2025屆上海市市三女中物理高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆上海市市三女中物理高一上期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A.高鐵速度很快，任何時刻都不能看做質(zhì)點B.詩句“清泉石上流”，以“石”為參考系時，“水”是流動的C.位移的大小就是路程D.會議8：30開始，“8：30”指的是時間間隔2、水平桌面上有一個物體，下列說法正確的是（）A.物體對桌面的壓力就是物體的重力B.物體受到支持力是因為物體的下表面發(fā)生了彈性形變C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對作用力和反作用力D.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力3、福建師大附中物理組校本課程《瘋狂物理》開設(shè)了制作水火箭這節(jié)課（如圖所示），其原理圖如圖所示：用橡皮塞緊的裝水瓶子，形成一個密閉的空間。在發(fā)射水火箭前，用打氣筒把氣體打入密閉的容器內(nèi)，使得容器內(nèi)空氣的氣壓增大，當(dāng)氣壓增大到一定程度時，瓶口與橡皮塞自由脫離。假設(shè)箭內(nèi)水向下噴出時，火箭獲得向上的速度，以下說法正確的是：A.水火箭的水向下噴出時，水給水火箭一個向上的反作用力B.水火箭的水向下噴出時，周圍的空氣給水火箭一個向上的反作用力C.水火箭的水向下噴出時，給火箭向上的力小于水火箭的重力D.水火箭的水向下噴出時，給火箭向上的力等于于水火箭的重力4、下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A.位移、時間、速度、加速度、重力B.質(zhì)量、路程、速率、時間、彈力C.速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D.位移、路程、時間、加速度、平均速率5、一物體在做勻變速直線運動，已知加速度的大小為4m/s2，則下列說法正確的是（）A.物體的末速度一定是初速度的4倍B.任意1s內(nèi)速度均增大4m/sC.某1s末速度可能比前1s的末速度小4m/sD.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s6、下列說法正確的是A.伽利略通過“理想斜面實驗”得出了重的物體和輕的物體下落一樣快的結(jié)論B.伽利略對物體運動的研究，開創(chuàng)了運用數(shù)學(xué)推理和實驗探究相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，即理想實驗法C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中采用了控制變量法D.牛頓運用理想實驗法總結(jié)出了牛頓第二定律7、如圖所示，兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則（）A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿AC方向C.L越小，A、C間的彈力越小D.L越小，地面對A、B的摩擦力越小8、在下圖所示的四個圖象中，表示物體做勻速直線運動的圖象是（）A. B.C. D.9、如圖所示,MNPQ為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,ACB為圓弧.一個質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進(jìn)入半圓軌道.不計空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是(

)A.小球再次到達(dá)C點的速度可能為零B.小球一定能從B點離開軌道C.小球在AC部分可能做勻速圓周運動D.當(dāng)小球從B點離開時,上升的高度一定等于H10、兩質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖線如圖所示，則（）A.甲做勻速運動，乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C.在4s時刻，甲追上乙D.前2s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度11、如圖所示，質(zhì)量的物塊（視為質(zhì)點）放在質(zhì)量的木板的右端，木板長。開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，。則物塊在木板上運動的過程中，下列說法中正確的是（）A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達(dá)木板左端時木板前進(jìn)的位移大小為12、兩輛兒童賽車a、b在兩條平行直軌道上從同一起點、同向行駛．它們在0~t0內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示．則A.圖像交點說明兩車位移相同B.兩車速度相同時b車在前C.0~t0內(nèi)兩車平均速度相同D.