云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字，每個字寫兩遍，前三個字注意左右部分的大小，后三個字注意右下部分的寫法。

砸

墟

魂

爆

碗

藕

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫字，注意把字寫漂亮。

fèngxiàn

xīnkuàngshényí

rénshòuniánfēng

____________

_______________________

____________________2）.看拼音，寫詞語。

夏日的límínɡ(

)，ǒuěr(

)會看到一只白鷺yōuxián(

)地在水邊捕食，一點也不顯ɡūdú(

)。yèmùjiànɡlín(

)，kùrè(

)散去，螢火蟲漫天飛舞，讓人yìnɡjiēbùxiá(

)，如此詩情畫意的美景，如同一幅幅鑲在jìnɡxiá(

)中的畫，讓人著迷，叫人xīnkuànɡshényí(

)。3）.古詩情境填空。

（1）在古詩詞的背誦中我積累了___________寫的愛國詩《____________》，其中“_________________，_______________?！边@句詩我最難忘。

（2）詩詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______________?！痹娫~能繪景，蘇軾說：“______________________，正是河豚欲上時?！?）.日積月累。

（1）老師總勸我們要珍惜時間，告誡我們“_______，歲月不待人”，還說“一萬年太久，______”。

（2）爺爺畫了一幅中國畫，畫上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物，我立刻知道爺爺是根據(jù)王維的詩句“_____________，蓮動下漁舟”作的畫。

（3）書是人類進步的階梯。我們從“學(xué)而不厭，_______”中學(xué)習(xí)讀書的態(tài)度；我還知道關(guān)于讀書的名言警句，寫出一句______________________。

（4）“問渠那得清如許？__________。”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展。

（5）諸葛亮說：夫君子之行，靜以修身，__________。發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食的同學(xué)，我還會用名言勸勉他：___________________________。5）.默寫。

①明月________照，清泉________流。（王維）

②青箬笠，綠蓑衣，___________不須歸。（張志和）

③______________________，戒奢以儉。（魏征）

④知之為知之，____________________，是知也?！墩撜Z》

⑤美哉，我中國少年，_________！壯哉，我中國少年，___________！（梁啟超）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．上面蓋著官府的印信。（印信：印章。）B．其人弗能應(yīng)也。（應(yīng)：應(yīng)答。）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：春天。）D．孔指以示兒曰：“此是君家果。”（指：手指頭。）2）.爺爺今年剛剛退休，他想加入一個微信群以便與年齡相仿的棋友共同探討下棋的問題。下面的四個棋友微信群，小語向爺爺推薦（）最合適。A．而立之家B．花甲一族C．不惑歲月D．豆蔻年華3）.下列表述有誤的一項是（）A．小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來的，秦統(tǒng)一全國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一的文字。B．《四時田園雜興（其三十一）》《鄉(xiāng)村四月》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》都是宋代詩人的作品。C．在閱讀古典名著時，遇到一些不懂的詞語，必須先反復(fù)琢磨，準確理解意思以后再接著往下讀。D．散文《金字塔夕照》和非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》，用不同的表達方式介紹了古老文明的遺址——埃及金字塔。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．請用“足智多謀”和“處心積慮”各寫一句話。

（1）______________________

（2）______________________

2．圓明園是皇家園林。（擴句）

___________________________

3．圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

___________________________

4．還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫句子）

___________________________

5．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）

___________________________

6．隊長說：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩句與所描寫傳統(tǒng)節(jié)日連起來。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

中秋節(jié)

人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花。

端午節(jié)

至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

清明節(jié)

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

重陽節(jié)2）.連一連。

niǎo

cháng

é

jí

dù

rèn

嫦

娥

裊

刃

嫉

妒評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)孩童時期是一個人開發(fā)心智、培養(yǎng)情趣和習(xí)慣、鍛煉技能的最佳年齡段。

(

)傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。

(

)比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。

(

)一個人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。

(

)若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書情趣和習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。2）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害他，要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.認真讀題，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．看到幾個十三四歲的女孩子，可以說：這些弱冠之年的小朋友是祖國的花朵。()

2．讀古典名著時，可以聯(lián)系上下文猜測語句的意思；遇到一些不懂、但不影響了解課文內(nèi)容的語句，不用反復(fù)琢磨。()

3．《刷子李》中，通過寫曹小三從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，側(cè)面反映出刷子李的技藝高超。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩《稚子弄冰》，完成練習(xí)。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚①。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

