版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西藏林芝市第二高級(jí)中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、2018年5月24日的中央電視臺(tái)在節(jié)目中公布中國航空母艦載機(jī)突破了夜間起降技術(shù),從而意味著中國航母朝實(shí)戰(zhàn)化形成邁出了關(guān)鍵一步。艦載飛機(jī)在甲板上沿直線減速著陸的過程中,其加速度逐漸增大,下列各圖中能反映其速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的是()A. B.C. D.2、下列動(dòng)車的播報(bào)信息中,表示時(shí)間的是()A.8點(diǎn)10分從北海發(fā)車B.9點(diǎn)48分到達(dá)南寧C.在南寧站停車7分鐘D.11點(diǎn)06分途經(jīng)梧州3、下列關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度的說法中,正確的是()A.若物體在某段時(shí)間內(nèi)每時(shí)刻的瞬時(shí)速度都等于零,則它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定為零B.若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定為零C.勻速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度D.變速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度4、茶杯在水平桌面上處于靜止,下列選項(xiàng)中說法正確的是()A.茶杯對(duì)桌面的壓力就是茶杯的重力B.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的5、如圖所示,一豎直擋板固定在水平地面上,用一個(gè)圓柱體將光滑球頂起,當(dāng)圓柱體緩慢向右推動(dòng)的過程中,擋板所受的壓力將()A.不變 B.增大 C.減小 D.先減小后增大6、甲、乙兩物體同一時(shí)從同一位置自由下落,如果以乙為參照物,則甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)()A.靜止B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.做變加速直線運(yùn)動(dòng)7、甲乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x?t和乙的v?t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(
)A.2s-4s甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),乙為勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.0-2s內(nèi)和4-6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向C.t=2s,甲乙相遇D.6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m8、如圖所示的圖象和圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是()A.甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)B.時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等C.時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在時(shí)刻相距最遠(yuǎn)D.時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等9、如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是()A.前5s做的是勻速運(yùn)動(dòng)B.5~15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為1m/s2C.15~20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為1.6m/s2D.0~20s內(nèi)發(fā)生的位移200m10、一物體正在做直線運(yùn)動(dòng),其加速度保持不變.在某一時(shí)刻的速度大小為2ms,經(jīng)過2s后速度的大小為A.2ms2B.3m11、騎自行車的人沿著直線從靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后,在第1、2、3、4秒內(nèi),通過的路程分別為1米、2米、3米、4米.有關(guān)其前4秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述正確的是()A.4秒內(nèi)的平均速度是2.5米/秒B.該運(yùn)動(dòng)可能是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.第3秒末的即時(shí)速度一定是3.5米/秒D.該運(yùn)動(dòng)一定不是勻加速直線運(yùn)動(dòng)12、關(guān)于速度、加速度和速度的變化量。下列正確的是()A.速度大,加速度一定大B.瞬時(shí)速度為0時(shí),加速度可能不為0C.速度變化量大,加速度一定大D.速度變化快,加速度大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;(2)用F1和F2兩個(gè)力或用一力拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn),這是因?yàn)開________。(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是___(填字母代號(hào))A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些14、(10分)在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度“的實(shí)驗(yàn)中:(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________(填選項(xiàng)代號(hào)).A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法正確的是_________.A.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)B.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處(3)如圖所示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,如圖所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小______m/s,小車的加速度大小為_______(保留兩位有效數(shù)字).三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,直桿長(zhǎng)L1=0.5m,圓筒高L2=2.5m.