黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音在田字格中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的字詞。

白

變

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。

（選自《草船借箭》）

（1）“軍令狀”的意思是：__。諸葛亮敢于主動(dòng)立下軍令狀的原因是：_____

（2）讀章回體小說(shuō)，關(guān)注回目能大概了解內(nèi)容。根據(jù)《三國(guó)演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”，可以大致知道，這一回主要講：_______2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。zhǎnxīnsǔnshīcíxiánɡdùjìxiōnɡtánɡ___________________________________shīxínɡshuǐpiáoyùjìshěnshìzhuìluò___________________________________3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

bǎndèng()

bǎngyàng()

shuāijiāo()

tèshū()

zhěnsuǒ()

kùnhuò()

chǐxiào()

bāofu()4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huīfùzhǎnxīnshīfuliězuǐ____________________________zēnghèncùyōngduànliànbēnfù____________________________5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①神機(jī)(

)算

②(

)有成竹

由成語(yǔ)①，我想到了我國(guó)古代的一位著名謀士(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．愛(ài)慕

懶惰

光滑

梳理B．吩咐

荒唐

輪換

漫游C．慌話

恩惠

餡坑

煤碳2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)而不厭（厭煩）B．余嘗謂讀書(shū)有三到（曾經(jīng)）C．漫浪誦讀（隨意）D．敏以求之者也（聰敏）3）.“吃飯不剩碗底子”是老北京人的飯桌規(guī)矩，意思是說(shuō)吃飯時(shí)不能剩菜、剩飯。選出與這句話意思一致的名言（）。A．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．不飽食以終日，不棄功于寸陰。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？（改成陳述句）

_______________

2．冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不計(jì)其數(shù)的地道。（縮句）

_______________

3．前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法，意思不變）

_______________

4．根據(jù)詞語(yǔ)“生氣”的不同意思寫(xiě)句子。

生命力，活力：______________

因不合心意而不愉快：________________

5．展開(kāi)聯(lián)想，把成語(yǔ)“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.為各種不同的笑的意思連線。

心情愉快的笑

壞笑

不懷好意的笑

歡笑

自然友好的笑

苦笑

呆頭呆腦的笑

傻笑

諷刺人的笑

微笑

不愉快而勉強(qiáng)發(fā)出的笑

譏笑2）.把下面的歇后語(yǔ)連起來(lái)。

公雞戴帽子

一清（青）二白

狐貍吵架

名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng)

小蔥拌豆腐

真（針）好

山頭上吹喇叭

一派胡（狐）言

納鞋底不用錐子

官（冠）上加官（冠）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。

()難道是小針在作怪嗎？

()他拿著搖來(lái)?yè)u去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向

()愛(ài)因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩

()他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。

()他想看看是什么東西吸著小針，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)看見(jiàn)。2）.給下面的一段話排列語(yǔ)序。

(

)在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云霄。

(

)在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

(

)在遮天蔽日的杉林下。馬鹿、狍鹿．棕熊、雷豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。

(

)吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《桂花雨》中小時(shí)候“我”喜歡桂花是因?yàn)楣鸹?shù)長(zhǎng)得很好看。(

)

2．《桂花雨》這篇課文是按照愛(ài)桂花、搖花樂(lè)和思桂花的順序來(lái)寫(xiě)的，表達(dá)了作者對(duì)桂花的喜愛(ài)，以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(

)

3．家鄉(xiāng)院子里的桂花是母親眷戀家鄉(xiāng)的情感依托(

)

4．故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要香得多。(

)

5．《什么比獵豹的速度要快》這篇課文每個(gè)自然段基本上講的都是一種事物要比另一種事物的速度慢。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我的祖國(guó)

我的祖國(guó)，

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

——喚醒fúXiǎo的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍

——一叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是wēifēnglǐnlǐn的雄獅

——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類(lèi)智慧的起源

——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，

那就是——中國(guó)!

那就是——中國(guó)，啊，我的祖國(guó)。

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

bōdòng的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

涌動(dòng)的血液bēnténg著長(zhǎng)江黃河的浪波，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，

1．根據(jù)文中的拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2．找出文中的比喻句用橫線畫(huà)下來(lái)。

3．說(shuō)一說(shuō)作者愛(ài)祖國(guó)的什么。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

時(shí)代洪流中英雄人物輩出。上九天攬?jiān)碌暮教靻T，守護(hù)一方平安的公安干警，還有默默無(wú)聞的清潔工人??他們或平凡或偉大，但他們都可稱(chēng)之為英雄。請(qǐng)你以“我心中的英雄”為題寫(xiě)一篇作文。要求：選擇典型事例，運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。冬眠的奧秘張勁碩①冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問(wèn)，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事兒，只是二者的區(qū)別不太容易看出來(lái)。拿魚(yú)來(lái)說(shuō)，有幾類(lèi)魚(yú)是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚(yú)，每當(dāng)冬天來(lái)臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺(jué)并無(wú)二致，但請(qǐng)注意它們的鰓！魚(yú)類(lèi)靠鰓呼吸，平時(shí)就算身體靜止不動(dòng)，鰓也會(huì)輕輕開(kāi)合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚(yú)，鰓幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。②冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng)，將能量消耗降到最低，以適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境。動(dòng)物冬眠時(shí)，能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時(shí)心臟5～10分鐘才跳1次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣。③科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問(wèn)題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來(lái)講，哺乳動(dòng)物中體形小的新陳代謝快，壽命短；體形大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)。比如大象可以活八十年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體形的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多歲，后者卻只有三四歲的壽命。1．這篇文章屬于（

）A．事物說(shuō)明文B．事理說(shuō)明文2．判斷下列句子分別使用了哪些說(shuō)明方法。

（1）拿魚(yú)來(lái)說(shuō)，有幾類(lèi)魚(yú)是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚(yú)……完全處于麻痹狀態(tài)。(

)

（2）一般來(lái)講，哺乳動(dòng)物中體形小的新陳代謝快，壽命短；體形大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)。(

)

（3）比如大象可以活八十年，兔子七八歲就算高壽。(

)

3．文中畫(huà)線句子采用了_________、_________等說(shuō)明方法，通過(guò)_________與_________的比較，并以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，如_________、_________，突出說(shuō)明了對(duì)象蝙蝠打破了_______________的規(guī)律，增強(qiáng)了說(shuō)明的效果，給讀者留下深刻的印象。

4．閱讀第一自然段，指出冬眠動(dòng)物與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。

________________________________________

5．第二自然段中的“幾乎”一詞可否刪去？為什么？

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將左邊的俗語(yǔ)換成意思相近的成語(yǔ)，再選一選。

(1)例：①前怕狼后怕虎

畏首畏尾

②吃水不忘挖井人

______

③鼻子都?xì)馔崃?/p>

______

④盼星星盼月亮

______

(2)以上左列是俗語(yǔ)，右列是成語(yǔ)；俗語(yǔ)多用于______，成語(yǔ)多用于______。（填序號(hào)）

A．書(shū)面語(yǔ)B．口語(yǔ)

(3)選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)填空。（填序號(hào)）

A．我們做任何事情都要勇往直前，而不能______。

B．妹妹______地盼著外出打工的媽媽早日回家。2）.下面每小題，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的，將它的序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)A．供（gòng）給B．旖旎（nǐ）C．燕（yān）園D．矜持（jīn）