāng)然也可以吃一些別的東西。如果你已經(jīng)迷上了垃圾食品，我希望你可以把垃圾食品給戒掉。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。"同學(xué)們，為了你的身體健康，請從今天開始告別垃圾食品。告別垃圾食品就是給自己的身體多一點保障；告別垃圾食品，就是給自己一個美好的明天！

謝謝大家！

【知識點】演講稿寫作

【解析】【分析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求寫什么：以“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康”為主題寫一篇演講稿；接著在頭腦里回顧一下演講稿的寫作格式，然后在明確演講的內(nèi)容或主題的基礎(chǔ)上構(gòu)思。

演講稿格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

【點評】本文小作者結(jié)合自己的所見所聞寫出垃圾食品的危害，最后提出“告別垃圾食品"的號召，語句通順，有條理，是一篇不錯的習(xí)作。

【答案】11．cēncī

12．斗室外；顏色；香氣；許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹

13．“積雪”指的是白色的丁香花。從“雪色"白下面透出參差的綠”“那一片瑩白"等描述可以看出來。

14．最后一句話中的“照耀”一詞寫得好。因為“照耀"通常用于形容光芒強烈地照射，這里用“照耀”來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

【知識點】字音；文章大意理解

【解析】【點評】（1）本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。

（2）本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解能力。閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對降低。解答此類題，先在理解文意的基礎(chǔ)上找到答案相對應(yīng)的內(nèi)容，再將選項內(nèi)容與原文比對，通過分析與比對得出答案。解題時一定要注意句中的細微錯誤，如一些限定性的詞語有沒有丟失，使選項的說法過于絕對化等。

（3）本題考查學(xué)生對文本的理解和把握、篩選比對信息。篩選比對信息常用的解題步驟是“一找"二比”“三判斷"。一找：在原文中找與選項對應(yīng)的段落，再從該段中找出與選項相關(guān)的句子。二比：比較原文句、段意思與選項表述是否一致。三判斷：根據(jù)比對結(jié)果最終確定答案。

（4）本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法再次弄清詞語的感彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。分辨一組近義詞，并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。

11．參”是一個多音字，常見讀音有“cān"如“參加”“參與"；“shēn”，如“人參"；“cēn”，如“參差"。“參差”中的“差"讀音為“cī”“差"也是一個多音字，常見讀音有“chā”，如“差別"差異”；“chà”，如“差不多”“差得遠"chāi”，如“出差"差遣”：“chāi”，如“參差”，形容不整齊、不一致。故“參差"讀作：cēncī。

故答案為：cēncī

12．結(jié)合文中內(nèi)容：在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。從生長環(huán)境：斗室外，顏色：白色；香氣：香氣直透毫端；形狀：許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。這幾個方面來寫丁香。

故答案為：斗室外；顏色；香氣；許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹

13．“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪”中的“積雪"指的是白色的丁香花。從“雪色”“白下面透出參差的綠"那一片瑩白”等描述可以看出來。

故答案為：“積雪"指的是白色的丁香花。從“雪色”“白下面透出參差的綠"那一片瑩白”等描述可以看出來。

14．選段最后一句話中的“照耀"一詞寫得好。因為“照耀”通常用于形容光芒強烈地照射，這里用照耀"來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

故答案為：最后一句話中的“照耀”一詞寫得好。因為“照耀"通常用于形容光芒強烈地照射，這里用“照耀”來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

【答案】15．1952；濟州島上的集中營；6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘；90

16．升國旗；燒國旗

17．“一針一線一滴淚"一針一線”指縫補衣服，“淚"指思念的淚水，說明母親思念在遠方的兒女。“針針線線連著心”“心"指兒女的心。說明母愛是偉大的，母親時時掛念在遠方兒女的冷暖?！翱p進中華兒女對祖國的一片深情”說明遠方的兒女們也時時掛念著祖國，希望祖國繁榮富強。這句話是說，母親縫補衣服時，一邊縫一邊流淚，每一針、每一線都包含著母親對遠方兒女的無限思念。祖國母親思念在遠方的兒女，中華兒女對祖國也時時掛念，希望祖國繁榮富強。

