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文檔簡介
2025屆甘肅省武威市天祝一中高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關(guān)于勻變速直線運動的說法,正確的是()A.它一定是速度越來越大的直線運動B.它是加速度越來越大的直線運動C.它是加速度越來越小的直線運動D.它是加速度不變的直線運動2、如圖所示,AB為半圓的一條直徑,AO=OB,P點為圓周上的一點,在P點作用了三個共點力F1、F2、F3,已知F2=3N,則它們的合力為()A.4.5NB.6NC.7.5ND.9N3、關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是A.位移與路程都用來反映運動的路徑長短B.在單向直線運動中位移就是路程C.某一運動過程中位移大小可能大于路程D.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向4、鍛煉身體用的拉力器,并列裝有四根相同的彈簧,每根彈簧的自然長度都是40cm,某人用800N的力把它們拉長至1.4m(在彈性限度內(nèi)),則()A.每根彈簧產(chǎn)生的彈力為800NB.人的每只手受到拉力器的拉力為400NC.每根彈簧的勁度系數(shù)為400N/mD.每根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m5、如圖所示,小明用80N的水平推力推木箱,小亮沿相同方向用100N的力拉木箱,能使木箱沿水平地面做勻速運動,此時地面對木箱摩擦力的大小為()A.20NB.80NC.100ND.180N6、如圖一物體沿一直線運動的速度圖象,由圖象可知()A.物體運動到t=3s時,離開出發(fā)點的距離最遠B.在t=3s時物體改變運動方向C.0到2s和5到6s兩段時間內(nèi)物體加速度相同D.運動到t=6s時,物體位移為3m,通過的路程為9m7、如圖所示,一冰壺以速率v0垂直進入三個矩形區(qū)域做勻減速運動,且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零,則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是()A.v1:v2:v3=B.v1:v2:v3=C.t1:t2:t3=D.t1:t2:t3=8、下列說法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反D.若兩物體間有摩擦力,則一定有彈力9、如圖所示,博爾特在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9.69s和19.30s的成績破兩項世界紀錄,獲得兩枚金牌.關(guān)于他在這兩次決賽中的運動情況,下列說法正確的是()A.200m決賽中的位移是100m決賽的兩倍B.200m決賽中的路程是100m決賽的兩倍C.200m決賽中的平均速度大小約為10.36m/sD.100m決賽中的平均速度大小約為10.32m/s10、關(guān)于加速度與速度、速度變化量的關(guān)系,下列說法正確的是A.物體的速度為零時,加速度也一定為零B.加速度為零的物體,速度可能很大C.物體的速度變化量越大,加速度也越大D.若物體的加速度與速度方向相同,速度必定增大二、實驗題11、(4分)通過“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗,我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同。已知一根原長為L0、勁度系數(shù)為k1的長彈簧A,現(xiàn)把它截成長為和的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2、C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以,乙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以,丙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越長勁度系數(shù)越大,所以,(1)為了驗證猜想,可以通過實驗探究來完成。實驗所需的器材除鐵架臺外,還必需的器材有________(填下列器材名稱前的代號)。A.天平B.質(zhì)量已知(且質(zhì)量相等)的鉤碼若干C.打點計時器D.刻度尺(2)如圖所示,是通過實驗得到的圖線。根據(jù)圖線可知:_______(填“甲”或“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想是正確的。12、(10分)同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間.