有關(guān)課題研究工作報(bào)告

本課題構(gòu)思于2019年3月份，當(dāng)時(shí)教學(xué)工作，平均一周12節(jié)課。高二第二學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)歸屬延安市微型課題，課題編號(hào)：135YWX-0726，課題負(fù)責(zé)人：甘泉縣高級(jí)中學(xué)教師吳海軍。從2019年3月—2019年11．課題研究的第一階段—課題籌備階段：2019年2月—2019（1）立項(xiàng)可行性論證我校是2019年成立的陜西省標(biāo)準(zhǔn)化普通高中，由于甘泉人口少，學(xué)教學(xué)2019年，帶了4輪高三，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題內(nèi)容、命題規(guī)律人開(kāi)展課題研究，我有信心完成本課題的研究。以開(kāi)題研究。本人在籌備開(kāi)題工作中付出了很多勞動(dòng)：資料，如：高考制度改革歷程、高考命題在不同年份的變化和要求、研究的方案進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備。略。出改進(jìn)教學(xué)的建議。學(xué)效率，消除學(xué)生一味的搞題海戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。報(bào)告。證實(shí)驗(yàn)，糾正實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的偏差。11月：根據(jù)個(gè)人課題研究實(shí)施及準(zhǔn)備情況，撰寫(xiě)論文《初探高12月：整理匯編所有與課題研究相關(guān)的資料，將課題研究?jī)?nèi)容、過(guò)程加以歸納，進(jìn)行綜述，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。展，研究計(jì)劃能按時(shí)執(zhí)行。主要研究事件如下： 該項(xiàng)研究是在認(rèn)真研讀了關(guān)于高考特別是數(shù)學(xué)高考的相關(guān)文獻(xiàn)究的主要內(nèi)容為：教師要做好以下五個(gè)方面的研究：在教學(xué)中滲透作用，創(chuàng)建高效課堂，切實(shí)提高復(fù)習(xí)課的效率。弱環(huán)節(jié)、希望要求，總結(jié)復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。法一定不能變。特別是原來(lái)沒(méi)教過(guò)新課程現(xiàn)在教高三的教師要先熟悉新課程教材的說(shuō)法或者是自己熟悉的擅長(zhǎng)的部分而新教材中已2.要狠抓基礎(chǔ)，重視中低擋題，面向中等學(xué)生。在切實(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)中重視對(duì)學(xué)生基本技能與基本方法的培高。切忌“高起點(diǎn)、高強(qiáng)度、高要求”的所謂“居高臨下”。另一方面，相應(yīng)措施。奇偶性來(lái)作考查。