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部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課《小蝦》知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“缸、隙”等9個(gè)生字。2.能運(yùn)用已學(xué)的方法說(shuō)出第3自然段的大意。3.能摘抄文中寫得細(xì)致生動(dòng)的語(yǔ)句。二、我會(huì)認(rèn)注音及組詞缸:gāng(水缸、魚缸、酒缸)隙:xì(空隙、縫隙、間隙)掀:xiān(掀開(kāi)、掀起、掀翻)末:mò(末尾、句末、末端)副:fù(一副、副本、一副手套)鉗:qián(鉗子、火鉗、老虎鉗)搏:bó(搏斗、搏擊、拼搏)較:jiào(比較、較量、斤斤計(jì)較)腹:fù(腹痛、心腹、腹部)三、多音字背:bēi(背東西)bèi(背上)翹:qiào(翹尾巴)qiáo(翹首)撒:s?。ㄈ鍪郑﹕ǎ(撒種)四、近義詞空隙——縫隙掀開(kāi)——翻開(kāi)通體——全身甚至——乃至獨(dú)自——單獨(dú)激烈——猛烈休息——歇息五、反義詞空隙——緊湊掀開(kāi)——遮蓋通體——局部有趣——呆板獨(dú)自——陪伴搏斗——和解六、理解詞語(yǔ)空隙:中間空著的不大的地方;尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間。掀開(kāi):翻開(kāi)。通體:全身;渾身。追逐:追趕。搏斗:比喻激烈地斗爭(zhēng)。激烈:(動(dòng)作、言論等)劇烈。七、句子解析1.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦?!坝械摹械摹睂懗隽诵∥r的種類。2.我覺(jué)得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓?lè)些。后來(lái),我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里。我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的?!案鞓?lè)些”說(shuō)明對(duì)小蝦的喜歡,同時(shí)也看出“我”善于觀察生活?!拔摇睘榱俗屝∥r生活的更快樂(lè),我采金魚草,撿石塊放到缸里。表明“我”對(duì)小蝦的喜愛(ài)。八、問(wèn)題歸納1.讀課文,想一想課文寫了什么?課文主要寫了“我”發(fā)現(xiàn)家里一口缸閑著適合養(yǎng)蝦,于是捉來(lái)小蝦養(yǎng)在缸里,小蝦在缸里生活的十分自在,后來(lái)還繁殖后代,生活得更加快樂(lè)。2.作者喜歡小蝦嗎?從哪些地方可以看出來(lái)?我覺(jué)得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓?lè)些。后來(lái),我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里。我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。3.你知道中國(guó)近代畫家中畫蝦最著名的是誰(shuí)嗎?齊白石九、課文分段第一部分(1-2):寫“我”家院子里有一口缸閑著,“我”和鄰居捉了一些小蝦養(yǎng)在里面。第二部分(3):寫小蝦受驚擾后的樣子及打架時(shí)的情況。第三部分(4-6):寫“我”對(duì)小蝦的照顧以及發(fā)現(xiàn)小蝦的數(shù)量變多了。十、課文主題這篇課文主要寫了“我”
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