四川省瀘州老窖天府中學2025屆物理高一上期中調研模擬試題含解析

四川省瀘州老窖天府中學2025屆物理高一上期中調研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體從斜面頂端由靜止開始滑下，經(jīng)過時間t到達中點，則物體從斜面頂端到底端共用時間為（）A．tB．C．2tD．t2、下列v-t圖像中，表示初速度為零的勻加速直線運動的是()A．B．C．D．3、在物理學研究過程中科學家們創(chuàng)造了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下關于所用物理學研究方法的敘述錯誤的是()A．根據(jù)速度定義式，當Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義采用了極限法B．加速度的定義式為，采用的是比值定義法C．在不需要考慮物體的大小和形狀時，用質點來代替實際物體采用了等效替代的方法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法4、如圖所示，一個重60N的物體置于光滑的水平面上，當用一個的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為（）A．0NB．40N，方向豎直向下C．40N，方向豎直向上D．80N，方向豎直向上5、如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車從同一地點同時出發(fā)的位移圖象和速度圖象，則下列說法正確的是（）A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動B．0～t1時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度C．在t2時刻丁車在丙車的前面D．0～t2時間內，丙、丁兩車都做勻變速直線運動6、物體做勻變速直線運動，在時間t內發(fā)生了位移s.假設該位移中點的速度為v1，時間t中間時刻的速度為v2，則下列說法正確的是（）A．勻加速直線運動時v1>v2，勻減速直線運動時v2>v1B．勻加速直線運動時v2>v1，勻減速直線運動時v1>v2C．勻加速直線運動時v1>v2，勻減速直線運動時v1>v2D．勻加速直線運動時v2>v1，勻減速直線運動時v2>v17、下列運動圖像中，表示質點做勻變速直線運動的圖像是（）A． B． C． D．8、如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是（）A．容器受到的摩擦力不斷增大B．容器受到的摩擦力不變C．水平力F必須逐漸增大D．容器受到的合力不變9、下列說法中是瞬時速度的是（）A．高速路上的限速為120km/hB．人步行的速度為1.3m/sC．臺風中心以21km/h的速度向西偏北方向移動D．物體落地時的速度是20m/s10、如果沒有限制，對于同一條對角線，可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形。也就是說，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力?，F(xiàn)將10N的力分解為F1和F2，則F1和F2可能是（）A．4N和5N B．6N和10N C．7N和15N D．9N和20N11、如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車甲和乙的x—t圖線.由圖可知A．在t2時刻，甲、乙兩車運動方向相反B．在t1時刻，甲車追上乙車C．在t1到t2這段時間內，乙車的速率一直比甲車的小D．在t1到t2段時間內，乙車的速率先減小后增大12、一物體沿直線運動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是（）A．物體沿著直線向一個方向運動B．物體沿直線往復運動C．物體加速度最大的時刻為1s，3s，5sD．物體加速度最大的時刻為0s，2s，4s，6s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB與OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)實驗時，主要的步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．上述步驟中：有重要遺漏的內容分別是__________和_____________．14、（10分）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．①同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____（填字母代號）A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些②甲、乙兩位同學在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中得到如圖所示的實驗結果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F(xiàn)′表示F1和F2的等效力，則可以判斷_____（填“甲”或“乙”）同學的實驗結果是符合事實的．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）用與豎直方向成θ=37°斜向右上方，大小為F的推力把一個重量為G的木塊壓在粗糙豎直墻壁上正好沿著墻壁勻速運動，求：（1）墻壁對木塊的彈力大?。?）墻壁與木塊間的動摩擦因數(shù)16、（12分）如圖所示，一小物體重G=100N，用細線AC、BC和豎直的輕彈簧吊起，處于平衡狀態(tài)，彈簧原長，勁度系數(shù)k=，細線AC長s=4cm，=30°，=60°，求細線AC對小物體拉力的大小。17、（12分）如圖所示,用一個輕質三角形支架懸掛重物,已知AB桿的左端用鉸鏈固定,且它所能承受的最大壓力為2000N,AC繩所能承受的最大拉力為1000N,α=30°.為不使支架斷裂,求懸掛的重物的重力應滿足的條件.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

設斜面的總長度為x，有x=at′2綜合兩式得t′＝t故A正確，BCD錯誤．故選A．2、D【解析】

正確理解v-t圖象物理意義，能從圖象上判斷物體的運動形式，速度、加速度、位移的變化情況是解決本題的關鍵.【詳解】初速度為零的勻加速直線運動的速度時間圖象為過原點的傾斜直線，斜率不發(fā)生變化，速度隨時間均勻增大，故D正確，A、B、C錯誤.故選D.3、C【解析】

A.為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故A正確；B.加速度的定義式為a=△v/△t，a與速度變化量以及時間無關，采用的是比值定義法，故B正確；C.質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型法，故C錯誤；D.在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法；故D正確；本題選錯誤的，故選C4、A【解析】