18．最后一個自然段是以第二人稱來寫的，這樣寫很好。因為這樣寫使人感覺作者就站在我們面前為我們講述一段動人的升旗故事一樣。是以向祖國母親傾訴的語氣，更深切地表達出戰(zhàn)士們對祖國的摯愛與忠誠。

【知識點】敘事類記敘文閱讀；文章大意理解

【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生的記敘順序分析能力。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分?jǐn)⑽宸N。順敘是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。倒敘，是根據(jù)表達的需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片段提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進行敘述。插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。補敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。分?jǐn)?，分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。答題時對號入座即可。

（2）本題考查學(xué)生對文本的理解和把握、篩選比對信息。篩選比對信息常用的解題步驟是“一找"二比”“三判斷"。一找：在原文中找與選項對應(yīng)的段落，再從該段中找出與選項相關(guān)的句子。二比：比較原文句、段意思與選項表述是否一致。三判斷：根據(jù)比對結(jié)果最終確定答案。

（3）本題考查學(xué)生對文章重點語句的理解和分析能力。理解重點語句的含義通常需要以下幾個步驟：①上下文理解：首先，要仔細閱讀重點語句所在的段落或章節(jié)，了解該語句出現(xiàn)的上下文環(huán)境。這有助于學(xué)生把握作者或說話者的整體意圖和語境。②關(guān)鍵詞識別：在重點語句中，往往會有一些關(guān)鍵詞或短語，它們對于理解整個句子的含義至關(guān)重要。識別并理解這些關(guān)鍵詞或短語的含義，有助于學(xué)生更準(zhǔn)確地把握句子的核心意思。③邏輯分析：有些重點語句可能包含復(fù)雜的邏輯關(guān)系，如因果、轉(zhuǎn)折、并列等。通過邏輯分析理清這些關(guān)系，從而更深入地理解句子的含義。④情感色彩：有些重點語句可能帶有明顯的情感色彩，如贊揚、批評、諷刺等。通過識別這些情感色彩，可以更好地理解作者或說話者的態(tài)度和立場。⑤聯(lián)系整體：最后，需要將重點語句的含義與整個文本或?qū)υ挼闹黝}和目的聯(lián)系起來。這樣，可以更全面地理解作者或說話者的意圖和觀點。

（4）本題考查學(xué)生對文章的主旨理解能力。任何寫作手法的安排都服從寫作目的，因此，要回答此題，首先應(yīng)把握小說的主題，在把握主題的基礎(chǔ)上來探討作者這樣寫作的意圖。其次，要從表達效果的角度也就是從藝術(shù)表現(xiàn)的角度來對寫作意圖進行探究。主旨的理解要注意結(jié)合文章進行分析，要注意從不同的角度入手。答題的時候，表明觀點，要注意抓典型，不能選擇一些似是而非的、可有可無的內(nèi)容

15．“1952年，美國侵略軍在濟州島修建了集中營，這里關(guān)押著6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。他們決定：在10月1日黎明時，在集中營里同時升起十面五星紅旗”“在直沖云霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光榮的象征--10面燦爛光輝的五星紅旗，整整飄揚了90分鐘!這是6000多名受難的英雄兒女獻給您的一片愛心和忠誠。"可知：這次升旗儀式的時間是1952年10月1日，地點是濟州島上的集中營，參加人員是6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘，五星紅旗整整飄揚了90分鐘。

