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文檔簡介
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).慶qìng
【部首】廣
【結(jié)構(gòu)】半包圍
【文字源流】古人在祝賀別人喜慶的時候,常送鹿皮以表心意。因此,“慶”字原來是由“鹿”和“心”構(gòu)成的?!墩f文》:“……行賀人也?!北玖x是“祝賀”?!吨芏Y》:“有賀慶之事。”引申為“善”、“?!钡取?/p>
【常用詞組】慶祝慶賀重慶
【課文原句】重慶臨江門外,一個德國人開設(shè)的診所里,醫(yī)生沃克端坐在桌后。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).3.根據(jù)語境填空。(1)愛國情懷代代相傳,它在藺相如將和氏璧______(填成語)時的眉宇間;在陸游“______,家祭無忘告乃翁”的臨終叮囑中;在梁啟超“美哉,我少年中國,______!壯戰(zhàn),我中國少年,______!”的美好祝愿里。(2)關(guān)于讀書,古人的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒??鬃拥摹癬_____”告訴我們讀書態(tài)度要誠實(shí);朱熹的“余嘗謂讀書有三到,______”告訴我們讀書方法很重要;蘇軾的“______,熟讀深思子自知”告訴我們經(jīng)典的書籍要反復(fù)誦讀。(3)葛洪曾說“不飽食以終日,______”;岳飛也曾感嘆“莫等閑,______”。人的一生很短暫,我們應(yīng)該珍惜生命,努力奮斗。(4)周總理一生對國家鞠躬盡瘁,對自己艱苦樸素,正如《尚書》里說的一句話:“______”。2).2.看拼音寫詞語。ēnhuì
yǔnnuò
bēnɡtā
xiāohuǐ(
)
(
)
(
)
(
)línɡlónɡ
kùshǔ
jǐbèi
zhǎnɡcháo(
)
(
)
(
)
(
)3).10.填一填。填上積累的讀書與學(xué)習(xí)的方法。讀書要講究方法,朱熹云:“讀書有三到,謂______、_______、______”;讀書要趁早,岳飛道:“莫等閑,_________,空悲切”;讀書要勤奮,陶淵明言:“__________,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,__________”。典籍蘊(yùn)藏智慧,《論語》告訴我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該是“___________,猶恐失之”,遇到不懂的地方要做到“敏而好學(xué),___________”,做到“知之為知之,___________,_________”因此,我們要講究讀書與學(xué)習(xí)的方法,趁著年輕多讀經(jīng)典,用閱讀豐盈自己的生命。4).10.根據(jù)語境填詩句。(1)葛洪用“_______________,_______________”提醒我們要珍惜時間,不虛度年華;陶淵明的“盛年不重來,_______________。及時當(dāng)勉勵,________________”也還是這個意思。(2)小明貪玩不愛學(xué)習(xí)時,老師會用岳飛的名句“_______,_________,_________”來勸說他。(3)來到西塞山前,看到山青水綠,鳥飛魚躍的景象,我不禁隨口吟出張志和《漁歌子》中的“__________,____________”兩句詞來。(4)《九成宮醴泉銘》是我國著名書法家_____________的楷體代表作。5).9.先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語將序號填在括號內(nèi)。①嘔心(
)血
②舉世(
)名
③興高(
)烈④足(
)多謀
⑤處心積(
)
⑥臭(
)遠(yuǎn)揚(yáng)⑦得意忘(
)⑧(
)計多端我們在形容華羅庚名氣極大的時候可以用(
),在形容秦檜名聲極壞的時候可以用(
);形容諸葛亮的智慧可以用(
),形容敵人的奸詐可以用(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“咱們不是早就分好工了嗎?”小語氣憤地說。小語要表達(dá)的意思是()A.咱們早就分好工了。B.難道咱們早就分好工了嗎?C.咱們沒有早分好工。D.咱們怎么不早分好工?2).小語表演三打白骨精時,用不到的道具是()A.金箍棒B.村姑服裝C.偃月刀D.籃子3).下列句子中,加點(diǎn)詞語與括號內(nèi)詞語意思不一致的一項(xiàng)是()A.酒家道:“肉便切來,添與客官吃,酒卻不添了”。(客人)B.原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。(三招)C.這條景陽岡上少說也走過了一二十遭,幾時聽說有大蟲?。◣c(diǎn))D.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(旅店)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)“這個體操運(yùn)動員在高低杠上的動作真靈巧,就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行?!边@句話把運(yùn)動員比作_______,寫出了動作的靈巧。請仿照例子,選擇一種情景寫句子。
運(yùn)動員沖向終點(diǎn)
同學(xué)們來到學(xué)校
雨點(diǎn)兒落在窗玻璃上________
(2)讀句子,想象句中描寫的情景,再根據(jù)給出的詞語,照樣子,寫一寫。
例:(辣)放入口中,輕輕一咬,立馬感到似乎有一堆熊熊烈火直逼喉嚨,刺激著我的舌根。頓時,喉嚨在燒,舌頭在燒,嘴唇在燒,心也好像在燃燒。
(冷):________
(3)體會例句中的靜態(tài)美,從下面的情景中選一個,照樣子,寫一寫。
車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。
夏天的早晨
月下的小院
放學(xué)后的校園
________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,填一填。
《三國演義》
孫悟空
《紅樓夢》
關(guān)羽
《水滸傳》
賈寶玉
《西游記》
林沖
以上四本圖書是我國的________,你讀過哪本?你最喜歡書里的哪個人物?
