三年級語文下冊 期中測試(10)（部編版）

期中達(dá)標(biāo)測試一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。挨挨擠擠(āiái)挨打(āiái)花骨朵兒(gūg?)骨頭(gūg?)露馬腳(lùlòu)露珠(lùlòu)吹拂(fófú)贊歌(zànzhàn)似的(sìshì)湊成(zòucòu)俊俏(qiāoqiào)沾水(zhānzhàn)二、看拼音,寫詞語。1.我國的工程師shèjì()并建造了kuàyuè()海灣的大橋,體現(xiàn)了中國人民的zhìhuì()。2.做人不能jiāoào(),要qiānxū(),面對困難時(shí),要jiānqiáng(),不能軟弱。3.對于ōuzhōu()人來說,我們雖然很mòoshēng(),但從長相來看還是非常容易biànbié()的。三、詞語積累與運(yùn)用。1.讀一讀,在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。清晨,一()蒙蒙的細(xì)雨飄飄灑灑,村頭那()清泉顯得更清澈了。過了一會(huì)兒,太陽升起來了,一()()金光透過樹枝灑在清泉附近的草地上。微風(fēng)吹過,一()()嫩綠的新葉在風(fēng)中舒展著身子,抖落幾()晶瑩的水珠。忽地,鳥兒歡快地鳴叫起來,仿佛是在演奏一()清晨的贊歌。2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)提示在后面橫線上分別寫出一個(gè)同類詞語。(1)來源于寓言的成語:()()之蛙()()盜鈴(2)AABC式詞語:()()不斷()()有味(3)AABB式詞語:來來()()()()楚楚3.結(jié)合語境,用“?！弊纸M詞填空。(1)用竹片、木片串成的書,閱讀、攜帶、()都很不方便.(2)()環(huán)境,人人有責(zé)。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾分類中來。(3)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要()貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有幸?？鞓返耐辍Ｋ?、選擇題。1.下列詞語中“的”“地”“得”使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精致的鹿角B.飛快地奔跑C.高興地叫起來D冷的直發(fā)抖2.下列節(jié)日,按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是()。A元宵節(jié)中秋節(jié)春節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)B.端午節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)春節(jié)C.春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)D春節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)3.給下列句子選擇對應(yīng)的修辭手法。A.比喻B擬人C.排比(1)曇花悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展開美麗的笑臉。（）(2)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。（）(3)我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。（）4.下列詩句中,與其他三項(xiàng)的主題不同的一項(xiàng)是()A清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。C春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人五、按要求寫句子。1.小女兒喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”(給句子加上合適的詞語,表現(xiàn)出人物說話時(shí)的神情的語氣)2.一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起。(改為“被”字句)3.這清閑的無憂無慮的生活,還有什么能夠代替?(給句子換一種說法,意思不變)4.同學(xué)們在玩耍。(擴(kuò)句,至少兩處)5.看圖,根據(jù)提示寫句子。(1)秋天來了,樹上的葉子紛紛落下，。(寫比喻句)(2)秋風(fēng)吹過,樹葉。(寫擬人句)6.下面給出了一段話中的第一句,請圍繞這一句話把這段話補(bǔ)充完整。下課了,操場上熱鬧極了：六、理解課文內(nèi)容填空。1.“梅子黃透了的時(shí)候,天天都是晴和的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,到了小溪的盡頭后再改走山路繼續(xù)前行?！边@是詩句“，”的意思,這兩句詩出自的《》。2.“荷葉挨挨擠擠的,像。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才。有的,露出。有的還是花骨朵兒,看起來?！边@段話不僅寫出了荷花的多，多,還寫出了荷花的特點(diǎn)。3.《憶江南》一詞中描寫江南美景的句子是“，”。叔叔在外地工作,春節(jié)都不能回家,他無比想念家人。這正如王維說的:“，?！?.“因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔?！本渲小搬尅钡囊馑际?“冀”的意思是，這句話的意思是七、口語交際。周聰:我喜歡的天氣是下雪天,喜歡看雪花在空中翩翩起舞,到處白茫茫一片,房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。你呢?