故答案為：1952；濟州島上的集中營；6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘；90

16．文章圍繞國旗寫了三件事：第自然段寫做國旗，第三自然段寫升國旗，第四、五自然段寫受到敵人的攻擊后被迫燒國旗。

故答案為：升國旗；燒國旗

17．“一針一線一滴淚”，“一針一線"指縫補衣服，“淚”指思念的淚水，說明母親思念在遠方的兒女。針針線線連著心"心”指兒女的心。說明母愛是偉大的，母親時時掛念在遠方兒女的冷暖?！翱p進中華兒女對祖國的一片深情"說明遠方的兒女們也時時掛念著祖國，希望祖國繁榮富強。這句話是說，母親縫補衣服時，一邊縫一邊流淚，每一針、每一線都包含著母親對遠方兒女的無限思念。祖國母親思念在遠方的兒女，中華兒女對祖國也時時掛念，希望祖國繁榮富強。

故答案為：“一針一線一滴淚”“一針一線"指縫補衣服，“淚”指思念的淚水，說明母親思念在遠方的兒女?！搬樶樉€線連著心"心”指兒女的心。說明母愛是偉大的，母親時時掛念在遠方兒女的冷暖?！翱p進中華兒女對祖國的一片深情"說明遠方的兒女們也時時掛念著祖國，希望祖國繁榮富強。這句話是說，母親縫補衣服時，一邊縫一邊流淚，每一針、每一線都包含著母親對遠方兒女的無限思念。祖國母親思念在遠方的兒女，中華兒女對祖國也時時掛念，希望祖國繁榮富強。

18．最后一個自然段是以第二人稱來寫的，使人感覺作者就站在我們面前為我們講述一段動人的升旗故事一樣。是以向祖國母親傾訴的語氣，更深切地表達出戰(zhàn)士們對祖國的墊愛與忠誠。

故答案為：最后一個自然段是以第二人稱來寫的，這樣寫很好。因為這樣寫使人感覺作者就站在我們面前為我們講述一段動人的升旗故事一樣。是以向祖國母親傾訴的語氣，更深切地表達出戰(zhàn)士們對祖國的摯愛與忠誠。

19．【答案】一次難忘的活動

在多彩的校園生活中，有一件事一直令我難忘。

記得那是去年的秋天，老師組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是“猛虎隊”，另一個是“雄鷹隊"。我被分到了“雄鷹隊”。兩隊實力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向“猛虎隊”，一會兒又移向“雄鷹隊”，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在較勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們“雄鷹隊"勝了。后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】本題為命題的敘事作文，要求以“一次活動”為題，寫一篇習(xí)作。你都參加過哪些集體活動把你印象最深刻的一次集體活動寫下來和同學(xué)們分享。寫活動要求寫清楚“六要素”，要把活動或者事情的時間、地點、人物和活動或者事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫出來，把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，可采用點面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。

【點評】本文選取難忘又有意義的校園拔河活動來寫，重點寫了緊張激烈的場面活動和自己的親身感受，最后總結(jié)活動感受：團結(jié)力量大的道理，要樹立克服困難的信心。

1/1河北省承德市承德縣多校2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期語文第一次月考試卷

1．（2024六上·承德月考）下列選項中，加點字的讀音有誤的是（）

A．羞澀（sè）花苞（bāo）B．馥郁（fù）磅礴（bó）

C．崎嶇（pí）旗幟（zhì）D．憧憬（chōng）偽裝（wěi）

【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項正確無誤；

C項有誤，“崎嶇”的“崎"應(yīng)讀“qí”

D項正確無誤；

故答案為：C

【點評】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。

2．（2024六上·承德月考）讀句子，看拼音，寫生字。

（1）黨員干部要有寬廣的胸jīn，要知敬畏、守zhì度、做表率。

（2）老師huì總了大家的意見，把結(jié)果張貼在了宣傳lán里。

（3）fǔ敗是人民zhèngfǔ的天敵。

【答案】（1）襟；制

（2）匯；欄

（3）腐；政；府

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）jīn——襟；zhì——制；書寫時應(yīng)注意“襟、制"等字詞的書寫方式。

