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民航局系統(tǒng)中層干部績(jī)效考評(píng)體系研究的任務(wù)書任務(wù)書一、任務(wù)的背景和目的民航局是我國(guó)國(guó)家綜合交通運(yùn)輸體系的重要組成部分,也是中國(guó)民航事業(yè)的頂級(jí)管理機(jī)構(gòu)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及民航業(yè)的不斷發(fā)展,要求民航局不斷提升其管理能力和績(jī)效水平,以更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的需求。作為民航局管理團(tuán)隊(duì)的重要成員,中層干部是推動(dòng)民航局工作的重要力量。因此,建立一套科學(xué)合理的中層干部績(jī)效考評(píng)體系,對(duì)于加強(qiáng)民航局中層管理者的能力提升和推動(dòng)民航局績(jī)效改進(jìn)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。本次任務(wù)的目的是研究民航局中層干部績(jī)效考評(píng)體系,通過分析、比較、總結(jié)民航局現(xiàn)狀和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出建立民航局中層干部績(jī)效考評(píng)體系的建議,以期推動(dòng)民航局績(jī)效體系的全面改進(jìn)。二、任務(wù)的內(nèi)容和要求1.分析民航局中層干部績(jī)效考評(píng)的現(xiàn)狀及存在的問題。主要內(nèi)容包括但不限于:(1)民航局中層干部管理與績(jī)效考核的現(xiàn)狀;(2)民航局中層干部績(jī)效考評(píng)存在的問題和不足之處;(3)與政策法規(guī)要求不符的方面。2.比較國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的績(jī)效考評(píng)模式和方法。主要內(nèi)容包括但不限于:(1)國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的權(quán)重和指標(biāo)體系;(2)國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的方法和流程;(3)國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的技術(shù)手段和工具。3.給出改進(jìn)建議。主要內(nèi)容包括但不限于:(1)針對(duì)民航局中層干部績(jī)效考評(píng)存在的問題和不足之處,提出科學(xué)、合理、可行的改進(jìn)建議;(2)指出改進(jìn)方向和重點(diǎn),提出完善民航局中層干部績(jī)效考評(píng)體系的建議。4.撰寫報(bào)告。撰寫符合規(guī)范,條理清晰,思路嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?bào)告。要求:任務(wù)執(zhí)行期限為兩個(gè)月,報(bào)告應(yīng)不少于1200字。三、任務(wù)的實(shí)施步驟1.收集相關(guān)資料。通過閱讀文件材料和相關(guān)文獻(xiàn),梳理國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的發(fā)展脈絡(luò),了解民航局中層干部績(jī)效考評(píng)的現(xiàn)狀和存在的問題。2.進(jìn)行調(diào)研。通過問卷調(diào)查、訪談等方式,深入了解民航局中層干部管理的具體情況、中層干部績(jī)效考評(píng)的過程、方法和存在的問題等方面的信息。3.分析相關(guān)數(shù)據(jù)。求問卷調(diào)查、訪談獲得的數(shù)據(jù),分析問題的原因和存在的規(guī)律。4.總結(jié)國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的優(yōu)劣。從多個(gè)角度分析、比較國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的模式和方法,總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。5.提出改進(jìn)方案。以民航局中層干部績(jī)效考評(píng)的問題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)情況,提出改進(jìn)方案和建議。6.撰寫報(bào)告。按照要求撰寫工作報(bào)告,內(nèi)容規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)清晰,保證報(bào)告質(zhì)量。四、預(yù)期成果1.準(zhǔn)確掌握民航局中層干部績(jī)效考評(píng)的具體情況,找到中層干部管理和績(jī)效考評(píng)存在的問題和不足。2.比較國(guó)內(nèi)外中層干部績(jī)效考評(píng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,了解中層干部績(jī)效考評(píng)模式和方法的發(fā)展變化。3.提出改進(jìn)方案,為完善民航局中層干部績(jī)效考評(píng)
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