山西省忻州市2025屆物理高一上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

山西省忻州市2025屆物理高一上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖兩根輕彈簧AC和BD，它們的勁度系數(shù)分別為k1和k2，它們的C、D端分別固定在質(zhì)量為m的物體上，A、B端分別固定在支架和正下方地面上，當(dāng)物體m靜止時(shí)，上方的彈簧處于原長(zhǎng)；若將物體的質(zhì)量變?yōu)?m，仍在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)物體再次靜止時(shí)，其相對(duì)第一次靜止時(shí)位置下降了（）A． B． C． D．2、如圖所示，用一把直尺可以測(cè)量反應(yīng)速度。現(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，當(dāng)甲同學(xué)松開直尺，乙同學(xué)見到直尺下落時(shí)，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組(單位：cm)，則下列說法正確的是A．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)B．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間約為2sC．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為3m/sD．若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則該直尺將可以測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間3、被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”于2013年1月1日起施行．對(duì)校車、大中型客貨車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車等重點(diǎn)車型駕駛?cè)说膰?yán)重交通違法行為，提高了記分分值.如圖是張明在假期試駕中某次小轎車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的內(nèi)的速度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知（）A．小轎車在內(nèi)的位移為B．小轎車在內(nèi)加速度最大C．小轎車在10s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變D．小轎車在末的加速度大小等于末的加速度大小4、如圖所示，三角形劈塊放在粗糙的水平面上，劈塊上放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則粗糙水平面對(duì)三角形劈塊（）A．有摩擦力作用，方向向左； B．有摩擦力作用，方向向右；C．沒有摩擦力作用； D．條件不足，無法判定．5、圖是A、B兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像，下列說法正確的是（）A．物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．物體B做減速直線運(yùn)動(dòng)C．物體A的加速度為正值，B的加速度為負(fù)值，所以A的加速度大于B的加速度D．物體B的速度變化比A的速度變化快6、廣州亞運(yùn)會(huì)上，鄒市明蟬聯(lián)了亞運(yùn)會(huì)拳擊冠軍，當(dāng)鄒市明用拳擊中對(duì)手時(shí)，下列說法正確的是()A．鄒市明沒有受到力的作用B．鄒市明也受到了力的作用C．雙方既是受力者，也是施力者D．對(duì)手只能是受力者7、關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列情況可能存在的是（）A．物體具有加速度，而其速度為零B．物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小D．物體的速度變化越來越慢，加速度越來越大8、關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是A．重力的方向總是豎直向下B．相互接觸的物體之間一定有彈力C．物體受到的滑動(dòng)摩擦力的方向總與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D．兩個(gè)物體之間有摩擦力，則一定有彈力9、如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖象上可知（）A．A做勻速運(yùn)動(dòng),B做勻加速運(yùn)動(dòng)B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最遠(yuǎn)D．40s末A、B相遇10、關(guān)于滑動(dòng)摩擦力公式f=μN(yùn)，下列說法正確的是（）A．N一定等于物體重力的大小B．由μ=f/N可知,μ與f成正比,與N成反比C．由f=μN(yùn)可知，f與N成正比D．f的大小是由μ和N決定,與接觸面的大小無關(guān)二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長(zhǎng)x/cm2.55.07.510.012.5根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出彈簧的勁度系數(shù)_____N/m，實(shí)驗(yàn)說明了_______________.12、（10分）在做《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz．（1）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是____A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以（2）小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶如圖所示．選出A、B、C、D、E、F、G，7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．已知各點(diǎn)間位移．則：①E點(diǎn)的瞬時(shí)速度VE＝________m/s（保留三位有效數(shù)字）；②小車運(yùn)動(dòng)加速度a＝________m/s2（保留三位有效數(shù)字）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個(gè)小球從離地面180m的空中自由落下，g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力,求：（1）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；（2）開始下落計(jì)時(shí)，最后一秒內(nèi)的位移14、（14分）物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度v0=4m/s，加速度為a=2m/s2，求：（1）物體運(yùn)動(dòng)的前2秒時(shí)間內(nèi)的位移是多少？（2）物體運(yùn)動(dòng)到第2秒末的速度是多少？15、（13分）一個(gè)物體從某個(gè)高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它最后1s內(nèi)位移的1/4，取g＝10m/s2，求：（1）第1s內(nèi)下落的距離；（2）物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（3）物體全程平均速度．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】試題分析：原來，下面的彈簧被壓縮x1，根據(jù)力的平衡條件有；后來，上面的彈簧被拉伸x2，又建立平衡，有，兩式聯(lián)立解得，選項(xiàng)C正確．考點(diǎn)：本題考查胡克定律．2、C【解析】

A.直尺下降的高度h。根據(jù)h=12gt2B.根據(jù)h=1t=故B不符合題意。C.根據(jù)v2=2gh得，第二次抓住尺的瞬時(shí)速度v=故C符合題意。D.若反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則直尺下降的高度h=12g3、A【解析】