（2）huì——匯；lán——欄；書寫時應(yīng)注意“匯、欄”等字詞的書寫方式。

（3）fǔ——腐；zhèngfǔ——政府；書寫時應(yīng)注意“腐"的書寫方式。

故答案為：（1）襟；制（2）匯；欄（3）腐；政府

【點評】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的掌握能力，看拼音寫漢字是一個在中文學(xué)習(xí)、教學(xué)和考試中常見的練習(xí)或題型，其含義是通過給出的拼音（漢語拼音）來寫出對應(yīng)的漢字。這種練習(xí)旨在幫助學(xué)生或?qū)W習(xí)者鞏固對漢字發(fā)音和字形的掌握，提高他們的漢字識別能力和書寫能力。

3．（2024六上·承德月考）幫下列詞語中加點的“索”選擇正確的解釋，只填序號。

“索"在字典里的解釋：①大繩子或大鏈子；②搜尋，尋找；③要，??；④孤單；⑤寂寞，沒有意味。

搜索索取鐵索橋離群索居

【答案】②；③；①；④

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】搜索：仔細尋找(隱藏的人或東西)。故“索”指搜尋，尋找。

索?。核饕?財物等)。故“索"指要，取。

鐵索橋：主要承重構(gòu)件為鐵索的橋。橋面鋪設(shè)或懸吊在鐵索上。故“索”指大繩子或大鏈子。

離群索居：離開大伙兒，孤獨地生活。故“索"指孤單

故答案為：②③①④

【點評】本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是'多義字”和“多義詞"的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。

4．（2024六上·承德月考）下列選項中，詞語的書寫有誤的是（）

A．綠毯柔美禮貌馬蹄B．幽雅恍然愁怨花蕾

C．攀登山澗屹立豪邁D．爆發(fā)檢閱外賓拒離

【答案】D

【知識點】字形辨析

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項正確無誤；

C項正確無誤；

D項有誤，，距離：兩者間相隔。故“拒離”的“拒"錯誤。

故答案為：D

【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成即可。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

5．（2024六上·承德月考）先將下列四字詞語補充完整，再選詞填空。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

全神注斬釘鐵粉身骨

排山海居高下熱血騰

（2）我站在萬壽山上，頤和園的景物盡收眼底。

（3）將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是地做出決定。

【答案】（1）貫；截；碎；倒；臨；沸

（2）居高臨下

（3）斬釘截鐵

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【分析】（1）全神貫注：意思是全部精神集中在一點上，形容注意力高度集中

斬釘截鐵：意思是砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

粉身碎骨：意思是身體粉碎而死，比喻為了某種目的或遭到危險而喪失生命

排山倒海：意思是推開高山，翻倒大海，形容力量強盛，聲勢浩大

居高臨下：意思是占據(jù)高處，俯視下面，

熱血沸騰：意思是比喻激情高漲。

（2）居高臨下：意思是占據(jù)高處，俯視下面；我站在萬壽山上居高臨下，頤和園的景物盡收眼底。

（3）斬釘截鐵：意思是砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。將軍在部署作戰(zhàn)計劃時，總是斬釘截鐵地做出決定。

故答案為：（1）貫；截；碎；倒；臨；沸；（2）居高臨下（3）斬釘截鐵

【點評】本題考查了補全詞語、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。

6．（2024六上·承德月考）下列句子中，分號的用法有誤的是（）

A．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

B．這莊嚴(yán)的宣告；這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

C．面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。

D．結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

【答案】B

【知識點】標(biāo)點符號運用

【解析】【分析】A項正確無誤；

B項有誤，“這莊嚴(yán)的宣告；這雄偉的聲音”這里分號用法錯誤?！斑@莊嚴(yán)的宣告"和“這雄偉的聲音”都是句子間的一般停頓，后面都應(yīng)為逗號。

C項正確無誤；

D項正確無誤；

故答案為：B

【點評】本題考查了分號。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷分號的用法是否恰當(dāng)即可。平時要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時才能得心應(yīng)手。

7．（2024六上·承德月考）按要求寫句子。

（1）到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（運用相同的修辭手法仿寫句子）

（2）馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。（運用相同的描寫方法仿寫句子）

（3）郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，因為只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。（修改病句）

