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幼兒園疫情防控相關(guān)制度指南第一章總則為有效應(yīng)對(duì)疫情對(duì)幼兒園教學(xué)和管理的影響,保障幼兒和教職員工的健康安全,確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,依據(jù)國(guó)家和地方政府關(guān)于疫情防控的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定本制度。此制度適用于幼兒園內(nèi)所有教職員工、幼兒及其監(jiān)護(hù)人。第二章制度目標(biāo)本制度旨在明確疫情防控的工作職責(zé),規(guī)范防控措施,確保幼兒園在疫情期間能夠迅速響應(yīng)、科學(xué)防控,最大程度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),保障幼兒的健康成長(zhǎng),并維護(hù)教職員工的工作安全。第三章適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)的所有活動(dòng),包括日常教學(xué)、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)接送、衛(wèi)生防疫等。涉及的人員包括幼兒、教職員工、家長(zhǎng)及其他相關(guān)人員。第四章疫情防控管理規(guī)范1.健康監(jiān)測(cè)幼兒園應(yīng)設(shè)立健康監(jiān)測(cè)點(diǎn),對(duì)所有進(jìn)入園區(qū)的人員進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況詢(xún)問(wèn)。所有教師和幼兒應(yīng)每日?qǐng)?bào)告健康狀況,記錄健康信息,建立個(gè)人健康檔案。2.飲食衛(wèi)生幼兒園應(yīng)確保提供的食品安全衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存和加工的相關(guān)規(guī)定。餐具和飲水設(shè)備應(yīng)定期消毒,確保幼兒用餐環(huán)境的安全。3.環(huán)境衛(wèi)生幼兒園日常環(huán)境衛(wèi)生須保持良好,教室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域應(yīng)定期清潔和消毒。尤其是在疫情期間,需增加消毒頻次,確保所有表面和設(shè)施的清潔。4.通風(fēng)換氣幼兒園應(yīng)保證良好的通風(fēng)條件,教室和活動(dòng)室應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),空氣流通良好。疫情期間,盡量減少封閉空間的使用。5.口罩佩戴幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情情況要求教職員工佩戴口罩,幼兒在參加集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,尤其是在人員密集的情況下。第五章疫情防控操作流程1.入園流程所有入園人員需接受體溫測(cè)量,體溫正常者方可進(jìn)入,若發(fā)現(xiàn)體溫異常人員應(yīng)及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)。入園時(shí)需填寫(xiě)健康申報(bào)表,確保信息真實(shí)有效。2.日常消毒每日上下課前后,教室和其他公共區(qū)域需進(jìn)行全面消毒。教職員工應(yīng)對(duì)接觸頻繁的物品如門(mén)把手、玩具等進(jìn)行重點(diǎn)消毒。3.應(yīng)急處置若發(fā)現(xiàn)幼兒或教職員工出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)及時(shí)采取隔離措施,并立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。應(yīng)做好相關(guān)人員的追蹤和衛(wèi)生處理工作,確保信息透明,避免恐慌。4.家長(zhǎng)接送家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)應(yīng)遵循規(guī)定,保持距離,避免聚集。接送人員需佩戴口罩,遵守園區(qū)內(nèi)的管理規(guī)定。第六章監(jiān)督機(jī)制1.責(zé)任分工幼兒園應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的疫情防控小組,負(fù)責(zé)日常防控工作的組織、實(shí)施和監(jiān)督,確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。2.定期評(píng)估每周對(duì)疫情防控工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化防控措施,確保制度的有效性和適應(yīng)性。3.反饋機(jī)制教職員工及家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)反饋疫情防控工作中的問(wèn)題和建議,建立反饋渠道,及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。第七章附則本制度由幼兒園管理層解釋?zhuān)灶C布之日起實(shí)施。制度內(nèi)容應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)展和防控需求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保制度的科學(xué)性和可操作性。本制度的制定旨在為幼兒園在疫情期間提供清晰的防控框架,確保各項(xiàng)措施的有效落實(shí),從而
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