直桿位于圓筒正上方H=1m處.直桿從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng),并能豎直穿越圓筒.試求:(取g=10m/s2,≈2.236)(1)直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)的瞬時(shí)速度v1.(2)直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t.16、(12分)慶祝新中國成立70周年閱兵中,質(zhì)量為m的戰(zhàn)斗機(jī)接受檢閱后返回某機(jī)場(chǎng),降落在跑道上的減速過程可以簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng):飛機(jī)以速度95m/s著陸后立即打開減速阻力傘,加速度大小為2.5m/s2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為20s;隨后在無阻力傘情況下減速直至停下來。在平直跑道上減速滑行總路程為2075m。求:第二減速階段飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和加速度大小。17、(12分)一物體做初速度為v0=3m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過4m位移后,物體的末速度變?yōu)関t=5m/s,求:(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大?。?2)物體完成這段位移所用的時(shí)間。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】
v-t圖像的斜率代表加速度,根據(jù)題意,加速度逐漸增大,所以圖像斜率逐漸增大,故ABC錯(cuò)誤,D正確2、C【解析】A、8點(diǎn)10分指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是指時(shí)刻,所以A錯(cuò)誤;B、9點(diǎn)48分指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是指時(shí)刻,所以B錯(cuò)誤;C、在南寧站停車7分鐘,7分鐘指的是時(shí)間的長(zhǎng)度,是時(shí)間間隔,是指時(shí)間,所以C正確;D、11點(diǎn)06分指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是指時(shí)刻,所以D錯(cuò)誤。故選:C。3、AC【解析】試題分析:平均速度的定義是:物體的位移與發(fā)生這一位移所用時(shí)間的比值,叫做這段時(shí)間(或這段位移)內(nèi)的平均速度,即它反映了物體在一段時(shí)間(或一段位移)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢,當(dāng)時(shí)間段趨近于零時(shí),即反映了物體在某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)快慢,即為瞬時(shí)速度,因此若物體在某段時(shí)間內(nèi)瞬時(shí)速度時(shí)刻都為零,說明物體的位移時(shí)刻為零,沒有位置變化,因此它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定等于零,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度為零,說明物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移為零,僅說明物體在這段時(shí)間內(nèi)的初、末位置相同,物體可能始終未運(yùn)動(dòng),也可能發(fā)生了運(yùn)動(dòng),只是在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)返回至出發(fā)點(diǎn),因此它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度可能為零,可能不為零,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義是:物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相同,這里的“相等時(shí)間”是指任意相等的時(shí)間段,因此當(dāng)時(shí)間段取得都趨近于零時(shí),即為任一時(shí)刻,故選項(xiàng)C正確;對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)而言,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題主要考查了對(duì)平均速度和瞬時(shí)速度概念的理解與比較問題,屬于中檔偏低題。4、D【解析】
C、D、茶杯受到重力,會(huì)與桌面間相互擠壓,茶杯和桌面在力的作用下同時(shí)發(fā)生微小形變,產(chǎn)生彈力,因而茶杯受到兩個(gè)力,重力和支持力,是一對(duì)平衡力,茶杯對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于茶杯發(fā)生形變引起,同樣,桌面對(duì)茶杯的支持力也是彈力,是由于桌面形變引起的,故C錯(cuò)誤,D正確;A、茶杯靜止在水平桌面上,茶杯對(duì)水平桌面的壓力大小等于茶杯的重力,由于壓力與重力的施力物體和受力物體都不同,不能說壓力就是重力,故A錯(cuò)誤;B、杯對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上的,故B錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)睛】一對(duì)平衡力與一對(duì)作用力和反作用力的最大的區(qū)別在于:一對(duì)平衡力是同一物體受到的力,是共點(diǎn)力;而一對(duì)作用力與反作用力是兩個(gè)物體間的相互作用力,作用在不同的物體上.5、C【解析】
圖乙中,球受重力、圓柱體的支持力和擋板的支持力,三力平衡,其中圓柱體的支持力與豎直方向的夾角是減小的,平移后,三個(gè)力同樣可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:當(dāng)圓柱體向右運(yùn)動(dòng)時(shí),圓柱體的支持力和擋板的支持力均減小,故C正確。6、A【解析】甲乙兩物體都做自由落體,都是從同一高度下落,在相等時(shí)間內(nèi)下降的高度為h=gt2,相等,故以乙為參考物,甲相對(duì)于乙靜止.故選A.7、BCD【解析】
A、位移圖象的斜率表示速度,勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變,而2s-4s甲為勻速直線運(yùn)動(dòng);2s-3s內(nèi)乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng),3s-4s內(nèi)乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、位移圖象的斜率表示速度,速度圖象的斜率表示加速度,內(nèi)與內(nèi),甲的兩段圖象平行,速度等大同向,內(nèi)與內(nèi),乙的兩段圖象平行,加速度等大同向,故B正確;C、甲在2s末位移為4s,而乙的位移為,甲乙相遇,故C正確;D、甲前2s內(nèi)路程為4m,第3s內(nèi)路程為4m,第4s內(nèi)路程為4m,最后2s路程為4m,總路程為16m,乙的路程為,故D正確;故選BCD?!军c(diǎn)睛】位移-時(shí)間圖象斜率直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度-時(shí)間圖象表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出位移判斷物體是否回到出發(fā)點(diǎn),位移圖象根據(jù)路程與位移的關(guān)系求出路程,速度圖象根據(jù)“面積”求出位移。8、BC【解析】