（4）知識是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，___；知識是，___。（把排比句補充完整）

【答案】（1）這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

（2）只見小女孩往前一邁，輕盈的一跳，繩子從腳下劃過，跳的那么熟練。

（3）郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。

（4）能滋潤干涸的心田；陽光；能驅(qū)走心中的黑暗

【知識點】遣詞造句

【解析】【分析】(1)例句運用了夸張的修辭手法，仿寫時也要運用夸張手法，注意語句通順，不出現(xiàn)錯別字，

(2)例句運用了動作描寫，據(jù)此仿寫。

(3)題目中兩個句子構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用“雖然……，但是……"連接。

(4)根據(jù)例句用“知識是什么，能怎樣”的句式補充兩個句子即可。

故答案為：(1)這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

(2)只見小女孩往前一邁，輕盈的一跳，繩子從腳下劃過跳的那么熟練。

(3)郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。

(4)能滋潤干涸的心田陽光能驅(qū)走心中的黑暗。

【點評】本題考查了句子仿寫、補充句子、修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。

8．（2024六上·承德月考）日積月累填一填。

（1）野曠天低樹，。

（2），清風(fēng)半夜鳴蟬。

（3）金沙水拍云崖暖，___。

（4），當(dāng)以死守，。

（5）讀完《六月二十七日望湖樓醉書》中的“___”，我仿佛看到一幅黑云遮天圖。

【答案】（1）江清月近人

（2）明月別枝驚鵲

（3）大渡橋橫鐵索寒

（4）祖宗疆土；不可尺寸與人

（5）黑云翻墨未遮山

【知識點】古詩詞填空

【解析】【分析】（1）這句詩出自唐代孟浩然的《宿建德江》，然后根據(jù)上下文的意思填寫出空缺的部分。具體來說，這句詩的全文是“野曠天低樹，江清月近人”，意思是曠野無邊無際，遠處的天空比近處的樹木還要低：江水清澈，倒映在江水中的月亮似乎更靠近人。因此，空缺的部分應(yīng)該是“江清月近人"。

（2）這句詩出自宋代辛棄疾的《西江月》，完整的句子是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。這句詩描繪了一幅寧靜的夜晚景象，其中“明月別枝驚鵲"意味著明亮的月光驚起了樹枝上的鵲鳥。因此，根據(jù)題目要求填入的答案是“明月別枝驚鵲”

（3）題目中的空缺部分應(yīng)填寫的是毛澤東《七律·長征》中的一句。完整的句子是：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"這句詩描繪了紅軍長征途中的艱難險阻，金沙江的波濤洶涌給人以溫暖之感，而大渡河上的鐵索橋則讓人感到寒冷。通過對比兩種不同的感受，突出了紅軍不畏艱難、勇往直前的精神。因此，正確答案是“大渡橋橫鐵索寒”。

（4）《宋史·列傳·卷一百一十七》(宋)李綱欽宗即位，綱上封事，謂："方今中國勢弱，君子道消，法度紀(jì)綱，蕩然無統(tǒng)。陛下履位之初，當(dāng)上應(yīng)天心，下順人欲。攘除外患，使中國之勢尊：誅鋤內(nèi)奸，使君子之道長，以副道君皇帝付托之意。"召對延和殿，上迎謂綱曰："朕頃在東宮，見卿論水災(zāi)疏，今尚能誦之。"李鄴使金議割地，綱奏："祖宗疆士，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。"欽宗嘉納，除兵部侍郎。祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人

（5）蘇軾是宋代著名的詩人，他的《六月二十七日望湖樓醉書中》描繪了一幅生動的自然景象。詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船"通過對比黑云和白雨，形成了強烈的視覺效果。

故答案為：（1）江清月近人（2）明月別枝驚鵲（3）大渡橋橫鐵索寒（4）祖宗疆土；不可尺寸與人（5）黑云翻墨未遮山

【點評】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。

9．（2024六上·承德月考）下列說法正確的是（）

A．《草原》描寫了草原美景、喜迎遠客和聯(lián)歡話別三幅畫面。

B．《七律長征》為我們展示了“疾跨烏蒙山”“巧渡金沙江"飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪"四幅“征難圖”。