李勇：周聰:我對雪花進(jìn)行過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是六角形的,不仔細(xì)看還真是看不出來呢！老師說得對,只要留心觀察,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。你在生活中有過什么特別的發(fā)現(xiàn)嗎？李勇：八、閱讀理解。(一)鹿角和鹿腿(節(jié)選)有一天,鹿口(喝渴)了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地(喝渴)起水來。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己(倒映倒影)在水中的影子:“咦,這是我嗎?”鹿擺擺身子,水中的(倒映倒影)也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”1.在括號里選出正確的字詞,畫“√”。2.鹿有著的身段,的角,他認(rèn)為自己非常。3.第1自然段的“鏡子”指的是什么?這樣寫有什么好處?4.從“”“”可以體會(huì)到鹿對自己細(xì)長的腿很不滿意。5.你認(rèn)為鹿的角美還是四條腿美,為什么?(二)從甲骨文到縮微圖書正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些竹片或木片叫作簡或牘(dú)。把竹子、木板劈成同樣長度和寬度的細(xì)條(一般5寸至2尺長),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫,每片可以寫8到14個(gè)字。有的把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫作“冊”,也寫作“策”。這個(gè)“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因?yàn)榍趭^讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。這種笨重的書使用起來當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡?，F(xiàn)在的書,不僅品種多,而且有的越來越小?！翱s微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候,通過閱讀器可以放大到原來大小。其實(shí)這種縮微技術(shù),早在19世紀(jì)普法戰(zhàn)爭的時(shí)候就使用過,當(dāng)時(shí)法國的諜報(bào)人員把一份3000多頁的情報(bào)縮拍在一張幾寸長的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎?？s微圖書保存和使用都很方便,如果把1萬種,每種15萬字的書放在一塊兒,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15千克?？茖W(xué)在發(fā)展,書也在不斷演變,它以越來越豐富的營養(yǎng),哺育著勤奮學(xué)習(xí)的人們。1.閱讀短文,具體說說“冊”與“縮微圖書”的主要區(qū)別。2.短文第3自然段中說“一般縮到原書大小的1/48”中的“一般”可以刪掉嗎?為什么?3.短文中列舉法國諜報(bào)人員用信鴿傳遞情報(bào)的事例,意在說明4.短文第4自然段運(yùn)用()和()的方法將“冊”與“縮微圖書”的特點(diǎn)進(jìn)行了說明。A.打比方B.列數(shù)字C.作比較D.舉例子5.由“冊”到“縮微圖書”的演變,經(jīng)歷了漫長的歷史時(shí)期。在這種演變過程中,起決定作用的因素是九、習(xí)作。月有陰晴圓缺,海有潮起潮落……大自然是多么奇妙呀!在生活中,你是否留心觀察過周圍的事物?有沒有新的發(fā)現(xiàn)呢?是否感受到了觀察的樂趣呢?請你以日記的形式寫一篇習(xí)作吧,要注意日記的格式。不少于300字。答案一、āiáigūg?lòulùfúzànshìcòuqiàozhān二、1.設(shè)計(jì)跨越智慧2.驕傲謙虛堅(jiān)強(qiáng)3.歐洲陌生辨別二、.陣眼道道片片滴首2.(1)井底掩耳示例:守株待兔(2)源源津津示例:栩栩如生(3)往往清清示例:干干凈凈3.(1)保存(2)保護(hù)(3)保證四、1.D2.C3.(1)B(2)C(3)A4.C五、1.示例:激動(dòng)地高聲2.不同時(shí)間開放的花曾被一位植物學(xué)家有意種在一起。3.這清閑的無憂無慮的生活,沒有什么能夠代替。1.示例:同學(xué)們在公園里快樂地玩要。5.示例:(1)像一只只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶(2)在空中跳起了舞6.示例:同學(xué)們有的在丟沙包,看誰丟得遠(yuǎn);有的在跳繩,繩子忽上忽下,一次次從腳下閃過有的在踢毽子,右腳把毽子踢向空中,再看準(zhǔn)時(shí)機(jī),左腳一抬,穩(wěn)穩(wěn)接住。每個(gè)人都玩得很開心。六、1.梅子黃時(shí)日日晴小溪泛盡卻山行曾幾三衢道中2.一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了嫩黃色的小蓮蓬飽脹得馬上要破裂似的葉子花朵美麗迷人3.日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親4.放下希望于是,(那個(gè)農(nóng)民)放下農(nóng)具,守在樹樁旁邊,希望能再得到一只兔子七、示例:我喜歡春天,因?yàn)榇禾炜梢钥吹芥弊湘碳t的鮮花,到處都是生機(jī)勃物的。有一次奶奶讓我?guī)兔Π奄I來的紅豆和黃豆裝進(jìn)罐子里,我把兩種豆子放在桌子上,不小心晃動(dòng)桌子時(shí),我發(fā)現(xiàn)滾到地上的大部分是黃豆,留在桌子上的多是紅豆。原來黃豆是圓形的,滾得快;紅豆是橢圓形的,滾得慢八、(一)1.渴喝倒映倒影2.勻稱精美別致漂亮3.“鏡子”指的是池水。這