A.位移時(shí)間圖中,斜率代表速度,由圖可知甲的速度不變,所以做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙的斜率逐漸減小,所以做速度逐漸減小的直線運(yùn)動(dòng),并非曲線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.在0~t1時(shí)間內(nèi)兩車的位移相等,所以兩車平均速度相等,故B正確;
C.由圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知:丙、丁兩車在t2時(shí)刻面積差最大,所以相距最遠(yuǎn),故C正確;
D.0~t2時(shí)間內(nèi),丙的位移小于丁的位移,時(shí)間相等,平均速度等于位移除以時(shí)間,所以丙的平均速度小于丁車的平均速度,故D錯(cuò)誤。
故選BC。9、AD【解析】
A.前5s內(nèi)的圖線水平,表示質(zhì)點(diǎn)的速度不變,故做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;
B.5s~15s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為故B錯(cuò)誤;C.15~20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.0~20s內(nèi)發(fā)生的位移選項(xiàng)D正確;故選AD.10、BD【解析】已知初速度v0=2m/s,末速度v=8m/s或﹣8m/s,時(shí)間△t=2s,設(shè)物體的加速度為a,由速度時(shí)間關(guān)系式:v=v0+at分別代入不同的末速度得:a=3m/s2或a=﹣5m/s2加速度的大小取絕對(duì)值.故BD正確,AC錯(cuò)誤;故選BD.11、AD【解析】
A.4s內(nèi)的平均速度故A正確.BD.若是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則在第1、2、3、4秒內(nèi),位移之比為1:3:5:7,故B錯(cuò)誤;D正確;C.根據(jù)第1、2、3、4秒內(nèi),通過的路程分別為1米、2米、3米、4米,無法求出第3s末的速度.故C錯(cuò)誤.故選AD。12、BD【解析】
A.速度大,加速度不一定大,如速度很大的勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故A錯(cuò)誤;B.豎直上拋運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),速度為零,但加速度為重力加速度,故B正確;C.由公式可知,速度變化量大,加速度不一定大,還與時(shí)間有關(guān),故C錯(cuò)誤;D.加速度是描述速度變化快慢的物理量,所以速度變化快,加速度大,故D正確。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同BD【解析】
(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′(2)[2]用F1和F2兩個(gè)力或用一力拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn),這是為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同;(3)[3]A.細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,故B正確;C.用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),拉力不能太太,也不能太小,故C錯(cuò)誤;D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確。14、ACAD0.410.76【解析】
(1)AB:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用電壓合適的50Hz交流電源,故A項(xiàng)必須,B項(xiàng)不需要.C:刻度尺用來測(cè)量紙帶上點(diǎn)之間的距離,所以必須有刻度尺.故C項(xiàng)必須.D:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器本身就是計(jì)時(shí)的儀器,所以不需要秒表.故D項(xiàng)不需要.E:物體的質(zhì)量不需要知道,所以不需要用天平測(cè)物體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重要物資采購合同
- 江西省萬載縣高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體(練習(xí)課)教案 新人教版選修3
- 2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《濃濃鄉(xiāng)土情》教案 山東版
- 高考化學(xué) 專題二 第8講 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用教案(含解析)
- 2024秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起 第20課 第一次工業(yè)革命教案 新人教版
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 比一比第1課時(shí) 比長(zhǎng)短 比高矮教案 蘇教版
- 2024年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第12單元 化學(xué)與生活 課題2 化學(xué)元素與人體健康教案 (新版)新人教版
- 文書模板-委托研發(fā)合同補(bǔ)充協(xié)議
- 年度部門評(píng)分表
- 混凝土澆筑課件
- Talent5五大職業(yè)性格測(cè)試技巧138答案
- JGT388-2012 風(fēng)機(jī)過濾器機(jī)組
- 工程水文學(xué)題庫及題解(全)
- 【學(xué)生基本信息表】樣本
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 薄壁不銹鋼管卡壓連接施工工藝
- 班主任技能大賽一等獎(jiǎng)治班策略
- 新課標(biāo)-人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元《比》單元教材解讀
- XML期末大作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 部編版道德與法治 四年級(jí)上冊(cè) 單元作業(yè)設(shè)計(jì)《為父母分擔(dān)》
- 積極應(yīng)對(duì)媒體正確輿情引導(dǎo)培訓(xùn)講義課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論