首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為(重力加速度為).基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為cm(取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是的(選填“相等”或“不相等”).三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)在某次新型飛機的試飛中,一架新型飛機由靜止開始沿直線跑道做勻加速運動,經(jīng)6s時飛行員突然接到停飛命令,便立即制動(不計反應(yīng)時間)而做勻減速運動至停止,該飛行員從機艙中的記錄儀上觀察到這一全過程的運動總時間為11s,運動總路程為198m,請解答下列兩個問題:(1)這次試飛的最大速度.(2)勻減速運動的加速度大?。?4、(14分)一輛汽車沿平直公路以某一初速度行駛,從某時刻起突然加速行駛,加速度大小為2m/s2,經(jīng)10s發(fā)生位移為300m,求:(1)汽車原來勻速行駛的速度為多大?(2)假如此汽車以第(1)問的初速度行駛,現(xiàn)突然剎車,剎車過程加速度大小為4m/s2,求剎車后經(jīng)過6s的時間汽車前進的距離。15、(13分)同一高度有A,B兩個球,A球自由下落5m后,B球以12m/s的初速度豎直下拋,且拋出點足夠高。(取g=10m/s2)問:(1)B球開始運動后經(jīng)過多長時間追上A球。(2)到B球追上A球時,兩球下落的高度為多少。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】勻變速直線運動,加速度恒定不變,速度可能增大也可能減小,D對.2、D【解析】試題分析:根據(jù)幾何關(guān)系可以知道,F(xiàn)
1和F
3垂直,F(xiàn)
2在F
1F
3的構(gòu)成的平行四邊形的對角線上,根據(jù)力的平行四邊形定則可以計算合力的大?。?/p>
以F
1、F
3為鄰邊作平行四邊形,
則合力F
13=2F
2,故F
1、F
2、F
3的合力,所以D正確;
綜上所述本題答案是:D點睛:靈活的引用幾何知識是本題的特點,掌握住平行四邊形的邊角的關(guān)系,利用不同的關(guān)系變化得到不同的形式.3、D【解析】
A、路程都用來反映運動的路徑長短,位移反應(yīng)的是位置的變動,故A錯誤;B、只有在單向的直線運動中位移的大小才等于路程,在其它情況位移的大小都小于路程,但是位移不是路程,故BC錯誤;D、位移既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小沒有方向,是標量,故D正確。4、D【解析】試題分析:由于四根彈簧并聯(lián),每根彈簧受到的拉力相等,每根彈簧產(chǎn)生的彈力均為22N.故A錯誤.由題,某人用822N的力,根據(jù)牛頓第三定律得知,人的每只手受到拉力器的拉力為822N.故B錯誤.每根彈簧的伸長長度為x=1.4m-2.4m=1.2m,彈力F=222N,則由胡克定律F=kx得,勁度系數(shù)k=F/x=222N/m.故D正確,C錯誤.故選D.考點:胡克定律【名師點睛】求彈簧勁度系數(shù),關(guān)鍵確定出彈簧的彈力和伸長量或壓縮量,公式F=kx中x是彈簧的形變量,不是彈簧的長度。5、D【解析】由題意可知,木箱水平方向受到拉力與推力,及地面的滑動摩擦力,處于平衡狀態(tài),則有:f=F+T=80+100=180N;故D正確,ABC錯誤;故選D.6、ABCD【解析】由于圖線與橫軸包圍面積表示位移,t=3s時位移最大,即離出發(fā)點最遠,故A正確;據(jù)速度時間圖象可知,t=3s時物體速度方向由正方向變?yōu)樨摲较?,故B正確;0到2s和5到6s圖線斜率相同,,即加速度相同,故C錯誤;由圖線與橫軸包圍面積可知:t軸上方的面積s1=×3×4m=6m,t軸下方的面積s2=3m,所以物體位移為3m,通過的路程為9m,故D正確.故選ABD.點睛:v-t圖象中圖象中的點表示物體在某一時刻的速度,圖象的斜率表示物體的加速度;圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移.7、BD【解析】
因為剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零,可采取逆向思維,冰壺從靜止開始從1區(qū)域加速運動,到剛穿過3時末速度為剛穿過1區(qū)域時,則穿過1時所有時間;剛穿過2區(qū)域時,,則穿過2時所有時間;剛穿過3區(qū)域時,,則穿過3時所有時間;則剛要穿過1區(qū)域,2區(qū)域,3區(qū)域所用時間之比為,穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是,AB.由可得初速度為零的勻加速直線運動中的速度之比為,則由逆向思維可知,所求的速度之比為,A錯誤B正確;CD.則由逆向思維可知,所求時間之比為,C錯誤D正確。8、ABCD【解析】A、木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,即支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故A正確;
