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文檔簡介

湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在橫線上。

一個人腳下書本的厚度,就是他人生的厚度。

_________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。

yùnyù

qīngchè

kāngkǎi

jūgōng

(

)(

)(

)(

)

xiōngyǒng

áoyóu

xúnmì

zīrùn

(

)(

)(

)(

)2).回顧本學期學過的內容,根據(jù)提示填空。

(1)童年是一支色彩豐富的筆。范成大用“_____________________,______________________”描繪勤勞可愛的農(nóng)村孩子;雷震用“_________________,_______________”寫出牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣。

(2)什么是愛國?愛國是王昌齡《從軍行》中“___________________,____________________”,戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)國家的豪情壯志;愛國是是陸游“________________,________________”,對南宋朝廷極大憤怒和對國家無盡擔憂。

(3)《論語》是儒家經(jīng)典之一,孔門弟子集體智慧的結晶。其中“_______________,______________”告訴我們君子看中的是道義,小人看中的卻是利益。3).請結合語境認真拼讀,工整書寫詞語。

這學期經(jīng)過duànliàn(

),我成長了許多。我既不會因為別人的優(yōu)秀而心生dùjì(

),也不會因為自己平凡而感到nánkān(

);不juànliàn(

)舒適圈,不fùyōng(

)他人。我相信是金子總會發(fā)光的,無論是烏云的lǒngzhào(

),還是泥土的zhēyǎn(

),都是暫時的,只要我們勤于gēngyún(

),就一定能夠成功。4).寫出下面生字的音節(jié)。

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

___

妒5).古詩詞句、名言警句、課文內容填空。

(1)______,村莊兒女各當家。

(2)青海長云暗雪山,______。

(3)______,春風不度玉門關。

(4)歌傳情,詩言志:從“____,____”中感受到兒童敲打冰塊的得意,冰塊碎一地的懊惱;從“____,___”中感受到“遺民”對收復失地的企盼。記格言,明事理:從“__,_____”中明白了做人要胸懷寬廣,不要斤斤計較。小古文,大智慧;從“______”中讓我們不禁稱贊楊氏之子的回答巧妙機智。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是()A.“豆蔻年華”指的是女子十三四歲的年紀。B.“以/子之矛,陷/子之盾,何如?”這句話朗讀停頓正確。C.“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”中加點的詞語古今意思沒有發(fā)生變化。D.讀《祖父的園子》時,從作者描寫園子里的花草、蟲魚、鳥兒等事物的語句中,體會到“我”對祖父和園子深沉的愛與懷念。2).叔叔正值而立之年,在事業(yè)上已經(jīng)小有成就。你認為叔叔的年齡是(

)A.二十歲B.三十歲C.四十歲D.五十歲3).下列說法正確的一項是(

)A.《父愛之舟》一文是通過寫“我”的夢境來表達父愛的,文中的故事都是“我”夢到的,不是真實發(fā)生的。B.《慈母情深》一文中,“我”給母親買水果罐頭是為了討好母親,方便以后再要零花錢。C.說明性文章的語言風格多樣,有的平實,有的活潑,無論使用哪種語言風格,描述都要準確、清楚、有條理。D.《松鼠》一文是法國著名的博物學家法布爾寫的,這是一篇文藝性說明文,又叫科學小品文。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).蘆花鞋不是一般地好看,而是特別地好看。(用加點的詞語寫句子)

_________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下面的詞語怎樣搭配?用線連起來。

傲立的

身軀

瞻仰

節(jié)目

炫目的

雪峰

觀看

國旗

靜默的

圣湖

檢閱

電鈕

厚實的

藍天

按動

部隊2).連一連。

榜文

公告

郎中

店鋪主人

客舍

印章

店家

走街串巷的小販

印信

酒店

貨郎

有文化的人

驛站

中途休息站

墨客

江湖醫(yī)生評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子重新排隊。

(

)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學生拿著走過一座貼著水面的小竹橋,還不準把鞋弄濕,看誰能想出辦法。