向上的拉力小于重力，所以物體仍然靜止在地面上，合力為1．故A正確，BCD錯誤故選A．5、C【解析】

A.由位移時間圖線切線的斜率表示速度，由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做減速直線運動，故A錯誤；B.在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所用時間相等，所以兩車平均速度相等，故B錯誤；C.由速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：在t2時刻丁的位移大于丙的位移，而兩車又是從同一地點向同一方向做直線運動，所以在t2時刻丁車在丙車的前面，故C正確；D.0～t2時間內，丙車都做勻變速直線運動，丁車做加速度減小的變加速直線運動，故D錯誤．6、C【解析】

如圖作出v-t圖象，由圖可知中間時刻的速度v2，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時刻物體的位移小于總位移的一半，故中間位置應在中間時刻的右側，故此時對應的速度v1一定大于v2；同理可知，若物體做勻減速直線運動，結果相同；A．勻加速直線運動時v1>v2，勻減速直線運動時v2>v1，與結論不相符，選項A錯誤；B．勻加速直線運動時v2>v1，勻減速直線運動時v1>v2，與結論不相符，選項B錯誤；C．勻加速直線運動時v1>v2，勻減速直線運動時v1>v2，與結論相符，選項C正確；D．勻加速直線運動時v2>v1，勻減速直線運動時v2>v1，與結論不相符，選項D錯誤；7、BD【解析】

A．勻變速的位移時間關系為：可知是二次函數(shù)關系，故A錯誤。BCD．勻變速的速度時間關系為：v=v0+at可知是線性函數(shù)關系，斜率不為零，故BD正確，C錯誤；故選BD。8、AD【解析】

AB．受力分析可知，豎直方向有摩擦力與重力平衡，注水過程中，重力增大，所以摩擦力增大，A正確，B錯誤；C．若開始時水平力F足夠大，使得摩擦力一直增大到注滿都達不到最大靜摩擦，則水平力F可以不變，C錯誤；D．整個過程處于平衡狀態(tài)，合外力為零，D正確。故選AD。9、AD【解析】高速路上的限速為120km/h，為瞬時速度，選項A正確；人步行的速度為1.3m/s，為平均速度，選項B錯誤；臺風中心以21km/h的速度向西偏北方向移動，為平均速度，選項C錯誤；物體落地時的速度是20m/s，為瞬時速度，選項D正確；故選AD.10、BC【解析】

A．4N和5N的合力范圍是1N≤F≤9N，不可能等于10N，A錯誤；B．6N和10N的合力范圍是4N≤F≤16N，可能等于10N，B正確；C．7N和15N的合力范圍是8N≤F≤22N，可能等于10N，C正確；D．9N和20N的合力范圍是11N≤F≤29N，不可能等于10N，D錯誤。故選BC。11、AD【解析】

A、圖線切線的斜率表示速度，斜率的正負表示速度的方向，則在時刻，兩車運動方向相反，故A正確；B、在時刻，a、b兩車的位置坐標相同，開始時甲的位移大于乙的位移，知乙從后面追上甲，故B錯誤；C、圖線切線的斜率表示速度，在t1到t2段時間內，b圖線的斜率不是一直小于圖線的斜率，所以乙車的速率不是一直比甲車小，故C錯誤；D、圖線切線的斜率表示速度，在到這段時間內，乙車圖線斜率先減小后增大，則乙車的速率先減小后增加，故D正確。12、BD【解析】試題分析：由圖象可知，速度有正，有負，因此物體做往復運動，B正確，A錯誤；在速度—時間圖象中圖象的斜率絕對值表示加速度大小，因此在0s，2s，4s，6s時刻，加速度最大，D正確，C錯誤．考點：速度—時間圖象二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1)F′(2)B(3)C中應加上“記下兩條細繩的方向”.．E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”．【解析】

本實驗是要驗證平行四邊形定則，注意在理解實驗的原理基礎上，掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項，尤其是理解本實驗的“等效”思想．【詳解】（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′；（2）本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B．（3）步驟C中應加上“記下兩條細繩的方向”．步驟E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”．14、BD甲【解析】

①通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，A錯誤；測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，B正確；用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，C錯誤；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，D正確．②由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結點的拉力即F'與橡皮條拉力一定在同一直線上，F(xiàn)1和F三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）或【解析】墻壁對木塊的彈力動摩擦因數(shù)分兩種情況：（1）向上勻速運動：，（2）向下勻速運動：，16、FA=30N；【解析】試題分析：根據(jù)題中給定條件可知，彈簧現(xiàn)在長度為，說明彈簧處于伸長狀態(tài)，彈力：．對物體進行受力分析，并建立坐標系如圖所示．根據(jù)平衡條件有：，．解方程組得．即細線AC