兩車的加速度均越來越小二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=5N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平方向成θ=37°．假設(shè)物塊與水平面之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8(1)做出物塊的受力分析圖；(2)求物塊運動的加速度大小；(3)求從靜止開始物塊移動4s內(nèi)的位移大??；17、（10分）用機(jī)器托住一個質(zhì)量M=1kg的木板，木板上有一個質(zhì)量m=2kg的物塊．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木板與機(jī)器間的動摩擦因數(shù)足夠大，木板與機(jī)器之間不會發(fā)生相對移動．整個系統(tǒng)正以初速度v0=20m/s沿豎直向上的方向運動(此時刻也是計時的0時刻)．同時風(fēng)正從物塊的右側(cè)面吹來，給物塊水平向左的風(fēng)力F恒為6N．已知在題設(shè)的整個過程中物塊不會滑離木板．取g=10m/s2（1）要使物塊m與木板M之間發(fā)生相對運動，試判斷加速度的方向及加速度的大小至少為多少？（2）若系統(tǒng)加速度的大小為8m/s2,且系統(tǒng)加速度的方向也滿足第（1）問中的要求，求2s內(nèi)物塊沿板方向的位移大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A.物體能否看做質(zhì)點，關(guān)鍵是物體的大小和形狀對研究的結(jié)果有無影響，與物體的速度無關(guān)．故A錯誤；B.詩句“清泉石上流”，是以“石”為參考系的，“水”相對石頭是流動的，故B正確；C.只有在物體做單方向的直線運動時，位移的大小才與路程相等，故C錯誤；D.會議8：30開始，這里的8:30是時間軸上的點，指的是時刻．故D錯誤故選B2、C【解析】物體靜止在桌面上，受重力和支持力而平衡；物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是作用力與反作用力【詳解】A.物體靜止在水平桌面上，對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，由于壓力與重力的施力物體和受力物體都不同，不能說壓力就是重力，故A錯誤；B.物體受到的支持力是因為桌面的上表面發(fā)生了彈性形變，故B錯誤；CD.桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是物體與桌面間的相互作用力，是一對作用力和反作用力，故C正確，D錯誤故選C3、A【解析】AB.由牛頓第三定律可知，當(dāng)水火箭向下噴水時，水會給火箭一個向上的反作用力，A正確，B錯誤；CD.由于水火箭向下噴水時，水火箭有向上的加速度，有牛頓第二定律可知，給火箭向上的力大于水火箭的重力，C、D錯誤；故選A。4、C【解析】有大小還有方向的物理量是矢量，A選項中時間只有大小沒有方向，是標(biāo)量，A選項錯誤；B選項中，質(zhì)量、路程、速率、時間只有大小而沒有方向，是標(biāo)量，B選項錯誤；D選項中，路程、平均速率和時間是標(biāo)量，D選項錯誤；所以全部是矢量的是C選項。故選C。5、C【解析】A．加速度為4m/s2，由公式v=v0+at知物體的末速度不一定等于初速度的4倍，A錯誤；B．當(dāng)物體做勻加速直線運動時，任意1s內(nèi)速度增大4m/s；當(dāng)物體做勻減速直線運動時，任意1s內(nèi)速度減小4m/s，B錯誤；C．當(dāng)物體做勻減速直線運動時，某1s的末速度比前1s的末速度減小4m/s，C正確；D．當(dāng)物體做勻加速直線運動時，根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移大△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度大4m/s；當(dāng)物體做勻減速直線運動時，根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移小△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度小4m/s；由題無法確定物體是做勻加速直線運動，還是做勻減速直線運動，D錯誤。故選C。6、B【解析】伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因，故A錯誤；伽利略對物體運動的研究，開創(chuàng)了運用數(shù)學(xué)推理和實驗探究相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，即理想實驗法，故B正確；在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了等效替代的方法，故C錯誤；牛頓運用理想實驗法總結(jié)出了牛頓第一定律，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤7、CD【解析】AB．對ABC的整體而言2FN=3mg所以A、B對地面的壓力分別為方向垂直地面豎直向上，故AB錯誤；CD．設(shè)A對C支持力方向與地面的夾角為，則對物體C有對A分析有其中由幾何關(guān)系可得所以L越小，越大，則、越大，A、C間的彈力越小、地面對A、B的摩擦力越小，故CD正確。