(

)徐文長想了個辦法。

(

)徐文長是明朝的大文學家,他上學的時候常常受到老師稱贊。

(

)一個學生挑起水桶上橋,因為桶里的水很沉,竹橋被壓低了,河水浸過了小橋,這個學生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過去,桶浮在水面上,一點兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點兒也沒沾上水。

(

)其他同學看了,都不敢再試了。2).請你把下面的句子排成一段意思連貫的話,在橫線上填序號

①2021年9月,中華人民共和國第十四屆全運會將在陜西舉辦。

②西安奧體中心有“一場兩館”,分別是體育場、體育館游泳跳水館。

③體育場是全運會開幕式會場,承擔田徑等比賽;

④作為第十四屆全運會主場館的西安奧體中心,位于西安國際港務區(qū)。

⑤體育館是全運會閉幕式會場,承擔體操比賽;游泳跳水館承擔游泳、跳水比賽。

句子的順序是______________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.課文《鳥的天堂》分別描寫了傍晚和早晨兩次看到“鳥的天堂”的情景。第一次重點描寫大榕樹,運用了靜態(tài)描寫的手法,第二次描寫鳥運用了動態(tài)描寫的手法。

(

)

2.句子“一本你喜愛的書就是一位朋友”運用了擬人的修辭手法。

(

)

3.班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀送杜少府之任蜀州[]__________________________________,______________________。______________________,______________________。______________________,______________________。______________________,______________________。1.默寫詩句,并寫出作者及朝代。

2.解釋詞語。

之:_____________________宦游人:_______________________

若:_______________________歧路:_______________________

3.詩中最能表現(xiàn)詩人開闊胸襟,豪放胸懷的句子是:_________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達

題目:這件事真讓我

在日常生活中,我們經(jīng)常會經(jīng)歷一些事情,有的讓人驚喜,有的令人氣憤,有的使人慚愧,有的令人感動……請你先把題目補充完整,再通過一件具體的事情來表達自己的真情實感。

要求:語句通順,正確使用標點符號,要把事情寫清楚,細節(jié)寫具體,富有真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。倔強的小紅軍①那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓,陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見前邊一個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了。②那小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎一會兒吧?!雹坌〖t軍擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧?!雹荜愘s同志用命令的口吻說:“上去,騎一段路再說!”⑤小紅軍倔強地說:“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧?!彼f著把腰一挺,做出個準備賽跑的姿勢。⑥“那我們就一塊走吧?!雹摺安弧D阆茸?,我還要等我的同伴呢?!雹嚓愘s同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說:“你把它吃了。”⑨小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢。”陳賡同志終于被這個小紅軍說服了,只好爬上馬背,朝前走去。⑩他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現(xiàn)在他眼前。?“不對,我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調轉馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來,等他找到那個小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。?陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。?陳賡同志全明白了。就在這個時候,小紅軍停止了呼吸。1.根據(jù)短文內容,把故事內容填寫完整。

初遇小紅軍,要幫助他——___________——_________

2.下列句子表述有誤的一項是(

)A.文章第②自然段劃線的句子是對小紅軍的外貌描寫,可以看出他因長期挨凍受餓,身體虛弱。B.仔細讀文章第③自然段,我能通過人物動作、語言、神態(tài),感受到小紅軍為了騙過陳賡同志故意裝作不在乎的樣子。C.文章中的小紅軍很倔強,寧愿失去生命也不愿意接受陳賡同志的幫助,我認為他的選擇不珍惜生命,這種做法是不值得的。D.文章第?自然段劃線的句子是陳賡同志想明白后的表現(xiàn)。朗讀時可以抓住動詞體會他的著急與后悔。3.文章最后說:陳賡同志全明白了。你認為他明白了什么?

_________________

4.文章的題目是“倔強的小紅軍”,作者為何還要用大量筆墨描寫陳賡呢,說說你的理解。

________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字詞選擇正確的解釋。

(1)山居秋暝(

)

A.日落,天黑

B.黃昏。

(2)楓橋夜泊(

)

A.湖泊。

B.船靠岸;停船。

C.停放

(3)月落烏啼霜滿天(

)A.啼哭。

B.(某些鳥獸)叫。

C.姓氏

(4)空山新雨后(

)

A.剛剛。

B.剛有的,剛經(jīng)歷到的C.性質

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