三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元測(cè)評(píng)（部編版）

第七單元測(cè)評(píng)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)chìbǎnɡm(xù)ǎyǐbízishuǐtánɡqiāojīyǎnzòuɡānɡqínshuǐdī二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。(3分)爽快(suǎnɡshuǎnɡ)黎明(nílí)瞬間(sùnshùn)佩帶(pèibèi)僅有(jǐnjǐnɡ)凝視(nínnínɡ)三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)1．“喳、爽、奏”都是翹舌音。()2．“呢”是個(gè)多音字，在“呢喃”中讀ní，還有一個(gè)音讀ne。()3．“昆”字的第五筆是“”。()四、區(qū)別形近字并組詞。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(器（）,哭（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(受（）,愛(ài)（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(獵（）,錯(cuò)（）))五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)1．將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)兩()竹子一()棕櫚一()境界一()畫(huà)冊(cè)一()音樂(lè)會(huì)一()樂(lè)曲2．寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(6分)(1)當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌。()(2)每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。()(3)小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。()六、按要求完成句子練習(xí)。(12分)1．照樣子，把句子寫(xiě)生動(dòng)。例：風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。雨落下來(lái)，打在雨傘上。________________________________________________________________________2．大自然的聲音很美妙。(改成感嘆句)________________________________________________________________________3．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(縮句)________________________________________________________________________4．____________________________得____________________________。(把句子補(bǔ)充完整)七、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。(5分)采蓮曲[唐]王昌齡____________羅裙____________裁，芙蓉向臉______________________。________________________看不見(jiàn)，聞歌__________________________。八、閱讀理解。(24分)1．課內(nèi)閱讀。(15分)風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃________，讓人感受到大自然的________；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首____________________，那聲音充滿________，令人感受到大自然的________。(1)將選段補(bǔ)充完整。(5分)(2)選段是圍繞“__________________________”這個(gè)關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)的。(2分)(3)“呢喃”的意思是______________________，選段中用這個(gè)詞語(yǔ)形容________________，從中我們可以感受到____________________。(6分)(4)關(guān)于選段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A．選段中出現(xiàn)四個(gè)“不一樣”，因?yàn)橛羞@四種不同，大自然的聲音才會(huì)如此的美妙。B．作者用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，微風(fēng)與狂風(fēng)形成了鮮明的對(duì)比，人們更喜歡微風(fēng)。C．大自然這位音樂(lè)家的手風(fēng)琴是樹(shù)葉做的。2．閱讀短文，回答問(wèn)題。(9分)四季童話(節(jié)選)雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下。撒得很輕柔，很恬(tián)靜，很均勻(jūnyún)，很有層次。這是冬哥哥在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家……光是白色多單調(diào)哇！冬哥哥想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……五顏六色的雪花，該多好哇！冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。別急，別急！小朋友們出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕(lán)的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……哦，真美！冬哥哥說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友說(shuō)美，是喜歡冬哥哥撒下的小雪花。(1)冬哥哥用__________作畫(huà)。(2分)(2)從選文中找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在下面的句子中。(2分)以前，人們冬季的餐桌十分__________，只有白菜、蘿卜和土豆等幾種蔬菜。(3)對(duì)比下面兩段話，寫(xiě)一寫(xiě)自己的看法。(3分)①冬天，刮起了呼呼的北風(fēng)，下起了白白的雪花。北風(fēng)夾著雪花，敲打著門(mén)窗。②冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。我認(rèn)為第______段更好。它__________________________，十分生動(dòng)。(4)選文結(jié)尾表現(xiàn)了冬哥哥對(duì)__________的喜愛(ài)之情和小朋友對(duì)__________的喜愛(ài)之情。(2分)九、習(xí)作。(30分)生活中有很多需要解決的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象或問(wèn)題有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或問(wèn)題中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。參考答案一、翅膀螞蟻鼻子水塘敲擊演奏鋼琴水滴二、shuǎnɡlíshùnpèijǐnnínɡ三、1.×2.√3.×四、樂(lè)器哭聲感受熱愛(ài)獵人錯(cuò)誤五、1.叢株種本場(chǎng)首2.(1)聚集(2)暢快(3)愉快(答案不唯一)六、1.雨從天空跳下來(lái)，在雨傘上跳舞。2.大自然的聲音多么美妙哇！3.我望著父親。4.貝貝高興又蹦又跳七、荷葉一色兩邊開(kāi)亂入池中始覺(jué)有人來(lái)八、1.(1)細(xì)語(yǔ)溫柔雄偉的