2025屆安徽省安慶一中、安師大附中、銅陵一中、馬鞍山二中物理高一上期中學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆安徽省安慶一中、安師大附中、銅陵一中、馬鞍山二中物理高一上期中學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一輛以12m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4m/s2的加速度作勻減速直線運動，則汽車在5s內(nèi)的位移是（）A．30mB．24mC．18mD．10m2、下列物體可以看做質(zhì)點的是（）A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動，蜜蜂可以看為質(zhì)點B．研究地球的公轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點C．研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點D．原子核很小，必須把它看成質(zhì)點3、如圖所示，一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的作用力先減小后增大B．樹枝對小鳥的摩擦力先增大后減小C．樹枝對小鳥的彈力先增大后減小D．樹枝對小鳥的彈力保持不變4、下列說法中正確的是（）A．物體運動時速度的變化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可以為零C．某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大D．加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大5、汽車剎車后，在平直公路上做勻減速直線運動，其運動情況經(jīng)儀器監(jiān)控掃描，輸入計算機后得到該運動的器材位移與時間的關系為則該汽車在前6s內(nèi)經(jīng)過的路程為A．26mB．25mC．24mD．50m6、人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（）A．受的摩擦力的方向是向下的B．受的摩擦力的方向是向上的C．手握旗桿的力越大，人受的摩擦力也越大D．手握旗桿的力增加，人受的摩擦力保持不變7、某質(zhì)點的位移隨時間變化的關系是x＝4t＋4t2，x與t的單位分別為m和s，設質(zhì)點的初速度為v0，加速度為a，下列說法正確的是()A．v0＝4m/s，a＝4m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s內(nèi)的位移為24mD．2s末的速度為24m/s8、下列關于速度與加速度的描述中不正確的是（）A．速度為零，加速度可以不為零B．速度大小不變的物體，其加速度一定為零C．加速度不為零時，物體一定做加速直線運動D．自由落體運動的物體在任意時刻速度變化的快慢相等9、下列說法正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上B．懸掛法測重心適用于所有物體C．自由下落的石塊速度越來越大，但是石塊所受的重力保持不變D．在空中飛行的物體不受重力作用10、由可知()A．a(chǎn)與Δv成正比B．物體加速度大小由Δv決定C．a(chǎn)的方向與Δv方向相同D．叫速度變化率，是加速度二、實驗題11、（4分）某同學在研究勻變速直線運動的實驗中,獲得一條點跡清晰的紙帶,如圖所示．已知打點計時器每隔0.02s打一個點,該同學選擇了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,測量數(shù)據(jù)如圖所示,單位:cm，由上述條件可知:(1)下列實驗儀器及實驗步驟描述錯誤的有________A．電火花打點計時器放有墨粉紙盤B．電火花打點計時器要使用4～6V的交流電源C．小車可以由長木板任意位置處靜止釋放D．實驗時，應先接通電源,后釋放小車；實驗后先斷開電源,后取下紙帶(2)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_______s；(3)B點的瞬時速度vB=________m/s；小車的加速度a=____ms2(12、（10分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)關于該實驗，下列說法中正確的有___________（多選）A．同一次實驗中，結點O的位置不允許變動B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和結點O的位置C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°D．本實驗采用的科學方法是等效替代法(2)下列實驗措施中，可減小實驗誤差的措施有______（多選）A．用兩個彈簧測力計同時去拉橡皮筋時，讓兩個分力F1、F2大小相同B．拉橡皮筋的細繩要適當長一些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠一些C．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行D．兩個分力F1、F2之間的夾角要適當大一些(3)關于圖乙中的F與F′兩個力，下列說法正確的是______A．F是理論的合力，方向一定沿AO方向的是FB．F是理論的合力，方向一定沿AO方向的是F′C．F′是理論的合力，方向一定沿AO方向的是FD．F′是理論的合力，方向一定沿AO方向的是F三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量為的物體放在傾角為的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細線系住物體，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體，物體恰好能沿斜面勻速上滑，求(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)？(2)物體的質(zhì)量？14、（14分）電梯從靜止開始勻加速上升了8s,它的速度達到了4m/s,然后以這個速度勻速上升了10s,最后又做勻減速運動上升了4s后停止。（1）試做出物體的v---t圖像（2）試求出這22s內(nèi)電梯上升的高度.15、（13分）如圖所示，一個不計厚度上表面光滑的電動平板長L=3.75m，平板上左側(cè)有一擋板，緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點的小球．開始時，平板與小球一起在水平面上向右做勻速運動，速度大小為v0=5m/s．某時刻平板開始制動，加速度大小a1=4m/s1．經(jīng)過一段時間，小球從平板右端滑出并滑落到地面上繼續(xù)在地面上做勻減速直線運動，運動t1=1.5s停下．求：（1）小球在地面上做勻減速直線運動的加速度a1大小（1）從開始制動到小球離開平板所用的時間t1（3）最終小球離平板右端的距離s

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】車剎車到停止所需的時間，所以5s內(nèi)的位移等于3s內(nèi)的位移，所以，故C正確，ABD錯誤；故選C。2、B【解析】

A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時，不能把蜜蜂看成質(zhì)點，否則就沒有振動了，故A錯誤；B．地球的質(zhì)量和體積很大，但研究公轉(zhuǎn)時的地球，地球的大小相對于地球到太陽的距離很小，影響可忽略不計，地球可以看成質(zhì)點，故B正確；C．研究自轉(zhuǎn)時的地球，地球不能看成質(zhì)點，地球的大小和形狀影響很大，如把地球看成質(zhì)點就無法分辨地球的轉(zhuǎn)動，故C錯誤；D．原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結構的時候是不能看成質(zhì)點的，故D錯誤。故選B。3、C【解析】

