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文檔簡介
河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).軋gá,yà,zhá
【部首】車
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。車(車)表意,其形像一輛車;(yà)表聲,像草木被壓而彎曲的樣子。形旁簡化。本義是車輪碾過。
【常用詞組】軋鋼
軋傷
【課文原句】刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)《四季之美》這篇文章用優(yōu)美的語言描述了春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是______。
(2)魏征的“______,______”讓唐太宗深受觸動,并親自寫下詔書承認(rèn)自己的錯誤。
(3)朱熹在《觀書有感(其一)》一詩中,以“活水”為喻,告訴我們要使內(nèi)心澄明,就要認(rèn)真讀書,不斷吸取新鮮知識的名句是:“問渠那得清如許?______”2).“身軀凜凜貌堂堂,武藝高強話軒昂,何須三碗不過岡,醉打猛虎美名揚”描述的是古典名著《________________》中的人物________________________3).積累運用。
(1)愛國情懷是詩人創(chuàng)作的話題之一,詩人陸游在臨終前仍在告誡兒子:“_________________,_________________”。龔自珍擔(dān)憂社會現(xiàn)狀,發(fā)出“_______________抖擻,_________________”的呼喊。請寫出兩句你積累的抒發(fā)愛國情懷的詩句:_________________,___________________。
(2)有的同學(xué)整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè),請你用葛洪的“___________________,___________________”這句名言來勸告他。
(3)《白鷺》一課的作者是________,課文從_________、_________、________、
__________四個方面描寫了白鷺的美。
(4)美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,_______________!
(5)有人要在書房掛一塊匾,請你推薦一句名人名言。
______________________________4).古詩。
(1)《山居秋暝》和《楓橋夜泊》兩首詩寫的都是______季的景色?!渡骄忧镪浴分忻鑼懢拔锏脑娋涫恰癬_____,______?!倍稐鳂蛞共础分型ㄟ^一個“______”字,表達(dá)了詩人______的情感。
(2)《己亥雜詩》中寫道:“九州生氣恃風(fēng)雷,______?!逼渲小吧鷼狻钡囊馑紴開_____。這首詩的作者是______代詩人______。
(3)下列詩句中進(jìn)行動態(tài)描寫的是(
),進(jìn)行靜態(tài)描寫的是(
)
A.明月松間照
B.清泉石上流
C.夜深千帳燈
D.竹喧歸浣女5).填空。
讀過的民間故事中,我最喜歡的人物形象是__________,因為_____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是(
)A.能否幫助孩子們樹立正確的人生觀,是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。B.“陽光體育活動”要求學(xué)生每天參加戶外體育運動的時間不少于一小時,這對青少年來說,無疑是個好消息。C.通過老師的耐心教導(dǎo),使我受到了很大的啟發(fā)。D.即使日本政府一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真相。2).下列句子中沒有語病的一項是(
)A.平時學(xué)習(xí)是否認(rèn)真努力,是在考試中取得好成績的關(guān)鍵。B.同學(xué)們應(yīng)當(dāng)增強自主學(xué)習(xí)的意識,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問題。C.《校車安全管理條例》的實施,可以有效地避免校車安全事故不再發(fā)生。D.最新調(diào)查顯示,我國大約有70%左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”是做人的基本原則。3).一舉一動顯性情。下列人物描寫中,加點字注音全部正確的一項是(
)A.停泊(bó)的船走了,祖父駐足凝望,風(fēng)撩(liāo)亂了他整齊的銀發(fā)。B.刷子李舉著蘸(zhān)了漿(jiāng)的毛刷,手臂在墻面上悠然擺動。C.在供(gōng)給短缺的情況下,朱德率軍在深山塢(wù)中和敵人頑強抵抗。D.劉伯承疼得青筋暴起卻一聲不吭(hēng),這讓沃克醫(yī)生雙手顫(chàn)抖起來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?(改為雙重否定句)
______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
海豚
dàngyàng
斑點
táoguàn
蕩漾
piānpiān
貸款
bāndiǎn
翩翩
hǎitún
陶罐
dàikuǎn2).知識百寶箱。把下列新詞和它們的意思連起來。
含金量白色公害
地球村
比比喻事物的實際價值
白色污染
對地球的一種比喻說法
多媒體
多種媒體的綜合
像這樣的新詞我還知道的有:________,________,________,……評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).以下是一位小朋友寫的《游莫高窟》中的句子,請你重新排列順序(
)
①只見洞窟連綿十幾里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像神話中的迷宮。
②汽車在戈壁上一路顛簸。
③一進(jìn)窟內(nèi),我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。
④登上塔樓的頂層,雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。
⑤走出洞窟,我們來到莫高窟的主體建筑,也是莫高窟的標(biāo)志性建筑——主體塔。2).給下列句子排列正確的順序。(寫序號)
(
)更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和那座小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
(
)那是一座空氣流通、陽光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。
(
)我愛我的老家,那是我出生的地方。
(
)我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。
(
)清晨,可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。
(
)父親的書房就在前面,我可以天天去玩。
(
)至于夏天.涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來,太舒服了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《落花生》這篇課文的作者是許地山。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩并完成練習(xí)。江畔獨步尋花[唐]
黃師塔前
,
懶困倚
。
簇開無主,可愛
?
