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文檔簡介
云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫古詩。
盛年不重來,一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
______評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).某皮鞋店的廣告:質(zhì)量可靠,絕對牛皮。路人看了,個(gè)個(gè)哈哈大笑。請你解釋:
①店家的意思是____________。
②路人皆笑的原因是____________。2).歇后語:班主任李老師想改變圖書角書籍亂擺亂放的現(xiàn)象,只從口頭上強(qiáng)調(diào),那是“______”,要制定相應(yīng)的制度才行。3).經(jīng)典:下列描寫人物外貌的句子,猜一猜他是古典文學(xué)名著《西游記》中的哪個(gè)人物______
一頭紅焰發(fā)蓬松、兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靚臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。4).誦讀經(jīng)典家國情懷。有國才有家,愛國是每一個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任,林則徐發(fā)出“______,豈因禍福避趨之”的吶喊:“遺民淚盡胡塵里,______”,是陸游憂國憂民的真情流露;“______,不破樓蘭終不還”,是王昌齡遙望邊塞,誓與敵人血戰(zhàn)到底的豪情壯志。5).填空。
(1)《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中____________的童年生活。
(2)《楊氏之子》能反映出孩子思維敏捷,語言機(jī)智幽默的一句話是____________________________________。
(3)漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大的變化,其中甲骨文、________、小篆、隸書、________五種字體最為典型。
(4)《兩莖燈草》選自《__________》,文章記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前看到一個(gè)燈盞里點(diǎn)了兩莖燈草,就伸著兩根指頭而不斷氣,直到趙氏挑掉一莖,才安心死去的故事,刻畫了一個(gè)___________________的形象。
(5)比賽前,他們咸菜燒豆腐——____________________,所有參賽者必須按規(guī)定路線,在兩小時(shí)內(nèi)到達(dá)目的地,否則取消比賽成績。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).選出讀音完全完全正確的一項(xiàng)(
)A.嗜(sì)好
浩瀚(hàn)
抵御(yú)
書刊(kān)B.侵(qīn)略
過癮(yǐn)
饋(guì)贈(zèng)
閑逸(yí)C.龜(jūn)裂
強(qiáng)(qiǎng)迫
冠(guàn)軍
落(luò)在后邊D.美差(chāi)
直奔(bèn)
任(rén)丘
劃(huà)歸趙國2).王老師說:“‘落后就要挨打’,這是近代歷史留給我們的慘痛教訓(xùn)?!毕铝兴木湓捴械摹敖逃?xùn)”與王老師話中的“教訓(xùn)”意思不一致的一句是(
)A.我們要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。B.歷史教訓(xùn)告訴我們,環(huán)境惡化將是文明崩潰的一個(gè)前提。C.要少灌輸,多引導(dǎo);少教訓(xùn),多談心:少講空話套話,多用事實(shí)和道理說話。D.事故教訓(xùn)是鏡子,安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。3).下列成語中的加點(diǎn)字與“負(fù)荊請罪”中的“負(fù)”意思相同的一項(xiàng)是(
)。A.不負(fù)眾望B.負(fù)重前行C.一決勝負(fù)D.久負(fù)盛名評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鋼琴比賽時(shí),就要輪到東東上場了,他既開心又緊張。______________(補(bǔ)充能體現(xiàn)東東心情的句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用線連起來。
《狼和小羊》
表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿
《赫剌克勒斯和財(cái)神》
失去自由的人們對自由的追求
《狼和狗》
揭露倚強(qiáng)凌弱的丑惡社會(huì)現(xiàn)象2).把搭配合適的詞語連起來。
焦急地
可愛
水清得
眼睛
溫和的
星光
微弱的
催促評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()他正想坐下來時(shí),管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個(gè)座位空著,便走了過來。2).下面語句的正確排列順序是:___(填序號)
A.你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。
B.讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。
C.所謂讀書,不只是讀教科書。
D.但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
E.這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《景陽岡》一文對武松的心理描寫非常貼切、真實(shí),反應(yīng)了武松的內(nèi)心變化過程,寫出了他好面子,有點(diǎn)虛榮,也透露出他的英雄氣概。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詞,完成練習(xí)。漁歌子〔唐〕張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(1)朗讀第一、二兩句,你看到的動(dòng)態(tài)景物有_________,靜態(tài)景物有_________。
(2)朗讀第三、四兩句,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一位_________的漁夫。
(3)從“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”中你感受到了作者怎樣的思想感情?
___________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在成長的路途中,你一定遇到過許多美麗的“風(fēng)景”。邊防小島,戰(zhàn)士精心照料菜地的汗水是風(fēng)景;無名小溪,村民協(xié)調(diào)有序過搭石的畫面是風(fēng)景;喧鬧車間,母親忙碌工作的身影也是風(fēng)景??請以“最美的風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感;(2)不少于400字;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;(4)注意書寫工整,卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).根據(jù)提供的材料,完成練習(xí)。[材料一]
杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日舉行,名稱仍為杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)。亞運(yùn)會(huì)將在主辦城市杭州和寧波、溫州、金華、紹興、湖州等5個(gè)協(xié)辦城市舉辦。[材料二]①杭州亞運(yùn)會(huì)秉承辦賽承諾,“綠色”首當(dāng)其沖,“碳中和”是貫穿其中的醒目主線。②在錢塘江畔織起一條近4公里的亞運(yùn)“綠色絲帶”,使用四川涼山州充沛的水電和寧夏新疆的風(fēng)電和光電。③重復(fù)利用場館改造建材,將綠色場館與城市規(guī)劃有機(jī)融合、組建“零碳”工程師隊(duì)伍……[材料三]為了激發(fā)“辦好亞運(yùn)會(huì),當(dāng)好東道主”的主人翁意識(shí),杭州人民開展了許多迎亞運(yùn)的活動(dòng)。他們積極投入到文明勸導(dǎo)、美麗庭院創(chuàng)建、文明禮儀倡導(dǎo)、文明好習(xí)慣養(yǎng)成、平安巡防等各類城市志愿服務(wù)活動(dòng)中,志愿者忙碌而美麗的身影遍布整個(gè)杭城。1.閱讀材料,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打打“×”。
①杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目集中在杭州舉辦。(
)
②杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)延期于2023年9月23日至10月8日舉行,名稱仍是杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)。(
)
2.材料[二]是圍繞哪句話寫的,請將序號填在___________上。
3.作為一名亞運(yùn)會(huì)主辦城市的小東道主,你想為亞運(yùn)會(huì)做些什么呢?請結(jié)合材料[二][三]至少寫出兩條。
______________________________
4.杭州亞運(yùn)會(huì)是值得我們驕傲的一屆亞運(yùn)會(huì),請結(jié)合以上材料內(nèi)容和亞運(yùn)盛世用“驕傲”的貶義和褒義各寫一句話。
貶義:__________________________________
褒義:__________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列每組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
1.A.姆指
B.腳腕子
C.心驚膽站
(
)
2.A.附庸
B.軍令壯
C.磨拳擦掌
(
)2).“絕”的古文字表示用刀將絲割斷,本義為斷。
(1)下列字體中,第四幅作品對應(yīng)的字體是:(
)A.甲骨文
B.楷書
C.小篆
D.金文
(2)選出下列詞語中加點(diǎn)字有“斷
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