財(cái)務(wù)做賬表格課程設(shè)計(jì)

財(cái)務(wù)做賬表格課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能掌握財(cái)務(wù)做賬的基本概念，了解會(huì)計(jì)科目體系及其運(yùn)用。

2.學(xué)生能理解并運(yùn)用借貸記賬法，準(zhǔn)確記錄企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

3.學(xué)生能掌握編制財(cái)務(wù)報(bào)表的基本方法，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能熟練運(yùn)用電子表格軟件（如Excel）進(jìn)行財(cái)務(wù)做賬，包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄入業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等。

2.學(xué)生能通過分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)并解決財(cái)務(wù)問題，提高財(cái)務(wù)管理能力。

3.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成一份完整的財(cái)務(wù)做賬表格，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)分析。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)做賬，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的尊重和認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，學(xué)會(huì)溝通、分享和合作，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.學(xué)生通過了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，培養(yǎng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，樹立正確的財(cái)富觀。

課程性質(zhì)：本課程為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程，旨在幫助學(xué)生掌握財(cái)務(wù)做賬的基本知識(shí)和技能，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生為初中生，具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，對(duì)實(shí)際操作和案例教學(xué)更感興趣。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，采用案例教學(xué)、分組討論、上機(jī)操作等形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過分解課程目標(biāo)，使學(xué)生在完成具體學(xué)習(xí)成果的過程中，達(dá)到課程目標(biāo)的要求。后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估將以此為基礎(chǔ)，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.財(cái)務(wù)做賬基本概念：會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)分錄。

教材章節(jié)：第一章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

2.借貸記賬法：借貸記賬法的原理、應(yīng)用及會(huì)計(jì)分錄編制。

教材章節(jié)：第二章借貸記賬法

3.財(cái)務(wù)報(bào)表編制：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。

教材章節(jié)：第三章財(cái)務(wù)報(bào)表與分析

4.電子表格軟件在財(cái)務(wù)做賬中的應(yīng)用：Excel基本操作、設(shè)置會(huì)計(jì)科目表、錄入業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、生成財(cái)務(wù)報(bào)表。

教材章節(jié)：第四章電子表格與財(cái)務(wù)管理

5.財(cái)務(wù)分析：分析財(cái)務(wù)報(bào)表，評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)并解決財(cái)務(wù)問題。

教材章節(jié)：第五章財(cái)務(wù)分析

6.實(shí)踐操作：分組進(jìn)行財(cái)務(wù)做賬實(shí)踐操作，包括編制會(huì)計(jì)分錄、制作財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行財(cái)務(wù)分析等。

教材章節(jié)：第六章財(cái)務(wù)做賬實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：財(cái)務(wù)做賬基本概念及會(huì)計(jì)科目

第二周：借貸記賬法及應(yīng)用

第三周：財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法

第四周：電子表格軟件在財(cái)務(wù)做賬中的應(yīng)用

第五周：財(cái)務(wù)分析及實(shí)踐操作

教學(xué)內(nèi)容確保科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)，通過理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合，使學(xué)生在掌握財(cái)務(wù)做賬知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：通過教師對(duì)財(cái)務(wù)做賬基本概念、原則、方法等的系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握必要的理論知識(shí)。結(jié)合教材內(nèi)容，以生動(dòng)、形象的語言，舉例說明會(huì)計(jì)科目、借貸記賬法等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

2.案例分析法：選擇具有代表性的企業(yè)財(cái)務(wù)案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。通過案例教學(xué)，使學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)操作，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

3.討論法：針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等問題，組織學(xué)生進(jìn)行分組討論。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的意見，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：利用電子表格軟件（如Excel）進(jìn)行財(cái)務(wù)做賬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握財(cái)務(wù)做賬的技巧。通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉財(cái)務(wù)軟件的使用，提高操作技能。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如編制一份完整的財(cái)務(wù)報(bào)表，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，自主探究、解決問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。

6.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生模擬企業(yè)財(cái)務(wù)部門的日常工作，體驗(yàn)財(cái)務(wù)做賬的實(shí)際操作。通過情境教學(xué)，使學(xué)生更好地理解企業(yè)財(cái)務(wù)工作，提高學(xué)習(xí)的趣味性。

7.評(píng)價(jià)反饋法：在教學(xué)過程中，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予反饋。學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高自身能力。

8.課后實(shí)踐法：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行財(cái)務(wù)做賬練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，組織學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)，如企業(yè)參觀、實(shí)習(xí)等，拓寬視野，提高實(shí)踐能力。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，本課程設(shè)計(jì)以下合理、全面的評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的30%。包括課堂出勤、參與討論的積極程度、小組合作表現(xiàn)等。通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.作業(yè)：占總評(píng)成績(jī)的30%。布置與教材內(nèi)容相關(guān)的財(cái)務(wù)做賬練習(xí)題，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。通過作業(yè)評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度和實(shí)際操作能力。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占總評(píng)成績(jī)的20%。學(xué)生在完成財(cái)務(wù)做賬實(shí)驗(yàn)后，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。評(píng)估學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中的操作技能、分析問題和解決問題的能力。

4.考試：占總評(píng)成績(jī)的20%。包括期中考試和期末考試，采用閉卷形式，涵蓋整個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn)?？荚囍荚谠u(píng)估學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)做賬知識(shí)的掌握程度和綜合運(yùn)用能力。

具體評(píng)估方式如下：

a.平時(shí)表現(xiàn)：教師根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，確保評(píng)分客觀、公正。

b.作業(yè)：教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，給出具體分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，幫助學(xué)生改進(jìn)。

c.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：教師評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量，包括實(shí)驗(yàn)操作的正確性、數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性以及報(bào)告書寫的規(guī)范性。

d.考試：制定合理的考題，確保考試內(nèi)容與教材相關(guān)，全面考察學(xué)生的知識(shí)掌握程度和運(yùn)用能力。

5.評(píng)估反饋：教師將定期向?qū)W生反饋評(píng)估結(jié)果，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題。學(xué)生可根據(jù)反饋調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：財(cái)務(wù)做賬基本概念及會(huì)計(jì)科目

-第二周：借貸記賬法及應(yīng)用

-第三周：財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法

-第四周：電子表格軟件在財(cái)務(wù)做賬中的應(yīng)用

-第五周：財(cái)務(wù)分析及實(shí)踐操作

-第六周：期中考試

-第七周：實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交與反饋

-第八周：課后實(shí)踐與總結(jié)

-第九周：期末考試復(fù)習(xí)

-第十周：期末考試

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，共計(jì)20課時(shí)。

-課間休息時(shí)間：每課時(shí)后安排10分鐘休息，以便學(xué)生放松身心，提高學(xué)習(xí)效率。

-課后輔導(dǎo)時(shí)間：每周安排1課時(shí)，用于解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：學(xué)校多媒體教室，以便教師使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。