故選CD。8、AD【解析】x-t圖像中，傾斜的直線表示勻速直線運動；v-t圖象中，勻速直線運動的圖像是一條與x軸平行的直線；傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度．分別分析物體的運動情況，即可作出選擇【詳解】A.此圖表示物體的位移隨時間均勻增加，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故A正確；B.此圖表示物體的位移不隨時間變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；C.此圖表示物體的速度均勻增加，說明物體做勻加速直線運動，故C錯誤；D.此圖表示物體的速度不變，說明物體做勻速直線運動，故D正確故選AD。9、CD【解析】當(dāng)小球的重力與電場力平衡，小球進(jìn)入軌道，靠彈力提供向心力，做勻速圓周運動．根據(jù)動能定律判斷上升的高度與H的關(guān)系．．通過假設(shè)法判斷小球到達(dá)C點的速度能否為零，若能為零，根據(jù)動能定理知，電場力做功做功等于重力做功，則電場力大于重力，無法做圓周運動【詳解】A、若小球到達(dá)C點的速度為零，由動能定理得，小球所受電場力大于重力，則小球不可能沿半圓軌道運動，所以小球到達(dá)C點的速度不可能為零，A錯誤；B、由于題中沒有給出H與R、E的關(guān)系，所以小球不一定能從B點離開軌道，B錯誤；C、若重力大小等于電場力，小球在AC部分做勻速圓周運動，C正確；D、若小球能從B點離開軌道，由于小球在AB部分電場力做功為零，所以若小球能從B點離開，上升的高度一定等于H，D正確故選CD【點睛】本題考查了帶電小球在電場和重力場中的運動，綜合運用了動能定理、牛頓第二定律等知識，綜合性強(qiáng)，對學(xué)生的能力要求較高10、BC【解析】v﹣t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動，平行于時間軸的直線表示勻速直線運動，圖象上每點的坐標(biāo)表示物體的速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．平均速度等于位移與時間之比．結(jié)合這些知識分析【詳解】解：A、由圖可知，甲的速度均勻增大，做勻加速直線運動，乙的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤B、由圖看出，前2s乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大，故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．由圖可知，4s內(nèi)兩物體的位移相同，兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動，所以在4s時刻，甲追上乙．故C正確D、前2s內(nèi)，甲的位移小于乙的位移，則前2s內(nèi)，甲的平均速度小于乙的平均速度．故D錯誤【點睛】本題考查對圖象意義的理解，關(guān)鍵要掌握v﹣t圖象中點、線、面的含義，來分析追及問題．對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析11、CD【解析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用?！驹斀狻緼．物體與物體恰好相對滑動時物塊的加速度：拉力的臨界值：解得：物塊與木板相對滑動，不可能以相同的加速度做勻加速運動，A錯誤；B．木板的加速度：B錯誤；C．木塊的加速度：經(jīng)過時間木塊從木板上滑落，則：代入數(shù)據(jù)解得：此時木塊的速度最大為：C正確；D．物塊到達(dá)木板左端時木板前進(jìn)的位移大小：D正確。故選CD。12、BD【解析】AB．圖象交點說明兩車速度相同；速度圖象的“面積”大小等于物體的位移，兩車速度相同時車的位移比的大，而兩車是從同一起點、同向行駛的，所以兩車速度相同時車在前，故A錯誤，B正確；C．根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，知內(nèi)車的位移比車的大，根據(jù)可知車的平均速度比車的的平均速度大，故C錯誤；D．根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度，知兩車的加速度均減小，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)(2)0.5m/s2(3)4m【解析】對物塊受力分析，受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，再畫出物塊的受力示意圖；根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度的大小【詳解】(1)物塊受到重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，物塊的受力示意圖如下；(2)物塊豎直方向受力平衡，則有：Fsin37°+FN=mg解得：FN=mg-Fsin37°此物塊所受到的滑動摩擦力為：f=μFN=μ（mg-Fsin37°）代入數(shù)