B、質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外;比如質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的球的重心在球心;質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的環(huán)的重心不在環(huán)上,故B正確;
C、滑動摩擦力阻礙物體間的相對滑動,其方向總是與物體的相對運動方向相反;故C正確;
D、產(chǎn)生摩擦力的條件是有彈力、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動趨勢;故若兩物體間有摩擦力,則一定有彈力,故D正確。點睛:彈力產(chǎn)生的條件:直接接觸,有彈性形變;摩擦力的產(chǎn)生條件:有彈力、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動趨勢;彈力是施力物體的形變引起的。9、BD【解析】100m決賽,他的運動是直線,位移就是100m;而200m決賽,他的運動是曲線(有彎道部分),位移比200m小,因此選項A錯誤,B正確;200m決賽軌跡若為直線,其平均速度大小約為10.36m/s,因此選項C錯誤.根據(jù)平均速度的定義,100m決賽中的平均速度大小約為v=st=1009.6910、BD【解析】
根據(jù)加速度的定義式a=ΔvΔt【詳解】A項:物體的速度為零,但物體的加速度的變化率可以不為零,即物體的加速度不為零,故A錯誤;B項:加速度等于零,速度不一定等于零,可能很大,比如勻速直線運動的飛機,故B正確;C項:速度變化量大,即△v大,由加速度公式a=ΔvΔt,時間可能大,也可能小,則加速度不一定大,故D項:加速度方向與速度方向相同,則速度增大,故D正確。故應(yīng)選:BD?!军c睛】加速度是運動學(xué)中最重要的物理量,對它的理解首先抓住物理意義,其次是定義式,以及與其他物理量的關(guān)系。二、實驗題11、BD乙【解析】
(1)[1]需要測量勁度系數(shù),根據(jù)可知需要質(zhì)量已知(且質(zhì)量相等)鉤碼,還需要刻度尺測量伸長量;A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析相符,故D正確;故選BD;(2)[2]從圖象可以看出,當(dāng)它們的伸長量相同時,、、彈力關(guān)系為:結(jié)合胡克定律可得、、勁度系數(shù)關(guān)系為:由此可得同一根彈簧上截下的幾段,越短的段,勁度系數(shù)越大(或越長的段,勁度系數(shù)越小),所以乙同學(xué)的猜想是正確的。12、,80,不相等【解析】
試題分析:(1)刻度尺下降時間,即為乙同學(xué)的反應(yīng)時間,刻度尺做自由落體運動,故有,解得(2)刻度尺下降4s所下落的高度為,故長度至少為,在相等時間間隔通過的位移是不斷增加的,所以每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是不相等的.考點:考查額自由落體運動【名師點睛】直尺做的是自由落體運動,根據(jù)自由落體運動計算下降的時間,直尺下降的時間就是人的反應(yīng)時間,根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律分析相等時間間隔內(nèi)位移的變化規(guī)律三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)vmax=36m/s;(2)a=1.2m/s2【解析】試題分析:(1)設(shè)最大速度為vmax,則解得vmax=36m/s(2)勻減速的時間t2=t-t1=5s由v=v0+at2得:a=1.2m/s2即加速度大小為1.2m/s2考點:勻減速直線運動【名師點睛】新型飛機由靜止開始做勻加速運動緊接著做勻減速運動至停止,平均速度等于最大速度的一半.根據(jù)運動的總時間和運動的總路程即可求出平均速度,進而求出最大速度.最大速度是勻加速運動的末速度,也是勻減速運動的初速度,根據(jù)勻減速運動的速度公式可求出加速度.14、(1)v=20ms【解析】試題分析:(1)利用勻變速直線運動的位移公式x=v(1)由x=v0(2)設(shè)汽車經(jīng)時間t0停下來,由0=v0-a't0代入數(shù)據(jù)得:t
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