C．《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)→引上絕路→誘敵上山，痛擊敵人→頂峰殲敵→英勇跳崖"的順序?qū)懙摹?/p>

D．《開國大典》主要寫了“群眾進場”“閱兵式"群眾游行”三個盛大場面。

【答案】A

【知識點】文章大意理解

【解析】【分析】A.正確。

B.有誤。《七律·長征》為我們展示了五幅紅軍長征途中的“征難圖”，分別是：騰越五嶺、疾跨烏蒙山、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋和喜踏岷山雪五幅“征難圖”。

C.有誤?！独茄郎轿鍓咽俊肥前凑铡敖邮苋蝿?wù)→誘敵上山，痛擊敵人→引上絕路→頂峰殲敵→英勇跳崖"的順序?qū)懙摹?/p>

D.有誤?！堕_國大典》主要寫了“大會開始前”“群眾進場"閱兵式”“群眾游行"四個盛大場面。

故答案為：A

【點評】本題考查課文理解。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。

10．（2024六上·承德月考）口語交際。

請你寫一段關(guān)于“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康”的演講稿，注意條理清晰，理由充分。

【答案】親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞。新聞里講到了一個九歲的小男孩早上沒吃早飯，被家長送到學(xué)校后，自己一個人買了一包辣條和棒冰，站在校門外吃。吃完后走進教室?？蓻]過多久，他就被老師打電話讓家長送去了醫(yī)院，結(jié)果在家休息了好幾天才來上學(xué)。聽他的同學(xué)講，那天他吃了東西后，就感覺肚子痛、嘔吐，然后頭痛。

垃圾食品一般都很便宜。五毛、一塊錢一包。可是有些油炸食品都是用地溝油做的。雖然味道很好，但是里面不知道包含了多少有毒物質(zhì)；有些垃圾食品因為生產(chǎn)的廠家是地下的，衛(wèi)生條件很差，質(zhì)量得不到保證，細菌感染很多。我在網(wǎng)上看到過一些制作辣條的圖片。圖片中的工人工作的時候，都不帶一次性手套，頭上也沒有帶帽子，周圍的環(huán)境很臟。有些員工長期工作，他們的手都被食品染料染成了紫色、青色。看到這些圖片，我惡心得差點嘔吐。

青春年少的我們，還有長遠的未來。不要被垃圾食品傷害了自己的身體。所以我覺得我們不要吃垃圾食品，應(yīng)該多吃水果和綠色蔬菜。因為水果和綠色蔬菜都是有一定的營養(yǎng)價值，也可以吃一點肉、魚之類的食，當(dāng)然也可以吃一些別的東西。如果你已經(jīng)迷上了垃圾食品，我希望你可以把垃圾食品給戒掉。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。"同學(xué)們，為了你的身體健康，請從今天開始告別垃圾食品。告別垃圾食品就是給自己的身體多一點保障；告別垃圾食品，就是給自己一個美好的明天！

謝謝大家！

【知識點】演講稿寫作

【解析】【分析】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求寫什么：以“遠離垃圾食品，關(guān)注身體健康”為主題寫一篇演講稿；接著在頭腦里回顧一下演講稿的寫作格式，然后在明確演講的內(nèi)容或主題的基礎(chǔ)上構(gòu)思。