_________________________________________2).書香少年,古詩連線。即遣花開深造次便插疏籬卻甚真肯與鄰翁相對飲野老墻低還似家即防遠(yuǎn)客雖多事飛揚(yáng)跋扈為誰雄手種桃李非無主隔籬呼取盡余杯痛飲狂歌空度日便覺鶯語太丁寧評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。2).快樂排排隊(duì)。(將正確的序號寫在括號里)
(
)經(jīng)過他認(rèn)真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
(
)白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
(
)有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
(
)有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
(
)我國古代著名的文學(xué)家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復(fù)修改。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字的演變主要經(jīng)歷了五個階段:甲骨文、金文、隸書、小篆和楷書。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。1.詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請選擇其中一個回答。
___________________________________________________________________________
2.詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句,作簡要分析。
_________________________________________________________________________
3.“幽”“樹林”中的“幽”深“渲染了怎樣的境界?
______________________________________________________________________________
4.詩人獨(dú)自在竹林里做了哪些事情?從中可以看出詩人怎樣的性情?
_________________________________________________________________________________
5.這首詩借助景物描寫,傳達(dá)了詩人怎樣的心情?
_______________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)唱起《我和我的祖國》這首歌,我們的心中就會涌起激動、自豪的感情,請以《我和我的祖國》為話題,表達(dá)你對祖國的感情,這種感情可以是祝福,可以是驕傲,也可以是熱愛……評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).實(shí)用性文本閱讀,完成練習(xí)。作家們的枕邊書舒晉瑜《人民日報海外版》(節(jié)選)①歐陽修說,讀書最佳處在枕上、馬上、廁上。②枕邊讀的書最私密,最能反映出一個人的閱讀旨趣_______________和審美風(fēng)尚_______________,而對于作家們來說,他們的枕邊書更具有特別的意義。③對大多數(shù)讀者而言,那些創(chuàng)作出經(jīng)典作品的作家以及他們的枕邊書,都如遙遠(yuǎn)的童話,令人好奇。如果突然有一天,他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)書房,不,也許更確切地說,是臥房,拿起自己的枕邊書告訴我們:看,這是我正在讀的。這該多么令人親切_______________,多么令人驚喜_______________?、茏阼钡恼磉厱恰妒勒f新語》。喜歡《世說新語》到什么程度呢?采訪時她這樣說,“一個人盡管讀完了很多書,如《四書五經(jīng)》《莊子》等等,可是沒有讀過《世說新語》,還不能算了解中國文化?!币蕾囍x的幫忙,宗璞說她現(xiàn)在偶爾“看看”的是《古文觀止》,因?yàn)楹芘禄靵y的語言環(huán)境影響自己的筆墨,隔些時日念一篇古文,算是打給自己的預(yù)防針。⑤馮驥才常年放在枕邊的幾本書,有唐詩宋詞和唐宋八大家的散文,還有《浮生六記》。他特別喜歡讀屠格涅夫的《獵人筆記》(豐子愷譯)。當(dāng)年去俄羅斯,馮驥才專門去屠格涅夫的老家探訪,發(fā)現(xiàn)真的和書里寫的一樣,飛來大片野鳥的野地、濕漉漉的森林……馮驥才甚至認(rèn)真地去尋找屠格涅夫筆下的小蚊蚋,看是否如他書中所寫“在陰暗的地方發(fā)亮,在太陽光里發(fā)黑”,遺憾的是沒能找到。⑥從作家們所談的枕邊書,可領(lǐng)略到……(1)給加點(diǎn)的詞語標(biāo)注正確音節(jié),寫在橫線上。
(2)仿寫詞語和句子。
A.遙遠(yuǎn)的童話
遙遠(yuǎn)的____________
遙遠(yuǎn)的____________
B.濕漉漉的森林
____________的森林
____________的森林
(3)根據(jù)文段內(nèi)容填空,只寫字母序號。
①宗璞的枕邊書:_____
讀過的書:_____
還在“看看”的書:_____
②馮驥才的枕邊書:__________
特別喜歡的書:__________
A唐詩宋詞
B《世說新語》
C《獵人筆記》
D《四書五經(jīng)》
E唐宋八大家的散文
F《浮生六記》
G《莊子》
H《古文觀止》
(4)如果你是文中的記者,續(xù)寫最后一段省略號后的內(nèi)容。
從作家們所談的枕邊書,可領(lǐng)略到:
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
悄稍哨削:()微()弱放()()聲
撿檢劍驗(yàn):()查查()寶()()起2).選字組成詞。
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