樹枝對小鳥的作用力與小鳥的重力等值反向，所以樹枝對小鳥的作用力大小不變，故A錯誤；小鳥所受的摩擦力，從A到B的過程中，先減小后增大，則摩擦力先減小后增大，故B錯誤；小鳥所受的彈力，從A到B的過程中，先減小后增大，則彈力先增大后減小，故C正確，D錯誤．【點睛】小鳥緩慢爬行，合力為零，受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡，根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化；解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力．4、B【解析】

物體運動時的加速度等于物體的速度變化量和變化時間的比值．于速度的大小、速度變化的大小都沒有必然聯(lián)系．因此AC錯誤，B正確．加速度很大說明物體的速度變化一定很快，但是物體的速度時變大還是變小，與加速度的大小無關．故D錯誤．選擇B項．5、B【解析】試題分析：根據(jù)得，汽車的初速度，加速度，汽車速度減為零的時間，則前6s內(nèi)的路程等于前5s內(nèi)的路程．考點：考查了汽車剎車問題【名師點睛】在剎車問題中，一定要考慮實際，物體速度減小到零后停止運動，所以需要先考慮物體停止運動時間，然后對比題中給出的時間，看是不是在該時間下物體已經(jīng)停止運動了，然后結合勻變速直線運動規(guī)律分析解題6、BD【解析】

人握住旗桿勻速上爬時，受到向下的重力和向上的摩擦力而平衡，選項A錯誤，B正確。手與旗桿間不發(fā)生相對滑動，所以人受的是靜摩擦力。手握旗桿的力越大，只是人受到的最大靜摩擦力也越大，但實際靜摩擦力的大小始終等于重力大小，選項C錯誤，D正確。故選BD?！军c睛】本題考查了摩擦力方向的判斷，知道摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢的方向相反，特別注意靜摩擦力和最大靜摩擦力的區(qū)別．7、BC【解析】

AB．根據(jù)知質(zhì)點的初速度v0=4m/s，加速度a=8m/s2；故A錯誤，B正確；C．2s內(nèi)的位移為：x=4t+4t2=4×2+4×22=24m故C正確；D．2s末的速度為：v=v0+at=4+8×2=20m/s故D錯誤；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式，并能靈活運用.8、BC【解析】

A．速度為零，加速度可以不為零，如自由落體開始下落瞬間速度為零，加速度不為零，故A正確；B．速度大小不變的物體，其加速度不一定為零，如勻速圓周運動，故B錯誤；C．加速度不為零時，物體可能做加速直線運動，也可能做減速運動，看加速度方向和速度方向的關系，故C錯誤；D．自由落體運動的物體，加速度恒定，故物體在任意時刻速度變化的快慢相等，故D正確。9、AC【解析】試題分析：物體的重心不一定在物體上，重心不是物體內(nèi)最重的一點．物體的重心位置與物體的質(zhì)量分布、物體的形狀有關．物體的重心可以不在這個物體上，如均勻籃球的重心即不在籃球上，A正確；懸掛法測重心只適用于薄片狀的物體，B錯誤；重力與物體的運動狀態(tài)無關，因此自由下落的石塊的速度越來越大，但是重力大小不變，C正確；地球表面附近的物體均受到重力，與物體的運動狀態(tài)無關，D錯誤．10、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關，則加速度與速度變化量以及變化的時間無關．故AB錯誤．由定義式知，加速度方向與速度變化量的方向相同，故C正確．表示速度的變化率，也是加速度，是反映速度變化快慢的物理量．故D正確．故選CD．二、實驗題11、BC0.040.4152.00【解析】

（1）根據(jù)儀器的工作原理進行分析解答；（2）根據(jù)打點計時器的原理分析時間問題；（3）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，可以求出打下B點時小車的瞬時速度，根據(jù)逐差法可以算出小車的加速度；【詳解】（1）A、電火花打點計時器放有墨粉紙盤，電磁打點計時器放有復寫紙，故選項A正確；B、電火花打點計時器要使用220V的交流電源，電磁打點計時器使用6V以下的交流電源，故選項B錯誤；C、小車由靠近打點計時器處釋放，從而提供紙帶的利用率，減少實驗誤差，故選項C錯誤；D、實驗時，應先接通電源，后釋放小車，實驗后先斷開電源，后取下紙帶，故選項D正確．（2）由紙帶分析可知：相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T=2×0.02s=0.04s；（3）根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，有：vB根據(jù)逐差法可以求出加速度的大小為：

a=x【點睛】對于紙帶問題的處理，我們要熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論進行數(shù)據(jù)處理，因此在平時訓練中要提高應用基本規(guī)律解答實驗問題的能力．12、ADBCDB【解析】

(1)[1]A．本實驗采用的是等效替代的方法，同一次實驗中，O點位置不允許變動，故A正確；

B．實驗中，需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置，以及拉力方向，故B錯誤；

C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角大小適當即可，不一定是取90°，故C錯誤；

D．本實驗采用的科學方法是等效替代法，故D正確；

故選AD；(2)[2]A．用兩個彈簧測力計同時去拉橡皮筋時，分力F1、F2大小不需要相等，故A錯誤；

B．為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B正確；

C．為減小實驗誤差，在使用彈簧測力計時要注意盡量使彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行，故C正確；

D．為了準確作圖，在實驗時兩分力要適當大一些，故要求兩分力間的夾角應大一些，故D正確。

故選BCD。

(3)[3]由圖可知，F(xiàn)是由兩分力合成得來的，為合力的理論值；F1與F2的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′，故B正確，ACD錯誤。故選B。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（）（）【解析】

(1)物體恰好能勻速下滑，說明物體受力平衡，受力圖如圖．由平衡條件得解得動摩擦因數(shù)：．(2)設物體