演講稿格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

【點評】本文小作者結(jié)合自己的所見所聞寫出垃圾食品的危害，最后提出“告別垃圾食品"的號召，語句通順，有條理，是一篇不錯的習(xí)作。

（2024六上·承德月考）閱讀。

丁香結(jié)（節(jié)選）

在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

11．選段中，加點的“參差”讀作：。

12．選段中，作者是從哪幾方面描寫丁香的？試著把表格填寫完整。

從哪個方面重點詞語舉例

生長環(huán)境

白色

香氣直透毫端

形狀____________

13．“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪"中的“積雪”指什么？你是從哪里看出來的？

14．你覺得選段最后一句話中的“照耀"一詞寫得好嗎？為什么？

【答案】11．cēncī

12．斗室外；顏色；香氣；許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹

13．“積雪”指的是白色的丁香花。從“雪色"白下面透出參差的綠”“那一片瑩白"等描述可以看出來。

14．最后一句話中的“照耀”一詞寫得好。因為“照耀"通常用于形容光芒強烈地照射，這里用“照耀”來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

【知識點】字音；文章大意理解

【解析】【點評】（1）本題考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。

（2）本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解能力。閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對降低。解答此類題，先在理解文意的基礎(chǔ)上找到答案相對應(yīng)的內(nèi)容，再將選項內(nèi)容與原文比對，通過分析與比對得出答案。解題時一定要注意句中的細微錯誤，如一些限定性的詞語有沒有丟失，使選項的說法過于絕對化等。

（3）本題考查學(xué)生對文本的理解和把握、篩選比對信息。篩選比對信息常用的解題步驟是“一找"二比”“三判斷"。一找：在原文中找與選項對應(yīng)的段落，再從該段中找出與選項相關(guān)的句子。二比：比較原文句、段意思與選項表述是否一致。三判斷：根據(jù)比對結(jié)果最終確定答案。

（4）本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法再次弄清詞語的感彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。分辨一組近義詞，并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。

11．參”是一個多音字，常見讀音有“cān"如“參加”“參與"；“shēn”，如“人參"；“cēn”，如“參差"?！皡⒉睢敝械摹安?讀音為“cī”“差"也是一個多音字，常見讀音有“chā”，如“差別"差異”；“chà”，如“差不多”“差得遠"chāi”，如“出差"差遣”：“chāi”，如“參差”，形容不整齊、不一致。故“參差"讀作：cēncī。

故答案為：cēncī

12．結(jié)合文中內(nèi)容：在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。從生長環(huán)境：斗室外，顏色：白色；香氣：香氣直透毫端；形狀：許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。這幾個方面來寫丁香。

故答案為：斗室外；顏色；香氣；許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹

13．“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪”中的“積雪"指的是白色的丁香花。從“雪色”“白下面透出參差的綠"那一片瑩白”等描述可以看出來。

故答案為：“積雪"指的是白色的丁香花。從“雪色”“白下面透出參差的綠"那一片瑩白”等描述可以看出來。

14．選段最后一句話中的“照耀"一詞寫得好。因為“照耀”通常用于形容光芒強烈地照射，這里用照耀"來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

故答案為：最后一句話中的“照耀”一詞寫得好。因為“照耀"通常用于形容光芒強烈地照射，這里用“照耀”來形容丁香花對作者文思和夢想的影響，突出了丁香花給予作者的靈感和激勵，使其文思更加敏捷，夢想更加清晰和明亮，賦予了丁香花強大的力量和積極的作用，讓表達更加生動形象。

（2024六上·承德月考）閱讀。

鮮血換來的升旗儀式

1952年，美國侵略軍在濟州島修建了集中營，這里關(guān)押著6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘。集中營的美軍對這里的難友們進行了瘋狂迫害。忠誠于祖國的炎黃子孫在敵人的淫威面前誓死不屈，他們決定：在10月1日黎明時，在集中營里同時升起十面五星紅旗。

9月30日晚上，在狂風(fēng)暴雨的掩護下，難友們分外忙碌。他們把軍用雨布蒙在燒得滾燙的油桶上，烤化雨布上的膠，再把膠刮掉、擦凈，這樣軍用雨布就變成了一塊塊白色綢布。他們再用紅藥水把綢布染紅，做成一面面紅旗，又用奎寧溶液染黃綢布，把它剪成五角星。在帳篷里昏暗的燈光下，難友們圍成一團，把五角星縫在紅旗上。一針一線一滴淚，針針線線連著心，縫進中華兒女對祖國的一片深情。另一些難友用帳篷的支架做成10根15米長的旗桿，還挖好了10個3米深的坑，把旗桿埋牢。護旗敢死隊披著御寒用的破軍毯，圍坐在旗桿四周，徹夜守衛(wèi)著，防止敵人破壞。