【注釋】①錚：古代行軍時用的打擊樂器，形狀像鐘。

1．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璨碎地聲?！边\用的修辭手法是（

）A．夸張B．比喻C．擬人2．根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。

___________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

__________________________

3．《稚子弄冰》中的稚子給你留下了怎樣的印象？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

五年的校園生活，你一定接觸了不少性格各異的老師，請選擇你最熟悉的一位老師，用文字為你的老師作“漫畫”吧！先想一想他在外貌、性格、喜好等方面都有什么特點，然后再選擇一兩件典型的事件來表現(xiàn)他的這些特點。題目自擬，要寫出真情實感，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.火箭心臟的“鉆刻師”①你知道何小虎嗎？他是中國航天科技集團第六研究院西安航天發(fā)動機有限公司（簡稱航天六院）最年輕的一線技能專家，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。續(xù)傳承，特別能吃苦②2009年，何小虎從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)，以實操第一名的優(yōu)異成績從300多人中脫穎而出，進入航天六院。③師傅告訴何小虎：航天人要沉得下心，去鍛煉技能。從此，何小虎幾乎每天都是最早進入車間、最晚回到宿舍。最初的三年，他每天做一個重復(fù)的動作：把產(chǎn)品裝到數(shù)控機床上，加工完成后從數(shù)控機床上取下來測量，再將其清洗后放置到規(guī)定位置。一天這樣重復(fù)性動作有幾百次，他卻一點也不覺枯燥。④踏實、勤奮的何小虎，又善于思考和總結(jié)。很快，何小虎就在年輕人中再次脫穎而出。2016年，何小虎參加了“中國技能大賽”，榮獲全國第四名。戰(zhàn)極限，特別能攻關(guān)⑤2016年,某型號液體火箭發(fā)動機關(guān)鍵部件的加工精度要求極高,公差僅為0．008毫米,相當于頭發(fā)絲的十分之一,即使是高級技師來加工,合格率只能保證20%。⑥何小虎毅然接受了這么艱巨的任務(wù)。上手后，他發(fā)現(xiàn)沒任何可借鑒的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)。那兩個多月，何小虎天天熬夜查資料、找人討論……經(jīng)過無數(shù)次試驗，何小虎提出“設(shè)備熱穩(wěn)定性”概念，發(fā)揮其極限加工精度，顛覆傳統(tǒng)方法，竟讓產(chǎn)品合格率達到了100%，加工效率提升4倍。⑦憑著這股“虎”勁，何小虎提煉出“微小孔高效加工法”“異型零件高效找正法”……參與了長征五號、天問一號、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動機生產(chǎn)研制難題65項，申請專利8項，獲得1項國際專利授權(quán)。帶新人，特別能奉獻⑧航天人有一個非常好的傳統(tǒng)，師傅帶徒弟，都是傾囊相授。何小虎最高興的事情，就是把自己總結(jié)出的新方法、新工藝、新技術(shù)、新技能分享給同事，而且，知無不言、言無不盡。他曾經(jīng)說，和更多的年輕人共同推動我國航天事業(yè)發(fā)展是他的理想。他希望自己帶的徒弟能夠做到有理想、有目標，心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。⑨36歲，何小虎已經(jīng)是大國工匠技術(shù)講堂特聘講師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者，20多名徒弟已經(jīng)逐漸成為技術(shù)骨干。他也正帶領(lǐng)95后、00后的年輕團隊，苦練本領(lǐng)、潛心鉆研，向著下一個技術(shù)難關(guān)挺進。⑩他決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)智造夢”。(1)短文從“續(xù)傳承，特別能吃苦”“______”“______”三個方面介紹了火箭心臟的“鉆刻師”何小虎。

(2)短文第⑤自然段畫線的句子，用到的說明方法有：______，這樣寫的好處是______。

(3)結(jié)合短文判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

①踏實、勤奮的何小虎在工作最初的三年脫穎而出了，參加了“中國技能大賽”，榮獲全國第四名。______

②何小虎參與了長征五號、天問一號、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)，先后解決了液體火箭發(fā)動機生產(chǎn)研制難題65項，被稱為火箭心臟的“鉆刻師”。______

③何小虎是航天六院最年輕的一線技能專家，他心懷“國之大者”，將個人的理想融入國家的發(fā)展中來。______

④不論是師傅對小虎，還是小虎對徒弟，都是傾囊相授，這樣的好傳統(tǒng)讓航天事業(yè)后繼有人。______

(4)短文結(jié)尾寫道：何小虎決心“窮盡一生，磨礪技能，以工匠之心，苦干實干，實現(xiàn)智造夢”。結(jié)合全文和下面提供的“工匠”的注釋，說說你對這句話的理解。

工匠：有工藝專長的匠人，現(xiàn)代被稱為大師傅。專注于某一領(lǐng)域、針對這一領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)或加工過程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個工序的每一個環(huán)節(jié)，可稱其為工匠。

______

(5)習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“青年強，則國家強?！睂V大青年提出了“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求。你認為何小虎是新時代的好青年嗎？請用文中的內(nèi)容說明原因，填在相應(yīng)的方框內(nèi)。

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列各組詞語中，有錯別字的，用“”先標出錯別字，再改正在括號里，沒有錯別字的，在（）打“√”。

①接觸

相貌

渺小

養(yǎng)遵處優(yōu)