A.根據(jù)面積的數(shù)值等于位移的大小，在0～15s內(nèi)的位移為故A正確。B.10～15s小轎車勻速，加速度為零，故B錯(cuò)誤；C.10s末前后速度都未正，運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D.小轎車在0～10s內(nèi)的加速度為2m/s2，15～25s內(nèi)的加速度大小為1m/s2，則第5s的加速度大小大于25

s末的加速度大小，故D錯(cuò)誤；4、C【解析】試題分析：此題用“整體法”（把整個(gè)系統(tǒng)當(dāng)做一個(gè)研究對(duì)象來分析的方法）分析．因?yàn)槲飰K和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此把物塊和劈塊看作是一個(gè)整體，由于劈塊對(duì)地面無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故沒有摩擦力存在，C正確．5、D【解析】

A、在速度時(shí)間圖象中，斜率表示物體的加速度，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，由圖知AB都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確B錯(cuò)誤；C、A圖線斜率為正，則加速度為正值，B圖線斜率為負(fù)，則加速度為負(fù)值，加速度是矢量，比較其大小只需比較絕對(duì)值，故A的加速度小于B的加速度，故C錯(cuò)誤；D、B的加速度大于A的加速度，故B的速度變化比A的速度變化快，故D正確；故選AD．6、BC【解析】

AB.力的作用是相互的，在施力過程，鄒市明也受到力的作用，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD.在施力過程，鄒市明和對(duì)方均為施力者和受力者，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。7、AB【解析】

A．物體具有加速度，但是速度可能為零，比如從靜止釋放的物體下落初始時(shí)刻，故A符合題意；

B．物體具有恒定的速率，速度方向可能改變，則速度變化，故B符合題意；

CD．加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，同理物體的速度變化越來越慢，加速度越來越小，故CD不符合題意。故選AB。8、AD【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A正確；B．相互接觸、發(fā)生彈性形變的物體之間一定有彈力，相互接觸的物體之間不一定有彈力，故B錯(cuò)誤；C．物體受到的滑動(dòng)摩擦力的方向總與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，故C錯(cuò)誤；D．摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、相互擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)），所以兩個(gè)物體之間有摩擦力，則一定有彈力，故D正確．9、ACD【解析】

速度時(shí)間圖象的斜率代表物體的加速度，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)．速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移，面積差越大代表距離越遠(yuǎn)，面積相等代表相遇．【詳解】A、由速度—時(shí)間圖象可知：物體A的速度保持不變，故A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體B的斜率保持不變，故B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故A正確.B、C、在0～20s內(nèi)物體A的速度始終大于物體B的速度，并且A的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表A的位移，而B的速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表B的位移，兩個(gè)面積的差代表兩者之間的距離.由圖可知在相遇之前20s末A、B相距最遠(yuǎn)；故B錯(cuò)誤，C正確.D、由圖可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移，可知40s末兩個(gè)物體的位移相等，故40s末A、B相遇；故D正確.本題選不正確的故選B.【點(diǎn)睛】解決追擊相遇問題可以利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，也可以利用速度時(shí)間圖象，但利用速度時(shí)間圖象更簡(jiǎn)潔，計(jì)算量更小．10、CD【解析】正壓力N不一定等于物體的重力，故A錯(cuò)誤；動(dòng)摩擦因數(shù)μ只與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)，與f、N無關(guān)；故B錯(cuò)誤；f=μN(yùn)可知，f與N成正比，故C正確；f的大小是由μ和N決定，與接觸面的大小無關(guān)，選項(xiàng)D正確；故選CD．點(diǎn)睛：本題考查滑動(dòng)摩擦力及動(dòng)摩擦因數(shù)，要注意動(dòng)摩擦因數(shù)只與接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)．二、實(shí)驗(yàn)題11、【答題空13-1】20N/m【答題空13-2】在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比【解析】彈簧的勁度系數(shù)為；表示使彈簧伸長(zhǎng)（或壓縮）1m所需的拉力為20N，即在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比。12、A0.3140.496【解析】

（1）[1]．開始記錄時(shí)，應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn)，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動(dòng)，如果先放開紙帶開始運(yùn)動(dòng)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源，由于重物運(yùn)動(dòng)較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差；同時(shí)先打點(diǎn)再釋放紙帶，可以使打點(diǎn)穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點(diǎn)，故BCD錯(cuò)誤，A正確．（2）①[2]．計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為：；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得：[3]．從左到右設(shè)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小，得：為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值，有：考點(diǎn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】對(duì)于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做，以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用；同時(shí)要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）6s（2）55m【解析】

（1）重球做自由落體運(yùn)動(dòng)，故有：h=gt2

解得：t==6s

（2）從開始下落起前5秒內(nèi)的位移為：h5=gt52=×10×52m=125m

最后1秒內(nèi)位移為：h6=h-h5=180m-125m=55m14、（1）12m(2)8m/s【解析】（1）根據(jù)x=v0