10月1日的黎明到了，這是年輕的中華人民共和國成立3周年的日子。暴風(fēng)雨已經(jīng)停息，絢麗的朝霞像節(jié)日里的盛裝和彩色的花束。6000多名中華兒女早已分別站立在10根旗桿下，臉上閃著晶瑩的淚花，他們面向北京的方向，高唱起了國歌。在激昂的國歌聲中，10面光彩奪目的五星紅旗冉冉升起。那是多么激動人心的時刻呀！

看守集中營的敵人像潮水般涌來，敵人的坦克也轟隆隆地開過來，直升機在難友們的頭上盤旋。他們狂叫著“降旗！降旗！"回答敵人的是6000多雙仇恨的眼睛，是更激越的國歌聲。敵人向難友們?nèi)映隽舜笈練鈴?。敢死隊員用事先準(zhǔn)備好的石頭、石灰包還擊敵人，用血與肉筑成的紅色偉岸長城抵擋侵略者4次瘋狂殺戮。

“砰，砰，砰……”敵人毫不留情地瞄準(zhǔn)敢死隊員開槍了。在這悲壯的時刻，勇士們倒下之前喊出了生命的最強音：“祖國萬歲！"眼看敵人包圍了旗桿，兩名中彈的敢死隊員不顧受傷，迅速降下國旗，把國旗燒成了灰燼。然后，他倆含笑從容倒下。他們不能讓國旗落到敵人手中，不能讓國旗受辱。

祖國呀，您看見了嗎？在孤立無依的小島上，在敵人的槍林彈雨中，在直沖云霄的悲壯歌聲和呼號的伴奏下，在血肉的搏斗中，您光榮的象征—-10面燦爛光輝的五星紅旗，整整飄揚了90分鐘！這是6000多名受難的英雄兒女獻給您的一片愛心和忠誠。

15．這次升旗儀式的時間是年10月1日，地點是___，參加人員是___，五星紅旗整整飄揚了分鐘。

16．短文圍繞國旗主要寫了哪三件事？根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

做國旗→→

17．寫出你對“一針一線一滴淚，針針線線連著心，縫進中華兒女對祖國的一片深情”的理解。

18．短文最后一個自然段是以第二人稱來寫的，你覺得這樣寫好嗎？為什么？

【答案】15．1952；濟州島上的集中營；6000多名中國志愿軍戰(zhàn)俘；90

16．升國旗；燒國旗

17．“一針一線一滴淚"一針一線”指縫補衣服，“淚"指思念的淚水，說明母親思念在遠方的兒女?！搬樶樉€線連著心”“心"指兒女的心。說明母愛是偉大的，母親時時掛念在遠方兒女的冷暖。“縫進中華兒女對祖國的一片深情”說明遠方的兒女們也時時掛念著祖國，希望祖國繁榮富強。這句話是說，母親縫補衣服時，一邊縫一邊流淚，每一針、每一線都包含著母親對遠方兒女的無限思念。祖國母親思念在遠方的兒女，中華兒女對祖國也時時掛念，希望祖國繁榮富強。

18．最后一個自然段是以第二人稱來寫的，這樣寫很好。因為這樣寫使人感覺作者就站在我們面前為我們講述一段動人的升旗故事一樣。是以向祖國母親傾訴的語氣，更深切地表達出戰(zhàn)士們對祖國的摯愛與忠誠。

【知識點】敘事類記敘文閱讀；文章大意理解

【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生的記敘順序分析能力。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分?jǐn)⑽宸N。順敘是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。倒敘，是根據(jù)表達的需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片段提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進行敘述。插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。補敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。分?jǐn)?，分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情