(1)補全詩句。
(2)這首詩描寫的季節(jié)是______,從詞語________知道的。
(3)由詩中“__________”一詞可知詩句運用了_________修辭手法。
(4)后兩句詩會讓你想到怎樣的畫面?請用形象的語言表達(dá)。
__________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
天游峰的掃路人真是令人印象深刻!我們的生活也是由這樣一些特別的人和事串成的。在你身邊,你覺得哪一個人最讓你印象深刻?咱們也來寫一寫他(她)吧,注意要用具體的事例,寫出這個人的特點。題目自擬,400字左右。文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀關(guān)于社會上不規(guī)范用字現(xiàn)象的研究報告(一)問題的提出漢字歷經(jīng)數(shù)千年,有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。但生活中,我們發(fā)現(xiàn)很多人用字隨意、不規(guī)范,錯別字隨處可見,這對漢字的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。為了了解不規(guī)范用字現(xiàn)象,我作了一次研究。(二)研究方法問卷調(diào)查法:設(shè)計《學(xué)生寫字情況調(diào)查》問卷,對五年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。(三)資料整理社會上的不規(guī)范用字現(xiàn)象主要可分為以下幾種類型:1.廣告語中亂用諧音字。如默默無“蚊”(蚊香廣告)“衣”見鐘情(衣服廣告)“雞”不可失(炸雞廣告)“布”三“布”四(布藝廣告)等。2.濫用繁體字,造成繁簡混用。如某商店的招牌為“龍(龍)井茶莊”,某理發(fā)店的招牌是“時(時)尚發(fā)藝”,等等。3.使用簡化字或錯別字。如手寫招牌上的“今日新到雞旦(蛋)”、廣告牌上的“東方家俱(具)城”等。4.在一些電視節(jié)目的字幕中也會出現(xiàn)錯別字,如“直截了當(dāng)”寫成“直接了當(dāng)”,“以正國法”寫成“以證國法”等。(四)研究結(jié)論不規(guī)范用字現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:1.為了推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客,在廣告語中亂用諧音字。2.為了書寫美觀或展示自己的才華等,濫用繁體字。3.為了節(jié)省書寫時間,使用簡化字,減省筆畫或部件。4.因自身知識儲備不足或粗心大意,在使用漢字時出現(xiàn)失誤。閱讀上面資料,完成下列問題:(1)此次研究活動中,大家收獲很多,請你根據(jù)以上報告填一填。
一份完整的調(diào)查報告一般包括____________、___________、___________、___________。
(2)走在大街小巷,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了許多寫著錯字、別字的廣告牌,請你改正。
蛋糕店廣告
眼鏡店廣告
步步糕升——____________
一明驚人——____________
禮品店廣告
修車店廣告
禮所當(dāng)然——____________
補胎“沖”氣——____________
(3)社會上的不規(guī)范用字現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有
(多選)A.因自身知識儲備不足或粗心大意,在使用漢字時出現(xiàn)失誤。B.為了推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客,在廣告語中亂用諧音字。C.為了節(jié)省書寫時間,使用簡化字,減省筆畫或部件。D.對漢字規(guī)范的宣傳和教育力度不夠。(4)為了減少社會上不規(guī)范用字的現(xiàn)象,你想提出了哪些有效的措施來改善呢?(至少寫出兩條。)
__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z填空。(填序號)
①吃水不忘挖井人
②前怕狼后怕虎
③鼻子都?xì)馔崃?/p>
④打開天窗說亮話
(1)這件事觸動了他的底線,他_______。
(2)做事要有魄力,你這樣________的,什么事也做不成。
(3)________,我們要懷著感恩的心面對這美好的生活環(huán)境。
(4)你不要拐彎抹角的,_________,這樣會比較好。2).給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
間斷(jiān
jiàn)
龜裂(guī
jūn)
悄然(qiāo
qiǎo)
任丘(rén
rèn)
更夫(jīng
gēng)
著力(zhuó
zháo)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).依據(jù)展板個專欄提示,完成下題。1.選擇
①專欄一的情節(jié)中:[1]出自(
),[2]出自(
),[3]出自(
)。
A.《紅樓夢》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《三國演義》
②專欄二的人物中:[1]是(
),[2]是(
),[3]是(
)。
A.吳用
B.王熙鳳
C.關(guān)羽
D.曹操
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